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【實(shí)用】樂趣的小學(xué)作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的樂趣的小學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
樂趣的小學(xué)作文 篇1
我的生活是多姿多彩的,在我的生活中我非常喜歡小動物,當(dāng)然也喜歡養(yǎng)小動物。在動物當(dāng)中,我最喜歡養(yǎng)小金魚,因?yàn)樗畈、調(diào)皮、可愛,給我的生活帶來了樂趣。
一個(gè)月前,我買了8條小金魚,我給這8條小金魚取了五花八門的名字。有一條最小的金魚,可特別喜歡它,它披著一條銀白色的鎧甲,兩只眼睛又大又明亮,這些魚里屬它最活撥,常常活蹦亂跳的在水里嬉戲,每次我喂食時(shí)它總是最先奔出水面,我親切地叫它“小不點(diǎn)將軍”。二條穿著黑色的晚禮服,兩只大大的眼睛警覺的'瞪著,好像維持秩序的警察,我便給起名叫“黑警察”………
金魚們特別歡迎我,每次我放學(xué),來到魚缸旁時(shí),它們總是搖搖著尾巴,向我游來。尤其是“小不點(diǎn)將軍”,有時(shí)還跳出水面,好像在表演節(jié)目。喂魚食是考驗(yàn)人們耐心的一件事,每次當(dāng)我給它們喂食時(shí),它們躲在水草下先觀察一會,等覺得沒危險(xiǎn)時(shí),它們才一個(gè)個(gè)游上水面吃起來,同時(shí)嘴里還發(fā)出“吧吧”的聲音。吃完后,“小不點(diǎn)將軍”總是在水面上游來游去,好像在說“謝謝,謝謝………”
你看我是不是很受歡迎!魚兒,就是我的好朋友!
文中作者記敘了養(yǎng)金魚的事,對養(yǎng)金魚的過程進(jìn)行了詳細(xì)的描寫,內(nèi)容充實(shí),表達(dá)了作者對金魚的喜愛。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu),條理分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);文章敘事完整內(nèi)容充實(shí),語言流暢簡潔。如:“你看我是不是很受歡迎啊!魚兒,就是我的好朋友!”
樂趣的小學(xué)作文 篇2
書,是人類必不可少的東西,就像高樂基的一句名言:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”讀書,其實(shí)是一種樂趣。
讀書,可以開闊視野、增長知識、豐富閱歷。讀一本自己喜歡的書,那該是多大的享受呀!
記得有一次期末考試,有一題古詩填空,因?yàn)槟鞘自娢覀兌紱]有學(xué)過,所以大多數(shù)同學(xué)都不會做,大家抓耳撓腮,苦思不已。而我,因?yàn)樽x書比較廣泛,在《唐詩三百首》里曾見過這首詩,便很快答出來了。全班同學(xué)答對這題的人廖廖無幾,因?yàn)檫@道題分值很高,所以很多人白丟了好幾分,我毫無懸念地問鼎第一;氐郊液螅瑡寢尅昂莺荨北頁P(yáng)了我。你說,因?yàn)樽x書而取得好成績,讀書是不是一種樂趣呢?
不僅如此,因?yàn)槌3Wx書,本來用詞枯乏的我,作文也漸漸提高上來,還被老師當(dāng)過范文呢!經(jīng)過慢慢的積累,我的一篇《我與同桌二三事》在報(bào)紙上發(fā)表了。要知道,這些好詞好句都是通過長期閱讀得來的啊!因?yàn)樽x書而發(fā)表自己的作文,是不是一種樂趣呢?
讀書也能帶來生活的樂趣,讓我懂得了許多道理:《老天會愛笨小孩》讓我感動萬分,明白無論哪個(gè)人,只要通過自己的'努力,都可以獲得成功;《魯濱遜漂流記》讓我懂得如何獨(dú)立生存,如何勇敢面對困難;《淘氣包馬小跳》讓我時(shí)常哈哈大笑,體會到課余時(shí)間的歡樂,擺脫一身的煩惱……
書籍像是廣闊的大海,讓我暢游在無窮無盡的歡樂里,不斷豐富內(nèi)心的情感世界。我越來越懂得,書是相伴一生的良師益友,是必不可少的營養(yǎng)品!
