她是誰!小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的她是誰!小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
她是誰!小學(xué)作文1
她，水靈靈的眼睛，細細的眉毛，高高的'鼻梁下長著一張櫻桃小嘴�？赡芤驗轭^發(fā)有點卷，所以經(jīng)常扎著馬尾辮。每次在隊伍中，她總是站得筆挺筆挺的，好似一棵小楊樹。
她是我們班的“運動小健將”，在一次體育課上，我們比賽跑步，哨聲一響，只見她就像一陣風(fēng)一樣，瞬間就到達了終點。課間，她還會偷偷在角落里練習(xí)跳舞，聽說她考過了六級，是我們班的“跳舞小達人”。
她很勇敢，上次我看到一條蚯蚓，害怕得直發(fā)抖�？伤齾s依然跟沒看到似的，從邊上大膽地走過。她愛跑步，也受過傷，可她從來都不哭。
她還是個關(guān)心同學(xué)的小姑娘，不管是誰遇到困難，她都會主動幫忙。有一次，我數(shù)學(xué)考試沒考好，她就主動跑來安慰我，還送給我一個很漂亮的筆帽。
這個勇敢又關(guān)心同學(xué)的女孩到底是誰呢，你猜出來了嗎？她就是涂藍天。
她是誰!小學(xué)作文2
我有一個好朋友。她的頭發(fā)長長的，個子小小的，一雙像黑寶石一樣的大大的眼睛，忽閃忽閃的，看起來像個洋娃娃！
她很喜歡演奏古箏，每個周學(xué)古箏的時候，都迫不及待地預(yù)習(xí)即將要學(xué)習(xí)的樂理知識，做好一切準備工作。在學(xué)校里，她是紅領(lǐng)巾管理崗中的'一員，每個課間，鈴聲一響，就馬上跑到自己的崗位上，從不遲到，非常敬業(yè)。
她很喜歡笑，非�；钴S，課間總是來找我玩，拉著我的手瘋狂的轉(zhuǎn)圈圈，轉(zhuǎn)得我頭都快要暈了。她還很樂于助人呢！我每次收作業(yè)、發(fā)作業(yè)時，他都會幫我一起，還搶著交給老師，并把自己的作業(yè)放在第一個，讓老師第一個批閱。還有一次，當我做不出一道題時，她還主動過來幫我，并告訴我解題思路。
這就是我的好朋友，她的優(yōu)點特別多，怎么描述都描述不完，你猜得出來她是誰嗎？
她是誰!小學(xué)作文3
圓圓的臉上長著兩顆像星星一般眨呀眨呀的大眼睛，他那白嫩嫩的臉被她蘑菇似的頭發(fā)蓋上了。顯得特別可愛。
她的每一個動作都是那么優(yōu)美動人，美麗，像一個美麗可愛的芭比娃娃。她的語音是那么動聽宛轉(zhuǎn)，而且說得十分標準。
我和她在一起的每一個時光都是那么的有意義。自從我來到這個陌生的學(xué)校中，在軍訓(xùn)的時候，我們不知不覺中遇到了，以后的每一個時光，都是我們倆度過的，有什么高興的事情一起分享，有什么悲傷的事情一起來面對解決。
有一次，這件事就是前幾天的'事情，發(fā)生在寢室，明天就要輪到我拖地了，我非常傷心，到了第二天早上，大家走的都很晚——就是7點30吧。我剛要開始拖地，寢室老師進來了，開始檢查柜子上的灰，老是不停地說什么的柜子不合格，我只好停下手中的活給他們擦灰，這是我的好朋友來了，二話沒說就開始幫我擦，當我倆擦完時吃早飯的時間已經(jīng)過了，我們倆就沒有吃一起來到了教室�，F(xiàn)在一想起這件事，我還覺得很對不住他，為了幫我他還挨餓一上午。
請大家猜猜她是誰？
她是誰!小學(xué)作文4
我們班有個同學(xué)，她胖胖的臉肉嘟嘟的，眼睛大大的，像亮閃閃的星星一樣，還有一頭烏黑的頭發(fā)。她扎辮子時像個洋娃娃，不扎辮子時像個女漢子。
她很愛看書，所以成了我們班的“書迷”，只要不是上課就是看書寫作業(yè)，所以他她語文很好，但數(shù)學(xué)不怎么好。
