【推薦】夏天的小學(xué)作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的夏天的小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
夏天的小學(xué)作文 篇1
六月的天，就像孩子的臉，說變就變。這不，剛才還是晴空萬里，這會(huì)兒就狂風(fēng)大作。
空氣越來越悶熱。不知何時(shí)，天空中烏云密布，人們都急著回家收衣服、關(guān)窗戶。突然一道閃電劃過來，緊接著轟隆隆的聲音從空中傳來，雨下起來了。
雨越下越大，雨水像無數(shù)顆珠子從空中砸下，沖洗路旁一排排樹木。花草也在風(fēng)雨中獨(dú)舞起來，不一會(huì)兒，地面水流成河。
雨漸漸地停了。太陽出來了，彩虹像一座天橋掛在空中。知了開起了音樂會(huì)，唱著“熱、熱、熱！”小河里水漲了，青蛙也“呱呱”地叫了起來！
夏天的`雨真是與眾不同！
夏天的小學(xué)作文 篇2
我眼中的夏天
在我眼中，夏天是什么樣的呢？
夏天是燃燒的季節(jié)�；鹄崩钡奶柛吒叩貟煸诳罩�，肆無忌憚地把熱向大地?fù)]灑。大地像發(fā)了高燒，散發(fā)著熱氣，好像要被烤著了似的。一陣風(fēng)吹過，大地掀起了一陣熱浪。知了躲在樹蔭下，“知了，知了”地叫著，好像在說：“好熱，好熱！”小狗也伸著舌頭，“呼呼”地喘著氣，“汪汪”直叫。蜻蜓只敢貼著樹蔭飛，好像怕太陽灼傷了它的.翅膀。夏，一切都被熱籠罩著。
夏天是美妙的季節(jié)。百花競(jìng)相盛開，你不讓我，我不讓你。有紅的、黃的、白的??令人眼花繚亂，目不暇接。小草拼了命地生長，昨天還是淡綠色，今天變成了鮮綠色，明天又變成了濃綠色。各種認(rèn)識(shí)與不認(rèn)識(shí)的小鳥在樹枝上快樂地歌唱。一聲比一聲歡，一聲比一聲脆，一聲比一聲美妙。讓人不禁想起歐陽修的著名詩句：“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低”。
夏天是任性的季節(jié)。雨說來就來，說走就走。剛才還是晴空萬里，突然就變得烏云密布。緊接著豆大的雨滴就噼里啪啦地落了下來，讓人措手不及。你還沒回過神來，雨就已經(jīng)停了下來，太陽又露出來笑臉，就像什么也沒發(fā)生過一樣。這就是夏天，她炙熱如火、多姿多彩、變化無常。我愛你——夏天！
夏天的小學(xué)作文 篇3
夏天是我的最愛，盡管我特怕熱…可是她阻擋不了我，運(yùn)動(dòng)之后大口喝著茉莉綠茶的幸福感。
每一次喝著茉莉綠茶都會(huì)有不同的感受。一個(gè)人坐在教室，揉揉酸澀的眼圈，抬起頭望著窗外，慢慢喝著綠茶，心底有種踏實(shí)的感覺。
春游那天�；貞浽俜�。“再繞一圈，摩天輪上，一只手抓著護(hù)欄，另一只手中的綠茶便是我最大的安慰。”高二的那個(gè)夏天，我放棄了雪碧和可樂，選擇了對(duì)我來說陌生的綠茶，沒有想到會(huì)喜歡它三年。高二那年夏天體育課，打完羽毛球便跑去買了一瓶，大口喝著綠茶，滿嘴澀苦，但是我卻喜歡上冰涼感襲擊味蕾的淡淡清香。
再后來，實(shí)在是太熱了。于是幾個(gè)人圍坐在樹下的草地上，肆無忌憚的大聲說笑。好像時(shí)光永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。
整天埋在題海中無精打采，有了空閑就小口小口喝著茉莉綠茶，竟然會(huì)不經(jīng)意揚(yáng)起唇角。漸漸的，體育課是我們最開心的時(shí)候，可以肆意揮灑自己的汗水�？梢院秃门笥言诿β抵锌鞓分�
仿佛經(jīng)歷一個(gè)高考，一切都會(huì)改變！
