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【實(shí)用】樂趣的小學(xué)作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的樂趣的小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
樂趣的小學(xué)作文 篇1
我的生活是多姿多彩的，在我的生活中我非常喜歡小動物，當(dāng)然也喜歡養(yǎng)小動物。在動物當(dāng)中，我最喜歡養(yǎng)小金魚，因?yàn)樗畈�、調(diào)皮、可愛，給我的生活帶來了樂趣。
一個(gè)月前，我買了8條小金魚，我給這8條小金魚取了五花八門的名字。有一條最小的金魚，可特別喜歡它，它披著一條銀白色的鎧甲，兩只眼睛又大又明亮，這些魚里屬它最活撥，常常活蹦亂跳的在水里嬉戲，每次我喂食時(shí)它總是最先奔出水面，我親切地叫它“小不點(diǎn)將軍”。二條穿著黑色的晚禮服，兩只大大的眼睛警覺的'瞪著，好像維持秩序的警察，我便給起名叫“黑警察”………
金魚們特別歡迎我，每次我放學(xué)，來到魚缸旁時(shí)，它們總是搖搖著尾巴，向我游來。尤其是“小不點(diǎn)將軍”，有時(shí)還跳出水面，好像在表演節(jié)目。喂魚食是考驗(yàn)人們耐心的一件事，每次當(dāng)我給它們喂食時(shí)，它們躲在水草下先觀察一會，等覺得沒危險(xiǎn)時(shí)，它們才一個(gè)個(gè)游上水面吃起來，同時(shí)嘴里還發(fā)出“吧吧”的聲音。吃完后，“小不點(diǎn)將軍”總是在水面上游來游去，好像在說“謝謝，謝謝………”
你看我是不是很受歡迎��！魚兒，就是我的好朋友！
文中作者記敘了養(yǎng)金魚的事，對養(yǎng)金魚的過程進(jìn)行了詳細(xì)的描寫，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者對金魚的喜愛。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；文章敘事完整內(nèi)容充實(shí)，語言流暢簡潔。如：“你看我是不是很受歡迎啊！魚兒，就是我的好朋友！”
樂趣的小學(xué)作文 篇2
書，是人類必不可少的東西，就像高樂基的一句名言：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”讀書，其實(shí)是一種樂趣。
讀書，可以開闊視野、增長知識、豐富閱歷。讀一本自己喜歡的書，那該是多大的享受呀!
記得有一次期末考試，有一題古詩填空，因?yàn)槟鞘自娢覀兌紱]有學(xué)過，所以大多數(shù)同學(xué)都不會做，大家抓耳撓腮，苦思不已。而我，因?yàn)樽x書比較廣泛，在《唐詩三百首》里曾見過這首詩，便很快答出來了。全班同學(xué)答對這題的人廖廖無幾，因?yàn)檫@道題分值很高，所以很多人白丟了好幾分，我毫無懸念地問鼎第一�；氐郊液螅瑡寢尅昂莺荨北頁P(yáng)了我。你說，因?yàn)樽x書而取得好成績，讀書是不是一種樂趣呢?
不僅如此，因?yàn)槌３Ｗx書，本來用詞枯乏的我，作文也漸漸提高上來，還被老師當(dāng)過范文呢!經(jīng)過慢慢的積累，我的一篇《我與同桌二三事》在報(bào)紙上發(fā)表了。要知道，這些好詞好句都是通過長期閱讀得來的啊!因?yàn)樽x書而發(fā)表自己的作文，是不是一種樂趣呢?
讀書也能帶來生活的樂趣，讓我懂得了許多道理：《老天會愛笨小孩》讓我感動萬分，明白無論哪個(gè)人，只要通過自己的'努力，都可以獲得成功;《魯濱遜漂流記》讓我懂得如何獨(dú)立生存，如何勇敢面對困難;《淘氣包馬小跳》讓我時(shí)常哈哈大笑，體會到課余時(shí)間的歡樂，擺脫一身的煩惱……
書籍像是廣闊的大海，讓我暢游在無窮無盡的歡樂里，不斷豐富內(nèi)心的情感世界。我越來越懂得，書是相伴一生的良師益友，是必不可少的營養(yǎng)品!
