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【推薦】告別小學(xué)作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的告別小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
告別小學(xué)作文 篇1
“哎呦……”心中還在呻吟著，手便趕緊錘錘已不知失去多少次知覺的腿。第四天的訓(xùn)練算是次突破自我極限的挑戰(zhàn)吧。
不知不覺，恍然間，軍訓(xùn)已臨近尾聲。時光飛逝如白駒，軍訓(xùn)時光不經(jīng)意間流逝于淚水、微笑、歡騰之中。又一天的朝陽布滿大地，在他再次沉埋于西邊的天空，我第一次的軍訓(xùn)生涯就結(jié)束了，心中忽然涌起不舍之情。幾天下來，累得頭暈?zāi)垦６家殉勺匀�，教官巨大威力的口號都已熟悉。似乎三天來的軍�?xùn)生活都是剎那一般永恒。還記得第一天那無法平靜的激動的心和烈日般亢奮的精神，驚異于面前教官們?nèi)绱苏R有力的步伐……
今天是會操和合唱比賽，十點(diǎn)半開始。一次我們還有一段練習(xí)的時間。這段時間還算是輕松愉快的：我們年級十個班集合在一起，若我們表現(xiàn)得好，便可盤腿坐下，若不好，會罰蹲。我們一起學(xué)拉歌歌詞，一起拉歌一起唱歌，很是開心。
九點(diǎn)半左右，我們開始準(zhǔn)備。訓(xùn)練了一陣，開始比賽。我們班第二個出場，全年級面前，展現(xiàn)我們的風(fēng)姿，展現(xiàn)四天的碩果，但愿成績不錯，總之我盡力了。最有意思的`還是非拉歌莫屬。面向老師、評委們。教官帶著我們拉歌，聲音一班高過一班，操場上我們氣勢磅礴。
接著，我們就得站軍姿等著10個班都比完，強(qiáng)烈的陽光，凝固的氣流，不能動，那滋味真是不好受，一個半小時過去了，只覺得兩眼冒金星，終于挨到放學(xué)了……由于一動不動的站著，身子早就僵了，我扶著腰，艱難的挪著步子剛不協(xié)調(diào)的走了一步，就感覺骨頭都像是碎掉了。
但，腿如針扎般酸痛又怎樣，汗如水珠般滑落又怎樣，坦然面對，微笑相應(yīng)，何曾不是一種堅(jiān)強(qiáng)，一種成熟，一種執(zhí)著……
軍訓(xùn)的最后一天啊，甚至來不及說聲再見，就在匆忙中告別了！不舍，是此時全部的思緒。
我們在軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)，在軍訓(xùn)中感悟，在軍訓(xùn)中成長！也將把這份堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著延續(xù)和運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中！
告別小學(xué)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了一個學(xué)期，隨著新年鐘聲的敲響，我們邁進(jìn)了20xx年。在過去的一年中，我告別了我生活了六年的小學(xué)，告別了快樂的童年。是的，人生就是一個不斷告別，不斷邁向新起點(diǎn)。
從踏入中學(xué)的第一天，就意味著長大了，不能再像以前一樣任性、無知，我要更多的學(xué)會責(zé)任、理解、堅(jiān)強(qiáng)。豐富多彩的初中生活，漸漸地讓我從小學(xué)的.幼稚中走出來，體驗(yàn)著中學(xué)緊張、快樂的生活。
進(jìn)入初中的第一次古詩背誦比賽真的讓我感覺到了學(xué)習(xí)的樂趣。同時也提高了我們古詩鑒賞水平。一天學(xué)校組織初一年級古詩背誦比賽，時間快到了，主持人不停的說著比賽的規(guī)則，可能因?yàn)樘o張總覺得時間過得好快。在小學(xué)我們從來也沒有組織過這樣的活動，還抽簽還要上臺當(dāng)著那么多人的面背，我真的有些害怕。
