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【精選】我們小學(xué)作文300字合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我們小學(xué)作文300字9篇，歡迎大家分享。
我們小學(xué)作文300字 篇1
我們班有十三個(gè)同學(xué)家里有弟弟。徐詠梅的弟弟是個(gè)大腦袋，頭呀比姐姐的還要大。別人喊他大頭，他倒得意地說(shuō):“頭大聰明�！蓖艨〉牡艿苣兀{(diào)皮極了，整天不是踢球，就是“練武”。
他是岳飛不離口，“棍子”不離手。如今，又開(kāi)口閉口離不開(kāi)少林寺。別看他這樣，學(xué)習(xí)可不錯(cuò)。黃燕的弟弟象個(gè)小姑娘，文乎文乎的，跟黃燕可好了，黃燕讓他做什么他就做什么。高萍的弟弟是個(gè)“科學(xué)迷”。魏娟的弟弟是個(gè) “小博士”……反正，那么多的弟弟各有各的脾氣，各有各的愛(ài)好。但我們有一個(gè)共同的非常好的小弟弟，他在意大利，就是《愛(ài)的`教育》中的安利柯。
……我們的老師常常給我們讀他的日記�！覀兒退m沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但他的形象我們想象得出，有的同學(xué)說(shuō)，他有一頭金黃的頭發(fā)，一雙大大的藍(lán)眼睛充滿(mǎn)了善良和愛(ài)，··…有的同學(xué)說(shuō):“安利柯的心靈那樣美，他的模樣也一定美極了�！钡拇_，安利柯是我們所有弟弟中的最好一個(gè)，他善良，純潔、天真，他的心是水晶的，他的故事感動(dòng)了我們這些姐姐、哥哥們�！�
我們小學(xué)作文300字 篇2
春天來(lái)了，春天來(lái)了！春風(fēng)一吹，萬(wàn)物蘇醒，春姑娘帶著歡快的步伐趕來(lái)，冬天帶著狼狽的樣子離開(kāi)。
迎春花開(kāi)了，“她清清的為春天開(kāi)了個(gè)好頭�！毙〔萸那牡靥匠鲱^來(lái)，高興的說(shuō)：“啊，多美的春天！”杜鵑花從“媽媽”的'懷里不好意思地鉆了出來(lái)，她那紅紅的臉蛋像一個(gè)紅蘋(píng)果。大樹(shù)媽媽也有了像綠線一樣的綠葉，她自豪的說(shuō)：“瞧，我今后又會(huì)成為環(huán)保衛(wèi)士！”當(dāng)然還有我們，衣服一天天減少，天氣一天比一天暖，我們也長(zhǎng)大一歲啦！
春風(fēng)吹來(lái)，像媽媽的手撫摸著我們，不像冬風(fēng)那樣寒冷無(wú)比。有時(shí)候，春風(fēng)吹來(lái)，還帶著香氣呢！
小動(dòng)物們也蘇醒了，那金黃色的“小天使”，為春天演奏著春天贊歌，這位“小天使”是誰(shuí)呢？原來(lái)是活蹦亂跳的小黃鸝！其他鳥(niǎo)兒也來(lái)到這“片”天空中歡快的唱歌，我仿佛來(lái)到了大自然。小動(dòng)物都在春天里活潑起來(lái)，小松鼠在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳，……
春天是我最喜歡的季節(jié)，我最喜歡那樹(shù)木吐出的綠葉的顏色。我也很喜歡春風(fēng)，春風(fēng)輕輕一吹，滿(mǎn)地灑滿(mǎn)了“綠色希望”有句詩(shī)說(shuō)的好：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
我們小學(xué)作文300字 篇3
我的學(xué)校是孟州市有名的學(xué)校，它的名字叫韓愈小學(xué)，它一年四季都非常美麗。
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，就會(huì)看到一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)，正前面是一排高大的教學(xué)樓。春天小草探出了頭，小樹(shù)苗也探出了頭，校園里有打乒乓球的，有打籃球的，還有打羽毛球的。小花小草的香，芬芳撲鼻，讓你神清氣爽的學(xué)習(xí)。
夏天，綠樹(shù)成蔭，大家下課的時(shí)候都跑到了大樹(shù)下去乘涼。在大樹(shù)下有的捉迷藏，有的跳繩，有的玩貓捉老鼠，都快樂(lè)極了。
秋天，松果熟了，小松鼠都在摘松果，小燕子都往南飛了，一排排整整齊齊的飛走了，不過(guò)它們明年春天都又回來(lái)了。有些五六年級(jí)的大哥哥都爬到松樹(shù)上摘松果，不過(guò)被老師給叫了下來(lái)，還挨批評(píng)了。
冬天，我們的`校園里白雪一片，同學(xué)們?cè)谘┑乩锎蜓┱蹋蜒┤�，大家都高興極了。
