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【精選】小學(xué)作文500字匯總九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文500字 篇1
樓梯，隨處可見，它給人們帶來了許多的方便。學(xué)校的樓梯和平常的樓梯一樣，似乎沒什么區(qū)別，可我卻不這么認(rèn)為。
轉(zhuǎn)眼間，我在清英學(xué)校讀書已經(jīng)有兩年光景，樓梯也伴著我由三年級(jí)進(jìn)入了五年級(jí)。其間，我就知道學(xué)校教學(xué)樓有著干凈，漂亮的樓梯。每層之間的樓梯都有一個(gè)過渡的平臺(tái)，平臺(tái)和樓梯一樣，一邊靠墻，一邊有著不銹鋼的半人高的扶手，它清晰的映著我們燦爛的笑容，也映著我們成長(zhǎng)的足跡。
走在樓梯上， 我不禁有一種感慨：樓梯多像我們的老師��！
當(dāng)我們上下樓梯的時(shí)候，每一步都要踩穩(wěn)塌實(shí)，稍有不慎就會(huì)摔倒。老師就象樓梯一樣也在提醒我們：學(xué)習(xí)也像走樓梯，一步一個(gè)腳印的走塌實(shí)。稍一放松自己，肯定就會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上摔跟頭。所以我也會(huì)在每次走樓梯的時(shí)候思考著，從三年級(jí)到五年級(jí)，我的學(xué)習(xí)是不是也像走樓梯一樣，每步都是塌實(shí)的呢？這樣，樓梯就像我的老師，不斷的鞭策我正確的'前進(jìn)。
走上了樓梯，我站在教室外的走廊上，眺望著遠(yuǎn)處的青山，不禁想起唐代詩(shī)人王之渙《登鸛雀樓》中的詩(shī)句：欲窮千里目，更上一層樓。只有一步一個(gè)腳印走上樓梯，才能夠站得高，看得遠(yuǎn)；只有一步一個(gè)腳印的去學(xué)習(xí)，才能收獲更多的知識(shí)！
我長(zhǎng)大了也要像我的“樓梯老師”一樣，用自己所學(xué)為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
小學(xué)作文500字 篇2
大年初一，爸媽帶我到浮來山，在山上遇到了一位捏面人的師傅，這位師傅可讓我大開眼界了！
這位捏面人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上帶著親切的微笑。他頭戴已經(jīng)有些褪色的棒球帽，身穿深色衣褲，上身披了件棕色馬甲，臉上的皮膚經(jīng)過風(fēng)吹日曬顯得黑黑的，額頭上滿是皺紋，頭發(fā)亂蓬蓬的，胡子也有些微微發(fā)白。
師傅身邊有一個(gè)破舊的工具箱，里面的工具很簡(jiǎn)單：幾種不同的面團(tuán)，幾十根竹簽，還有一把刻刀，擺放的很整齊。只見他穩(wěn)穩(wěn)地坐在那里，手里熟練地搓著小面團(tuán)。不一會(huì)，一個(gè)圓球便出來了，他將這團(tuán)球插在竹簽上，又拿了一小團(tuán)白色的面團(tuán)，搓成更小更精細(xì)的圓球，大約有一個(gè)黃豆粒大小，然后將它按在大球上�！鞍ミ希@個(gè)是哆啦A夢(mèng)嗎？”一邊的小朋友驚嘆道。師傅呵呵笑“你真聰明！”，接著他又拿出橘紅色的面團(tuán)，配上黃色面團(tuán)捏成了哆啦A夢(mèng)的鼻子和嘴，最后用藍(lán)色面團(tuán)捏成身子，用紅色和綠色捏成小花插在哆啦A夢(mèng)的身子下面�！巴郏√窳�！”旁邊觀看的`人都紛紛議論著。我心想:師傅可真厲害，捏什么像什么，活靈活現(xiàn)的。但他那雙靈巧的手上布滿了厚厚的老繭，瘦的連青筋都清晰可見，粗糙的皮膚上遍布著深淺不一的劃痕。
