【推薦】荷花小學(xué)作文合集十篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的荷花小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

荷花小學(xué)作文 篇1

　　暑假，我回了老家，老家有一個(gè)池塘，里面盛開(kāi)著各種各樣，千姿百態(tài)的荷花。

　　傍晚我去看荷花，一片片碧綠的荷葉被一朵朵荷花點(diǎn)綴，池塘地下凈是淤泥，又黑又臭，但荷花卻是那樣純潔，不愧是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。太陽(yáng)為白里透紅的荷花撒上金粉，顯得更加美麗了…

　　那些荷花有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚，又似無(wú)暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。

　　你看，那打著苞的，真像一位緬腆的小姑娘，不肯向人們露笑臉。半開(kāi)著的，像一位純潔的.少女，用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開(kāi)的更加動(dòng)人，她開(kāi)朗地向人們露出美麗的笑容。

　　荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無(wú)暇，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　“那些荷花有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚，又似無(wú)暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。”比喻擬人很好表現(xiàn)了荷花的美麗色澤�！昂苫ㄊ鞘�潔美麗的象征，她出污泥而潔白無(wú)暇，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)”文章結(jié)尾化用劉禹錫《愛(ài)蓮說(shuō)》中的名句，盛贊荷花，好。

荷花小學(xué)作文 篇2

　　今天下午，我上完“陽(yáng)光外語(yǔ)”課，和外公外婆還有媽媽一起到紫荊山公園轉(zhuǎn)悠。

　　前幾天，我來(lái)過(guò)，見(jiàn)公園里在挖一個(gè)大土坑。如今，卻變成了一個(gè)小水塘，里面長(zhǎng)著荷葉、開(kāi)著荷花，還游戲著不少不大不小的金魚(yú)。看了水塘邊的標(biāo)志牌，才知道公園正在舉行大型荷花展。

　　我頓時(shí)來(lái)了興趣，催著外公外婆和媽媽往里走。

　　公園里的水池、小河全都變了樣子，紅的、白的、紫的，五顏六色的荷花多得不計(jì)其數(shù)，圓的.、尖的、扁的，各式各樣的荷葉蕩漾在水面。荷花叢中還有許多雕像——孩童在劃船、仙子在采蓮、漁翁在釣魚(yú)、白鴿在飛翔，也有不少彩燈——高高的蓮蓬燈、矮矮的蓮藕燈，五彩繽紛，錯(cuò)落有致，讓人眼花繚亂。最好看的還是竹筏和荷花燈，我真想跳到竹筏上，去點(diǎn)亮那盞燈。

　　小朋友們，看了我的介紹，你們是不是也想到紫荊山公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，親眼看看這美麗的景色，對(duì)嗎？

荷花小學(xué)作文 篇3

　　夏天，在人們眼里，荷花是美麗的，是純潔的，但荷花最使人高興的是它在夏天開(kāi)。也許你會(huì)說(shuō)：“在夏天開(kāi)有什么了不起呀?”可是，在夏天這個(gè)驕陽(yáng)似火的天氣里，誰(shuí)不在家里避熱?可荷花仍傲然地立在池塘中央，這難道不可貴嗎?荷花是粉紅色的，也有的是白色的，她那高貴的.性格與她那美麗的色彩不是正好般配嗎?

　　啊，荷花!你好美麗啊!我贊美你、欣賞你、更喜歡你!

　　暑假，我去奶奶家的荷花湖看荷花。陽(yáng)光照在湖面上，反射著疊疊波光，就像一幅美麗的畫(huà)。湖中荷葉田田，清淡美麗。幾條活潑可愛(ài)的小魚(yú)從荷葉下游過(guò)，生怕打破平靜的畫(huà)面。在墨綠的荷葉從中，一支支亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著這彩紗的仙女。

荷花小學(xué)作文 篇4

　　我愛(ài)勃勃生機(jī)的夏天，碩果累累的秋天，銀裝素裹的冬天，我最愛(ài)的是熱情似火的夏天。

　　到了夏天，最引人注目的`是荷花。荷花在平靜的湖面上亭亭玉立，吸引了許多人的目光。因?yàn)橄奶鞜釟鉂L滾，很多的花草都是那么沒(méi)有生機(jī)，都是垂頭喪氣，無(wú)精打采的樣子，正等待著春天的到來(lái)。

