【精選】小學五年級作文錦集10篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學五年級作文10篇,歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
“收作業(yè)!”老師一聲叫喊,我和我的同桌——王家樂,紛紛拿出作業(yè)對起來,當對到第34頁“寫一寫”的時候,他卻沒有做。這時,我開始樂了,可以將他告上老師,因為我非常煩他。他求我別給他告訴老師,我搖搖頭,堅決的.說:“不行!”老師來到我們跟前收作業(yè),我對老師說:“王家樂的作業(yè)不夠數(shù)!崩蠋煱淹跫覙方械綐堑览,讓他的家長來學校;貋頃r,王家樂眼里含著淚水,說:“這下你可高興了吧!”我說:“對呀,怎么地!”
第二天,老師又收作業(yè),他的作業(yè)還是沒有寫夠,這次也不例外,我又把他告訴了老師,老師讓他把沒寫的作業(yè)都補上。第三天,也是一樣,他的作業(yè)依然沒有寫完,我還是揭發(fā)了他,結(jié)果老師把他的小隊長拿掉。這時,我的心里樂開了花。
下課,他對我說:“都怪你,我的小隊長都沒了!闭f著打了我一下,我也不能被他欺負,就掐了他一下,他卻頂嘴說:“沒感覺,沒感覺!”
但有時我們也是朋友,我科學書沒帶的時候,他就借給我,鉛筆沒尖了候,他把鉛筆借給我。
說到這個同桌,我是非?鞓返!
小學五年級作文 篇2
在我的記憶里,媽媽對我的愛是令我刻骨銘心的。
從去年的金融風暴開始,媽媽上班單位工作的業(yè)績就一直往下滑坡,欠了許多外債,連工資都發(fā)不出。我現(xiàn)在又要參加語數(shù)奧賽培訓班,媽媽在萬般無奈之下,只好把自己最喜歡的銀手鐲和金項鏈拿到金行當?shù),才換來了我上培訓班的學費。
當我拿著媽媽給我的學費的時候,我百感交集。從 中我感受到那一份來自母親的厚重的愛。我心 里突然升騰起一種責任感:絕不能讓媽媽失望,絕不媽媽的心血付諸東流。
上課我非常認真,老師教的題都會,回家后還能小說學唱的教一下爸爸和媽媽。
媽媽的不僅僅如此,媽媽的愛是無止境的.。
還有一次,媽媽為我而受傷,那是一個晴朗的下午,我和媽媽出去玩,我在一個沙地玩耍,旁邊長滿了灌木和雜草,不想一條蛇悄悄向我游來,媽媽一下看見了,大叫:“伍明有蛇,快跑!”我回頭一看,只見那條蛇正虎視眈眈地盯著我,媽媽已經(jīng)拿著一根粗粗的大木棒朝蛇走去,猛地一打,那蛇便轉(zhuǎn)移目標,向著媽媽,忽然,蛇一撲咬住了媽媽的腿,我抱起一塊石頭向蛇砸去;媽媽痛苦的說:“你離開一些,免得被蛇咬到!蔽移宦,不停的向蛇扔石頭。蛇終于被我打死了,媽媽問我:"有沒有傷到呀?”我說:"沒有,媽媽我們?nèi)メt(yī)院吧?”“好!蔽曳鲋鴭寢尦t(yī)院走去……
媽媽的愛就像一杯茶,只要細細的品嘗,就會嘗到愛的味道!
小學五年級作文 篇3
星期六,我和姑姑一家去鹽城旅游。一路上,我們從江陰大橋上了高速公路,看到了很多汽車,還經(jīng)過了兩個收費站。一下子過了4、5個小時,我有點暈車,很難受,但是路邊風景很漂亮。
來到大豐,我們首先去看麋鹿。我知道麋鹿是一級保護動物,老師叫我們有機會去看看麋鹿,我可運氣真不錯呀!
