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小學(xué)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
我的好朋友有很多，比天上的星星還多，比海邊的貝殼更多，但是和我最好的朋友就是小代了。
小代的外表只能有六個(gè)字來(lái)形容，那就是“肥嘟嘟，圓滾滾�！笨鋸堃稽c(diǎn)兒來(lái)說(shuō)，就是一只特大號(hào)的蜘蛛。
小代生活中最忘不了的，除了書(shū)外，還是書(shū)，他就是解手時(shí)，也忘不了拿一本小人書(shū)看，小代的媽媽就為了這，差不多把新華書(shū)店給搬回來(lái)了，可還是滿(mǎn)足不了小代的讀書(shū)欲望，小代雖然讀書(shū)多，可腦筋總也轉(zhuǎn)不過(guò)彎，每次考試不是八十多分，就是在九十四前面，成績(jī)?cè)趺匆采喜簧蟻?lái)。
小代十分愛(ài)看書(shū)，一次，小代在教室里看小人書(shū)，不知不覺(jué)地沉醉在小人書(shū)中的'圖案中了，同學(xué)們都走了，我收拾好了書(shū)包，看到小代，便問(wèn)他：“小代，你怎么還在看書(shū)呀？馬上大門(mén)要鎖了�！毙〈@才從小人書(shū)的圖案中醒悟過(guò)來(lái)，立刻收拾好書(shū)包，和我一起回家了。
我真喜歡我這個(gè)既可愛(ài)活潑，又頑皮，既馬虎又愛(ài)看書(shū)的好朋友。
小學(xué)的作文300字 篇2
秋天，一轉(zhuǎn)眼，楓樹(shù)上的紅葉片片的掉落在街道上、池面上，在不知不覺(jué)中，已把景色漸漸的染上紅、橘、黃色，讓我又再一次的領(lǐng)會(huì)大自然的力氣。
當(dāng)然，我也沒(méi)有忘掉菅芒花，在陽(yáng)明山，虎頭山……等，菅芒花將山頭染上了金黃色、土黃色。不知道我何時(shí)才能夠看到校園的楓葉變紅，啊！大自然真是奇特。
我坐在長(zhǎng)椅上，品味著淡淡的野姜花香，空氣中，也傳來(lái)陣陣的桂花香，俄然，周?chē)拇髽?shù)上，俄然有東西突如其來(lái)到我周?chē)�，�?xì)心一看，是福建特有種─福建巒樹(shù)�。≌媸菄樍宋乙淮筇�！
我們應(yīng)該都有看過(guò)月桃花吧!盡管小小一棵不起眼，但我信任，月桃花一定是個(gè)達(dá)觀開(kāi)暢的植物，由于每到秋天，它總是把淺笑掛在它那紅通通的'嘴上，逗著我們笑。
秋天的植物將大地裝點(diǎn)的多采多姿，秋，是個(gè)繽紛的時(shí)節(jié)。
小學(xué)的作文300字 篇3
雖然當(dāng)今汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)入到千家萬(wàn)戶(hù)，方便了大家不少，但是還存在著許多不足，不能完全滿(mǎn)足人們的需求。于是我決定研究一種具有神奇功能的未來(lái)汽車(chē)。
這種汽車(chē)的特殊功能非常多，它有三種行走模式，可以在海上游，地上開(kāi)，天上飛。車(chē)的上面有一只可以觀察四面八方的眼睛，一旦有危險(xiǎn)，方向盤(pán)上的一個(gè)燈就會(huì)變紅，而且還會(huì)喊“救命”。車(chē)前的玻璃上有可以上下伸縮的120個(gè)按鈕。1號(hào)是“吃”，你只要對(duì)著“吃”說(shuō)出你想要吃的東西，面前就會(huì)立刻出現(xiàn)了。2號(hào)是“玩”，你只要一按，面前就出現(xiàn)了一臺(tái)魔幻電腦，你點(diǎn)擊了你要玩的東西，出現(xiàn)的時(shí)間只要一眨眼的功夫，你的手一碰到那個(gè)屏幕，你也就進(jìn)入了這個(gè)空間。車(chē)后面的'備用箱蓋是開(kāi)著的，你只要一說(shuō)“開(kāi)始”，就可以把離車(chē)幾千億里的聲音錄下來(lái)。這車(chē)還有消熱去暑、防寒保暖的功效。
精彩的生活，美妙的瞬間，需要的就是一種全新的高科技的汽車(chē)，別著急，不久的將來(lái)它就會(huì)與你相見(jiàn)了。
小學(xué)的作文300字 篇4
掌聲會(huì)有魔力嗎？我心里冒出一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，魔法在世界上根本不存在呀！可張老師讓我們玩的游戲，讓我明白了，掌聲是有魔力的。
我有幸被選當(dāng)成找紅心的人。我在門(mén)外激動(dòng)不已，準(zhǔn)備隨時(shí)開(kāi)始尋找紅心。此時(shí)，教室里傳來(lái)一陣嘈雜聲，我靠近門(mén)仔細(xì)聽(tīng)教室里的。突然，一聲高音女聲著實(shí)嚇了我一跳：“埋在那里……”哈！有線索了，真是天助我也！
游戲開(kāi)始！我推開(kāi)門(mén)略帶試探地靠近一位男同學(xué)身邊，掌聲如雷似的啪啪啪啪響起，我盯緊了躺地上的.書(shū)包，對(duì)他進(jìn)行地毯式搜索，一位同學(xué)的嘴巴張成“o”型，驚慌失措的叫了起來(lái)。“紅心”就在這里！我翻來(lái)覆去，手還伸進(jìn)書(shū)包里摸索一番，一無(wú)所獲�！澳闶遣豢赡苷业降��！蔽以絹�(lái)越失望，心想：藏得也太隱秘了吧？唉——我懷著最后一絲希望，在所有人驚訝的目光中，把放在書(shū)包袋子里的水瓶拿了出來(lái)。我愣了一會(huì)兒，隨即拿出藏在書(shū)包里的“紅心”，我朝思暮想的紅心終于找到了！哈哈哈！我心里別提有多得意了。
原來(lái)，掌聲是有魔力的，它指引著我們走向成功的道路。
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