實(shí)用的樹葉小學(xué)作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的樹葉小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
樹葉小學(xué)作文 篇1
秋天的樹葉秋，是美麗的，是五彩繽紛的。而最能反映出秋天美麗的，無非是那秋天的樹葉了。秋天，一棵棵樹都換了裝。瞧，楓樹換上了橙黃色的“風(fēng)衣”。而銀杏換上了金黃色的“長袖衫”。松樹卻依然穿著那一套深綠色的四季“大袍”。秋葉還有千萬種姿態(tài)。瞧，那一邊的垂頭喪氣似的，好像一個(gè)個(gè)駝背的老人。那一棵樹的葉子則非常的小，像沒吃飽似的。那一邊的松樹樹葉，卻像一個(gè)個(gè)運(yùn)足氣力的大力士，個(gè)個(gè)挺直腰，像要使出全身的力氣，真是“大雪壓青松，青松挺且直”。
這真是一點(diǎn)不假呀！另外一邊的樹葉則每一片都朝著同一個(gè)方向，似一大群人集合去郊外野餐一樣。而有一些葉子則全部朝著同一個(gè)方向，好像在仰望。秋的葉，真是有多種奇特的姿態(tài)呀！走在郊外，我感受到了秋天的氣息。
冷不丁地；一塊楓葉從樹上落下，剛好掉在我的頭上。我拿了起來，仔細(xì)一看，這塊楓葉全身好像沾上了橙黃色的顏料，它多像一個(gè)從天上降下的小傘兵哇！我的.心不覺一片溫暖，我張開手，任它隨風(fēng)飄蕩，希望它給更多人帶來溫暖。繼續(xù)往前走，我看到一樹的銀杏葉。銀杏葉的形狀像一把把小扇，它們一個(gè)個(gè)似小舞蹈家，在陣陣秋風(fēng)中翩翩起舞，像極了一場風(fēng)中的舞蹈會。秋天是美的，它并不是古人所說的那樣凄涼，秋天，是可愛的！我愛秋天。作文
樹葉小學(xué)作文 篇2
一片片銀杏樹葉飄落到了地上，它們枯了，黃了，飄落了。我對它們凝視了一會兒，悵然若失：秋天來了。
我撿起一片銀杏樹葉，細(xì)細(xì)地端詳著：這片樹葉以墨綠為主，葉邊呈枯黃色，紋路的綠色較深，葉莖、葉脈清清楚楚，整個(gè)葉子的形狀像一位撐開舞裙正在跳舞的芭蕾舞演員，纖細(xì)而又柔美。
我來到一棵銀杏樹前，看到一片葉子搖搖欲墜，這時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)襲來，它那纖弱瘦小的身子再也受不住刺骨的寒風(fēng)。輕輕地?cái)[弄著自己金燦燦的芭蕾舞裙，用自己的余生表演世上最美的舞蹈。它轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)呀，突然輕輕一躍，優(yōu)雅地落在了地上。我走上前去，想撫摸它那纖弱的身子，剎那間，一陣風(fēng)吹過，它又動(dòng)了起來，我高興極了，沉醉于它的舞蹈中，看得入了迷，恍如身臨其境�？烧l知，它的舞蹈戛然而止，我卻仍然發(fā)呆，直到刺骨的寒風(fēng)扎了我一下，我才驚醒。霎時(shí)，我的心碎了，徹底地的碎了，我很是惋惜，它竟然走了。我彎腰拾起它，愛撫地摸著，這么一個(gè)“舞蹈家”竟然瞬間消失了，難道只是為我表演舞蹈嗎？為何我的出現(xiàn)卻是它的消失呢？我不免有些愧疚，用手小心翼翼地拾起它，把它夾進(jìn)書里，制成書簽。以后每次翻書時(shí)，就能看到它，想起那段優(yōu)美的舞蹈。
我喜歡秋天的葉子，尤其喜歡楓樹的葉子。秋天，楓葉紅了，我高興的笑了。隨手摘下一片楓葉，仔細(xì)的'端詳：這片楓葉呈小手狀，一根主經(jīng)絡(luò)，還有七根小經(jīng)絡(luò)，每片葉子都自然的分開。我輕輕的擺弄著它，把它放到遠(yuǎn)處，又放到近處，嘿！多像一個(gè)小手在向我打招呼呢！這時(shí)，我又遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著整棵楓樹，紅的像一團(tuán)火焰，楓葉多美啊，我如癡如醉，真想自己也變成一片楓葉，那該多好��！
