【精華】夢(mèng)想小學(xué)作文合集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
我的夢(mèng)想是做一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明一切有用的東西,比如:懸浮磁汽車、懸浮磁房子、在冰里燃燒的火、縮小泡泡等等。
我發(fā)明懸浮磁房子是因?yàn)椋何以陔娨暽峡匆?jiàn)世界上很多地方發(fā)生地震和海嘯,懸浮房子離地面遠(yuǎn)所以震不到房子;海嘯發(fā)生的`時(shí)候,房子再往上一點(diǎn),就淹不到了!
我平時(shí)愛(ài)看科普類書(shū)籍,有時(shí)媽媽給我推薦一些文學(xué)類書(shū),我總說(shuō):“明天再看,明天再看”。沒(méi)想到我第二天就把說(shuō)的話忘得一干二凈,又拿著科普書(shū)津津有味地看起來(lái)。科普書(shū)看多了我學(xué)會(huì)了推理科學(xué)知識(shí)。有一次,我在書(shū)上看到:衣服不能提供熱能,只能保存熱量。看完后我想:兩件秋衣與一件棉衣一樣厚,那么秋衣是不是比棉襖暖和呢?我翻閱了小學(xué)生千萬(wàn)個(gè)為什么,證明了我的推理是沒(méi)錯(cuò)的。
等我上了高年級(jí)(初中)(高中),一定要學(xué)好物理、化學(xué),幫助我發(fā)明這幾樣?xùn)|西,實(shí)現(xiàn)我的美好的夢(mèng)想!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
在一片遼闊的沼澤中,有一只小蝸牛。小蝸牛有一個(gè)奇怪的夢(mèng)想:那就是變成一只小鳥(niǎo)。
小蝸牛為什么有這樣一個(gè)夢(mèng)想呢?事情是這樣的:有一天,小蝸牛在樹(shù)下曬太陽(yáng),突然,一只小鳥(niǎo)從空中飛下來(lái),停在一根樹(shù)枝上。小鳥(niǎo)看見(jiàn)小蝸牛正在樹(shù)下曬太陽(yáng),便對(duì)小蝸牛說(shuō):“小蝸牛,你知道我今天去了什么地方嗎?”小蝸牛說(shuō):“我不知道,我從出生就住在這兒了,別的地方我都沒(méi)去過(guò)!毙▲B(niǎo)告訴小蝸牛:“我今天去了倫敦呢!”說(shuō)完,小鳥(niǎo)自豪又說(shuō):“倫敦可美了,有一座很高很高的鐘樓,高入云霄,還有一個(gè)美麗的公園,到處鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,還有一個(gè)大湖,里面的水清澈見(jiàn)底!闭f(shuō)了一會(huì)兒話,小鳥(niǎo)覺(jué)得口干舌燥,便飛去找水了。
當(dāng)天晚上,小蝸牛在床上翻來(lái)覆去,還是睡不著。它想:如果我也是一只小鳥(niǎo),我一定要去參觀許多美麗的地方!在皎潔的月光的照耀下,小蝸牛不知不覺(jué)地睡著了。在夢(mèng)中,有一個(gè)神對(duì)小蝸牛說(shuō):“小蝸牛,我成全你的愿望!钡搅诵∥伵P褋(lái)時(shí),它已經(jīng)變成了一只小鳥(niǎo)。小蝸牛高興地飛了起來(lái)。小蝸牛飛啊飛,飛到了云端。突然,天空一聲巨響,“轟隆隆。轟隆隆!卑研∥伵樍艘淮筇,掉到了地上,也不知道摔斷了幾根骨頭。這時(shí),有一個(gè)小男孩提著一個(gè)籠子來(lái)抓它。小蝸牛不顧疼痛,跑到一個(gè)角落,喊道:“神,我還是當(dāng)蝸牛吧!”說(shuō)完,眼前一亮,它又變回了蝸牛。
小蝸牛的故事告訴我們:不要用自己的'缺點(diǎn)去比別人的優(yōu)點(diǎn),要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),并合理運(yùn)用自己的優(yōu)點(diǎn)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
我常想假如校園是座農(nóng)場(chǎng),那該有多好。我一大早能去擠新鮮的牛奶,調(diào)配自己做的乳酪蛋糕,這就是我的早餐,為我充溢學(xué)習(xí)的生機(jī)。