同學(xué)們,多讀書吧,讓我們一起享受讀書的樂趣!#8樓回目錄讀書的樂趣
樂趣的小學(xué)作文 篇3
暑假的生活是輕松的,也是漫長的,而養(yǎng)花給我的暑假生活增添了不少樂趣。
因?yàn)闆]有時(shí)間照管,陽臺上的許多花都接二連三地枯萎了,看著那些殘枝敗葉和一個(gè)個(gè)空蕩蕩的花盆,我心里很不是滋味。正好暑假有空,我和媽媽便去花市買了一盆茉莉花;氐郊液螅覞M心歡喜地把她種在一個(gè)空花盆里,還特意把花盆擦得干干凈凈的,擺在陽臺的書桌上。我下定決心,一定好好養(yǎng)她。
第二天早上一起床,我直奔陽臺,去看看我的茉莉花。又大又圓的綠葉十分耀眼,閃閃地招惹著我。我給她澆了點(diǎn)水,還在葉子上灑了幾滴水。那晶瑩的水珠趴在葉子上,像顆顆鉆石,在陽光下發(fā)著亮光。
接連幾天,我的心思都在這盆茉莉花上。媽媽笑著說:“別總是去看,呼出來的熱氣不利于茉莉花的生長。”可我還是忍不住想去看她。
過了幾天,茉莉花結(jié)花苞了!雪白的花苞,圓鼓鼓的,星星點(diǎn)點(diǎn)的花苞把樹點(diǎn)綴得更加美麗。我更加喜愛她了,每隔一周還給她下一次肥,忙得不亦樂乎。
半個(gè)月以后,茉莉花不再收斂,急切地張開了淡雅可愛的.笑臉!我高興地在屋里跑來跑去,看來我的悉心照料沒有白費(fèi),爸爸媽媽也替我高興。
我湊過鼻子去聞,啊,好香!我怎么也聞不夠。我摸摸那嬌嫩的花瓣,潤潤的,軟軟的,舒服極了!一朵朵花兒在綠葉的襯托下,顯得無比高貴,像公主一樣惹人喜愛。
我更加喜愛養(yǎng)花了,養(yǎng)花不僅能夠靜心,還能夠體驗(yàn)生活的樂趣!
樂趣的小學(xué)作文 篇4
今天一大早,我起床后,發(fā)現(xiàn)外面狂風(fēng)大作、雪花飛舞,地上白雪一片。我高興極了,想早點(diǎn)體驗(yàn)一下“玩雪的快樂”。
我迅速吃完早飯,就開心地和爸爸來到了樓下。我抓起一把雪就向爸爸扔去,因?yàn)榘职譀]有料到,就被我這一“彈”給擊中了。爸爸也不甘示弱,拿了一把雪,給我來了個(gè)猛擊,我靈敏一躲,還是被打中了。原來爸爸在耍我,專投我躲的那一方。我非常生氣,就拿了好幾個(gè)大雪球,給爸爸來了個(gè)“連環(huán)炮”,嚇得爸爸直喊投降。我們就這樣投著投著,不知不覺來到了學(xué)校。
第三節(jié)是體育課,老師讓我們到操場里盡情地玩耍,同學(xué)們都興高采烈地沖出了教室。很多同學(xué)不知怎么表達(dá)自己快樂的心情,一進(jìn)操場就來了個(gè)四腳朝天,大家在操場上盡情地玩起了堆雪人、打雪仗、滾雪球。寒冷的風(fēng)打在同學(xué)們的臉上、手上,他們的臉都變得紅彤彤的,好像一個(gè)個(gè)大蘋果。但他們?nèi)匀煌娴门d致勃勃。我迫不及待地加入了他們的行列,玩起了堆雪人,我負(fù)責(zé)運(yùn)雪,我跑到一個(gè)雪多的地方,小心翼翼地抱起一大堆雪,歪歪扭扭地向堆雪人的地方走去。突然,我腳下一滑,摔了個(gè)仰八叉,把雪撒到了一個(gè)同學(xué)的'臉上。那位同學(xué)以為我偷襲他,就拿起一個(gè)雪球向我扔了過來。我來不急躲閃,只有挨揍的份了。接下來我們就打起了雪仗。不知不覺就度過了這快樂的時(shí)光。
雪真是冬爺爺賜給我們的最寶貴的禮物。∷粌H把大地裝扮得非常美麗,還給我們帶來了無窮的快樂!
