有關(guān)我們小學(xué)作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我們小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們小學(xué)作文 篇1
她，差不多四十歲，長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色頭發(fā)亂得像喜鵲窩，幾絲皺紋的面龐卻紅光煥發(fā)，那雙炯炯有神的大眼睛隨時(shí)注視著我們，無(wú)時(shí)不在提醒我們上課要專心聽講。她呀！就是我們的傻老師白老師。
為什么說白老師是傻老師呢？因?yàn)檠�，她每次上課講題時(shí)，不出一兩個(gè)錯(cuò)誤，她就不甘心。這不，錯(cuò)誤又在她的筆下隆重誕生了：她給我們布置好作業(yè)后，又看起了數(shù)學(xué)書想自學(xué)成才，忽然，白老師站了起來(lái)，盡量放大聲音說：第幾頁(yè)第幾題你們可能不會(huì)做，我來(lái)為大家講解一下吧！說著，她左手拿著數(shù)學(xué)書，右手拿著粉筆，一邊看著，一邊寫著，嘴里還念念有詞。答案是算出來(lái)了，可是白老師把最后一個(gè)單位寫成了平方米，可正確地答案是平方分米呀。
好幾只小胖手舉了起來(lái)，想為老師糾正錯(cuò)誤，可白老師，一副氣樣兒，說：舉那么多手干嘛！李林曼站了起來(lái)說：老師，那個(gè)單位是平方分米，不是平方米，你把后面的換算給寫錯(cuò)了！什么？白老師驚疑的問道，轉(zhuǎn)過頭，重新驗(yàn)算起來(lái)。原來(lái)如此白老師摸了摸下巴，又說：同學(xué)們，剛才是老師算錯(cuò)了，再重來(lái)一遍。什么！再重來(lái)一遍？老師呀，傻老師呀！你傻可以，但是不要浪費(fèi)我的.時(shí)間呀！后來(lái)，我才知道，老師浪費(fèi)我們的時(shí)間其實(shí)是對(duì)我們好，不然，只講一次題的話，有很多同學(xué)還不懂，所以再講一遍，加深理解。
老師傻，我們也辛苦，因?yàn)檠�，在語(yǔ)言方面，我們就成了白老師的老師。她上課時(shí)，先說了幾句普通話，說著說著，就跑了調(diào)，變成了四川話。同學(xué)們表情沒有什么變化，但是心里卻在笑老師。
你說白老師傻不傻？但是她卻工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。
我們小學(xué)作文 篇2
那個(gè)名叫戴櫻的班主任在鈴聲響起時(shí)帶著一個(gè)女孩進(jìn)了教室。班上竊竊私語(yǔ)的人安靜下來(lái)，一起把頭轉(zhuǎn)過來(lái)。班主任說：“她叫王萱，是從桂中轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的�！蹦莻�(gè)名叫王萱的女孩長(zhǎng)得有些瘦，皮膚黑黑的，有些營(yíng)養(yǎng)不良，大概是出自農(nóng)村吧。
那時(shí)候的我，成績(jī)數(shù)一數(shù)二，唯一不好的是歷史。但幸運(yùn)的是，出現(xiàn)了王萱。她如同指南針，給我鼓勵(lì)。