帶著豐滿的肚子,來(lái)到綠草如茵的草原,我和同學(xué)一同和小馬賽跑、和小兔競(jìng)賽跳遠(yuǎn)、和小猴子競(jìng)賽爬樹(shù),這是高興的體育課;去清澈見(jiàn)底的小河,我和青蛙教練學(xué)游水、和小魚(yú)玩玩水、和小鴨劃劃水,這是涼爽的游水課;走進(jìn)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的樹(shù)林,咱們?cè)L問(wèn)蝴蝶、蜻蜓和瓢蟲(chóng)的家,捕捉昆蟲(chóng)美麗的身影,聽(tīng)取鳥(niǎo)群動(dòng)聽(tīng)的歌聲,這是有趣的自然課。到了中午,咱們?cè)诠麍@與菜園順手摘取蔬果,清洗潔凈塞進(jìn)嘴巴,嘴里吃著親手栽種的生果和蔬菜,心中滿是收成的滿意,這是豐富又養(yǎng)分的午餐時(shí)間。
午休之后,羊圈里的小綿羊不斷的咩咩叫,像是在敦促咱們快點(diǎn)拿起牧草去喂養(yǎng)他們;廣場(chǎng)上的鴿子,也不甘示弱,一聲又一聲的咕咕啼,吸引著咱們拿著飼料去填飽他們的食欲,在這一堂輕松的畜牧課中,咱們?nèi)恍膼?ài)的動(dòng)物逗得哈哈大笑。接著母雞熱心的約請(qǐng)?jiān)蹅儏⒓邮暗暗男辛,一顆、二顆、三顆……,咱們一邊撿蛋,一邊數(shù)數(shù),在這一堂好玩的'數(shù)學(xué)課中,咱們自然而然的學(xué)會(huì)了算術(shù)。
最終一堂課是我獨(dú)愛(ài)的美術(shù)課,我和同學(xué)尋著花香,漫步來(lái)到小花園,鋪好畫(huà)紙,提起畫(huà)筆,讓隨風(fēng)搖曳的花朵化身成圖中的主角,畫(huà)完后咱們今天的課程也已經(jīng)挨近結(jié)尾,咱們趕緊拾掇好東西,準(zhǔn)備放學(xué)。
太陽(yáng)公公快下班了,小朋友們背起充溢高興的書(shū)包,互道再見(jiàn)后,吹著口哨,騎著小牛,回到了溫暖的家。假如真的能夠這樣上課,我想沒(méi)有人會(huì)厭煩上學(xué),這就是我愿望中的上課方法。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
時(shí)間:20xx年5月2日晚20:00時(shí)
地點(diǎn):鳥(niǎo)巢“金雞”杯服裝設(shè)計(jì)頒獎(jiǎng)晚會(huì)
“下面有請(qǐng)20xx年最年輕,最杰出的設(shè)計(jì)師——linda!”觀眾們掌聲一片,只見(jiàn)一個(gè)身著晚禮服的女人向舞臺(tái)徐徐走來(lái),她化著淡淡的妝,一邊走著“貓步”,一邊向觀眾們揮手,她就是今天的主角linda。當(dāng)她走上舞臺(tái)時(shí),主持人說(shuō):“大家可不要小瞧了這位剛剛才滿22歲的姑娘,linda雖然還在上學(xué),可設(shè)計(jì)的衣服可漂亮呢!她在剛剛落下帷幕的“金雞”杯服裝設(shè)計(jì)大賽中榮獲一等獎(jiǎng),是全中國(guó)最年輕的設(shè)計(jì)大師,她是近一個(gè)月來(lái)都登上了各大媒體的頭版頭條的設(shè)計(jì)大師,她設(shè)計(jì)的服裝都被各大服裝店搶購(gòu)一空,只要哪個(gè)店里有她設(shè)計(jì)的衣服,就算以前的生意再不好,半小時(shí)之內(nèi),肯定會(huì)全部賣光。最近幾個(gè)大老板,正準(zhǔn)備買斷版權(quán)?伤崄(lái)的錢,全部捐給了剛發(fā)生了8.0級(jí)地震的'青海和7.8級(jí)地震的汶川,這是一位品德多么高尚的人啊!在許多貪官面前,像這樣品德高尚的人真少見(jiàn)!” ……
其實(shí)linda就是我,我就是linda,不過(guò),是10年以后的我。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,穿上自己設(shè)計(jì)的時(shí)尚的服裝看著街上許多藍(lán)領(lǐng)、白領(lǐng),都穿著我設(shè)計(jì)的衣服,心里多開(kāi)心呀!我把所有的錢捐給紅十字會(huì),讓更多的人,受到更多的惠顧,讓更多的地方擁有更優(yōu)良的醫(yī)療環(huán)境!