　　荷花有高有矮，高的好像一把傘，矮的好像一個(gè)碧綠的盤(pán)子。當(dāng)風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，菏葉上的水滾來(lái)滾去，飄落下來(lái)真好像晶瑩的水滴。荷花天生嬌艷欲滴，有的全開(kāi)了，有的只開(kāi)一兩片，有的含苞待放。有時(shí)蜻蜓在荷花中飛來(lái)飛去，時(shí)不時(shí)還落在花瓣上，正如楊萬(wàn)里描繪的“小菏才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。荷花還有個(gè)美名叫蓮花，雖然荷花生長(zhǎng)在污泥之中，但它還是那么嬌艷欲滴，要是把荷花連根帶葉拔出來(lái)，就可以看到一根根白白的根，真是“出淤泥而不染”荷花不只是美麗大方，還有很多益處，他的蓮子可以做湯，葉可以做藥材。

　　荷花，我愛(ài)你，你愿意犧牲自己，給予我們享受而沒(méi)有半句怨言。還有你那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。

荷花小學(xué)作文 篇5

　　荷花是高潔的象征，它出污泥卻沒(méi)有被染上一點(diǎn)污穢，清潔無(wú)瑕，許多中國(guó)人喜歡荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，所以把這句話為自己潔身自好的座右銘，它是友誼的象征和使者。

　　在中國(guó)花文化中，荷花是最有趣的詠詩(shī)的題材，如李白的《書(shū)懷贈(zèng)江夏韋太守良宰》中的，清水出芙蓉，天然去雕飾。

　　夏日是觀賞荷花的季節(jié)，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！霸谏裰荽蟮厣希�有許多賞荷勝地，著明的有杭州西湖，這大家是知道的，濟(jì)南大明湖、山東微山湖、湖北洪湖和湖南洞庭湖……這些地方你們都可以看到荷花的芳容，領(lǐng)略到”紅衣翠扇映清波的美景。

　　現(xiàn)在我給大家出兩個(gè)謎語(yǔ)猜“小小一姑娘，坐在水中央，身穿粉紅襖，陣陣放清香”“泥里一條龍 ，頭頂一個(gè)蓬，身體一節(jié)節(jié)，滿肚小窟窿”大家猜出來(lái)了嗎？如果沒(méi)有猜到的.話，我告訴你們吧，第一個(gè)是荷花，第二個(gè)呢就是大家都喜歡的蓮藕啦。

　　家里人都愛(ài)荷花，但我不僅愛(ài)，而且還打心里的把它當(dāng)做一位老師來(lái)尊敬。因?yàn)楹苫ǖ募儩崱?/p>

　　��！我“親愛(ài)的”花中仙子，你可知道我愛(ài)你已有多時(shí)了。

荷花小學(xué)作文 篇6

　　夏天的清晨，空氣非常新鮮，我邁著輕松愉快的步子來(lái)到樂(lè)園。一走進(jìn)門(mén)，一陣優(yōu)雅芳香撲鼻而來(lái)，我腦海里的第一個(gè)念頭：荷花池里的荷花開(kāi)了。于是，我急步趕到荷花池旁。

　　呵，一夜之間，這些本來(lái)含苞欲放的花骨朵兒，竟開(kāi)出了這么鮮艷的荷花：玉白的、粉紅的、玫瑰紅的……它們姿態(tài)各異：有的隨風(fēng)搖曳；有的吐出醉人的香味；有的'羞答答地不肯全部開(kāi)出來(lái)；有的……一張像大圓盤(pán)似的荷葉，青翠欲滴，上面滾動(dòng)著比珍珠還要透亮的水珠，把荷花襯托得更加美麗迷人。

　　荷花池的池水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它的流動(dòng)；荷花池的池水真清啊，清得可以看見(jiàn)池底的泥沙；荷花池的池水真綠啊，綠得仿佛是一塊翡翠。在荷花池的正中央。有一條塑得栩栩如生的水泥龍，只見(jiàn)它半個(gè)身子露出水面，遠(yuǎn)看很像神州“五號(hào)”再次升空，非常壯觀。

　　我愛(ài)樂(lè)園美麗的荷花池。

荷花小學(xué)作文 篇7

　　誰(shuí)是夏天最美麗的花朵？那當(dāng)然要數(shù)荷花，你看她那嬌艷的顏色，淡淡的清香，亭亭玉立的身姿，你就知道了。

　　荷花的形狀千姿百態(tài)，完全開(kāi)放的荷花像少女的衣裙，粉粉嫩嫩的；含苞欲放的荷花像一把燃燒的火炬，火紅火紅的；她們的花骨朵兒就像是童話故事里沉睡不醒的睡美人。

　　荷花的顏色也有很多呢！她們有粉紅色的、淺黃色的.、淡藍(lán)色的……五彩繽紛，數(shù)都數(shù)不清。

　　風(fēng)兒一吹，荷花就不由自主地再風(fēng)中翩翩起舞，真像一位正在跳舞的少女，從她們那黃澄澄的花蕊——蓮蓬里不斷散發(fā)出一絲絲淡淡清香，沁人肺腑。