樂趣的小學(xué)作文 篇5
高爾基說的:“書是人類進(jìn)步的階梯!边@句名言相信很多人都知道,它告訴我們,如果想要進(jìn)步,那就要多讀書。
書籍,是廣闊的海洋,里面有各種各樣的知識,等我們?nèi)ふ,去探索。書中?yōu)美的文字,精練的'片段,緊密的聯(lián)系,都讓人震撼。一個(gè)個(gè)方塊字在作者的安排下變成一串串美妙的音符,展現(xiàn)出動人的曲子。
特別是那些名著,更是給人啟迪,讓人在大千世界中看到了人類的人閃光點(diǎn):魯濱遜勇敢,執(zhí)著,堅(jiān)強(qiáng),不放棄;保爾柯察金勇于命運(yùn)對抗,頑強(qiáng),刻苦,奉獻(xiàn),奮進(jìn)的精神;簡·愛的自信與堅(jiān)強(qiáng)不屈;還有阿繆沙外祖母善良與人慈……在眾多人身上體現(xiàn)的美好品質(zhì),都寄托了作者的美好祝愿。
在作者生動的筆下,每個(gè)人都有鮮明的性格特點(diǎn)。即使一些反面角色,也有他們各自的特點(diǎn)。他們同樣給讀者留下深刻的形象。讀書,讓我獲得更多知識,為我打開了文學(xué)的大門,給我樂趣。故事中扣人心弦的情景,讓人不得不一口氣看完,特別是那些推理小說,讓人不知不覺看完,了解事實(shí)的真相,并不斷佩服那些偵探的聰明才智,還有他們的“演繹學(xué)”,給讀者留下印象。
我們應(yīng)該多讀書,讀好書,從中開闊視野,汲取知識,陶冶情操,從中獲取經(jīng)驗(yàn),學(xué)到各種各樣的寫作技巧在潛移默化中提高,讓人沉浸其中,得到美的熏陶的同時(shí)也凈化了心靈……#7樓回目錄讀書的樂趣
樂趣的小學(xué)作文 篇6
說到肉肉,大家就會想到雞肉、魚肉或者牛肉什么的,但是我們家的肉肉,卻是萌萌的植物。我家的陽臺上種植了幾盤嬌嫩可愛的多肉植物。
多肉植物是一種莖葉肥厚多汁的植物,它們喜歡涼爽的半蔭環(huán)境,它們耐干旱,不耐寒,忌高溫和烈日暴曬。
我喜歡坐在陽臺上專心致志的觀察這些“小肉肉”。它們有的長著一個(gè)圓圓的腦袋和兩個(gè)長長的耳朵,真是像極了可愛的小兔子;有的葉片像極了肥嘟嘟的小熊掌,而葉頂部紅色的小尖角更像一個(gè)個(gè)涂了指甲油的熊爪還有的;有的像葉子晶瑩剔透,像藍(lán)色的玫瑰花兒…我和爸爸經(jīng)常辛勤的給它們澆水、施肥,我每天都在默默的祈禱:“小肉肉,你快長大吧!”
記得有一次,我家養(yǎng)的小烏龜?shù)教帗v亂的時(shí)候,把一棵擺在地上的“肉肉”的一片葉子咬斷了,我發(fā)現(xiàn)后本來想把它扔掉,想想又覺得很可惜,于是,我把那片葉子插在泥土里當(dāng)裝飾。沒想到,過了幾天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)在我插葉子的地方長出了一棵紫紅色的小幼苗,在陽光下閃閃發(fā)亮,外面還包裹著一層軟軟的'絨毛,讓你忍不住想撫摸一下。
別看這些肉肉們這么嫩這么萌,它們卻十分頑強(qiáng)。在炎熱的夏天,它們可以一整個(gè)月都不喝一滴水,但依舊很有活力。當(dāng)然,不同的多肉植物有著不同的栽培方法。要養(yǎng)好它們,不僅需要付出心血,還需要掌握栽培的方法。就如同父母培養(yǎng)孩子一樣,要根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn),摸索出最適合自己孩子的教育方法,只有這樣人才能成才,花才能成景。
我家的“肉肉”,它們不但漂亮可愛,還給我們的生活帶來了無限的樂趣。
樂趣的小學(xué)作文 篇7
剪紙是中國最普及的民間傳統(tǒng)裝置,我看過年的時(shí)候窗戶上的紅色剪紙真是太美了,這些剪紙剪得栩栩如生。于是我就對剪紙產(chǎn)生了興趣。
終于,在一節(jié)美術(shù)課上給了我一個(gè)機(jī)會。老師給我們做示范,老師把一張紅色的紙對折,畫了一個(gè)一半的愛心,老師開始用剪刀剪了。那“咔嚓,咔嚓”的聲音像一首悠悠的小令,剪直線時(shí)快又狠,剪曲線時(shí)慢又細(xì)。不一會兒,一個(gè)鮮紅的愛心就出來了。我看了一下,由衷地說:“真漂亮!”老師說:“你們可以開始做了!