可是當(dāng)上設(shè)計(jì)師的路途很遙遠(yuǎn),但我永遠(yuǎn)堅(jiān)信,只要腳踏實(shí)地的一步一步向夢(mèng)想靠近,不要急于求成,沒(méi)有什么事情、沒(méi)有什么夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
昨天晚上,我看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”,主持人是大名鼎鼎的撒貝寧老師和何靈老師。
《開(kāi)學(xué)第一課》共分為四個(gè)篇章:夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)以及開(kāi)場(chǎng)曲和結(jié)尾曲。其中夢(mèng)想這一篇章令我難以忘懷——解海龍老師給我們講的《我和夢(mèng)想的故事》,他用自己的鏡頭實(shí)現(xiàn)了許許多多山村孩子的上學(xué)夢(mèng),其中一張照片記錄了一位老師身背小孩兒給學(xué)生們上課的情景。緊接著解老師還展示出一張張令人心痛的照片,那些淳樸善良的孩子們,不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑,都堅(jiān)持天天上學(xué)。在鏡頭中,我看到了那些孩子認(rèn)真忘我渴望知識(shí)的目光,那時(shí)他們的夢(mèng)想就是我要上學(xué)。
通過(guò)這些照片讓我聯(lián)想到了自己,他們上學(xué)走的是陡峭的山路,而我們走的始終是平坦的大道,他們用的是破爛不堪的教室、桌椅、書(shū)本,而我們用的是明亮寬敞的教室、整潔的桌椅和嶄新的書(shū)本。我們現(xiàn)在的學(xué)生與他們那淳樸、善良、渴望知識(shí)的`精神相比,又一次形成了強(qiáng)烈的反差:我們擁有這么優(yōu)越的環(huán)境,為什么不能像他們一樣刻苦學(xué)習(xí)呢?
這次的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我受益匪淺,難以忘懷。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像董卿、何靈一樣的主持人,通過(guò)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力幫助更多的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我會(huì)為實(shí)現(xiàn)主持人夢(mèng)想而努力,在失敗中不斷探索。我相信——努力噴薄、不斷奮斗,一定能讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,或大或小。我的夢(mèng)想,很簡(jiǎn)單,卻很不容易。
我的夢(mèng)想,是做一位小學(xué)老師,一位好老師。做老師,盡管會(huì)很辛苦,工資低,但我仍然堅(jiān)定我的選擇。
小學(xué)老師雖然普通但是很重要。他們向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識(shí),教他們做人的基本道理,培養(yǎng)好習(xí)慣,好性格。我的班主任陳老師,她就是一名很好的小學(xué)老師。她對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),和藹可親。她不僅教會(huì)我們知識(shí),還關(guān)心我們每個(gè)人的成長(zhǎng)。同學(xué)中誰(shuí)有什么優(yōu)缺點(diǎn),她都會(huì)及時(shí)的和家長(zhǎng)溝通,關(guān)注我們每個(gè)人在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)她會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng),有缺點(diǎn)的她也會(huì)隨時(shí)指出,鼓勵(lì)和幫助同學(xué)積極改正。