時(shí)常想起分布在各地的好朋友。他們還好嗎？于是在初夏，因?yàn)樗寄�，我還是固執(zhí)的喝著綠茶，仿佛永遠(yuǎn)都在做著一個(gè)相同的'夢(mèng)。只是每做一次都會(huì)在醒來時(shí)忘記，于是夢(mèng)境循環(huán)，每次都會(huì)有細(xì)微的區(qū)別。而它是才是主角！
六月冬眠，七月微涼，八月未央。也寫了在大學(xué)的寒假，現(xiàn)在續(xù)《四月》寫了屬于自己的五月。
我的一年青春，依舊有綠茶陪著！以后還會(huì)有的……
夏天的小學(xué)作文 篇4
大城市里的夏天，還是一樣的煩悶。
棉棉抬起頭，碧綠的樹葉里，連一點(diǎn)鳥兒的影子都沒有。唉。于是她的心便像石頭一樣沉了下去。
廚房里傳出母親的催促：“棉棉，去做題了。”于是她放下手中的詩集，走進(jìn)房間。
房間里貼滿了記有詩句的即時(shí)貼，書桌上擺滿了詩集，凌亂得讓人無法聯(lián)想到這是一個(gè)女孩子的房間，倒像是一個(gè)憂郁詩人的書房。為此，父母沒少說過她。
棉棉的嘴角揚(yáng)起來了。她，就是這樣一個(gè)愛詩的女孩子。她聰明靈敏，卻不能在每次考試中爭(zhēng)得第一名。盡管如此，她卻很滿意，因?yàn)樗幌氡环Q作“高分低能的怪物”。她的房間里到處都是詩集，因?yàn)樗龔男【驮谠姷氖澜缰薪輳埓蟆?/p>
可是……眼下，她已經(jīng)進(jìn)入初二的'學(xué)習(xí)了，作為高級(jí)知識(shí)分子的父母管教嚴(yán)厲，已經(jīng)限制了她的自由活動(dòng)。在這個(gè)短暫的暑假里，她只有做題和讀詩。要不是因?yàn)樗煽冞�可以，父母可能連最后一點(diǎn)讀詩的自由都不給她了呢。
午后的陽光爬上了窗臺(tái)，爬上書桌，爬上有著漂亮封面的詩集。但棉棉的心，卻越來越沉重。
為什么，為什么。我也還沒長大，我也有夢(mèng)想，我也想在自己的世界里成長……而一切，隨著年級(jí)的增加，開始變得像美麗的泡沫了。
她嘆了一口氣，拿起一本習(xí)題集開始做。
夏天的小學(xué)作文 篇5
夏天來了，夏天來了。知了在樹上叫個(gè)不停，好像在說“好熱呀、好熱呀”，為這炎熱的夏天播報(bào)�！拔宋宋藒”，原來是冰箱、空調(diào)、風(fēng)扇這些可以為人們帶來涼爽的電器在唱歌呢。它們通過自己的.努力為人們帶來了涼爽，看著人們吃著冰棒、吹著空調(diào)，舒適宜人的樣子，冰箱、空調(diào)和風(fēng)扇都可開心了呢！
夏天，很多小動(dòng)物都變身音樂家了呢！小燕子停在電線上，好像化身五線譜，嘰嘰喳喳，譜寫了一首動(dòng)聽的樂曲。小魚在荷葉下游來游去，不停地吐著泡泡，好像在說：“我在唱歌，我很快樂！”
“轟隆隆，轟隆隆……”雷公公發(fā)怒了，敲敲打打，好像在告訴人們：“要下雨了。”不一會(huì)兒，大雨果然哼著“嘩啦啦”的歌謠如約而至。
夏天的聲音如此動(dòng)聽，我喜歡夏天的聲音。
夏天的小學(xué)作文 篇6
夏天給人是一種炎熱而酷暑的感覺，這是令人難忘的季節(jié)。大千世界是在自然規(guī)律中運(yùn)行，每個(gè)季節(jié)都有不同的色彩，留給人一種特殊的印象，例如四季的有序循環(huán)，春夏秋冬依序運(yùn)行，不容人改變，只有順應(yīng)資格而已。夏天的炎熱是促使生物快速生長的有利時(shí)機(jī)，假設(shè)沒有這樣一段美好的時(shí)光，世界將變成什么樣，那是不敢想象的后果。我們不要抱怨夏天這不好，那不好，那是蒼天已經(jīng)為我們?cè)O(shè)計(jì)好的程序，誰也無法違背，更無法抗逆，只有乖乖地去適應(yīng)，才能快樂地生活下去。否則，將被自然法則淘汰出局，這個(gè)世界上沒有你生存的空間。