同學(xué)們，多讀書吧，讓我們一起享受讀書的樂趣!#8樓回目錄讀書的樂趣
樂趣的小學(xué)作文 篇3
暑假的生活是輕松的，也是漫長的，而養(yǎng)花給我的暑假生活增添了不少樂趣。
因?yàn)闆]有時(shí)間照管，陽臺上的許多花都接二連三地枯萎了，看著那些殘枝敗葉和一個(gè)個(gè)空蕩蕩的花盆，我心里很不是滋味。正好暑假有空，我和媽媽便去花市買了一盆茉莉花�；氐郊液螅覞M心歡喜地把她種在一個(gè)空花盆里，還特意把花盆擦得干干凈凈的，擺在陽臺的書桌上。我下定決心，一定好好養(yǎng)她。
第二天早上一起床，我直奔陽臺，去看看我的茉莉花。又大又圓的綠葉十分耀眼，閃閃地招惹著我。我給她澆了點(diǎn)水，還在葉子上灑了幾滴水。那晶瑩的水珠趴在葉子上，像顆顆鉆石，在陽光下發(fā)著亮光。
接連幾天，我的心思都在這盆茉莉花上。媽媽笑著說：“別總是去看，呼出來的熱氣不利于茉莉花的生長。”可我還是忍不住想去看她。
過了幾天，茉莉花結(jié)花苞了！雪白的花苞，圓鼓鼓的，星星點(diǎn)點(diǎn)的花苞把樹點(diǎn)綴得更加美麗。我更加喜愛她了，每隔一周還給她下一次肥，忙得不亦樂乎。
半個(gè)月以后，茉莉花不再收斂，急切地張開了淡雅可愛的.笑臉！我高興地在屋里跑來跑去，看來我的悉心照料沒有白費(fèi)，爸爸媽媽也替我高興。
我湊過鼻子去聞，啊，好香��！我怎么也聞不夠。我摸摸那嬌嫩的花瓣，潤潤的，軟軟的，舒服極了！一朵朵花兒在綠葉的襯托下，顯得無比高貴，像公主一樣惹人喜愛。
我更加喜愛養(yǎng)花了，養(yǎng)花不僅能夠靜心，還能夠體驗(yàn)生活的樂趣！
樂趣的小學(xué)作文 篇4
今天一大早，我起床后，發(fā)現(xiàn)外面狂風(fēng)大作、雪花飛舞，地上白雪一片。我高興極了，想早點(diǎn)體驗(yàn)一下“玩雪的快樂”。
我迅速吃完早飯，就開心地和爸爸來到了樓下。我抓起一把雪就向爸爸扔去，因?yàn)榘职譀]有料到，就被我這一“彈”給擊中了。爸爸也不甘示弱，拿了一把雪，給我來了個(gè)猛擊，我靈敏一躲，還是被打中了。原來爸爸在耍我，專投我躲的那一方。我非常生氣，就拿了好幾個(gè)大雪球，給爸爸來了個(gè)“連環(huán)炮”，嚇得爸爸直喊投降。我們就這樣投著投著，不知不覺來到了學(xué)校。
第三節(jié)是體育課，老師讓我們到操場里盡情地玩耍，同學(xué)們都興高采烈地沖出了教室。很多同學(xué)不知怎么表達(dá)自己快樂的心情，一進(jìn)操場就來了個(gè)四腳朝天，大家在操場上盡情地玩起了堆雪人、打雪仗、滾雪球。寒冷的風(fēng)打在同學(xué)們的臉上、手上，他們的臉都變得紅彤彤的，好像一個(gè)個(gè)大蘋果。但他們?nèi)匀煌娴门d致勃勃。我迫不及待地加入了他們的行列，玩起了堆雪人，我負(fù)責(zé)運(yùn)雪，我跑到一個(gè)雪多的地方，小心翼翼地抱起一大堆雪，歪歪扭扭地向堆雪人的地方走去。突然，我腳下一滑，摔了個(gè)仰八叉，把雪撒到了一個(gè)同學(xué)的'臉上。那位同學(xué)以為我偷襲他，就拿起一個(gè)雪球向我扔了過來。我來不急躲閃，只有挨揍的份了。接下來我們就打起了雪仗。不知不覺就度過了這快樂的時(shí)光。
雪真是冬爺爺賜給我們的最寶貴的禮物�。∷粌H把大地裝扮得非常美麗，還給我們帶來了無窮的快樂！
樂趣的小學(xué)作文 篇5
高爾基說的：“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句名言相信很多人都知道，它告訴我們，如果想要進(jìn)步，那就要多讀書。
