實用的樂趣的小學(xué)作文錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的樂趣的小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
樂趣的小學(xué)作文 篇1
一個風(fēng)和日麗的星期日下午，我拿著自己心愛的蜻蜓風(fēng)箏來到了體育場。
溫暖的陽光照著大地，廣場上人們個個神采奕奕�？纯刺焐希�！風(fēng)箏各式各樣。那是展翅高飛的鷂鷹，它飛得最高了，張著嘴巴，好像要一口吃掉下面一只小巧的鸚鵡似的；鸚鵡張著嘴巴，好像沒命的叫著：誰來救救我呀……”；美麗的花蝴蝶幸災(zāi)樂禍，仿佛在嘲笑鸚鵡：“哈哈！鸚鵡要被鷂鷹吃嘍……”可是，它萬萬沒想到，后面還跟了條又細(xì)又長的蜈蚣，它慢吞吞地向上“爬”著，想把蝴蝶當(dāng)午餐；蜈蚣也沒想到，它后面還跟著一只雪白的仙鶴……
瞧！遠(yuǎn)處三三兩兩的小朋友正在放著自己心愛的風(fēng)箏。有的奔跑著，嘻笑著，有的跑累了，席地而坐，仰著頭，看著自己的風(fēng)箏。我的'心不禁有點癢癢了，連忙放起自己的風(fēng)箏來。
我左手拿著線軸，右手牽著風(fēng)箏線快速地奔跑，風(fēng)箏徐徐上升。突然，一只鷂鷹風(fēng)箏向我的風(fēng)箏猛沖過來，和我的風(fēng)箏來了個親密的擁抱，從半空中掉了下來。我氣得直跺腳，只能換了個位子，繼續(xù)放風(fēng)箏。這一次，它飛得七彎八拐，在天上繞了一圈又一圈，還是沒飛上。我嘆了口氣，想：一定是我的技術(shù)太差，得向別人學(xué)習(xí)。第三次，一切順利，風(fēng)箏飛上了天空，它和風(fēng)有了默契似的，飛得像一只真的蜻蜓。春風(fēng)暖暖地吹在我的臉上，我陶醉了，蜻蜓風(fēng)箏似乎也陶醉在春風(fēng)里了，它在我的手里微微顫抖，一飛沖天，直入云端，追上了鷂鷹，成了真正的第一名，它拍著翅膀，高興地說：“我是第一！”小弟弟看見，興奮得一蹦三尺高，歡呼雀躍，不住地喊著：“噢，風(fēng)箏飛上天嘍！”其他放風(fēng)箏的小朋友也對它刮目相看。
放風(fēng)箏真有趣，放一回，不過癮��！
樂趣的小學(xué)作文 篇2
讀書能增長知識，提高能力。
讀書能明白事理，辨別是非。
讀書能遨游世界，探索新知。
“開卷有益，讀書好處多”，這是自古以來人們的共同意識。每一個人想要在知識的山峰上，登上頂峰，就要擁有淵博的知識。因此，我們要多讀書，積累知識。
知識是人類通向進(jìn)步和文明發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識的最佳途徑，我們要讓自己變得聰明起來，中須多讀書，讀好書。
讀書不僅對我們的學(xué)習(xí)有著重要作用，對一個人的人生觀和價值觀也有著重大的影響。
“一本好書，可以影響人的一生”，這句話是有道理的。如果這一本書中記載力人生的經(jīng)歷，談到了人生的感悟。那我們就能從中獲取一些人生哲理，促使我們以后自己的人生道路中知道了一些該怎樣去做好一件事情，懂得了怎樣才能使自己變得更堅強(qiáng)�？傊痪湓挘骸白x一本好書，有益于一聲�！� 我們每個人心中都有自己心中的英雄或者是學(xué)習(xí)的榜樣，如果人、科學(xué)家、老師、醫(yī)生等。這些令我們崇拜和學(xué)習(xí)的楷模，我們可以通過閱讀各類書來認(rèn)識他們，讓他們偉大的形象在我們腦海中深深的刻下一道印。我們在進(jìn)行讀書時，會潛意識地將自己的思想和行為中的行為與書中描述的人物進(jìn)行比較，這樣也就無形地提高了自身的