我早已迫不及待了。我拿出一張?zhí)焖{(lán)色的紙,把它對折,用鉛筆畫了半件衣服。開始剪了,我用剪刀小心翼翼的剪著。突然,旁邊的同學(xué)不小心碰了我一下,我就把一只衣袖給剪掉了,剪出來的衣服像和尚穿的那些衣服,我旁邊的那些同學(xué)看到這件衣服便哈哈大笑。
之后,老師教給了我們另一種方法,把一張正方形的紙折成一個(gè)很小的三角形,再把三角形的.一個(gè)角剪去,再把它展開,就成了一個(gè)五角星。我按照老師的方法嘗試了一下,果然成功了,那一刻,我真開心!后來,我又剪了許多圖形,在不知不覺中下課了。
在美術(shù)考試的時(shí)候,我用剪紙獲得了老師的稱贊,得到了高分。剪紙讓我得到了快樂。
樂趣的小學(xué)作文 篇8
我愛書,所以也愛讀書。只要有閑時(shí)間我就會鉆進(jìn)書的海洋里,去遨游書的世界,去探索書的奧秘。
其實(shí),我以前并不愛讀書,一次偶讓的機(jī)會,讓我和書結(jié)下了不解的緣分。有一次,語文老師讓我們帶一些課外書,在星期三上的'作文課上,只要我們把作文寫完了就可以看書。于是,我回家便讓媽媽給我買了一本《格林童話》,在作文課上我翻開一看,便被里面的精彩的故事吸引住了。從此我便喜歡看書了。
我讀的書很多,列如:《笑貓日記》、《假如給我三天光明》、《海底是萬里》……。我讀書并不挑剔,只要對我有益、有幫助的書我都。在書的海洋里,我和淘氣笑貓一起歷險(xiǎn),尋找無窮的奧秘;和白雪公主用美妙的歌喉,唱著動聽的歌曲;和灰姑娘穿著華麗的衣服,跳那美麗的舞蹈;和丑小鴨一起變成美麗的白天鵝,在天空中展翅飛翔……
我喜歡書,書里面的樂趣能感染到我,書里面的憂傷能牽絆著我,書里面的精彩能吸引住我,書里面的生動能熏陶到我。我喜歡書,書不僅僅寫的是一給人,一個(gè)故事,而寫的是一個(gè)人的心靈,以給人的思想。
“書中自有黃金屋”。只有我們每個(gè)人好好的體會書中的樂趣,才能收獲到書的寶藏和快樂。
樂趣的小學(xué)作文 篇9
書是人類的良師益友,它能夠充實(shí)你的生活。
書,能讓你增長知識,開闊視野,還能讓我們得到做人處世的`“獨(dú)立思考”的大道理,又能提高我們的作文水平,讀書怎會沒有樂趣呢?
羅曼·羅蘭曾說過:“和書籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會嘆氣!痹谀銦o聊的時(shí)候捧起一本書,它馬上就會把你帶到一個(gè)有趣的世界;在你悲傷的時(shí)候看上一本書,你就會被書中的喜劇給逗樂,心中的悲傷也頓時(shí)煙消云散;你可以和主人公一起歡笑,一起傷心,一同玩耍,一同學(xué)習(xí)……由此看來,讀書的樂趣可多著呢!
所以,“我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂”。我們要學(xué)會多讀書,好讀書,讀好書。
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