書籍，是廣闊的海洋，里面有各種各樣的知識，等我們?nèi)ふ�，去探索。書中�?yōu)美的文字，精練的'片段，緊密的聯(lián)系，都讓人震撼。一個(gè)個(gè)方塊字在作者的安排下變成一串串美妙的音符，展現(xiàn)出動人的曲子。
特別是那些名著，更是給人啟迪，讓人在大千世界中看到了人類的人閃光點(diǎn)：魯濱遜勇敢，執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)，不放棄;保爾柯察金勇于命運(yùn)對抗，頑強(qiáng)，刻苦，奉獻(xiàn)，奮進(jìn)的精神;簡·愛的自信與堅(jiān)強(qiáng)不屈;還有阿繆沙外祖母善良與人慈……在眾多人身上體現(xiàn)的美好品質(zhì)，都寄托了作者的美好祝愿。
在作者生動的筆下，每個(gè)人都有鮮明的性格特點(diǎn)。即使一些反面角色，也有他們各自的特點(diǎn)。他們同樣給讀者留下深刻的形象。讀書，讓我獲得更多知識，為我打開了文學(xué)的大門，給我樂趣。故事中扣人心弦的情景，讓人不得不一口氣看完，特別是那些推理小說，讓人不知不覺看完，了解事實(shí)的真相，并不斷佩服那些偵探的聰明才智，還有他們的“演繹學(xué)”，給讀者留下印象。
我們應(yīng)該多讀書，讀好書，從中開闊視野，汲取知識，陶冶情操，從中獲取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到各種各樣的寫作技巧在潛移默化中提高，讓人沉浸其中，得到美的熏陶的同時(shí)也凈化了心靈……#7樓回目錄讀書的樂趣
樂趣的小學(xué)作文 篇6
說到肉肉，大家就會想到雞肉、魚肉或者牛肉什么的，但是我們家的肉肉，卻是萌萌的植物。我家的陽臺上種植了幾盤嬌嫩可愛的多肉植物。
多肉植物是一種莖葉肥厚多汁的植物，它們喜歡涼爽的半蔭環(huán)境，它們耐干旱，不耐寒，忌高溫和烈日暴曬。
我喜歡坐在陽臺上專心致志的觀察這些“小肉肉”。它們有的長著一個(gè)圓圓的腦袋和兩個(gè)長長的耳朵，真是像極了可愛的小兔子；有的葉片像極了肥嘟嘟的小熊掌，而葉頂部紅色的小尖角更像一個(gè)個(gè)涂了指甲油的熊爪還有的；有的像葉子晶瑩剔透，像藍(lán)色的玫瑰花兒…我和爸爸經(jīng)常辛勤的給它們澆水、施肥，我每天都在默默的祈禱：“小肉肉，你快長大吧！”
記得有一次，我家養(yǎng)的小烏龜?shù)教帗v亂的時(shí)候，把一棵擺在地上的“肉肉”的一片葉子咬斷了，我發(fā)現(xiàn)后本來想把它扔掉，想想又覺得很可惜，于是，我把那片葉子插在泥土里當(dāng)裝飾。沒想到，過了幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)在我插葉子的地方長出了一棵紫紅色的小幼苗，在陽光下閃閃發(fā)亮，外面還包裹著一層軟軟的'絨毛，讓你忍不住想撫摸一下。
別看這些肉肉們這么嫩這么萌，它們卻十分頑強(qiáng)。在炎熱的夏天，它們可以一整個(gè)月都不喝一滴水，但依舊很有活力。當(dāng)然，不同的多肉植物有著不同的栽培方法。要養(yǎng)好它們，不僅需要付出心血，還需要掌握栽培的方法。就如同父母培養(yǎng)孩子一樣，要根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)，摸索出最適合自己孩子的教育方法，只有這樣人才能成才，花才能成景。
我家的“肉肉”，它們不但漂亮可愛，還給我們的生活帶來了無限的樂趣。
樂趣的小學(xué)作文 篇7