思想意識和道德素質(zhì)。正應(yīng)對了那一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
每個人心中都有一個“書庫”，那里蘊(yùn)藏著無窮的奧秘，閃爍著光芒的智慧。當(dāng)我們打開書庫的大門，里面那么多大大小小的字符就會一涌而現(xiàn)。在你腦海中浮現(xiàn)出大量、優(yōu)美的詩句、句子。許多優(yōu)美、
動人的.句子就組成了一本“書籍”，不同類的“書籍”又組成了一個巨大的“書庫”。
書籍是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
書籍是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。
書籍是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人贊嘆不已。
書籍如同鑰匙，能開啟智慧之門：如同良藥，能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷：如同階梯，能幫助人們登上理想的高峰。 每一個人都要在書籍的世界里，探索奧秘，擦亮自己的眼睛，把讀書，看作是自己的樂趣。
樂趣的小學(xué)作文 篇3
俗話說的好：“行萬里路，不如看萬卷書�！币牢铱凑沁@樣。我是一個小書迷，《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《作文選》……我都看，我也從書里學(xué)到不少東西。書——讓我的生活變得更加豐富多彩，更加快樂。
我看的書有三類，第一類是古典文學(xué)作品;第二類是作文書;第三類是知識書。古典文學(xué)告訴我許多典故，如“桃園三結(jié)義，三英戰(zhàn)呂布”……以前我的作文水平并不高，但作文書讓我解決了這個問題。如果我有個問題不明白，可以向《百科全書》請教，它像一位老師一樣幫我解決問題。
暑假，我早早地爬上床，打開風(fēng)扇，坐在燈下看書。媽媽勸我休息一下，但我總是嘴上答應(yīng)，一會兒便拋之腦后。一個假期，我能看好幾本課外書。在一次講故事比賽中，我給大家講了段《劉玄德三顧茅廬》，同學(xué)們給我鼓掌，老師也夸我講的好，我心里像吃了蜜糖一樣。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了，時間已不在允許我讀那么多課外書，我只能偶爾翻翻。佇立在書柜前看著以前看過的書，心里好懷念。
孤獨(dú)的時候，書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時候，書是照在我心上燦爛的陽光;失意的時候，書是點燃我自信的熊熊火焰。走進(jìn)書中，我與書中的人物進(jìn)行心靈的'交流，在書中尋找自己，也在書中完善自己。細(xì)細(xì)品書，我感受著雋永的文字之美，也找到自己需要的精神食糧。
我愛書，因為它給我樂趣，讓我的生活變得好快樂。
樂趣的小學(xué)作文 篇4
每個人都有買東西的經(jīng)驗，買東西看似簡單，卻又不容易，買東西也有好多大學(xué)問呢！這就讓我來告訴你吧！
在大賣場買東西時要先知道自己要買什么，不要多買太多不需要的東西，或忘了買需要的東西，我們常看到這個東西好美麗就買了，那個東西好可愛，也買了，到結(jié)帳時才發(fā)現(xiàn)，花了好多錢才后悔。因此要先知道買什么才實用。再來就要貨比三家了，大家都在說“貨比三家不吃虧”，但是卻很少人能做到。最后，我們要仔細(xì)看好標(biāo)示有沒有很清楚，包裝是否完整，有沒有國家認(rèn)證及許可，如果都沒問題，才能安心選購。