第一部分集體背誦，好像輕松了許多，我對自己的表現(xiàn)也很滿意，到了第二部分個人賽，大家都高度集中精神，輪到我們班抽簽了，緊張的氣氛再度蔓延，我的心砰砰直跳，雖然我有了充分的準(zhǔn)備自我感覺還很不錯但是一擔(dān)抽到我我怕會因?yàn)榫o張而背錯。很快抽簽完畢，大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著大屏幕三個人中沒有我，我又高興又失望，高興的是沒有被抽到，失望的是我準(zhǔn)備了好幾天應(yīng)該沒有 問題，失去的是一次鍛煉的機(jī)會。
最后我們以優(yōu)異的成績獲得了二等獎�？粗笠缭谧旖堑男θ�，讓我們再小學(xué)時我們也曾經(jīng)因?yàn)槌晒Χ羞^這樣的笑容。
雖然我們不是第一，但是我們并不灰心，因?yàn)檫@樣我們就有了一個目標(biāo)，一個進(jìn)步的空間。也讓我感到了團(tuán)結(jié)的力量。是的人生就是如此，告別了小學(xué)，迎來的是人生中更美好的，最富有夢想的時刻，雖然會有寫不完的作業(yè)、看不完的書，有時真的會叫我們喘不過氣來，但我好像慢慢喜歡了這樣的生活。
告別小學(xué)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將過去，我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備，迎接初中的歷程，向往明天。可我始終忘不了培養(yǎng)了我五年的母校。
離開的是母校，但忘不了的是同學(xué)。我忘不了伴著我學(xué)習(xí)五年的同學(xué)，他們在我遇到困難時，都會挺身而出，陪我一起克服困難，我們在學(xué)習(xí)上相爭不讓，可是在生活上我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了朋友，我們在生活上互相幫助。他們無時無刻地陪伴著我，陪我一起共度難關(guān)，我們在生活上一起笑，一起哭，有福同享，有難同當(dāng)。
有人說：“教師是人類靈魂的工程師”。我忘不了的是為我們獻(xiàn)出畢生心血的`老師。老師就像是園丁，我們就是祖國的花朵；老師是紅燭，他們照亮了別人，熔化了自己；老師像一只粉筆，在三尺講臺，揮灑著人生，鑄就著崇高。那掉下的粉末就是她的青春。
那多姿多彩的小學(xué)校園生活給我?guī)淼臒o限樂趣。我們在校園里游戲、玩耍，玩得很高興，玩得很開心。我們在母校的懷抱里成長。我忘不了學(xué)校的一草一木。
母校，我們成長的搖籃，在這五年中，您教我怎樣邁出了人生的第一步，您給了我無窮無盡的知識，讓我終生受益。老師們從簡單的算術(shù)、生字，一直教到復(fù)雜的應(yīng)用題、議論文。讓我懂得了很多道理，學(xué)習(xí)了很多知識。我永遠(yuǎn)記得培育我六年的母校。
告別小學(xué)作文 篇4
三年級的暑假我很矛盾，既希望快點(diǎn)長大、“告別”童年，又期盼可以好好享受童年，讓童年時光走得慢些。參加了五天四夜的“營動福建”廈門站自然戶外體驗(yàn)夏令營，感覺自己一下子長大了，自己被迫“告別”童年。
夏令營的徒步越野因?yàn)槟芘c“聰明”的植物接觸，增加了很多樂趣。蒼耳就讓我佩服得五體投地。它悄悄盯上并成功爬上了我的背包，這個秘密很快被許多調(diào)皮的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，大家把老師們當(dāng)作肉靶子，往他們身上扔蒼耳。大家玩得開心，但最大受益者是蒼耳，因?yàn)樗屛覀儙退鼈鞑シN子。自然界還有許許多多聰明的'植物，風(fēng)力、海浪或陽光都會可能被它們用來傳播種子。
探索了聰明的植物，我們還探索利用自然規(guī)律制作工具。制作竹水槍鍛煉了我們的動手能力，還讓我們學(xué)會了利用大氣壓原理吸水。三角平衡在建筑設(shè)計(jì)和建造中被廣泛運(yùn)用，我們團(tuán)隊(duì)分工合作，搭建的羅馬炮架正是對三角平衡原理的利用。刺激的網(wǎng)紅橋考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)合作和平衡力的掌握，結(jié)繩法、兩人三足游戲是利用摩擦力的好項(xiàng)目。童心未泯的老師們也爭先恐后地一試身手，兩個男老師當(dāng)仁不讓，擺了一個帥帥的POSE，異口同聲地喊道，“利用自然規(guī)律，我們行!”