來到麋鹿園,我聽到導游說:“麋鹿頭上有角的是公鹿,沒有角的是母鹿……”我看麋鹿很認真,它果然是角像鹿,頭像馬,尾巴像驢,腳像牛,真是個“四不像”呀!并且我還發(fā)現(xiàn)了一個秘密,公鹿和母鹿都是靠吃水草生活的看著它們悠閑地散步,我很喜歡它們。
來到鹽城,我第二個去的'地方是丹頂鶴保護區(qū),它們也是一級保護動物。說到丹頂鶴,我很熟悉,因為我學過一篇課文叫《美麗的丹頂鶴》。丹頂鶴的頭上鮮紅鮮紅的像一顆紅色的寶石,很引人注目。
參觀過程中,有一只丹頂鶴從園子里跑了出來,并用它尖尖長長的嘴巴啄了一個游客,嚇得我躲得遠遠的,原來丹頂鶴也很“調(diào)皮”呀!
來到天鵝湖,我先看到了一群美麗的白天鵝,好像是一個個優(yōu)雅的淑女在湖里自由自在地游著,黑天鵝比白天鵝更美了,渾身黑漆漆的羽毛光滑極了,紅紅的嘴巴在羽毛的映襯下顯得更高貴了。而且,我還發(fā)現(xiàn)了黑天鵝小時候身上的羽毛是白灰色的,嘴巴是黑色的,十分可愛。我很喜歡這個天鵝湖。
回家的路上,我又暈車了,吃了暈車藥,一睡就是三個小時,眼睛睜開才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快到家了,我覺得這次旅游非常好玩!
小學五年級作文 篇4
“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!爆F(xiàn)在正式陽春三月,今天陽光明媚,溫暖的陽光照在身上暖洋洋,媽媽帶我去公園踏春,我高興極了。
來到公園,公園中有一個湖,在陽光的照射下,湖面波光粼粼,像披上了一件金袍,湖邊萬畝精修,花紅柳綠,柳樹婀娜多姿,姿態(tài)萬千,春風拂過,有的`在對這湖面梳扮著頭發(fā),有的則在呆立不動,好像在思考著什么,柳樹上停著十幾只小鳥,它們在活蹦亂跳,嘰嘰喳喳地唱歌,好像在開巡回演唱會,唱著春天的贊歌,草地上,小草從地上探出頭來,路出嫩綠的小芽尖,繁花似錦,有人工養(yǎng)殖的菊花,蝴蝶蘭……爭芳斗艷,白的像雪,粉的如霞,紅的似火,黃的似金……真是各色各樣,引來了蜂飛蝶舞,有的含苞欲放,有的還是花骨朵,更有的已經(jīng)完全綻放了,真美!一陣清香傳來,使人人沁人心脾。
春天啊春天,你是那樣美麗。你給我們帶來了勃勃生機,帶來了希望。贊美你,春天!
小學五年級作文 篇5
一天午后,天氣悶熱,驕陽似火?罩袥]有一絲涼風,沒有那涼絲絲、纏綿棉的感覺,熱得人們個個汗流浹背。天也像空中的天神在吵鬧一般。蜻蜓越飛越低,小鳥不知道躲到哪兒去了,花兒低垂著頭,像生病似的。路上的行人、車輛逐漸減少。整個世界上的人都像是在蒸籠一樣。
一會兒,烏云滾滾而至。不多久,烏云密布,雷電交加。突然,天空中劃出了一道之字,接著一個炸雷,硬幣般的'大雨傾盆而下。我連忙跑到陽臺上,觀賞雨景。
雨下得真大。雨點打在地上,地上濺起了一朵朵浪花;雨點落在水中,水里鼓起一個個水泡,真像正在沸煮的開水;雨點打在屋頂上,像一道道瀑布小雨點落在我的脖子上,好像在幫我抓癢;小雨點打在窗戶上,好像是小樂隊在奏樂;小雨點落在大樹上,好像在給大樹洗澡
雨停了,原來的一切經(jīng)過雨點的幫忙,已經(jīng)變得更美好了。樹變得更翠了,草變得更綠了,花兒變得更有精神了,天空泛著淡淡的藍色,大家笑得更歡了。小伙伴們在著美麗的地方呼吸著新鮮空氣,盡情地玩耍著
小學五年級作文 篇6
今天天氣晴朗,陽光明媚,我的心情非常舒暢?墒,我來到學校聽說等一會兒要進行一次數(shù)學考試,我這個人一下子緊張起來,心“砰砰”直跳。我哭笑不得地跟一位同學說:“今天怎么這么慘!”他說:“不用怕,這只是一種練習!”但是,我還是有點兒緊張,拉長著臉慢吞吞地走進了教室。
上課了,我拿到試卷二話不說,就趕緊做了起來。做著做著,有一道題目難住了我。我的臉立即紅了起來,人急得好象熱鍋上的螞蟻一樣。這時,我看見監(jiān)考老師的眼睛一眨不眨地盯著我。我想完了,難道老師也知道我做不出來了。我越來越緊張了。正在這時,我想到了“遇事不能緊張,要沉著”。我鎮(zhèn)靜了一下心情,慢慢地思考起來。不一會兒,我終于想出了解題的辦法來了。難題解出來了,我對自己越來越有信心了。于是,我滿懷信心地做了下去。這時,我發(fā)現(xiàn)同桌在抄我的答案。于是,我立刻火冒三丈,想跟他說。但是我想到這是在考試,還是忍一忍。還好,皇天不會放過一些有錯誤的人的。監(jiān)考老師抓住了他,并且批評了他。我偷偷地笑了,悄悄地說:“活該!”