每個人買東西的習(xí)慣不同，就拿我們家來說，我的爸爸是精打細(xì)算型的`，他買東西前，都會先做功課，而且絕不多買，他也會比較貨物的價錢和品質(zhì)。而媽媽是懶人型，他只想坐在椅子上看電視購物頻道，因此他愈來愈胖了，而且電視上的物品和實際的物品常有所差別，所以常常要退貨呢！弟弟則是隨心所欲型，看見好玩、好看的東西都要買，常常不懂得節(jié)制。而我呢是智慧型購物家，只會從喜歡的東西中，挑出最喜歡的一樣，當(dāng)然，最喜歡的還是我愛看的書籍了。
買東西也有很多樂趣，例如去百貨公司時，有五花八門的商品，也有可以試吃、試喝的美食，有可以試穿衣服，還有可以試用的文具……等， 更有人大聲講解物品的好處，以吸引大家購買，這些都可以吸引別人購物的欲望。
買東西不僅樂趣多，同時也可以滿足大家的欲望，但是如果不加以克制自己的欲望，就會荷包大失血而悔不當(dāng)初，但如果你遵守前面所說的原則，就可以享受買東西的樂趣了。
樂趣的小學(xué)作文 篇5
我很喜歡起自行車！因為它既可以鍛煉身體，也可以使心情放松！所以我愛騎自行車。
記得，我是在第七中學(xué)學(xué)騎自行車的，一開始，我心里可害怕了！我想：自行車好學(xué)嗎？是不是一學(xué)就會？會不會摔個四腳朝天呢？就這樣，我?guī)е恍┛謶值男睦韺W(xué)了起來！爸爸說："你的身子要穩(wěn)一些！不要亂動，我在后面扶著車尾，你來騎，試一試！來吧！就這樣，我開始騎了！騎了一會兒，我并沒有摔，于是爸爸就夸了我一兩句："你騎的還不錯呢！但還得繼續(xù)努力！再來！"可是，這邊爸爸的話音還沒落，我就摔了一個大跟頭，哎呦！真疼呀！此時此刻我的心情是："我在也不學(xué)什么破自行車了，瞧！把我摔成什么樣了！這簡直就是害人的`玩意嘛！"這時，爸爸看出了我的心思，并鼓勵我說："做人要知難而進(jìn)！哪能知難而退呢？"是呀！哪能知難而退？我決定再試一次，這次，爸爸扶著我的身子和腰！這樣！我心里就有點安全感了！不知不覺中，爸爸把手松開了，我自己騎了好幾圈！然后我對爸爸說："我學(xué)會了！"可是卻每人理我！我剎車，扭頭一看！原來爸爸并沒有扶著我！我學(xué)會騎自行車嘍！太好了！我終于學(xué)會了！這件事后，讓我明白了一個道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨是不會見彩虹的！
快樂無處不在，在生活中，在學(xué)習(xí)中！到處都是！我的快樂就是騎自行車！這就是我的快樂！
樂趣的小學(xué)作文 篇6
放學(xué)了，我高高興興的回到家，爸爸說：“女兒，今天我們包餃子吃。 ”我高興極了。
說干就干，我們一家三口分工明確。媽媽和面，我包餃子，爸爸煮餃子，媽媽搟皮。媽媽搟的餃子皮像皮球似的，圓圓的，漂亮極了。她熟練的動作，讓我和爸爸看得驚呆了。像小船似的，雖然動作不快，但是爸媽還是不斷的鼓勵我，我相信自己以后會包出更好的餃子的。爸爸煮的餃子在鍋里翻騰著，跳起了歡樂的舞蹈，我們?nèi)胰丝粗献魍瓿傻腵“餃子工程”都很開心。不一會兒，餃子熟了。“開飯嘍！”我大喊。我一口氣吃了15個餃子，爸爸吃了29個，媽媽吃了28個。�。∽约喊娘溩诱窈贸园�！我們?nèi)议_心的笑了。
這次合作，我們?nèi)叶己苡淇�，也讓我明白了一個道理：只要團(tuán)結(jié)一心，沒有什么事情是做不到的。
樂趣的小學(xué)作文 篇7
五歲起我開始學(xué)跆拳道，到今年已整整兩年了，上個月我終于拿到了綠帶，教練說我可以打比賽了，真好！
