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小學(xué)的作文400字集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)的作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文400字 篇1
駐街,且看層層斜斜絲雨,細密朦朧,紗簾映影。思緒紛紛,悄然隱沒,淺聽雨落地淅淅……
手捧一杯清茶,輕輕抿一口,茶香,由心而散,溫馨如家一般的感覺,彌漫在空氣之中,好似一抹臉頰上的嬌羞,純凈至極……如同窗外細雨一般的密集,將整個人,都包裹其中,洋溢著暖暖的幸福,如此真實的快樂。
茶香淡淡,絲雨綿綿,纏繞著,撥動你心中那根最柔軟的心弦,泛起一波漣漪,久久不散。迷蒙之中,一個溫潤如玉的女子,撐著一把油墨紙傘,緩緩地,緩緩地,消失在雨絲之中……如夢似幻,卻如此深刻,洗刷了一切塵埃,留下了那個難忘的`背影……
一滴一滴地濺落,完美的弧線,久久佇立,恍然之間,世間就只剩下了這場雨,“淅淅瀝瀝”的天籟之音,連綿不斷,獨攬著這一切幽美……擁抱著,癡醉著,沉迷著,僅僅只為了這一刻。
在雨聲中尋覓,尋覓著那遺失已久的夢,尋覓那個屬于自己的夢,驀然暗驚,自己此刻——正在夢中……
倚窗聽雨,思緒飛揚。雨止,悵然若失,不知此前究竟是實是幻?
小學(xué)的作文400字 篇2
小時候,我總是見姐姐在一家人吃完飯后,主動上去撿碗,為長輩分擔(dān)一些家務(wù)活,使大家都去表揚她。想一想,這是一件多么快樂而又值得驕傲的事情啊。我也想去做,可是,我太小,力量也不大,只能輪到巴眼的份了。那時,我是多么渴望長大!
漸漸地,我上幼兒園了,爸爸媽媽每天送我上幼兒園,接我回家,而且每天還要做飯,有時他們還要洗衣服,根本沒有休息的時候。每次吃晚飯之后,我總是想為爸爸媽媽撿碗,因為他們一天太累了?墒俏业.手勁還是太小,拿不動,那時我是多么渴望長大!
每次睡覺前,爸爸媽媽都要用盆接水洗腳,一想到他們每天工作都太累了,我就想為他們接水洗腳,可是,水龍頭抬高,而那接滿水的盆又太重,所以我只好放棄,那時,我是多么渴望長大!
現(xiàn)在,我快小學(xué)畢業(yè)了,我終于能為爸爸媽媽干活了!每天吃完飯,我都會沖在最前面,并驕傲的大叫一聲:“我來撿!”這時,我深深的感覺到,我是快樂的!
每次睡覺前,我都會主動為爸爸媽媽拿盆洗腳。拿來洗腳盆,接上熱水,放到爸爸媽媽面前,快樂的說:“爸、媽,洗腳!庇袝r,他們還會高興的對我說:“真好!”這時,我就會深深的感覺到,快樂已經(jīng)把我團團包圍住了,我心里美滋滋的!
成長真快樂!
小學(xué)的作文400字 篇3
“媽呀!熱死我了!”半夜,我被滾滾而來的熱浪包住了。好不容易將空調(diào)調(diào)到零下500度才熬過了這個夜晚。
我正呼呼大睡,突然被“嘭”的一聲巨響給嚇醒了。一看,原來空調(diào)爆了……我又被瞌睡蟲強拉硬拖地叼下了。
熱!我只好背上沉甸甸的書包上學(xué)去了,剛剛踏出家門,腳丫子立馬變成了紅燒腳丫子了!我嚎了一聲,就熱飛了。有人喊:“流星!”一時,我被偷拍上了在電視上。
我飛進教室,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)坐在椅子上,老師驚奇地望著我說:“你怎么才來?算了,趕緊去游泳吧!”我換好游泳衣,帶上救生圈,“蹬蹬蹬”跑到游泳池邊,一個猛子扎下去。“哎喲,我的腦袋瓜!”我大叫,一瞧,原來水都被太陽給蒸發(fā)掉了。難怪我的腦袋上出了一個大包包。校長一看,這可不得了,連忙花重薪請來一個大力士,讓他把南極的冰山和北極的`雪球統(tǒng)統(tǒng)搬到游泳池來。
我們趴在冰山和雪球上,津津有味地啃著。不一會兒,游泳池又空空如也了。
沒法子,老師只好讓我們提前放學(xué)了。
回家后,我有把空調(diào)再次調(diào)到零下500度了!班亍钡囊宦暎照{(diào)又爆了……
小學(xué)的作文400字 篇4
今天中午,三樓走廊里傳來了銀鈴般的笑聲,如果你仔細聆聽,你會發(fā)現(xiàn)原來這笑聲是我們5 2 0 7班里傳來的,“但是教室里怎么會有笑聲呢?”你也許會這樣問我,讓我告訴你吧,這是我們在玩擊鼓傳花這個游戲時傳來的……
擊鼓傳花這個游戲的規(guī)則是:
楊老師用木版當(dāng)鼓在柜子上打,我們以帽代花,直到楊老師不打木版為止,我們才能停止互相傳帽,手上拿著帽,手上拿著帽子的`同學(xué)必須表演一個節(jié)目,玩的次數(shù)3次。
同學(xué)們個個都摩拳擦掌、躍躍欲試。我的心就像十五只吊桶─────七上八下。
此時此刻,教室里的氣氛變得緊張起來,誰也不知道帽落誰家!