我們的校園可是孟州市最美麗的校園，我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧，你如果也覺(jué)得我們的校園美麗，就馬上來(lái)我們的校園玩吧。
我們小學(xué)作文300字 篇4
這學(xué)期快結(jié)束了，也就意味著二零一二年即將到來(lái)了，我和周老師差不多認(rèn)識(shí)了一個(gè)學(xué)期了。我覺(jué)得周老師和劉老師一樣可愛(ài)，一樣年輕、美麗！
周老師剛來(lái)時(shí)我們還是有點(diǎn)不怎么習(xí)慣，一直說(shuō)劉老師怎么怎么好，希望劉老師快點(diǎn)回來(lái)……我也感覺(jué)好像周老師比劉老師更嚴(yán)厲一些。但是，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)：周老師特可愛(ài)，比劉老師還可愛(ài)！
周老師好像是一個(gè)魔法大師，我們的心思她都知道！比如我們剛認(rèn)識(shí)周老師沒(méi)幾天，大家都不知道周老師喜歡什么、愛(ài)干什么，可周老師卻相反，全班三十七個(gè)人，差不多三十個(gè)人她已經(jīng)熟悉了。周老師上課幽默，很吸引大家。一個(gè)難記，大家很容易寫(xiě)錯(cuò)的字，周老師會(huì)想一個(gè)既簡(jiǎn)單又容易的`方法讓大家記住。比如:“即”和“既”，這兩個(gè)字大家很容易弄錯(cuò)。周老師告訴我們說(shuō)：“即是讀ji第二聲，而既是讀ji第四聲，即和既左邊那部分先不看。即右邊是兩筆，又是第二聲；既右邊是四筆，又是第四聲。這樣大家就記住了。”還有一些容易寫(xiě)錯(cuò)的字和詞，周老師都用一些有趣的方法教我們記。
周老師說(shuō)嚴(yán)，也的確有點(diǎn)嚴(yán)。但我們知道，她都是為我們好呀！
周老師的笑臉對(duì)我們有著極大的鼓勵(lì)。周老師，希望您天天笑口常開(kāi)，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
我們小學(xué)作文300字 篇5
我們的車(chē)子停在一里外的闊道上。
步行了十來(lái)分鐘，才依稀看到幾戶(hù)人家。大部分都還是木制的房屋，和途中看到的房屋差不多。它們分布很分散，有的一簇兒房屋在山這頭，有的幾簇兒房屋在山那頭。總之，我感覺(jué)這里根本不適合人居住。 所有的田地都在貧瘠的山坡上，看不到什么肥沃的平地。繞過(guò)兩個(gè)山腰腰，我們循聲望去，傻妹家就座落在村子南邊的山腳。幾座房子挨在一起，就算一個(gè)小村莊。
從遠(yuǎn)邊看上去，她的屋子繚繞在鞭炮的煙霧和輕柔的雪花里，顯得羸弱而縹緲。走近才發(fā)現(xiàn)，那是一座兩層樓高的.房子，規(guī)規(guī)矩矩的農(nóng)村房屋。
房子有門(mén)也有窗，但仍然是水泥的顏色，沒(méi)有上石灰，像一座還未完工的房屋梁架。然而，在他們村子，也已經(jīng)是很好的房子了。大房子的兩旁各挨著筑了一個(gè)小房子，其中一個(gè)有煙囪的房子頂上，正有炊煙裊裊升起。
我們小學(xué)作文300字 篇6
5月13日，我們小走進(jìn)了華融證券。
這次活動(dòng)主要是讓我們理解金錢(qián)的意義，樹(shù)立科學(xué)的金錢(qián)消費(fèi)觀和初步了解各種金融知識(shí)，為未來(lái)的金融投資打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。
首先，由財(cái)務(wù)姐姐為我們帶出一個(gè)觀念“財(cái)務(wù)教育正當(dāng)時(shí)”，而交行理財(cái)經(jīng)理張先生表示：“授人以魚(yú)，不如授人以漁。6~12歲是兒童理財(cái)觀念培養(yǎng)的黃金時(shí)段。在培養(yǎng)兒童理財(cái)觀念的同時(shí)，也可以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。3~6歲，要開(kāi)始灌輸理財(cái)概念：比如錢(qián)的價(jià)值，買(mǎi)簡(jiǎn)單生活用品;7~11歲要注重培養(yǎng)理財(cái)習(xí)慣：比如攢錢(qián)到銀行里去開(kāi)戶(hù);12歲就可以獨(dú)自制定家庭短途旅游計(jì)劃。”
接下來(lái)，我們逐漸了解了股票和證券的區(qū)別。證券是用來(lái)證明券票持有人的特定權(quán)益的法律憑證，而股票是指狹義證券法所歸的有價(jià)證卷。股票分為三種，分別是A股——人民幣普通股票、B股——人民幣特種股票、H股——香港股(國(guó)企股)。
我明白了學(xué)會(huì)理財(cái)，就等于學(xué)會(huì)生活，讓理財(cái)伴隨我們一生!