有一次上語文課，我們回答不出的問題，她舉起小手，童老師叫她來回答，她回答正確了，而且跟童老師想的一樣，我覺得她應(yīng)該是看書看的多了就回答出來了。她寫作文也很厲害，很會用優(yōu)美的詞語，優(yōu)美的.句子，把作文寫的很生動形象，這也是她愛看書的結(jié)果。我要向她學(xué)習(xí)，這樣我也能回答出問題，寫好作文了。
她是坐在后面幾排的，不戴眼鏡，皮膚白白的可軟了�，F(xiàn)在你們來猜猜她是誰？
她是誰!小學(xué)作文5
她是一位女生，頭發(fā)又黑又直，像一道瀑布，她把瀑布似的頭發(fā)扎成高馬尾，走起路來一甩一甩的，像林間活潑可愛的小燕子，飛來飛去。彎彎的.眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，像早晨水靈靈的黑葡萄。高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，能說會道，唱起歌來像銀鈴般，紅紅的臉蛋像個紅蘋果。她特別喜歡穿花裙子，像花蝴蝶一樣在花叢中嬉戲。
她喜歡畫畫，每周的美術(shù)課她特別認真，她把彩筆、素描紙準備的很齊全，老師畫，她也跟著畫，還有豐富的想象力，每次她都會在周圍畫各種各樣的圖案，讓畫栩栩如生。
周末，她背著畫板去公園寫生，遠處的山上有一片郁郁蔥蔥的樹林，近處的湖面上，微風(fēng)吹過，泛起層層波紋，岸邊還有一只可愛的小鳥蹦蹦跳跳。這畫不禁讓我想起一首古詩：“遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚�！碑嫷每烧婧冒。�
你猜到她是誰了嗎？
她是誰!小學(xué)作文6
我有一個好朋友，你們來猜猜她是誰吧
她喜歡扎著一個馬尾辮，眼睛大大的像一個寶石，她有一個小巧玲瓏的鼻子，瓜子臉，眉毛細細的像一個小船，嘴巴小小的.，笑起來有兩個小酒窩，同時露出兩顆可愛的虎牙，她的耳朵像一對小小的貝殼，中等身高，胖胖的，喜歡穿白色的裙子。
她非常樂于助人，有一次一個同學(xué)因為丟了東西坐在座位上哭，她走過去說：“你怎么了，為什么哭？”從那個同學(xué)那里得知原因后，她說：“那我?guī)湍阏遥阒灰嬖V我丟的東西是什么樣子就行了�！庇谑撬齻円黄鹫移鹆藮|西，不一會她們就找到了。
她的愛好是看書，有一次下課她又拿出一本書看了起來，等到課間結(jié)束，第二節(jié)課的老師來了她都渾然不知，直到老師生氣了她才知道，并膽戰(zhàn)心驚地把書放了起來。
她的優(yōu)點是做家務(wù)，有一次我去她家玩，看見她在做家務(wù)，連忙上去幫忙，可她卻說：“不用，你是客人，這些家務(wù)我來做就行，你去看電視吧�！蔽抑缓眠B連點頭。
你們知道她是誰了吧，她就是王小紅，你們猜到了嗎？
她是誰!小學(xué)作文7
他，是一個天真可愛的男孩，他的頭發(fā)像一條條波浪似的卷卷著，他有一雙寶石發(fā)亮的大眼睛。還戴著一副100分的眼鏡，樣子帥帥的!他喜歡穿藍色的衣服，衣服上還有紅色的英文字母，還穿著細長牛仔褲，一雙藍色的運動鞋。
他喜歡提問題，總有十萬個為什么等著你回答?他很樂于助人，有一次我忘帶鋼筆了，他主動借給我，我很感動!
他的愛好特別多，他是我們班的讀書大王，還是我們班級的讀書管理員，他還曾獲得班級的`讀書之星。他懂得知識特別多，他讀完了《西游記》《三國演義》《百問百答》…每當他讀完一本書，都會把書里的內(nèi)容分享給同學(xué)聽，我們聽得津津有味，大家都讀起書來，在知識的海洋中成長。
他非常喜歡畫畫，他畫的大黃蜂，像真的一樣，大黃蜂手上有個火箭筒，頭上有兩個角，他還長著很大的翅翼，還有個鋒利的毒針。他還有兩個粗壯的大腳，他還有黃色的紋繡裝，他畫的形形色色，活靈活現(xiàn)，豐富多彩。
我說了這么多，你們猜出來他是誰了嗎?要是猜出來了，就異口同聲的喊出來吧!