我沿著小路，繼續(xù)走著，路兩旁的香樟樹還是那么郁郁蔥蔥，葉子一點(diǎn)兒也不枯黃，在深秋，反而顯得更加綠。在這個(gè)樹葉飄零的季節(jié)，深綠色的樟樹葉還頑強(qiáng)地立于枝頭。
一株植物很美，但每株植物上微不足道的葉子更美，因?yàn)槊糠晁鼈兊蚵鋾r(shí)，邊化作肥料，給植物補(bǔ)充養(yǎng)分。這讓我想到了一句唐詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。
樹葉小學(xué)作文 篇3
那百花爭艷的春天，我不喜歡，因?yàn)樗珛善G；那生機(jī)勃勃的夏天，我不喜歡，因?yàn)樗顫�；還有那冰天雪地的冬天，我也不依戀它，因?yàn)樗淠�。唯�?dú)那落葉紛紛的秋天，才是我的至愛。
當(dāng)夏弟弟把我們的煩躁帶走，當(dāng)秋姑娘悄悄地來到我們身邊，她吸引我的，不是碩果累累的農(nóng)莊、田野，而是一片片被她染紅的樹葉。
一天清晨，我發(fā)現(xiàn)了秋姑娘的足跡—公園，我便換上秋裝，拉著爸爸媽媽出發(fā)了！
剛進(jìn)入公園，我看到遠(yuǎn)處好像有一團(tuán)熊熊烈火在燃燒著大地，我便加快了腳步，走近一看，哦，原來是幾棵楓樹，我從地上撿起一片，這片葉子火紅火紅的有六個(gè)葉片，它們都有小小的倒刺，摸起來很柔軟，我仔細(xì)的聞了一下，只有一丁點(diǎn)淡淡的清香，我不禁想到一句詩，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”我把它放回了大地。我們走了一段路，很累，便在路邊的小亭子里歇腳，這時(shí)，一只黃蝶飛了過來，我一接，接住了它，仔細(xì)一看，是一片已經(jīng)發(fā)黃的銀杏葉，而且摸起來還有一種蠶絲被的絲滑，它還保存一股香草味，它是一個(gè)很像扇子的樹葉，它的葉脈又細(xì)又密，數(shù)都數(shù)不清，下面一個(gè)葉柄就像繡花針一樣，我把它放回它的大地媽媽，離開了這座小亭子，我腳踩著軟綿綿的.樹葉上慢慢的行走，感到十分愜意。
在瑟瑟秋風(fēng)中，落葉緩緩飄落在大地上，難道它們就這樣消失在世間嗎？不，它們會經(jīng)過細(xì)雨的最后一次洗禮，慢慢腐爛，進(jìn)入泥土中，成為大樹的肥料。
�。∥覑矍锾斓穆淙~，因?yàn)樗鼈儫o私的給予大樹，而自己只是在大樹上住一陣，我佩服它們的無私奉獻(xiàn)！
樹葉小學(xué)作文 篇4
第一次制作樹葉書簽失敗了，但我并不灰心，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，決心好好再試一次。星期二的時(shí)候，我就開始準(zhǔn)備工具和材料。我從樓下摘了幾片桂花樹葉，拿來了水彩筆、玻璃板、堿和彩線等。星期三早上七點(diǎn)鐘，就開始把樹葉放在堿水里煮起來。星期三的下午，我放學(xué)回家，一進(jìn)門就沖到廚房里去看樹葉。外婆走過來說：“唉，還沒有把葉肉煮得脫落呢。除去中間停下的時(shí)間，都煮了7個(gè)小時(shí)了�！蔽抑缓没胤坷镒鲎鳂I(yè)了。