夏日是綠蔭覆蓋，碧綠掩映原野的季節(jié)，到處充滿了勃勃生機(jī)，讓人感受到這個(gè)世界到處洋溢著生機(jī)盎然的魅力。烈日當(dāng)空，熾熱的陽光把大地曬的熱乎乎的，就向冬天里的熱炕頭一樣的溫暖，假設(shè)你疲倦了隨意躲在地面上，會(huì)切身感受到驕陽、大地的溫馨關(guān)照，那種愜意足以讓人陶醉，飄飄欲仙，真想一直躺在這獨(dú)有的環(huán)境里，分享盛夏的特殊關(guān)照與呵護(hù)。
盛夏的充沛雨水，宛如隨時(shí)打開閥門的自來水，說來就來，那飽含海洋氣息的雨水滋潤著大地，如同母親的乳汁一般哺育著萬物愉悅成長，整個(gè)世界在日新月異的境界里不斷的升級(jí)，向著一個(gè)嶄新的境界邁進(jìn)。豐收的碩果在這大好時(shí)節(jié)里孕育，孕育著無限的夢(mèng)想，孕育著人類社會(huì)的明天美好生活，……這就是夏季的特殊魅力所在，不容我們?nèi)ブ靡�，去猜忌�?/p>
這個(gè)世界有陽光，有寶貴的淡水資源，就奠定了一個(gè)生機(jī)盎然的基礎(chǔ)，讓這個(gè)星球孕育了一個(gè)嶄新的世界。這個(gè)世界有一個(gè)法則，即正反相襯托、陰陽互濟(jì)、冷熱交流、……無數(shù)的相互映襯來展示這個(gè)世界的運(yùn)行原理。所以，我們不必在意那些特殊的自然現(xiàn)象演繹，到什么季節(jié)分享什么季節(jié)的優(yōu)美，盡量適應(yīng)自然的運(yùn)行規(guī)律，這樣才能感受到自然風(fēng)光的魅力。
炎炎夏日，驕陽當(dāng)空，熱浪滾滾，雖然有些令人不適，但畢竟是一個(gè)繁花似錦的季節(jié)，到處洋溢著生機(jī)，鳥語花香，激情綻放，看美麗的世界是那樣的優(yōu)美而溫馨。我們?nèi)谌脒@個(gè)美麗的`世界，成為這大千世界里的一分子，自由暢游在這綠色的王國里，是何等的幸福，何等的欣慰，倍感盛夏的完美，感恩上蒼的溫馨關(guān)照與撫慰。沒有這盛夏的溫馨關(guān)照，這個(gè)世界不會(huì)那樣魅力四射，不會(huì)充滿勃勃生機(jī)，真誠地感謝上帝的巧妙安排，讓這個(gè)世界如此的絢麗多彩，創(chuàng)造了一個(gè)人類適宜的居住環(huán)境。
珍惜每個(gè)季節(jié)的寶貴時(shí)光，過好每一天，讓愉悅的心情陪伴著我們快樂前行，向著美好的未來闊步走下去，明天更美好。
充滿溫馨的夏季，讓我們留戀，讓我們難忘……
夏天的小學(xué)作文 篇7
快樂的夏天到了。
樹上的葉子碧綠碧綠，像一把撐開的大傘。蟬在樹上叫，好像在說：好熱呀！好熱呀！，池塘里的`荷花開了，露出粉紅色的花瓣，他們一個(gè)個(gè)都往荷葉后面躲，好像害羞的小姑娘。蜻蜓落在荷花上，在跟它說悄悄話。
小朋友帶上游泳圈，到池塘里游泳。太陽火辣辣的，我們一出門就會(huì)汗如雨下。但是夏天我可以游泳、吃冷飲、穿花裙子，所以我覺得夏天也是快樂的。
夏天的小學(xué)作文 篇8
夏天像個(gè)頑皮的孩子，將天空染得湛藍(lán)如洗。又帶給人們甜甜的誘惑，圓圓的欣喜。
瞧！果園里，一棵棵梨樹上掛滿了黃澄澄的鴨梨，它們個(gè)個(gè)吊著小季把兒，在風(fēng)中悠閑地蕩秋千，曬太陽。綠油油的蘋果樹結(jié)滿了紅通通的蘋果，圓圓的.、大大的像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠。草地上，朵朵野花，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像一群花仙子，在草叢中嬉戲。蜻蜓、蝴蝶結(jié)伴而來，在草地上盤旋，在花叢中翩翩起舞。一群孩子在樹蔭下納涼、野炊，在花草中捉蜻蜓、撲蝴蝶、采野花……小狗開心地來回跑著，“汪，汪。”地叫喊著。嬉戲聲、叫喊聲使美麗的夏天更多姿多彩了。
��！好一個(gè)生機(jī)勃勃的夏天。
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