沒過多久，箱子上擺滿了大大小小、形象不一的面人：憨態(tài)可愛的豬八戒、機(jī)靈的孫悟空、小巧可愛的小花貓……這時(shí)有人問師傅：“您捏面人多長(zhǎng)時(shí)間了？”老師傅微微一笑，說“快四十年了，從我年輕時(shí)就喜歡做這個(gè)事… …”
看來除了幾十年如一日的恒心，興趣也是成功不可缺少的因素，難怪愛因斯坦說“興趣是最好的老師”。這師傅的手藝讓我想起來《俗世奇人》里的泥人張，這不正是一個(gè)活靈活現(xiàn)的泥人張展現(xiàn)在我面前嗎？
小學(xué)作文500字 篇3
春天的雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲�！吧成成场钡芈湓诖蟮厣�。慢慢的，它似乎加大了分量，變成一顆顆珍珠灑向人間，樹葉都被這突如其來的雨點(diǎn)打得低下了頭。
媽媽見路旁有一間書亭，趕緊拉著我的手跑了進(jìn)去。書亭里已經(jīng)有很多躲雨的人。它們有的`在認(rèn)真地看書，有的在欣賞雨中的景色，還有的皺起眉頭，似乎在想什么心事。
“讓開，都在這躲雨干嘛，別妨礙別人買書�！币晃粙D女嚷嚷著，她一只手用刀推開人群，另一只手牽著一個(gè)小女孩。小女孩害羞地躲在媽媽身后。婦女穿著一件華麗的皮大衣，穿著一雙油光發(fā)亮的皮鞋，她東翻西找，終于選了一本叫《好媽媽勝過好老師》的一本書。
“老頭兒，這本書多少錢？”婦女漫不經(jīng)心地對(duì)書亭老爺爺說。老爺爺有點(diǎn)惱火，但還是控制住了情緒。
“25元，給�！崩蠣敔敯褧f給婦女，就在她剛剛碰到書角的時(shí)候，老爺爺把手放開了，書“啪”的一聲掉在了地上。
“老頭兒，給我馬上換一本，書都臟了�！�
“憑什么？明明是你自己弄掉的，誰(shuí)叫你自己不拿好，做錯(cuò)事還怪人。”兩人就這樣面紅耳赤地吵了起來。
這時(shí)，狂風(fēng)吼叫著，豆大的雨點(diǎn)落在地上，整個(gè)天空灰蒙蒙的，加上兩人的爭(zhēng)吵，使我整個(gè)人的心情都非常不好。媽媽走到那本書前，彎腰把書撿起，又從包里拿出紙巾把水漬擦干凈，然后對(duì)老爺爺說：“這本書我買了，您再賣一本新的書給她吧�！崩蠣敔�?shù)幕饸怦R上沒有了，連忙遞了一本新的書給那位婦女。媽媽付完錢就帶著我轉(zhuǎn)身走出了書亭。
不知什么時(shí)候，外面的雨漸漸變小了，“沙沙沙”是多么動(dòng)聽的旋律��！
小學(xué)作文500字 篇4
十五年后的我，早已成為世界聞名的制鞋專家了。這不，上一個(gè)月，我又研制出一種飛蹦鞋。你看，各種報(bào)刊上都登出來了呢！別小看這雙飛奔鞋，它可是有奇異功能的喔，而且還特別貴，一雙要兩萬元呢。
這鞋之所以叫飛蹦鞋，它的.第一項(xiàng)功能是會(huì)飛。
你想飛時(shí)，只要按一下鞋背上的紅色按鈕，鞋的兩邊就會(huì)伸出兩根折疊桿，扶好折疊桿后，把扶手上的小橫木往左一扒，您就飛起來了，要是把折疊桿扶手的小橫木往右一推，您就會(huì)慢慢地落到地面上了。其實(shí)折疊桿是方向盤，你往左，它就往左飛，你往右，它就往右飛，其它方向也一樣。
想飛就飛，給人一種騰云駕霧的感覺！
這鞋的第二項(xiàng)功能是會(huì)跳。
你要是按一下紅色按鈕旁的白色按鈕，只要輕輕一跳，就會(huì)飛得很遠(yuǎn)，最遠(yuǎn)有十萬八千里。
一次，我穿著飛蹦鞋，和好友去爬登喜馬拉雅山。我想早點(diǎn)爬上山頂，看看那上面的風(fēng)光，我稍用了點(diǎn)力，結(jié)果一下子從山的這邊飛到了的山那邊，跳過了頭。好友眼睜睜地看著我“飛”過山峰，嘴巴變成了“O”形。
