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小學(xué)生作文

弟子規(guī)小學(xué)作文300字

時間:2023-06-12 14:19:51 小學(xué)生作文 我要投稿
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弟子規(guī)小學(xué)作文300字7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的弟子規(guī)小學(xué)作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

弟子規(guī)小學(xué)作文300字7篇

弟子規(guī)小學(xué)作文300字 篇1

  同學(xué)們,《弟子規(guī)》大家都讀過吧!但是,我們按照書上的去做了嗎?

  今天,我讀了“泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文”,從中,我知道,我們要向他人學(xué)習(xí),作業(yè)是學(xué)習(xí)的根本,有時間就要去學(xué)一些有益的知識,讀到這時,我想起來,在生活中,我是不是這樣做的呢?但是,想起那些事,我就失望的對自己搖了搖頭。

  在生活中,別說向他人學(xué)習(xí)了,我連當時自己要報的英語班都沒心情去學(xué),更何況去哪里獲得知識了。說到寫作業(yè),那我更失望了,我每天都在玩,寫作業(yè)對我似乎就不是一回事,就說這次暑假吧,都快開學(xué)了,我才剛剛寫完,在余外的時間去學(xué)習(xí),那就更別說了,我非常愛看電視,一有空就看電視,爸爸媽媽一直說我,我都不當回事。

  今天讀了這段話,我深刻的'懂了其中的意思,要努力去做。

弟子規(guī)小學(xué)作文300字 篇2

  “弟子規(guī),圣我訓(xùn),首孝弟,次謹信……”天天朝讀,我們的學(xué)室會響訖一陣陣清脆的誦讀聲。當初,《弟子規(guī)》未經(jīng)走入校園,取我們晨旦相處咱們從中理解了很多干己的.情理。

  通功讀《弟子規(guī)》,現(xiàn)在的我轉(zhuǎn)變了,變得更添懂禮貌懂文化了,而且還在生涯中輔助父母作一些野務(wù),父母都說我長大了。實在我曉得,這是《弟子規(guī)》教我的,我的提高是它的功績。

  有一次我坐私接車的時候,我望睹一位老爺爺在我身旁站著搖搖擺擺的我立刻站伏去扶著他,讓他坐在我的位子上,老爺爺啼著答:“你替什么要讓我坐?”我對爺爺說:“我學(xué)習(xí)的《兄子規(guī)》面道‘長者破,幼勿坐,長者坐,命乃坐’,你年事大了,爾應(yīng)當讓您臥啊!睜敔斦f:“你實是一個懂事又孝敬的惡孩子!”

  我國事一個存在五千年歷史的野蠻古邦,中國的文明殘暴光輝。古人給我們留下了可貴的中華經(jīng)典,須要我們新一代往傳誦!兜茏右(guī)》,會在當前教給我們更多,讓我們更加愛上生活。

弟子規(guī)小學(xué)作文300字 篇3

  《弟子規(guī)》是一本好書,多讀對我們有好處,可以幫我們改掉許多壞毛病。

  以前,我還是一個不懂事的孩子,我那時十分貪玩,有時間就去和同學(xué)們?nèi)ネ妗?/p>

  有一次,我出去玩。過了很久也沒有回家。媽媽到處找我,都不見我人影,媽媽就非常著急,到處去找我。過了一會兒,我玩累了,一回到家,媽媽就就對我說“你去哪里了?我還以為你不見了呢!”媽媽是很著急,但我還不知道發(fā)生了什么情況。

  還有一次,我床上把被子蒙著頭睡,媽媽沒發(fā)現(xiàn)我,就出去找我,到處問同學(xué)我在那里,但都沒問到。當媽媽回家時,她就發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在床上熟睡了呢!真是有驚無險!

  我學(xué)了《弟子規(guī)》之中的“出必告,返必面,居有常,業(yè)無變!边@句話的.意思是“出門要告訴父母一聲,回來時也要向父母通報一聲,以免父母掛念我們!敝螅揖驮僖矝]有這樣了。

弟子規(guī)小學(xué)作文300字 篇4

  今天,天空陰沉沉的,太陽躲到云彩里睡大覺了。我拿起了《弟子規(guī)》這本書,細細地品讀起來。讀到“父母叫,須靜聽;父母責,須順承”時,我深受啟發(fā)。

  這句話的'意思是:父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為我們好,應(yīng)該恭敬地聆聽。做錯了事,父母教誡時,應(yīng)當虛心接受,不可強詞奪理,讓父母生氣、傷心。讀到這里我感到非常慚愧。平時,每當爸爸媽媽教育我怎么做人處事時,我只會一只耳朵聽,一只耳朵扔,把它當做耳旁風(fēng),根本不放在心上。我要是做錯了事,爸媽說我,我會想盡一切辦法為自己辯護,把黑板說成白板才罷休,有時氣得爸媽哭笑不得。