第一輪開始了,楊老師用木版在柜子上拼命得敲,突然,楊老師停了下來,我的心情也平靜了下來,帽子傳到了錢立安的手里,他被同學(xué)們推上了講臺,錢立安為我們講了一個笑話,聽得大家哈哈大笑。
第二輪是最好玩的一次了,楊老師一會兒把木板打得重,一會兒又打得輕,我的心情也隨著木版聲忽上忽下,突然,木版聲戛然而止,我忐忑不安的心也終于停了下來,這次被傳到帽子的同學(xué)為我們大家叫了三聲狗叫,聽得同學(xué)們個個都捧腹大笑起來。
第三輪……
雖然游戲結(jié)束了,但我們清脆的笑聲卻還在校園里回蕩著……
小學(xué)的作文400字 篇5
我最敬愛的老師
高高的個兒,燙著一頭卷發(fā),每天打扮得漂漂亮亮的、春風(fēng)滿面的來到我們面前,這就是我印象最深刻的教我二年級數(shù)學(xué)的老師---鐘老師。
我最喜歡鐘老師上的數(shù)學(xué)課了,我喜歡聽她那娓娓動聽的聲音;我喜歡聽她給我們講故事似的帶我們走進美妙的數(shù)學(xué)世界;我喜歡她故裝神秘的、假作不知的提問我們,讓我們作小老師,這時我總是爭先恐后的高高舉起小手。每當(dāng)她請我當(dāng)小老師解決問題的時候,我不知有多快活。當(dāng)然啦,我也肯定會得到她滿口的稱贊。有時回答對問題她還會送我一朵她親手做的小紅花,我心里別提有多高興!至今,這些一朵朵畫著笑臉的'小紅花被我當(dāng)珍寶收藏著。每當(dāng)我一看到這些寶貝,就想起鐘老師親切的笑容,我就會更加努力、開心的學(xué)習(xí)。
那年的教師節(jié)到了,我正愁不知送啥禮貌給我親愛的鐘老師時,她卻對我們?nèi)嗤瑢W(xué)說:“你們好好學(xué)習(xí)就是送給老師最好的禮物!”
親愛的老師,我永遠牢記您的話:好好學(xué)習(xí),天天向上!
小學(xué)的作文400字 篇6
我的鉛筆盒是鐵制成的,長20厘米,寬5厘米,高2厘米。一見到它,首先映入眼簾的是盒蓋的彩色圖案:在一片綠油油的草坪上,有著大大小小的動物:有兇惡的野豬、可愛的小兔、穿著一身花花衣的梅花鹿、愛吃青草的小白羊和體形盤大的大水!叛弁,就像一只只動物在嬉戲。
打開盒蓋,便可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了。文具盒的"臥室"布置得簡樸實用,在一個較長的格子里,直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神,它的右邊分別躺著鉛筆和鋼筆兄弟,在盒子的右上角里,橡皮小弟弟正躺在那里做著美夢。它們一家相處得可好啦!直尺幫助我在計算時告訴我這條橫線幾厘米,鉛筆和鋼筆兄弟各自讓我寫的字更加漂亮,橡皮幫我改正錯誤,鉛筆盒真是我的好幫手,我為有這樣的好幫手而感到高興。
點評:這篇習(xí)作的小作者描述了一個極為普通的'文具盒,他從細處觀察,從文具盒的外表寫到文具盒里面,由表及里,語言上明白曉暢,并沒有華麗的詞藻,但不乏貼切的形象,如"鉛筆和鋼筆兄弟","橡皮小弟弟"等,最后點出文具盒的功用,升華了主題。
小學(xué)的作文400字 篇7
生活中,有許許多多的小挫折,但是,它往往會給我們帶來一些大道理。
一年一度的運動會開始了,我報名了我的拿手好戲——實心球。
雖然是拿手好戲,可是比賽嘛,總會有些緊張。不過,比賽一開始,緊張的.感覺就完全消失了,甚至還有點驕傲,因為別的班的隊員比我差多了。哈哈,這此,我贏定了!我心里想。
輪到我了,我漫不經(jīng)心的拾起地上的一個球,看都沒看,就用力拋了出去,球在空中畫出了一道完美的弧線,正當(dāng)我沾沾自喜時,裁判卻無情的說出了兩個字:”出界“沒事沒事,不是還有下次嘛,肯定能贏。我在心里安慰自己道。
第二次開始了,我深呼吸了一口氣,拿起實心球,定了定神,做好動作,用盡全身力氣把球往空中一扔,球飛了出去,輕輕的落在了八米的那條線上。太好了,只要保持這種好成績,那就萬事大吉了。我不禁又有些飄飄然了。
第三次,我又有些驕傲了,隨手拿起一個球,覺得自己一定可以扔出好成績,可心太急了,連姿勢都沒擺好,球就已經(jīng)扔出去了,不用說,肯定沒有前八名。
看來,一個人無論多么強大,都不可以輕敵,要不然,失敗的便是他。
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