其實一開始我是不想學(xué)的，因為我知道跆拳道練習(xí)起來好累，不停地跑步、踢腿、劈腿，一節(jié)課下來胳膊是酸的，腿是疼的，就連脖子有時候也是麻麻的。可是爸爸不肯，他認(rèn)為：做任何事情都要有始有終，所以每周他都連哄帶騙地“押”著我去上課，寸步不離，慢慢地我竟然喜歡上了這種運(yùn)動，喜歡上它帶給我的五彩生活。
媽媽說拳道就是心道，走過跆拳道就能走過一段不同的心的歷程，那是一種經(jīng)歷，也是一種財富。最初我不懂，但是隨著時間的推移，我懂了。
白帶、黃帶、黃綠、綠帶我腰間的帶子換了又換，心境也在不斷變化。記得剛學(xué)時，我才五歲，走路還是蹦蹦跳跳的，打起拳來更是搖搖擺擺，像只笨拙的小熊�？粗任掖蟮母绺缃憬阍趫錾洗舐暤睾敖�，熟練地劈腿，我很是擔(dān)心：以后我能像他們一樣嗎？我能踢出那么漂亮的腿法嗎？我能贏了他們嗎？
一次次的練習(xí)，一次次的摔倒，一次次的疼痛過后，我終于跨過了原本以為是大山的層層段帶，也經(jīng)歷了許多開心的、痛苦的、執(zhí)著的、煩惱的事情。
最難忘記的我考綠帶的時候，一入場就看見許多學(xué)員在忙碌著，有的.在練習(xí)，有的在對戰(zhàn)，有的在下象棋。我知道他們在臨陣磨槍，更是在放松心情。我照做了，可心情卻沒有得到放松，還是緊張，因為我覺著綠色是春天的顏色，綠帶是全新的開始，有了綠帶，就預(yù)示著我將走出自己悶頭苦練，走向眾人的競技賽場。
一上場，我依照平時的練習(xí)演示太極三章，本以為會緊張地手忙腳亂，可是竟然沒有，在教練們的注視下，我有條不紊地側(cè)踢、橫踢、旋轉(zhuǎn)。漸漸地，我感到周遭的人仿佛都不存在了，只有我與我的身體在飛躍、在奔跑、在騰飛。結(jié)束了，我甚至不知道自己的動作是不是標(biāo)準(zhǔn)，不知道教練們是在點頭還是在搖頭，只感到有一股力量在我的體內(nèi)久久不息。這應(yīng)該就是媽媽所說的心道，無管輸贏，無關(guān)勝敗，有的只是一種獨(dú)特的心態(tài)，既寬宏大氣又充滿自信，既忍耐克己又百折不屈。
我喜歡跆拳道，喜歡我不斷變化的段帶，喜歡我寫著“忍”字的道服、喜歡賽場上的歡呼雀躍與縱橫捭闔，喜歡每一次成功與失敗的經(jīng)歷以及之后的慢慢成長。
樂趣的小學(xué)作文 篇8
春節(jié)是一個團(tuán)圓、喜氣、歡樂的節(jié)日。
今年的2月18日是除夕。晚上，我們一家人圍坐在桌旁，一邊吃著豐盛的團(tuán)圓飯，一邊觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會。吃過晚飯，為了歡送馬年迎接羊年，我和爸爸一起放起了“七彩”的焰火，焰火在夜空中散發(fā)出五顏六色的火花，特別的美麗。放完焰火回家，我們繼續(xù)觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會。晚會很精彩，我一直看到12點。當(dāng)新年的鐘聲敲響時，到處都回蕩著鞭炮聲，格外喜氣，我歡呼著：“耶！我又長大一歲了！”
正月初一，是一個歡樂的日子。我興奮得睡不著，早早的就起了床。我來到爸爸媽媽的房間對他們說著一些祝福的話，爸爸媽媽高興極了，拿出一個大紅包給了我，祝愿我今年會有更大地進(jìn)步。吃過早飯，我們一起來到了西溪古鎮(zhèn)游玩。這里人山人海，好一番熱鬧的景象��！西溪古鎮(zhèn)是我們東臺的旅游勝地，這里流傳著董永和七仙女的神話故事。
在這里，我還發(fā)現(xiàn)了好多好玩的游戲。有射箭、射汽球，還有好多賣玩具、賣花燈的攤點。玩了一會兒，我們便去親朋好友家拜年了。親朋好友們齊聚一堂，有說有笑，大家一起品嘗著美酒佳肴。