學(xué)會生火煮飯是夏令營培養(yǎng)我們的一項(xiàng)生活技能，也讓我們在活動中探索火的利用。在野外煮飯可不像在家里那么方便，被煙熏是常有的事。負(fù)責(zé)拾柴火、洗豆腐、切豆腐的我忙得不亦樂乎。一份耕耘一份收獲，小組每個人的付出讓我們最先端出一盤香噴噴的麻婆豆腐，讓人見了垂涎三尺�；疬�帶給我們一場精彩的篝火晚會。有了火的熱情，多才多藝的同學(xué)們紛紛上臺表演，我的《中國話》詩朗誦受到地瓜腔老師的高度贊賞。
看似逼著我們成長的夏令營雖然辛苦，卻是我童年難忘的回憶。
告別小學(xué)作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼，我已是一名六年級的學(xué)生了，即將告別母校，而在小學(xué)時的快樂時光也將一去不復(fù)返。想到這里，我的心里就泛起了一陣不知名的沖動，可能是留戀吧！以前自己是多么想早點(diǎn)擺脫這里，可是現(xiàn)在……
我坐在母校的石凳上，一陣陣淡淡的清香，吸引了我的眼光。前方的玉蘭樹上，幾朵素雅的玉蘭，仿佛是在于寒流比高低，正悄悄地迎風(fēng)綻放。我和同學(xué)們就是在玉蘭的清香中聽老師上課的。我的語文老師學(xué)識淵博，講起古文，津津樂道。可最吸引我眼球的，則是她那瀟灑飄逸的板書，這一手好字啊，讓我羨慕！
“大哥哥好！”鳥鳴般的聲音大打斷了我的.思緒。我不由回過頭來，暮色蒼茫中，一群背著沉甸甸書包的孩子，正對著我微笑�！扒⊥瑢W(xué)少年”，一張張多磨可愛的臉龐！幾年前，我不正跟他們一個樣？不、不、不，那時我們的書包很輕很輕，下課的鈴聲一響，片跑的操場上……我從石凳上站起來，欠欠身子，“謝謝，小朋友們，早點(diǎn)回家吧！”喜悅中免不了帶點(diǎn)滄�！�
一轉(zhuǎn)眼，我已是一名六年級的學(xué)生了，即將告別母校，而在小學(xué)時的快樂時光也將一去不復(fù)返。想到這里，我的心里就泛起了一陣不知名的沖動，可能是留戀吧……
告別小學(xué)作文 篇6
陋習(xí)，時時刻刻都在危害著我們的環(huán)境，侵害著我們的身體。隨地吐痰，隨手扔果皮紙屑，飯前便后不洗手，不勤剪指甲，隨便在蕩著灰塵的小攤上買小吃，這些不好的行為習(xí)慣會使許多人得上可怕的甲肝,乙肝，非典等傳染性疾�。堑湮磥淼臅r候，我們大家對陋習(xí)并不重視．非典來以后，我們才認(rèn)識到陋習(xí)的危害．陋習(xí)對我們的危害無處不在，非典就是一個很好的例子．許多人對個人衛(wèi)生不注意，沒有養(yǎng)成很好的衛(wèi)生習(xí)慣，更沒有愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的.意識．還有些不講衛(wèi)生的人，有垃圾臺他不去，隨手把垃圾丟在墻角，路旁，使得滿街是蒼蠅，老鼠，臭蟲．這樣的陋習(xí)不但破壞了我們生活的環(huán)境，還對我們身體有害為了我們的生活環(huán)境，更為了我們自身的健康，請大家向陋習(xí)告別吧．
告別小學(xué)作文 篇7
提起筆不知從何寫起，想唱歌卻又無從唱起。失落的時候，不能左右自己，想讓自己開心，卻又無能為力。
快樂，我向往;開心，我歡迎。心情啊不要傷感；情緒啊，不要低落。
想擺脫永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)，想拋棄永遠(yuǎn)理不清的情緒，向?yàn)t瀟灑灑地走一回。
找回自我吧！變成一只小鳥，飛上蔚藍(lán)的天空；化做小船駛向浩瀚的大海；化條魚兒，游到幸福的彼岸。我渴望，我崇拜，我向往—自由。
向往無憂無慮，向往沒有壓力，向往痛痛快快的晚上三天三夜。
幸運(yùn)之星哪，在沒有你的時候，我不知該怎么辦！
時光老人哪，你為什么讓我的童年那么短暫？
我告別了12歲——童年離我遠(yuǎn)去！
13歲的小天使告訴我：時間是不會到流的。一直向前走！
~~~~~~~~~再見了童年，再見了小時候，懵懂的`我，現(xiàn)在的夢已經(jīng)成熟，風(fēng)在朗誦，下課的鐘聲，時光靜靜的走，鮮嫩的夢，已經(jīng)成熟……
告別小學(xué)作文 篇8
童年，我們在此告別吧！雖然很舍不得，但是你留給了我十幾年的回憶！我絕不忘記！六一，這次是最后一次了！
童年，你在我身邊陪伴了我十幾年！還有同學(xué)們，我們準(zhǔn)備要分別了！可能分散的五湖四海，可我絕不忘記那個羈絆！我講永遠(yuǎn)記�。∥业耐瑢W(xué)，我們一起哭過、一起笑過、一起鬧過、一起玩過、互相幫助過我的'同學(xué)！我想對你們說一聲“謝謝！”在我悲傷、痛苦的時候，你們一定會來安慰我，你們有什么開心的事總是和我分享！我不會忘記那一段無法抹去的回憶！我想你們也不會忘記吧！如果之間有什么恩恩怨怨我想一筆勾銷，不知道可不可以？
我想冒昧的說幾句。在童年，你們一定有過與自己的親人分別的痛苦吧！那么請你們多點(diǎn)記起那段回憶！回憶起你那個親人的樣子和精神！
到了最后我想對你們說最后一句道別語：“再見！曾經(jīng)摯愛的親人，曾經(jīng)生死與共的兄弟，我們……就此別過！”