我已經(jīng)上五年級(jí)了,在這五年的小學(xué)生活中,我們時(shí)時(shí)感受著老師對(duì)我們的言傳身教,感受著老師對(duì)我們的無(wú)私關(guān)懷。因?yàn)樗,我喜歡上了語(yǔ)文課,喜歡去學(xué)校。那里就像一個(gè)大家庭,有著融洽和諧的氛圍,不僅能學(xué)習(xí)科學(xué)文化,還能感受到來(lái)自老師和同學(xué)們的溫暖。
我也想做一名小學(xué)老師,因?yàn)樗麄冊(cè)谧约浩椒驳膷徫簧夏毓ぷ髦,默默地付出和貢獻(xiàn)!孩子們?nèi)〉昧撕贸煽?jī),能健康積極的成長(zhǎng),一半是因?yàn)樽约,另一半是因(yàn)槔蠋煹恼佌伣陶d呀!他們努力培養(yǎng)合格的.學(xué)生送向更高的知識(shí)殿堂,盼望他們飛得更高,走得更遠(yuǎn),卻從來(lái)不期望學(xué)生記得和報(bào)答自己。
我想做個(gè)小學(xué)老師,因?yàn)樗麄兪谴盒Q,紅蠟。默默奉獻(xiàn),不求回報(bào),不為名利,只為社會(huì)!老師為我們操碎了心,誰(shuí)傷了一點(diǎn)兒,就要心疼半天,慈愛(ài)的關(guān)心我們,把我們當(dāng)作自己的孩子,自己身體患病時(shí)卻仍堅(jiān)持在講臺(tái)上。
站在講臺(tái)上眉飛色舞地講課,是她的驕傲!每天看著起飛的雛鷹,是她的驕傲!學(xué)生對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),是她的驕傲!她的學(xué)生有了成就,她會(huì)說(shuō):“那個(gè)孩子是我的學(xué)生,我的孩子,我,的,驕,傲!”
我為我有這樣的老師而感動(dòng),而幸福,我有一個(gè)好老師,為我們著想,愛(ài)我們,只要我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),就是她最大的幸福!
夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,但實(shí)現(xiàn)它卻很難,會(huì)經(jīng)歷挫折與困難,但我會(huì)堅(jiān)持。流星之所以美麗,在于它燃燒的過(guò)程;人生之所以璀璨,在于努力的過(guò)程。
我會(huì)向著我的夢(mèng)想之路,向著我的幸福人生,努力,向前,永不退縮!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
每個(gè)人的童年,都會(huì)有一個(gè)純真的夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想是要像楊利偉叔叔那樣,當(dāng)一名遨逰太空的宇航員。
我非常著迷宇航員這個(gè)職業(yè)。為了這個(gè)夢(mèng)想,我在生活中曾經(jīng)干過(guò)一些非常有趣的'荒唐事 。比如,有一次,我和爸爸媽媽一起去探望住在農(nóng)村的 姥姥。姥姥家里后炕的墻上邊釘著個(gè)大鐵釘,鐵釘上掛著個(gè)旅游睡袋。 我想:能不能在睡袋里體驗(yàn)一下當(dāng)宇航員的感覺(jué)呢 ? 于是我就從炕上跨進(jìn)睡袋里,并把睡袋的拉鎖拉上來(lái),把頭露出外面。我剛一閉上眼睛正要來(lái)回?cái)[動(dòng)著進(jìn)行體驗(yàn),不料“撲通”一聲連人帶袋掉在炕上,頓時(shí)把炕上弄得一片狼藉,我也嚇出我一身冷汗。原來(lái)是因?yàn)槲业纳眢w太重,釘子不能承受就掉下來(lái)了。
雖然這一次失敗了----盡管是玩兒,但我還是不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是要當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員,去探索太空的秘密。
【夢(mèng)想小學(xué)作文】相關(guān)文章:
夢(mèng)想小學(xué)作文11-23
夢(mèng)想小學(xué)作文10-16
夢(mèng)想小學(xué)作文(經(jīng)典)01-13
夢(mèng)想小學(xué)作文03-21
(經(jīng)典)夢(mèng)想小學(xué)作文12-29
夢(mèng)想小學(xué)作文(經(jīng)典)09-22
夢(mèng)想小學(xué)作文【熱】08-31