這是個團(tuán)圓的'、喜氣的、歡樂的節(jié)日，家家戶戶都團(tuán)聚在一起享受著春節(jié)的味道。
樂趣的小學(xué)作文 篇9
炎熱的夏天就要到了，心急的同學(xué)開始張羅著買做紙扇的工具做紙扇。看到他們忙碌的樣子，不由得勾起我過去的一件往事。
那是一個悶熱的夏天，大地像個大蒸籠似的，人壓抑得快要窒息了。下課的.鈴聲終于響了，同學(xué)們紛紛逃離教室，到樹下去納涼。老天爺好像存心要戲弄我們，沒有一絲風(fēng)。太陽越升越高，陽光越來越猛烈，因為酷熱，我們的臉都漲得像猴子的屁股一樣通紅。
怎么辦呢?這樣下去我們肯定成“烤豬”!就在我東張西望的一瞬間，遠(yuǎn)處的一位小學(xué)生吸引了我的目光。他手里正拿著一把嶄新的紙扇在扇風(fēng)，愜意極了!如果我也有這樣一把扇，該多好!突然，我靈機(jī)一動，跑到教室里，從本子上撕下一張紙，開始做起紙扇來。
就在我躊躇滿志的時候，忽然，我發(fā)現(xiàn)少了一點什么。膠水。誰有膠水？一個同學(xué)遞來一瓶膠水，說：這是膠水，你拿去用吧。我連忙接過膠水，手腳麻利地忙開了。先把紙折成幾段，然后用膠水涂在紙的一端，再把折好的幾段粘在一起，就成了一把簡單的紙扇了。就在我心花怒放的時候，一個眼尖的同學(xué)像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，“哇”，一聲驚叫，把同學(xué)們的眼光都吸引過來。同學(xué)們都夸我聰明，想到這樣一個好辦法。但是我看了一看紙扇，覺得太單調(diào)了一點。于是，我計上心頭，在紙上題了一首小詩，算是大功告成。同學(xué)們讀了，都叫我詩人。沒想到，因為扇子，我成詩人了。我沾沾自喜地拿起紙扇，開始扇起風(fēng)來。呵，真舒服。
在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都學(xué)會了做紙扇�？吹轿野l(fā)明創(chuàng)造的專利被“瓜分”，看到同學(xué)們那種喜悅，我快樂得像猴子。
樂趣的小學(xué)作文 篇10
以前“唱歌”對我來說根本像個陌生人，我也不記得是怎么愛上唱歌的，只因為一次姐姐的挑釁，才讓我慢慢的和“它”熟悉起來。
姐姐很會唱歌，她總是會利用一些短短的時間唱歌“秀”給我聽。有一天，她似乎唱得特別好，于是，這位自大的歌手開始自夸，我很不以為然的回嘴，于是她自信滿滿的說：如果我唱得和她一樣好，就不再驕傲自大。不甘示弱的我不想輸給她，便卯起來練習(xí)。洗澡時我瘋狂的唱，寫功課時輕輕的哼，睡覺前再把那幾首歌復(fù)習(xí)一遍，才心滿意足的入睡。過了幾個月后，媽媽發(fā)現(xiàn)我唱得比姐姐還要好，而姐姐也甘拜下風(fēng)，答應(yīng)不再目中無人，肯定了我的進(jìn)步。
現(xiàn)在的`我，沒有一天不能不唱歌的，因為我發(fā)現(xiàn)唱歌可以幫我抒解壓力，也能用來打發(fā)時間，特別是孤單時更可以用唱歌來消除寂寞。有一次，早上醒來，發(fā)現(xiàn)家里沒有人，心中有點害怕，于是我便深吸了一口氣，開始大聲唱歌，直到家人回來為止，媽媽覺得我的做法很不錯，于是當(dāng)我一個人在家時，我就會大聲唱歌，來穩(wěn)定不安的心。
現(xiàn)在，我?guī)缀跏翘焯炻裨诟枨牙�，這全都要感謝姐姐的那次挑釁，如果沒有它，我可能到現(xiàn)在都還不知道唱歌的樂趣呢！
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