過了一會兒,下課的鈴聲響了起來,我把試卷上的題目正好做完還檢查了一遍。于是,我大步走上前去交出考卷,長長地舒了一口氣,自言自語地說:“考試終于結(jié)束了!”
考試之后,我像往常一樣,心里一直不安;氐郊依,我還在想著這一次考試。
第二天,我來到學校,走進教室就去看考卷有沒有發(fā)下來。沒有,老師還在那里批。第一節(jié)下課,老師把考卷發(fā)了下來。我看到上面寫著的`是“優(yōu)”,。我高興得又蹦又跳。
放學了,媽媽來接我回家。我馬上把考卷給她看。她的臉上立刻露出了滿意的笑容,還伸出大拇指對我說:“Youareverygood!”我得意地說:“NO!”說著,我就跟著媽媽回家去了。
小學五年級作文 篇7
我最敬佩的人,不是我的親人,也不是什么影星,更不是什么歌星,而是NBA美國職業(yè)籃球胡人隊的主力隊員科比。
爸爸是個籃球迷,天天在電視上看美國NBA職業(yè)籃球賽,在他的影響下,我也非常喜歡看籃球比賽。自從在電視上認識科比以后,我就再也不喜歡什么歌星和影星了,因為我覺得科比的`扣籃、運球過人的技術非常精湛,動作非常瀟灑,最拿手的就他的三分遠投技術,三分球的命中率特別高。
有一天,我和爸爸一起看湖人隊和凱爾特人隊的比賽,離全場結(jié)束還剩下兩秒鐘的時候,兩隊的比分很接近,湖人隊落后凱爾特人隊兩分,我和爸爸好緊張!就在這個關鍵時刻,只見科比在后半場接過隊員傳過來的球,使勁兒一跳,直接把籃球投進了球筐,得了三分,反超了一分,贏了凱爾特人隊。我覺得科比真是太神奇、太厲害了!
我問爸爸,科比為什么那么厲害?爸爸笑著告訴我說:“人家科比一天投籃兩千多顆,這是勤學苦練造就的硬功夫!”從那以后,我就更加敬佩科比了。我暗暗下決心,一定要好好訓練籃球,不怕苦不怕累,長大后也要成為科比那樣的籃球明星。
小學五年級作文 篇8
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天是個陽光明媚,春意盎然的一天,也正是個競選班干部的最佳時期。我非常榮幸地站在這個講臺上,向各位師生述說著自己內(nèi)心的小世界,因此,我感到無比的興奮與自豪。在這里,我競選的職位是——學習委員,我知道,學習委員是值得同學們想要去競爭的一個重大職位,中國的`俗話說得妙:“只要功夫深,鐵杵磨成針!蔽視贸鑫业恼姹臼,絕不會對其他競選人手下留情的。
其次,我一直以來都在這個職位里負責,所以我有足夠的經(jīng)歷與足夠的體驗,甚至有足夠的信心去競選,去和大家爭奪這個崗位。一是能借這次的班干部來鍛煉我的膽量;二是我有一定的能力去管理整個班級;三是我會積極參加學校的比賽或活動,讓自己的班級更加團結(jié)友愛。
如果我當上學習委員,我會盡心盡責的去面對每一個突如其來的困難,不管遇到怎樣巨大的挫折,我都會勇敢的去面對,去克服,為同學們樹立一個好榜樣,我相信在大家的共同努力下,能夠使我們的班級變成一個團體向上,機智勇敢的集體。我想:馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
請老師和同學們相信我,信任我!為我投上寶貴的一票吧,謝謝大家!
