【精華】春天來(lái)了小學(xué)作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的春天來(lái)了小學(xué)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春天來(lái)了小學(xué)作文 篇1
篇一：春天來(lái)了
春天為花而來(lái)。花為春天添彩。花兒不開(kāi)春天不來(lái)，春天不來(lái)花兒不開(kāi)！
我喜歡垂絲海棠，喜歡它的顏色，粉粉的開(kāi)得沉穩(wěn)多姿，亭亭玉立，婀娜多姿、春天的`花，癡了他，迷了你，醉了我！
篇二：春天來(lái)了
4月的杭州，春光明媚，桃紅柳綠，鶯歌燕舞。春的氣息給大地帶來(lái)勃勃生機(jī)，使人精神煥發(fā)，活力四射。
恰值清明時(shí)節(jié)，踏青旅游的人們紛至沓來(lái)，公園里到處是熙熙攘攘的`人群，盡情享受著大自然的美景。
篇三：春天來(lái)了
春天終于來(lái)了，雖然今天的陽(yáng)光并不明媚，但你聽(tīng)，鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的放歌。
你看，枯干的老榆樹(shù)也害羞地試探著冒出了綠芽，你聞，是否嗅出了春的`味道呢？嗯，春天終于來(lái)了！
篇四：春天來(lái)了
春天來(lái)了，春風(fēng)輕輕地吹著，大地一派生機(jī)勃勃。瞧，燕子從南方飛來(lái)報(bào)信說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”桃花聽(tīng)見(jiàn)了，她張開(kāi)最美地笑容。蝴蝶聽(tīng)見(jiàn)了，也趕來(lái)參加聚會(huì)。柳樹(shù)姐姐不甘示弱，她婀娜地梳著她長(zhǎng)頭發(fā)。
��！春天可真熱鬧呀！
篇五：春天來(lái)了
春天真的來(lái)了，蘭花開(kāi)了許多。
蜜蜂好像憋壞了似的，老遠(yuǎn)就聞著久違了的蘭花的`香氣，迫不及待的 鉆到蘭花的花心里邊采集它認(rèn)為最寶貴的花粉。
春天來(lái)了小學(xué)作文 篇2
春天來(lái)了，春天來(lái)了。
春姑娘漸漸地來(lái)到了我們的身邊，迎春花像一個(gè)個(gè)小喇叭，好像是春姑娘的小嘴巴，柳枝細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，那是春姑娘的長(zhǎng)辨子吧，你看，她正在對(duì)著湖面梳妝打扮呢。這時(shí)，燕子從南方飛回來(lái)了，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
天氣漸漸的暖和了，人們都脫掉了厚厚的.冬裝，穿上了大衣，還在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏呢！那些風(fēng)箏有的像燕子，有的像蝴蝶，還有的像小魚(yú)。
今天的春雨更是給人們帶來(lái)了清新的空氣。春天可真美好啊！
春天來(lái)了小學(xué)作文 篇3
春天來(lái)了，小草從土里抽出芽來(lái)嫩嫩的，綠綠的，真惹人喜愛(ài)！
春天來(lái)了，桃花、迎春花都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了，那桃花就像一個(gè)穿著粉紅衣服的小姑娘，又活潑又可愛(ài)。她們搖擺著手臂，好像在和春風(fēng)姐姐招手！
春天來(lái)了，那光禿禿的楊樹(shù)和柳樹(shù)也長(zhǎng)出了又嫩又綠的`新芽，非常美麗！
春天來(lái)了，一些冬眠的動(dòng)物也醒過(guò)來(lái)了，青蛙、蛇、熊都從洞里出來(lái)活動(dòng)了。
我喜歡春天，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃！
春天來(lái)了小學(xué)作文 篇4
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。燕子?jì)寢寧е蝗嚎蓯?ài)的小燕子從南方飛來(lái)了。它們像剪刀似的尾巴，在半空中飛來(lái)飛去，還嘰嘰喳喳的`叫著好象在說(shuō)：”春天來(lái)了，我們愛(ài)春天�！�
桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，好像春姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。迎春花吹著金色的小喇叭，喜鵲來(lái)報(bào)信了，忙叫著春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！田野上長(zhǎng)滿了小草，綠綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像鋪上了一條綠毯子。
動(dòng)物們也蘇醒了。青蛙用它那嘹亮的嗓子演奏著春的歌兒。平日里孩子們喜愛(ài)的西瓜蟲(chóng)也爬出來(lái)了，在草地中、田野里爬著，滾著。美麗的蝴蝶在花叢間扇動(dòng)著它那斑斕的翅膀盡情地舞動(dòng)著，真不愧為“蝴蝶仙子”的美稱呢！
春天真是個(gè)美好得季節(jié)��！
春天來(lái)了小學(xué)作文 篇5
【教學(xué)目標(biāo)】
1、寫(xiě)一篇觀察作文。可以寫(xiě)春天大自然的景色，也可以寫(xiě)人們的衣著、活動(dòng)等。
2、有順序地抓住春天的特點(diǎn)，寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
緊扣“春天”二字，寫(xiě)出變化，寫(xiě)出季節(jié)的特點(diǎn)。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
讓學(xué)生利用雙休日、或結(jié)合學(xué)校的春游、或組織學(xué)生到公園、郊外踏青，用自己的眼睛去觀察春天，與春天親密接觸。
【教學(xué)過(guò)程】
一、品春天之文，積累詞句。
1、同學(xué)們，回憶一下開(kāi)學(xué)至今，我們學(xué)過(guò)哪些關(guān)于春天的文章。（《春的消息》、《春天的小雨滴滴滴》、《放風(fēng)箏》）
2、讀讀這三篇文章，看看作者寫(xiě)了春天的哪些景物？你最喜歡哪些語(yǔ)句？
3、你還在課外讀到哪些描寫(xiě)春天的文章或詩(shī)歌？選擇其中的一篇與你的同伴共同朗誦一下，讓我們?cè)诂槵槙?shū)聲中“與春天有個(gè)約會(huì)”。
4、我們可以用哪些詞句來(lái)描寫(xiě)春天？
（風(fēng)和日麗、春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、花紅柳綠……）
說(shuō)明：其實(shí)，關(guān)于春天的文章，古詩(shī)等學(xué)生已經(jīng)學(xué)得不少了，本文的訓(xùn)練旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)用，將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化為自我認(rèn)知。教師要及時(shí)地將學(xué)生習(xí)得經(jīng)驗(yàn)梳理、歸納繼而運(yùn)用。
二、觀春天之景，積累素材。
1、通過(guò)你與春天的親密接觸，你能說(shuō)說(shuō)春天有哪些特點(diǎn)嗎？（陽(yáng)光、紅花、春雨……不強(qiáng)求統(tǒng)一，只要能說(shuō)出特點(diǎn)就可以了。）
2、春天與冬天相比，不同在哪里？
3、人們的衣著、神態(tài)有什么變化？（衣服穿得少了，顏色鮮艷了，不再畏畏嗦嗦了，挺起胸走路了……）
4、植物有什么變化？（桃花開(kāi)了，柳樹(shù)綠了，迎春花黃了，菜花一片黃……）
5、動(dòng)物有什么變化？（冬眠的動(dòng)物醒了，蝴蝶蜜蜂忙采蜜了……）
6、景色有什么變化？ （陽(yáng)光更暖了，雨多了，春雨綿綿……）
7、選擇你最感興趣的某一方面具體說(shuō)說(shuō)。（老師隨機(jī)將選擇內(nèi)容一致的同學(xué)編為一組，小組內(nèi)交流。）
8、小組代表發(fā)言，組員補(bǔ)充。
說(shuō)明：在這一環(huán)節(jié)，教師應(yīng)當(dāng)充分尊重學(xué)生的個(gè)人感受，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，敢于發(fā)表意見(jiàn)，讓學(xué)生作文言之有物。