　　傍晚，你從遠(yuǎn)處看她，荷花在你眼里會(huì)像那火紅的晚霞一樣，染紅了天空。

　　荷葉大大的，圓圓的，碧綠碧綠的，看起來(lái)翠色 欲滴。那片片荷葉看起來(lái)就像一把把撐開(kāi)的小綠傘，也像荷花風(fēng)中的“舞伴”。

　　荷花那“出淤泥而不染的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)�？戳诉@篇作文你們也喜歡上美麗的荷花了嗎？

荷花小學(xué)作文 篇8

　　在公園里，有一株株冰清玉潔的荷花挺立在水池中，有的已經(jīng)盛開(kāi)，有的含苞欲放，荷花的顏色大多都是粉紅色的，也有白色的。這次我卻碰到了很少見(jiàn)的.荷花，荷花有四五片花瓣，花朵開(kāi)得很大，花瓣有點(diǎn)像柳葉，只是比柳葉寬多了，越是往里面花瓣就越小、越艷，中間開(kāi)出了金燦燦的花蕊，粉色的荷花在墨綠色的荷葉映襯下顯得更加?jì)善G。荷花開(kāi)放成一片，一眼望去，就像燦爛的朝霞，荷花的香氣沁人心脾。啊！荷花，我愛(ài)你的清香和嬌艷。

荷花小學(xué)作文 篇9

　　聽(tīng)說(shuō)圓明園的荷花開(kāi)了，媽媽便和我一起來(lái)到圓明園賞荷花。

　　剛到門(mén)口，就看見(jiàn)一枝枝荷花種在大的花盆里。我不由得奇怪起來(lái)：只知道荷花長(zhǎng)在池塘里，花盆里的荷花我還是頭一次見(jiàn)。我趕緊過(guò)去把這美麗的荷花拍了下來(lái)。

　　進(jìn)了大門(mén)，走了沒(méi)多遠(yuǎn)就來(lái)到了荷花池。只見(jiàn)滿池綠色，大片大片的荷葉挨挨擠擠，中間又有一枝枝荷花點(diǎn)綴其中，不由得讓我想起古人的一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　“看那朵！”媽媽指著一朵盛開(kāi)的荷花興奮地叫著。只見(jiàn)粉嫩的花瓣一片一片包圍著淡黃的花蕊，就好像一位公主穿著粉色的紗裙，在微風(fēng)中翩翩起舞。媽媽說(shuō)：“荷花不僅好看，而且全身都是寶。蓮子、荷葉不但可以做成各種美食，還可以入藥，就連結(jié)的.藕也是很有營(yíng)養(yǎng)的一種蔬菜，所以受到大家的喜愛(ài)。”

　　聽(tīng)著媽媽的講解，聞著淡淡的花香，看著滿地的綠色，我不禁陶醉其中。

荷花小學(xué)作文 篇10

　　早晨我來(lái)到人民公園晨煉，一進(jìn)人民公園，我就聞到淡淡的清香。（寫(xiě)荷花的氣味）

　　我順著清香的氣息來(lái)到了荷花池，荷葉已將整個(gè)湖面鋪滿了，每一片荷葉都像一個(gè)碧綠的玉盤(pán)�！坝癖P(pán)”上有許多晶瑩剔透的露珠，早晨的陽(yáng)光把露珠照的閃閃爍爍。那些含苞待放的花骨朵像一只只蘸滿紅色顏料的毛筆頭。有一些花全開(kāi)了，它的花瓣多的有10多片，每朵花都有黃色的花蕊，有一個(gè)綠色長(zhǎng)莖托著花朵，美麗的.荷花就像一位亭亭玉立的少女。這讓我想起了那句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！保▽�(xiě)開(kāi)放的以及沒(méi)開(kāi)放的荷花）

　　我想我如果是一朵荷花，我一定告訴小蝌蚪，青蛙就是你的媽媽。還一定告訴丑小鴨，長(zhǎng)大你一定能成為美麗的白天鵝。（由荷花展開(kāi)聯(lián)想）

　　荷花真美麗，我喜歡荷花。（表達(dá)對(duì)荷花的喜愛(ài)）

　　簡(jiǎn)評(píng)：作文寫(xiě)得非常好。條理很清晰，每自然段表達(dá)什么主題清晰明了。語(yǔ)句很美，一些修辭手法的運(yùn)用為文章增色很多。有實(shí)寫(xiě)有虛寫(xiě)，聯(lián)想合理生動(dòng)。

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