她是誰!小學(xué)作文8
她是一個女孩子，她留著一頭長長的頭發(fā)，算是我們班頭發(fā)最長的。她有一張胖嘟嘟的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛下還有一個個高高的鼻梁，非常好看。
她的.愛好很廣泛，她喜歡跳舞、看書。有一次我看見她在教室里壓腿壓得都哭了，可是她仍然在那里壓，后來我問了她：“上次你壓腿都壓哭了，你怎么還在壓呢？”她說：“因為我長大想當一名舞蹈家呀！”我真佩服她那股子堅持不懈的勁兒！
她拾金不昧，有一次，我看見她手里拿著十塊錢，正在急急忙忙地找回失主。
她非常大方，只要有零食吃她都灰分給大家吃，不管玩什么游戲她都會邀請大家一起來玩，因此大家都很喜歡和她玩。
她的字寫得很好，有一次我想要她教我怎么把字寫得漂亮，她說：“一、握筆姿勢要正確；二、盡量要慢慢寫；三、要經(jīng)常練字帖。”我心想：難怪她的字寫得這么好。
聰明的你一定猜出她是誰了吧！
她是誰!小學(xué)作文9
她，有著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，就像一根根柳條，風(fēng)一來，她的頭發(fā)便隨著風(fēng)一起飛舞了起來。她的眼睛亮閃閃的，到了晚上，就像天邊的星星一樣明亮。她的嘴巴就像紅紅的小櫻桃，可愛極了。她最愛穿粉紅色的上衣，雪白的褲子。
她可是一個非常樂于幫助同學(xué)的人。有一次，上畫畫課，我在老師的再三提醒下還是忘記帶圖畫本了。我左顧右盼，好像就我一個人沒有帶，我更是心急如焚。正在這時，她輕輕地走到我旁邊，拍了拍我的肩膀疑惑地問：“你今天是怎么了，心不在焉的.樣子�！蔽肄抢珉y過地說：“我忘帶圖畫本了，怎么辦呀。”她一聽，就看著我笑著說道：“看你這表情，我還以為有什么天大的事呢？不就是一本圖畫本嗎？我?guī)Я藘杀�，剛好可以借你一本呀�！蔽乙宦�，簡直高興得要飛了。她真是幫了我的大忙呀，要不然我今天可要被老師罵了。
這個樂于助人的同學(xué)是誰，相信聰明的你們一定已經(jīng)猜出來了吧！
她是誰!小學(xué)作文10
我有一個好朋友，她不高的個頭很精神，濃密的頭發(fā)黑又長，小小的眼睛水靈靈，翹翹的鼻子很標致，再加上她的'瓜子臉，真的是特別地可愛。
她最大的特點就是愛讀書，每當看到其他同學(xué)有新書，她都會迫不及待地借來閱讀，那股認真勁真是別提了。有一次課間我想叫她出去玩，誰知叫了她幾聲都沒反應(yīng)，自己還在那里“嘿嘿”地傻笑。我過去一看才知道，原來她又在讀課外書了，根本沒聽見我在叫她，等回過神來，才一再跟我道歉，沒辦法，這就是我的好朋友，我怎么能怪她呢？
她在音樂方面也特別有天賦，小小的年紀在鋼琴和聲樂上就多次獲獎。有時候我問她：“你學(xué)這么多累不累呀？”她總是很謙虛地回答：“既然學(xué)了，就要學(xué)好，學(xué)什么東西都有一個從討厭到喜歡的過程，重要的是要持之以恒�！蔽矣X得她說的話太有道理了。真是我學(xué)習(xí)的棒樣�。�
大家知道她是誰吧？哈哈，她就是我最好的朋友，也是我永遠的朋友。
她是誰!小學(xué)作文11
她每天扎著一個高高的馬尾辮，帶著一副黑框的眼鏡，一個高挺的'鼻子，一張薄薄的嘴巴，左側(cè)臉頰上有一顆淡淡的痔，顯得青春有活力，十分有精神。她的性格活潑開朗，自信大方，熱心善良，每次朋友傷心了，她都會用幽默風(fēng)趣的語言想辦法逗別人開心，在公交車上會主動為需要座位的人讓座。
她的個子中等，瘦瘦的，她的體育很差，跑步也很慢，肺活量也很小，跑步還沒跑幾步就氣喘吁吁。每次體育課和體育測驗她都極其痛苦，能躲則躲，不能躲就“聽天由命”。她上輩子一定是體育冠軍，所以這輩子體育才不好的。
但她的成績卻很好，每次考試次次都是前三名，功課也完成的很好，別人1小時完成的她半小時就完成了，而且字寫得端端正正，工整整潔，經(jīng)常被老師表揚。她還先后當過班長，衛(wèi)生委員，大隊委，學(xué)習(xí)委員，中隊長，升旗手。
這就是她，性格好，陽光自信，體育不好，但學(xué)習(xí)成績卻很好，你猜出她是誰了嗎？
她是誰!小學(xué)作文12