這飛蹦鞋還會(huì)變大小。只要你按口令操作，它可以變大變小，大的時(shí)候可以和一座房子那么大，載上幾十個(gè)人。小的時(shí)候，可能只有指甲蓋那么小。上次，我變著玩，一不小心把飛蹦鞋變得太小了，結(jié)果弄丟了一只。
還有一次，我把飛蹦鞋變得像房子那么大，結(jié)果差點(diǎn)將一頭牛、兩只羊、三個(gè)人、四輛自行車、五塊特大奶油蛋糕、一間大房子壓扁了。
你看，這就是我設(shè)計(jì)制造的有趣的飛蹦鞋，心動(dòng)不如行動(dòng)哦，趕緊來買吧！
小學(xué)作文500字 篇5
本人今年不大不小，恰恰年方二八。當(dāng)學(xué)生也有近十年，我要把這寫作的難處一一道來，還望不至于嚇退后來之人。
要說這如今，作文之新意實(shí)難突顯，于是縱觀學(xué)生考場(chǎng)之心血，慘不忍睹者不勝枚舉。對(duì)于煉就了“火眼金睛”的眾位老師們，許多文章剛讀開頭就已猜出結(jié)尾。在求新求變之今日，此類文章無不敗北。
然而學(xué)子們就不想寫出獨(dú)到的文章嗎？事實(shí)并非如此，這其中之緣由，無非如下：首先從學(xué)寫作開始，大家就深受各類作文書的影響。初學(xué)者起筆艱難，只好“天下文章一大抄”。不幸的是，有如此想法者甚多，且抄的方法著實(shí)不夠高明。久而久之，形成定勢(shì)思維，遇到作文題目，就開始搜腸刮肚。將平日之積累整盤端上，也不怕消化不良。而這些可憐的孩子們卻不知自己中毒太深，仍將作文書視做《葵花寶典》，渴望憑借它在武林中一統(tǒng)天下。而對(duì)那些大部頭冷落多時(shí)，任他們成為古董級(jí)別的擺設(shè)。
再者，學(xué)生們現(xiàn)在都過著兩點(diǎn)一線的生活，家和學(xué)校是主要的場(chǎng)所，忙碌的學(xué)習(xí)讓大家忘記了融入生活，記不起柳樹何時(shí)發(fā)芽，忘卻了窗外幾度花開。��！當(dāng)初讀童話的'幻想已不復(fù)存在，寫一篇作文不知要愁煞多少腦細(xì)胞。于是為了交差了事，只能將那些熟爛的情節(jié)一遍遍上演。但又不得不承認(rèn)，在一個(gè)時(shí)期，這種老生常談的文章是受歡迎的，考場(chǎng)上的莘莘學(xué)子們?yōu)榱四强蓱z的分?jǐn)?shù)而斗爭(zhēng)，不得不忍痛寫些毫無感情的文字。他們過早的被灌輸了好文章與壞文章的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，從而失去了創(chuàng)新能力。于是走向兩個(gè)極端，不是無病呻吟就是特立獨(dú)行。
小學(xué)作文500字 篇6
友情是一杯奶茶，是多么的暖人心；友情也是一份人與人之間關(guān)心，是多么真誠(chéng)的關(guān)愛。
記得那是我一年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文作業(yè)是一張?jiān)嚲恚嚲淼念}目有點(diǎn)難。當(dāng)?shù)搅说诙鞎r(shí)，我的同桌對(duì)我說：“把你的卷子給我抄一抄！”我疑惑地問：“為什么？”同桌笑著說：“我不會(huì)寫呀？”我生氣地說：“不能給你抄�！笨删驮谶@時(shí)，他一把把我的試卷?yè)屃诉^去，我又立馬把我的試卷又奪了回來，可就在這時(shí)，試卷扯破了。這時(shí)同桌特別不高興地說：“都怪你。搶什么搶，不然，試卷是不會(huì)扯破的�！拔衣犃诉@句話，更是氣憤地說：”試卷是被你搶走的，要不是你，還不會(huì)破呢！現(xiàn)在可好了，試卷破了，你還賴我。”同桌