“曹謙！曹謙！”外婆興奮地跑了過來，把正在做作業(yè)的'我從思考中叫“醒”了。我往外婆手上望過去，只見外婆拿著一片葉肉完全脫落的樹葉，眼睛笑得瞇成了一條縫。我拿過這片像輕紗一樣的樹葉，左看右看，真舍不得放下它。我問：“外婆，這是怎么變的？”外婆帶我走進(jìn)廚房，廚房里已經(jīng)被桂花樹葉的氣味彌漫。外婆用筷子從鍋里夾出一片煮透了的樹葉，手輕輕往葉子的周圍一磨，葉肉就被磨了下來。
我學(xué)著外婆的樣子做了起來，已經(jīng)被這些葉子吸引住了，幾乎忘了要做作業(yè)了。葉肉磨掉后，我們把這些輕紗似的樹葉都壓在了了玻璃板下。星期六下午，我選了兩片壓平了的、已經(jīng)干了的樹葉，輕輕地放在一張白紙上。我用水彩筆把一片樹葉涂成紫色，細(xì)心地把一顆用紫色的紙星星系在樹葉下，又在小星星下面掛了兩個(gè)紫色的小鈴鐺。另一片樹葉被涂上了藍(lán)色，在葉柄上系上了綠線，樹葉上還粘了一層綠色的金粉。樹葉書簽做好了，我看著這兩片精美的書簽，心里比吃了蜜還甜。通過這次做書簽，我懂得了失敗是成功之母，只要按照正確的方法堅(jiān)持下去，就一定能取得成功。
樹葉小學(xué)作文 篇5
秋天的葉子，它默默地為大樹疏送著陽光、水分，枯落了，為泥土增添了一份肥沃，一片營養(yǎng)。我愛秋天，更愛這默默無聞的奉獻(xiàn)者——葉子。
秋天的樹葉，每片葉子都有自己的特點(diǎn)。先說說楓葉吧！楓葉的形狀像一個(gè)小朋友的手掌一樣，纖細(xì)的葉片，邊上還有許多小而尖的鋸齒，在秋風(fēng)中，一簇又一簇的.楓葉隨風(fēng)起舞，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火，讓人感到溫暖。
楓葉雖然美麗，但銀杏也不賴哦！銀杏葉看起來好似大姑娘的裙擺，十分飄逸，顏色金黃金黃的，在風(fēng)中，宛如一只只黃色的蝴蝶，隨風(fēng)搖曳。在秋天的樹葉中，我最喜歡的還是梧桐葉，它大大的，看起來似乎是一片干枯的樹葉，幾乎沒有一絲生命力，
可若是你仔細(xì)端詳她，就會發(fā)現(xiàn)，這干枯的樹葉也別有一番風(fēng)味。他被秋霜裝點(diǎn)的美麗動(dòng)人，細(xì)細(xì)的脈絡(luò)，被秋霜繪成了一幅精美的圖案，這真是妙筆天成��！秋天的樹葉各有各的美麗，大自然把它們繪成了一幅動(dòng)人的圖畫。
我愛秋天的樹葉，更愛這灑滿金輝的秋天！
樹葉小學(xué)作文 篇6
星期二下午焦老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，用樹葉做一幅畫。
放學(xué)后，我沒有立刻回家，而是和黃瑋卓、王坤幾個(gè)同學(xué)去學(xué)校對面的小廣場撿樹葉。廣場里有許多樹，大部分樹的樹葉都已經(jīng)變黃落到了地上，我們在樹下開始撿起樹葉來。我一邊找自己喜歡的樹葉，一邊觀察，發(fā)現(xiàn)除了黃色，還有紅色、褐色、深綠色的樹葉，有的像小扇子，有的像小手，還有的細(xì)細(xì)長長像眉毛，我挑了半天，終于選好了幾片樹葉，準(zhǔn)備做一幅小魚的圖畫。
我先拿了一片黃色的樹葉，它的形狀是橢圓形的，很像小魚的身體，我把它背面涂上固體膠，粘到一張白紙上，然后又挑了一片褐色的樹葉，它的形狀不太像魚，于是我想了個(gè)辦法，用剪刀把它剪成三角形粘到紙上，就像那種彩色熱帶魚的樣子，這樣我的`樹葉畫就做好了，我給這幅畫起了個(gè)名字，叫做《兩條魚不孤單》。
今天到學(xué)校我又看了看別的同學(xué)做的畫，有人用樹葉做汽車，有人用樹葉做花朵，大家都發(fā)揮想象力做出不同的圖畫，和他們一比，我感覺我做的不是太好，等到天晴了，我要再到外面找些樹葉，做一幅更漂亮的圖畫。
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