我們小學(xué)作文300字 篇7
我們家飼養(yǎng)著幾條金魚(yú)，那紅的叫“紅頭”，那黑的叫做“黑頭”，那花的叫做“花頭”。這幾條小金魚(yú)非�？蓯�(ài)，游來(lái)游去，真像幾位游泳能手似的.。“小紅頭”最有趣，它老是吹泡泡，它吹的泡泡很有味，開(kāi)始是小的，后來(lái)越來(lái)越大，就像一個(gè)蝙蝠在發(fā)超聲波似的最文靜的金魚(yú)是“小黑頭”。它非常沉默，它也經(jīng)常受別人的欺侮，總讓人感到非常寂寞。
最活潑的要數(shù)那條“小花頭”，它非�；顫�、可愛(ài)。每天晚上，我老是聽(tīng)到“嘩啦”、“嘩啦”的聲音，早晨我起床后，就跑到池子一看，第一個(gè)就是它向我游來(lái)，好像要我給它喂食似的。
過(guò)了幾天，聽(tīng)爸爸打電話過(guò)來(lái)告訴我，“小黑頭”死了，我聽(tīng)了，非常傷心，而“小紅頭”呢？也死了幾條，我聽(tīng)了更加傷心了。小金魚(yú)啊，你們?yōu)槭裁匆x開(kāi)我啊，要是你們還在，那該有多好��！你們給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)和幸福。
我們小學(xué)作文300字 篇8
說(shuō)起來(lái)我們的班長(zhǎng)，那只有兩個(gè)字——野蠻。究竟野蠻在哪里呢？讓我給你慢慢講說(shuō)……
野蠻1：暴力。有一天，她不小心摔了一跤，一個(gè)同學(xué)忍不住笑了，她死死盯住那個(gè)同學(xué)，就像老鷹盯住了它的食物一樣。然后，那個(gè)同學(xué)鼻青臉腫的回到了教室。
野蠻2：得理不饒人。那天，她正在黑板上布置中午作業(yè)，一個(gè)同學(xué)不知抽了什么風(fēng)，突然發(fā)出了一聲怪叫。頓時(shí)，全班同學(xué)的目光都聚在了他身上。我那位野蠻班長(zhǎng)更是生氣，她快步走到那位同學(xué)身邊，不由分說(shuō)的罵了他一頓：“你怎么回事？��？全班同學(xué)都在寫(xiě)作業(yè)，你呢？……”那位同學(xué)剛想狡辯，就被她駁了回去：“你什么你？閉嘴！”說(shuō)完，又狠狠瞪了他一眼。
野蠻3：嚴(yán)厲。一次，老師讓她檢查背書(shū)情況，輪到我了，我流利地背了下來(lái)，可她沒(méi)有露出一絲滿(mǎn)意的神情。背到最后，我卻突然忘了中心思想，我看著她，想著：她總會(huì)給我提一點(diǎn)吧。可她卻盯著我，好像要我從她眼里摳出幾個(gè)字似的。我們就這樣互相看著。終于，我想起了中心思想，又勉強(qiáng)背了下來(lái)。她很不情愿的在我的'背書(shū)情況上打了個(gè)勾。我望著她的眼睛，哭笑不得。
這就是我的野蠻班長(zhǎng)。她野蠻得可愛(ài)，讓我佩服，佩服！
我們小學(xué)作文300字 篇9
每個(gè)人都有吃過(guò)飯，有誰(shuí)沒(méi)有吃過(guò)飯呢？只是每一個(gè)人吃飯都會(huì)有自己的型號(hào)：如“小雞啄米型”“淑女型”“吧喳吧喳型”“巨口型”……。你可要知道呀！我們家的“型號(hào)”可是應(yīng)有盡有。我就介紹一下我家的各種“型號(hào)”吧！
尊老愛(ài)幼，從爺爺說(shuō)起吧。我爺爺可是個(gè)百分百的“吧喳吧喳型”。古人說(shuō)：七十古來(lái)稀，爺爺已是古來(lái)稀的人了。牙齒們紛紛“下崗”了，只是派假牙上陣。假牙畢竟是假的，吃起來(lái)吧喳吧喳，所以這是：“吧喳吧喳型”。
再說(shuō)說(shuō)我爸爸，我爸爸呀可是個(gè)“巨口型”你知道嗎？你給我爸一大碗米飯，我保證他在5分鐘之內(nèi)就吃完，所以“巨口型”還有個(gè)名字叫：“餓狼型”。
說(shuō)完爸爸在說(shuō)說(shuō)相反的“型號(hào)”。那就是媽媽的“淑女型”，說(shuō)到媽媽我要悄悄的.告訴你：“我媽媽不吃肥肉，只是經(jīng)常吃瘦肉和青菜哦！”皮膚還算白，哈哈！不愧是淑女呀！就拿她的吃相來(lái)說(shuō)吧，用一個(gè)不大的碗，張開(kāi)一張櫻桃小嘴，輕輕的將飯喂入口中，很輕的嚼了幾下，生怕太過(guò)用力了米飯會(huì)痛似的。不過(guò)吃得還算快，沒(méi)過(guò)“幾分鐘”就吃完了。要是媽媽早出生200年就可以做一位真正的淑女了。
我說(shuō)的吧！你要是不信我們家的典型吃飯可以來(lái)問(wèn)問(wèn)哦！
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