瞪著眼睛說：“我就只是找你要試卷抄抄而已，怎么了。”我看了看自己的試卷，說：“你還好意思說出來�！蓖腊琢宋乙谎�，說：“我為什么不能說出來呢？難道就我不能說，你就可以說呀？”我嘆了口氣，說：“哼，就你這種人，才不配做我的同桌呢？沒有經(jīng)過我的同意就把我的試卷?yè)屪撸鸵粋�(gè)小賴皮！”
我倆吵著吵著，正要打起來的.時(shí)候，老師來了，問：“你們倆吵什么？”同學(xué)之間要互相體諒，互相幫助。像你們倆，真是讓我感到失望，你們的試卷呢？”我低著頭小聲說：“老師，我的試卷被扯破了，是同桌扯破的�！边@時(shí)同桌紅著臉對(duì)我說：“對(duì)不起，確實(shí)是我扯破的，但我不是有意扯破的，請(qǐng)你原諒我。”
就在那時(shí)，我似乎明白了，同學(xué)之間不要為小事爭(zhēng)吵，應(yīng)該多一些理解與幫助。
小學(xué)作文500字 篇7
秋天的一個(gè)下午我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)媽媽在一個(gè)花盆里翻來翻去，我很好奇。
于是問媽媽：“媽媽，你在做什么？”
媽媽告訴我說，她在種花，種一種冬天開的花，花的名字叫“麥香”，花開的時(shí)候香味會(huì)飄到很遠(yuǎn)的地方。
過了兩三天，我看到花盆里開始鉆出嫩嫩的綠芽，象一根針一樣，尖尖的，細(xì)細(xì)的。這些細(xì)芽一天天長(zhǎng)高，只七八天的工夫，就長(zhǎng)到了兩寸高。尖尖的葉子努力地向上挺著，雖然看起來細(xì)細(xì)的那么瘦弱，但是依然倔強(qiáng)地舒展著，跟田里的麥苗差不多，媽媽說，這種植物跟麥子是同一科的，所以叫麥香。
天氣漸漸地冷了，我們把花移到屋內(nèi)的陽(yáng)臺(tái)上，看著麥苗一天天地長(zhǎng)高，我好期待它花開的那一天。
有一天我回到家，媽媽高興地說：“寶貝，快來看，麥香長(zhǎng)出花苔來了！”只見從麥苗中間竄出一根細(xì)嫩的花苔，頭上頂著一個(gè)用綠衣包裹著的鼓鼓的包，這一定就是花蕾了。
幾天后的一天，我放學(xué)一進(jìn)門就聞到一鼓濃濃的香味撲面而來。我趕緊放下書包，跑到陽(yáng)臺(tái)上，哇！麥香花開了！細(xì)細(xì)的花莖上墜著一穗穗美麗的花朵，有黃色的，也有粉色的�；ǖ腵形狀呈細(xì)長(zhǎng)的喇叭型，花瓣里面是嫩黃的花蕊，嬌艷欲滴。
我想起了一句名言“成功的花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨”。人生也是這樣，只有付出不懈的努力，才能收獲成功的果實(shí)。
小學(xué)作文500字 篇8
這個(gè)假期，令我最難忘的一件事是在重慶看烽煙三國(guó)大型水幕劇。
我們到了白帝城，這里以前是劉備托孤的地方。在這個(gè)被稱為“詩(shī)城”的地方，有一位文人為我寫了一首詩(shī)：“馬駿奮蹄秉志長(zhǎng)，梓棟成材任為梁，瀚海楊帆博浪遠(yuǎn)，宏愿萬里當(dāng)自強(qiáng)�！蹦惆l(fā)現(xiàn)了嗎？前三句的第一個(gè)字加起來就是“馬梓瀚”，這就是有名的藏頭詩(shī)。
游完白帝城，我們來到了表演場(chǎng)地，只見座無虛席，人們都在等待著一場(chǎng)精彩的表演。我環(huán)顧四周，先映入我眼簾的是五虎上將的雕像，每個(gè)雕像都栩栩如生。最左邊的是飽經(jīng)風(fēng)霜的黃忠，然后是手持龍膽亮銀槍的趙云——趙子龍，最中間的'是五虎上將之首的關(guān)羽，只見他手扶五柳長(zhǎng)須，身披鸚哥綠戰(zhàn)袍，手持青龍偃月刀，好似一尊威風(fēng)凜凜的天神。表演開始了，回想當(dāng)年，關(guān)羽與大哥劉備，三弟張飛分離，被曹操抓住，來到曹營(yíng)的關(guān)羽死也不降。直到有一天，劉備給關(guān)羽寫了一封信，說他過得很好。于是關(guān)羽就帶著劉備的妻子離開了曹營(yíng)，把曹操給的金子都還了回去。關(guān)羽過五關(guān)，斬六將，他手里的大刀一輪，帶著萬夫不敵之勢(shì)，便輕易取了對(duì)方首級(jí)，神擋殺神，佛擋殺佛一路殺到劉備帳下。整個(gè)表演我看的酣暢淋漓，感覺自己就像在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵。