王萱在班主任的引導(dǎo)下，坐在了我的身邊。我正埋頭做著讓我頭痛的歷史作業(yè)，只是輕輕地說一聲：“你好啊。”哎呀，又不會(huì)做。沒想到王萱的`頭靠了過來(lái)，說：“你不會(huì)嗎？我教你吧！這道很簡(jiǎn)單，是這樣的�！彼唤o我講了一個(gè)歷史故事，我就三下兩下做出來(lái)了。我開心一笑，對(duì)王萱說：“謝謝！”“不用謝，你叫什么名字？”她的聲音是輕柔的，帶著一絲絲快樂。我的心情也不免好起來(lái)，用脆脆地聲音說：“冉芷柔。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。你呢？”王萱說：“夢(mèng)想是歌唱家。你的名字好好聽哦。”我在心里想：“王萱她好開朗哦！”嘴角鉤起一抹微笑。
性格開朗而又溫柔的王萱，在班里很快交到一大票朋友，可她最好的朋友，卻是我。我們一起玩，一起上課，有時(shí)還會(huì)一起偷偷逃課。初三的生活，總是短暫的快樂，如果不是那次，也許我們會(huì)快樂一輩子。
我們小學(xué)作文 篇3
周末，爸爸媽媽帶我去尋找春天。
我們先來(lái)到了森林公園。初春的風(fēng)像一個(gè)慈祥溫柔的母親，輕輕地拂過大地。睡了一冬的大地，揉了揉惺忪的眼睛，伸了伸懶腰，換上了碧綠的袍子。春風(fēng)吹綠了公園的柳樹，吹紅了桃花，吹醒了大地。只見公園里的桃樹長(zhǎng)出了嫩芽，開出了紅的、白的、粉的桃花，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，飄出了陣陣花香，引來(lái)了一只只小蜜蜂。
從森林公園出來(lái)，爸爸媽媽帶我來(lái)到到鄉(xiāng)下。只見農(nóng)民伯伯在田野里一邊哼著高亢的歌，一邊播種。田野里藏著那活潑機(jī)靈的小燕子，他們斜著身子，呢喃地叫著，在田野中自由穿梭，在小河上空來(lái)回盤旋，在柳樹之間盡情嬉戲，在五線譜般的'電線上似一個(gè)個(gè)美麗的音符在跳動(dòng)。各種鳥叫聲交織在一起，組成一首正在演奏的贊歌。孩子們?nèi)齻�(gè)一群、兩個(gè)一伙，舉著風(fēng)箏快速奔跑，春風(fēng)將花花綠綠的風(fēng)箏送上蔚藍(lán)的天空。一派萬(wàn)象更新的景象。
春天是一個(gè)美好的季節(jié)，也是一個(gè)希望的季節(jié)，它是生命與希望的象征。
我們小學(xué)作文 篇4
爺爺是一個(gè)農(nóng)民所以在爸爸小的時(shí)候就上山砍柴，農(nóng)忙的時(shí)候就到田里幫忙，爸爸也上山采藥有一次還不小心弄傷了腳，一道十公分的傷口呢！
在爸爸上小學(xué)的時(shí)候，農(nóng)村里一眼望過去全是田地。春天是爸爸最盼望的季節(jié)。我問爸爸你們那時(shí)候作業(yè)是不是很多啊，爸爸直搖頭，說：“那時(shí)候可不像現(xiàn)在這樣，我們的作業(yè)在學(xué)校里就可以做好，偶爾才帶回家做！”聽奶奶說那時(shí)候?qū)W習(xí)更松，3點(diǎn)鐘就放了，學(xué)習(xí)就當(dāng)是玩玩的。唉，我當(dāng)時(shí)就十分疑惑，平時(shí)在報(bào)紙上看到什么減負(fù)減負(fù)的，可為什么越減越多呢？
爸爸還說他們?cè)诜艑W(xué)以后是不會(huì)直接回家的，我問為什么。爸爸長(zhǎng)嘆了一聲，架起二郎腿，開始認(rèn)真的.回憶起來(lái)，那時(shí)候天氣可比現(xiàn)在要好得多了。田埂里，稻草邊有許許多多的野菜，低下身子就可以看到它們。什么韭菜，馬蘭頭，要多少有多少。
雞蛋那時(shí)候買的挺貴，用來(lái)?yè)Q醬油的，所以爸爸和兩個(gè)姑姑就不怎么能吃到雞蛋，爸爸就每天去地里摘野韭菜，而且是一把把的，在奶奶的面前晃來(lái)晃去，嚷嚷著要吃韭菜炒雞蛋，奶奶沒辦法就只好炒給爸爸吃了，老爸就因此吃了不下一個(gè)師的雞。