  總之,通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使我受益匪淺,讓我明白了許多道理。我以后要做一個聽話、懂事的好孩子,再也不讓爸爸媽媽操心了。

弟子規(guī)小學(xué)作文300字 篇5

  如果我是小精靈,我會為人類做好多好多的事情,為人類造福。這時,有一個戴著禮帽的小男孩拍著手叫好,我隨手摘下他的帽子,放在雪人頭上。有一次我用紙盒作了一把小椅子,然后把她放在上面,看她那神氣的樣子,真像一個活生生的`公主?

  《弟子規(guī)》這本書,是我在博克圖上幼兒園時學(xué)的。當時只會背,卻不知道背的到底是什么。到海拉爾上了小學(xué)后,學(xué)校還讓背,老師也講,媽媽也說,漸漸的我有點懂了。以前,我對爸爸媽媽的批評總是學(xué)習(xí)大熊貓,左耳朵聽,右耳朵冒。在明白了“父母呼

  須順承”后,我有了很大轉(zhuǎn)變。記得有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè),把“7*8=56”,誤寫成“7*8=54”,媽媽發(fā)現(xiàn)后,狠狠地批評了我,說我做作業(yè)心不在焉,太馬虎了,并罰我再做十道數(shù)學(xué)題?磱寢尠l(fā)那么大的火,我有點委屈,可就在這時,我突然想起了上面那句話的意思,該聽媽媽的話,按媽媽要求的去做。于是我沒有象以前一樣,跟媽媽頂嘴,而是很快地完成了加罰的十道題。當我捧著題給媽媽看時,媽媽流著淚笑了。今后,我要像《弟子規(guī)》里說的那樣,聽長輩和老師的話,更加愛他們,做一個懂事、孝順的好孩子。

弟子規(guī)小學(xué)作文300字 篇6

  我讀過很多書,有《格林童話精選》、《藍飄帶》、《名人故事》……,其中我最喜歡《弟子規(guī)》這本書了。當然,我并不是喜歡那些深刻的道理,而是那一個個動人的故事。我很喜歡讀古代的故事,尤其是他們的禮節(jié)和做法使我越看越想看。

  《弟子規(guī)》中,有一個故事是晏子出使楚國。這個故事給我留下了深刻的印象。

  春秋時,有一次,晏子到楚國訪問,楚靈王得知晏子身材矮小,便在城門旁開了一個五尺高的小洞,想奚落晏子一番。不料,晏子用智慧使楚靈王無話可說。一會兒,楚靈王心想再奚落一番晏子,快到設(shè)宴招待時,楚靈王專門安排了丑劇侮辱齊國人,可晏子的.一番話使他們轉(zhuǎn)怒為喜。真想不到遇到困難時,晏子卻用智慧使自己“死里逃生”,真可以說他是“自秦以前智慧高的人了”。晏子用智慧給齊國人爭得了面子,從此楚國人再也不敢侮辱齊國人了?磥碜鍪裁词虑槎夹枰腔。

弟子規(guī)小學(xué)作文300字 篇7

  學(xué)弟子規(guī)的第一天,蔡老師教我們背誦弟子規(guī)的總敘。其中“有馀力,則是學(xué)文。”這句話中蔡老師給我們做了解釋。

  蔡老師說這個“則”字看得出有更積極的意義。“則”是“就是”的意思,是說一有余力,就立刻去辦“文學(xué)”的事?鬃釉f“質(zhì)勝文則野”,一個人本質(zhì)雖然很好,若缺少禮儀才藝的熏習(xí),就不免租野鄙陋。有一次,孔子的大弟子子路,向孔子問道:“南山有一種竹子,天生就很直砍下來當作箭,可以射穿犀牛皮。本質(zhì)好就可以了,何必再學(xué)習(xí)呢?”孔子說:“如果箭尾再加上羽毛,箭頭裝上箭簇,射入皮草不是更深更準嗎?”這說明有好的本質(zhì),再加上羽毛箭簇的`修飾,就會有更好的成績。所以,孔子對學(xué)生的期望是成為“文質(zhì)彬彬”的君子,也就是“文”和“質(zhì)”的均衡發(fā)展的君子。

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