關(guān)羽的忠心和勇猛令我敬佩，但是他驕傲輕敵，誤中敵人奸計(jì)，大意失荊州，最終死在孫權(quán)手中，令人惋惜。但關(guān)羽永遠(yuǎn)是我心中的最偉大的英雄。
小學(xué)作文500字 篇9
它溫潤(rùn)醇厚，將滿紙馨香熬成永久淡雅的芬芳；它經(jīng)得起大浪淘沙，歷史的塵埃難掩其光華；它如王母娘娘俯身傾酒而下的甘露，一點(diǎn)一滴凈化我的心靈。
我手執(zhí)書卷，仿佛漫步在悠遠(yuǎn)的畫廊，墨香縈繞，漸漸進(jìn)入清幽的佳境……
“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！贝巴�，細(xì)雨綿綿，梧桐落葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。風(fēng)驟起，吹皺了一池秋水。這時(shí)，有一位身著素雅衣裳的.女子獨(dú)自站在窗邊，“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。”曾期盼與夫君白頭偕老,最終卻化作南柯一夢(mèng)，寂寞相思；曾希望稍有安頓，而今卻只身一人，國(guó)破家亡，有道是“欲語(yǔ)淚先流�！币装�，從你晶堂的淚光中，我看到了“沉醉不知?dú)w路”的生活向往，折服于你那“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的人生勇氣。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”遠(yuǎn)處傳來放蕩不羈的吟誦聲。只見一人身穿一襲青袍，頭戴一頂黑冠，飄逸酒脫�？v使前方艱難險(xiǎn)阻，他只飲酒一杯,筆墨一揮，依然“直掛云帆濟(jì)滄�！�。李白，你那堅(jiān)強(qiáng)樂觀之態(tài)，照亮了我的前行路。
“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚�！痹诿Ｃ４竽�，面對(duì)長(zhǎng)煙、落日和孤城，他不禁長(zhǎng)嘆�；叵氘�(dāng)年,敵軍大舉侵略宋朝，國(guó)難當(dāng)頭，他自請(qǐng)重任，死守危城。多年來，風(fēng)吼馬嘯、天寒地凍的邊塞生活沒有動(dòng)搖他,壯志難酬、思鄉(xiāng)念親的悲苦沒有擊垮他，他只是為他的國(guó)家、為天下百姓擔(dān)憂啊!“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！狈吨傺�，你那拳拳為民之心，蒼天可表！
書中典雅的詩(shī)詞,只是他們的剪影，表現(xiàn)了詩(shī)人們的勇敢、樂觀、亦或憂國(guó)之思。因?yàn)樵?shī)詞，讓我不畏艱險(xiǎn)，勇往直前；讓我樂觀堅(jiān)強(qiáng)，不再憂傷；讓我心懷祖國(guó)，為中華之崛起而發(fā)憤圖強(qiáng)！
翻動(dòng)書頁(yè)，頓覺墨香更濃，氤氳在我的心間。
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