剪紙是中國最普及的民間傳統(tǒng)裝置，我看過年的時(shí)候窗戶上的紅色剪紙真是太美了，這些剪紙剪得栩栩如生。于是我就對剪紙產(chǎn)生了興趣。
終于，在一節(jié)美術(shù)課上給了我一個(gè)機(jī)會。老師給我們做示范，老師把一張紅色的紙對折，畫了一個(gè)一半的愛心，老師開始用剪刀剪了。那“咔嚓，咔嚓”的聲音像一首悠悠的小令，剪直線時(shí)快又狠，剪曲線時(shí)慢又細(xì)。不一會兒，一個(gè)鮮紅的愛心就出來了。我看了一下，由衷地說：“真漂亮！”老師說：“你們可以開始做了�！�
我早已迫不及待了。我拿出一張?zhí)焖{(lán)色的紙，把它對折，用鉛筆畫了半件衣服。開始剪了，我用剪刀小心翼翼的剪著。突然，旁邊的同學(xué)不小心碰了我一下，我就把一只衣袖給剪掉了，剪出來的衣服像和尚穿的那些衣服，我旁邊的那些同學(xué)看到這件衣服便哈哈大笑。
之后，老師教給了我們另一種方法，把一張正方形的紙折成一個(gè)很小的三角形，再把三角形的.一個(gè)角剪去，再把它展開，就成了一個(gè)五角星。我按照老師的方法嘗試了一下，果然成功了，那一刻，我真開心！后來，我又剪了許多圖形，在不知不覺中下課了。
在美術(shù)考試的時(shí)候，我用剪紙獲得了老師的稱贊，得到了高分。剪紙讓我得到了快樂。
樂趣的小學(xué)作文 篇8
我愛書，所以也愛讀書。只要有閑時(shí)間我就會鉆進(jìn)書的海洋里，去遨游書的世界，去探索書的奧秘。
其實(shí)，我以前并不愛讀書，一次偶讓的機(jī)會，讓我和書結(jié)下了不解的緣分。有一次，語文老師讓我們帶一些課外書，在星期三上的'作文課上，只要我們把作文寫完了就可以看書。于是，我回家便讓媽媽給我買了一本《格林童話》，在作文課上我翻開一看，便被里面的精彩的故事吸引住了。從此我便喜歡看書了。
我讀的書很多，列如：《笑貓日記》、《假如給我三天光明》、《海底是萬里》……。我讀書并不挑剔，只要對我有益、有幫助的書我都。在書的海洋里，我和淘氣笑貓一起歷險(xiǎn)，尋找無窮的奧秘;和白雪公主用美妙的歌喉，唱著動聽的歌曲;和灰姑娘穿著華麗的衣服，跳那美麗的舞蹈;和丑小鴨一起變成美麗的白天鵝，在天空中展翅飛翔……
我喜歡書，書里面的樂趣能感染到我，書里面的憂傷能牽絆著我，書里面的精彩能吸引住我，書里面的生動能熏陶到我。我喜歡書，書不僅僅寫的是一給人，一個(gè)故事，而寫的是一個(gè)人的心靈，以給人的思想。
“書中自有黃金屋”。只有我們每個(gè)人好好的體會書中的樂趣，才能收獲到書的寶藏和快樂。
樂趣的小學(xué)作文 篇9
書是人類的良師益友，它能夠充實(shí)你的生活。
書，能讓你增長知識，開闊視野，還能讓我們得到做人處世的`“獨(dú)立思考”的大道理，又能提高我們的作文水平，讀書怎會沒有樂趣呢？
羅曼·羅蘭曾說過：“和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會嘆氣�！痹谀銦o聊的時(shí)候捧起一本書，它馬上就會把你帶到一個(gè)有趣的世界；在你悲傷的時(shí)候看上一本書，你就會被書中的喜劇給逗樂，心中的悲傷也頓時(shí)煙消云散；你可以和主人公一起歡笑，一起傷心，一同玩耍，一同學(xué)習(xí)……由此看來，讀書的樂趣可多著呢！
所以，“我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂”。我們要學(xué)會多讀書，好讀書，讀好書。
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