小學五年級作文 篇9
我最喜歡的時候,我想就是午后的美好時光了吧。特別是周末的時候,那個時候家長孩子也都不用上班上學,整個城市好像都卸下了工作日時候的緊張,人們都放松了心情,該聚會的去聚會,該玩的就去玩,人們周末的時候也就代表著該給自己好好放松休閑一下了不是嗎?
對于那些周末還要加班補習的人真是有點同情,畢竟美好的周末午后不是所有時候都能享受得到的。美好的陽光微微有點刺眼,但不要去直視它,它便會慢慢的灑下來,不會讓人覺得有點刺眼, 還會有點神圣的感覺,很舒服,被暖暖的春光照到,那種溫柔的感覺會讓人心情也好了很多。我周末的午后最喜歡的事情應該就是抱著一本書吧?抱著一本書,旁邊泡著一杯紅茶,淡淡的甜,甜絲絲的,竄到了心底,抱著一本小書,黑白的字眼看上去很順眼,陽光微微的照到,光線剛剛好,如果身旁還有一盤精致好吃的點心那么久再好不過了,放在嘴中輕咬一口,酥酥的甜甜的,好吃極了,配上一本書,動人的劇情,微亮的'光,溫溫的茶,甜甜的點心,一切都是那么的和諧又美好……
如果美好的午后你睡個午覺那么也是幸福的,總之在那么明媚的午后無論做什么都會覺得開心吧,哪怕是補習,透過窗外看到那么明媚的光,也會覺得心情好了很多吧,就這樣告訴自己,自己現(xiàn)在的補習也是為了今后的明媚春光啊,到時候就不需要那么勞累了不是嗎?那個時候,也就可以真正放松下來了不是嗎?趁著清晨的光好好努力吧,期待午后的光照到你臉上時嘴角彎彎的剛好的弧度吧……
小學五年級作文 篇10
“叮呤呤!”清脆的鈴聲響了起來,上課了!這節(jié)是自習課,嚴老師板著臉要求檢查同學們的語文作業(yè)。平日總是馬馬虎虎的秦玲邊送作業(yè)邊忐忑不安地想:糟了,今天肯定又要受“暴風雨”的襲擊了。嚴老師一把扯過她的作業(yè),皺著眉頭對她厲聲說道:“你呀,總是這么慢!”看著看著,嚴老師的眉頭舒展開了,不住地點頭。秦玲眼睛一亮,悄悄地湊近一看:“哇!滿鉤鉤!”“不錯嘛,以后要這樣認真下去!眹览蠋熯吤亓岬念^,邊笑著說道。秦玲高興極了,她從沒受過老師的.表揚呢!她那懸著的心放了下來,不停地朝下面的同學做鬼臉。“嗯。”嚴老師邊翻著作業(yè),邊望著秦玲,說:“我就喜歡做作業(yè)認真專注的孩子。你以前做得粗心馬虎,現(xiàn)在有了進步,值得表揚!”“好的!鼻亓嵝﹂_了花,并做了個“勝利”的手勢。突然嚴老師鎖緊眉頭,來了個“360度大轉(zhuǎn)彎”,秦玲的心又提到嗓眼上了。剛才的得意勁全沒了。“你,怎么搞的?”嚴老師點著秦玲的鼻尖,說:“剛表揚幾句就不得了了?拿回去檢查,再給我!”順勢把秦玲的作業(yè)本一推。秦玲眼睛里噙著淚水,仔細一檢查。哎,沒錯呀!她只好走到講臺邊,小心翼翼地說:“嚴老師,沒錯!薄斑B老師都不相信?再回去檢查!”嚴老師頭也不回,叉腰道。秦玲搔了搔腦袋,仔細一瞧,真的沒錯兒!她只好又壯著膽子來到老師跟前,說:“真沒錯,老師!薄霸趺磿?”嚴老師指著那一“錯”處,搖著秦嶺的腦袋,說,“不可能!看--------”轉(zhuǎn)眼間,嚴老師馬上變成了“溫”老師,摟著秦嶺,不好意思地說:“對不起,我看錯了。其實你全做對了。真不好意思!
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