有一個人，她有一頭長長的黑發(fā)，像瀑布一樣披在肩膀上。她的眉毛細細的，像春風(fēng)中正在成長的柳葉芽。她的眼睛小小的，笑起來瞇成一條縫，好像掛在樹梢上的月亮正在睡覺。高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，看書的的時候喜歡戴眼鏡。你想知道她是誰嗎，那就請看下文吧！
她的性格活潑開朗，好像小孩一樣，有時，她來學(xué)校接我，我們手拉手蹦蹦跳跳地回家。在睡覺的時候，我們還大聲地唱著歌。當我們閑著沒事干的時候，就聚在一起猜謎語或進行背古詩文比賽。如果我不聽話，她也會大發(fā)雷霆，比如早晨我賴在床上不起，她就對大聲地我說：“快起床，快起床，媽媽把飯做好了，再不起就沒的吃了！”我就會趕快起床，在她的陪同下，鍛煉我的`基本功。她對自己的工作認真負責(zé)。每天都早出晚歸地忙綠著。早上連飯都顧不上吃就上班去了，到了晚上，我們吃完飯之后她才回來。我要學(xué)習(xí)她這種吃苦耐勞的精神，把它用在我的學(xué)習(xí)上，這樣，我的學(xué)習(xí)才會越來越好，才更上一層樓。
你知道她是誰嗎？沒錯，她就是——我的姐姐。我非常喜歡我的姐姐，有了她，我的學(xué)習(xí)和生活增添了許多樂趣。
她是誰!小學(xué)作文13
根據(jù)我的描述，請你猜猜她是誰？
她有一雙水汪汪的大眼睛，長著長長的眼睫毛，經(jīng)常扎著馬尾辮，上面卡著一個大大的'蝴蝶結(jié)。鼻子下面有一張櫻桃小嘴，顯得格外可愛，笑起來很甜很甜。她經(jīng)常戴著一副白色的眼鏡。
她很樂于助人。有一次，上完體育課，在路上我不知道被什么東西絆倒了，她連忙把我扶起來，一邊拍著我身上的土，一邊關(guān)心地問我：“沒事吧，疼不疼？”這時候，我心里暖暖的，疼痛一哄而散。她不但對我這樣，對別人也是一樣。我感覺有這么一個朋友，是很幸福的。
她很活潑，也很開朗。我特別喜歡和她玩，一下課，老師剛走，她就迫不及待地過來找我一起玩。甚至有時候，就連寫作業(yè)她也要叫上我一起寫。她跟我一樣也喜歡跳舞，還經(jīng)常給我跳她學(xué)過的舞蹈，我也會給她跳。我們在一起一直都玩得很愉快。
你猜出她是誰了嗎？沒錯，她就是我最好的朋友李欣穎，你猜對了嗎？
她是誰!小學(xué)作文14
她有著一雙棕黑色的眉毛；還有著一雙黑豆豆似的眼睛，又大又可愛；她的嘴巴紅的.像櫻桃一樣，美麗極了！
她很大方，也愛撒嬌。在一個星期三的晚上，校園里歡聲笑語、熱火朝天！我們正在以班為單位舉行慶中秋活動。同學(xué)們都把自己帶的零食像變魔術(shù)似的拿了出來，有月餅、海帶、餅干、巧克力、堅果……品種繁多，讓人垂涎欲滴！我們拿自己的零食和別人交換，可開心啦！我看見她拿了一大包薯片，正大快朵頤！我就去拿自己的零食和她換，她爽快地答應(yīng)了。我給了她兩塊泡泡糖，她給我了八片薯片。剛交換完，她又大口大口地吃起來了。
星期四到了，她又纏著何語喬去她的宿舍玩兒，還邊撒嬌邊說：“喬喬，就把你的娃娃借我玩一玩嘛！”何語喬看著她，說：“我可沒有帶娃娃喲！”她說：“那下是期你一定要帶哦，我想和你的娃娃玩呢！”
你猜出她是誰了嗎？
她是誰!小學(xué)作文15
她是誰？
看，窗外的雨滋潤著干燥的操場，操場上逐漸出現(xiàn)了許多小池塘。六年級教室里的小女孩是誰？看著她抱著下巴看著窗外的雨，她擔(dān)心什么？“丁零零……放學(xué)鈴響了，大家都收拾好學(xué)習(xí)用品，拿著傘一擁而下，當然也有沒有傘，她就是其中之一。中午來上學(xué)的時候，她走到半路，毛毛細雨從天而降，但她不想回家拿傘。她擔(dān)心這會浪費很多寶貴的時間�？粗聵翘�，在操場上看到傘海。她猶豫了一下，然后融入傘海，穿梭在傘中間。排隊后，后面的人支持了她。在沒有傘的`人中間，她很幸運。
看，她和媽媽走在街上。她看到路邊有個爺爺很窮，眼睛瞎了，腳走不動了。她還跟著兩個穿破衣服的孩子在路邊要錢。她的眼里流露出同情。她忙著向母親要錢。她在干什么？她把錢給了爺爺。
看，誰坐在桌子旁看書？她仔細地看著它，但她不知道該睡覺了。她嘴里還在嘀咕著什么。噓，仔細聽！
哦，原來她看得入神，邊看邊說自己的想法！
…… 她是誰？她是羅雪莉。羅雪莉是誰？羅雪莉就是我！
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