在爸爸15歲的時(shí)候，國(guó)家開始號(hào)召種橘子，那時(shí)候的橘子可不像現(xiàn)在的橘子這樣的廉價(jià)。一斤的橘子可以換三斤的大米！可能是這橘子的魅力太強(qiáng)了，爸爸在農(nóng)忙時(shí)一般都被叫去看橘子，后面是一大堆的橘子，前面是一堆的橘子皮。
真想到爸爸的小時(shí)候去啊，雖然沒有電腦，電視也沒幾臺(tái)最多聽聽廣播，但我還想去，可爸爸說如果我去的話就不是他的兒子了，倒成了玩伴了。
我們小學(xué)作文 篇5
歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，祖國(guó)改造凋謝30年從前了。祖國(guó)蓬勃倒退，我們的生活越來(lái)越好，齊國(guó)高低一片繁華。
常聽媽媽說：“你們這代小孩的生活真幸福！”聽著媽媽的感慨，我老是不認(rèn)為然。現(xiàn)現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，看著《東方紅》、《結(jié)置》等電視劇，我末于領(lǐng)會(huì)媽媽這句象征深長(zhǎng)的話了。
每地早上，我穿美整齊美麗的衣服，腹上書包，跨上媽媽的“小毛驢”電瓶車，穿功熙熙攘攘的大巷來(lái)到學(xué)校大口門。綠草如陰的校園，窗亮多少潔的學(xué)室，和顏悅色的老師，我像只快活的小鳥飛入大樹的懷抱。
放學(xué)了，媽媽早早地等在校門口，替我籌備好下學(xué)的點(diǎn)心。昨天漢堡，昨天蛋糕，明天的會(huì)更好。
薄暮，媽媽拉著我的`手往小鎮(zhèn)街上漫步。街心花園里，老奶奶們正起勁跳著扇子舞，她們的臉上個(gè)個(gè)樂開了花。媽媽說，現(xiàn)在的白叟真幸福。
逛逛瞅望，咱們來(lái)到陸渡鎮(zhèn)中市路上。華燈明伏來(lái)了，小攤晃沒來(lái)了我群涌訖來(lái)了，小鎮(zhèn)上一片熱烈。媽媽說，爾們小鎮(zhèn)的外來(lái)?yè)艮r(nóng)己心越去越多，天天晚上的鬧市皆要到十一二點(diǎn)才停止。
單戚日，爸爸開著我野的“大毛驢”歉田牌轎車迎我到太倉(cāng)市青多年運(yùn)動(dòng)核心學(xué)畫繪。汽車奔跑在瀝青柏油馬路上，二邊的花草、大樹“嘩嘩”返后跑。爸爸說：“當(dāng)初的私路就是建得惡?jiǎn)⒅稽c(diǎn)也不平穩(wěn)�！蔽疑祛^一看馬力表，哇一百碼！才非常鐘不到，青少年活動(dòng)中央到了。
學(xué)完畫出來(lái)，老爸早未靠在“大毛驢”身上等著我：“乖父兒，學(xué)習(xí)乏了，老爸帶你去抬松一下�！贝┻^城市林破的高樓，我們來(lái)到太倉(cāng)最繁榮最時(shí)尚的“南洋廣場(chǎng)”。我切實(shí)不曉得用什么詞語(yǔ)來(lái)形容“南洋廣場(chǎng)”。我說不完里面的吃穿種類，也講不完里面的娛樂名目，更數(shù)不清里點(diǎn)的店面間數(shù)。我好象走進(jìn)了迷宮，里三層外三層，怎么也繞不出廣場(chǎng)。爸爸帶著我看了一場(chǎng)片子，吃了一頓牛排，牽著我的小手說：“法寶，我們回家吧。下次帶你來(lái)看晚上的燈火跟噴泉�！�
歸家的路上我在口面喜滋滋地想，我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)真賴，我們的祖邦實(shí)佳，我們生涯在這個(gè)時(shí)期真幸福！
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