三、述春天之文，嘗試運(yùn)用。
1、春天是那樣的美好，俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，讓我們?cè)诖禾觳シN。拿起我們的筆，用我們的文字將美麗的春天寫(xiě)一寫(xiě)。
2、寫(xiě)作的時(shí)候注意：
�。�1）采用日記的格式書(shū)寫(xiě)。
�。�2）有順序地抓住春天的特點(diǎn)，寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。
�。�3）注意用上描寫(xiě)春天的美詞佳句喲！
說(shuō)明：有了“說(shuō)”的基礎(chǔ)，習(xí)作就“水到渠成”了，學(xué)生就不會(huì)感到困難，不會(huì)感到害怕，應(yīng)該讓學(xué)生明白寫(xiě)作就是將自己的.所見(jiàn)所聞所感所想寫(xiě)下來(lái)，并不是可怕的事情。學(xué)生習(xí)作時(shí)可以播放一些舒緩的音樂(lè)，比如班德瑞等。
四、繪春天之色，升華體驗(yàn)。
1、誰(shuí)愿意交流一下你的文章？
2、老師選擇具有代表性的文章加以評(píng)點(diǎn)。
3、自我修改調(diào)整后謄寫(xiě)。
4、如果愿意的話，可以根據(jù)你認(rèn)為班里寫(xiě)得好的文章把春天畫(huà)下來(lái)。
說(shuō)明：這一環(huán)節(jié)應(yīng)該讓學(xué)生明白，好文章不是一蹴而就的，而是經(jīng)過(guò)多次修改，反復(fù)斟酌以后才出現(xiàn)的，要讓學(xué)生養(yǎng)成作后修改的習(xí)慣。
春天來(lái)了小學(xué)作文 篇6
閑來(lái)無(wú)事，我打開(kāi)音樂(lè)播放器，播放起我最喜歡的一首歌《春來(lái)了》。一曲完畢，回到現(xiàn)實(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，外面的世界語(yǔ)歌曲中一樣，春天又來(lái)了。
春天又來(lái)了，小草又探出了頭。冬天的寒冷讓小草們?nèi)及杨^縮在地理，春姑娘一歸來(lái)，就帶來(lái)了溫暖，小草就爭(zhēng)先恐后地把頭伸出來(lái)，去迎接春姑娘的到來(lái)，他們的腦袋全都被春姑娘染成了綠色，嬌小的草染成了黃中帶綠的顏色，稍微大一點(diǎn)的草染的是青綠色。因?yàn)槎际切『⒆樱汗媚锊](méi)有給草們用深綠色的染料。小草的回歸，為春天又增添了幾分綠意。躺在草地上，有小草給你溫柔的按摩，享受著陽(yáng)光的沐浴，這真是人生中的一大幸事。小草，這一個(gè)個(gè)綠色小精靈，為春天又帶了無(wú)限生機(jī)，讓今年的春天更加美麗。
春天又來(lái)了，小花又綻開(kāi)笑臉。小花是春天的護(hù)衛(wèi)，春天回來(lái)了，小花也隨著春天的'歸來(lái)綻開(kāi)了笑臉。小花的顏色是五顏六色的，紅色的開(kāi)得艷麗，藍(lán)色的花開(kāi)得淡雅。各色的小花交織在一起，給那遠(yuǎn)山穿上了一件花衣服，讓遠(yuǎn)山變得更加賞心悅目，使人們對(duì)春天的好感又增添了幾分，也為春天帶來(lái)了一絲絲淡淡的香味，讓人們的身心感到放松。
春天又來(lái)了，動(dòng)物又開(kāi)始嬉戲。春天又來(lái)了，動(dòng)物又開(kāi)始活躍起來(lái)。綠色的，麻點(diǎn)的鴨子聚在一起，昂著頭，挺著胸膛，紅掌撥動(dòng)著水面，在水中歡快地游著。有時(shí)，鴨子們玩累了，肚子有些餓時(shí)，便一頭扎進(jìn)水中去捕捉小魚(yú)吃。一但有哪只鴨子捕捉到了魚(yú)，鴨子們便一改往日文靜的一面，用翅膀拍打著水面，去搶那鴨子嘴里的與，弄得水面浪花飛濺。構(gòu)成了一幅“群鴨戲水圖”。水面的兩邊的堤岸，往往能看見(jiàn)"幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥"的場(chǎng)面，好不熱鬧。
春天又來(lái)了，又為人們帶來(lái)了生機(jī)勃勃，五顏六色的畫(huà)面，這幅畫(huà)將在我心中永存，我期待著下一個(gè)春天的到來(lái)，我愛(ài)春天。
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