【熱門】動物小學(xué)作文錦集4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的動物小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
動物小學(xué)作文 篇1
我們家的家人都很喜歡小動物，所以家里的小動物從來就沒有斷過，但是要說里面哪個動物我最喜歡，當(dāng)然要屬我家兩只可愛的小烏龜。
接下來你就看它們是如何討人愛的吧!
小烏龜有一個厚厚的背殼，爬起來慢極了，如果你要是想等它，那我勸你還是不要等它了，因為它真的爬的很慢，速度不是你可以想象的，小烏龜背上的殼比平時我們用的一元硬幣還要稍微大一點(diǎn)，殼的中間有點(diǎn)凸起，真像一個小山包。
除了它的殼讓人印象深刻之外，小烏龜?shù)臍さ闹虚g還有三個扁扁的六邊形圖案。小烏龜?shù)臍ず艽�，但是它的頭卻很小，只有豆子一般大，頭上還有一雙有趣的眼睛，小小的，一遇到什么危險的事就趕緊往殼里縮，如果小烏龜?shù)搅怂铮敲茨憔蜁吹叫觚數(shù)男∽煸诶锩嬉粡堃缓系�，很像一個“人”字。身體兩側(cè)有四只小腳，就像四把槳在水里不停的.劃動。身體后面的尾巴尖尖的，就像一根針。小烏龜腹部上的殼是淡黃色的，上面還有14個小小的、圓圓的、黑黑的花紋，這些小花紋排成兩排，就像金色的沙灘上留下的一串腳印。
兩只小烏龜在水中可有趣啦!它們有時擺動四肢，撥動脖子，好像在跳雙人舞;有時頭碰著頭，好像在商量國家機(jī)密;有時把腦袋伸出水面來看看有什么新鮮事。我在水里放了一些烏龜食，兩只小烏龜就會立即上來搶食吃，都互不相讓。
可是兩只小烏龜現(xiàn)在卻離我越來越遠(yuǎn)了,它們倆雖然現(xiàn)在已經(jīng)不在了,但我會永遠(yuǎn)不會忘記它們的，它們拼搏向上的精神永遠(yuǎn)會鼓舞我!
動物小學(xué)作文 篇2
昨天，虞老師給我們布置了個作業(yè)，回家拼一只小動物。
回到了家，我馬上放下書包興沖沖地跑到書房，看見書房的抽屜里裝著彩色卡紙，一把剪刀和一卷雙面膠，我把它們放到客廳的桌子上拼小動物，該拼什么好呢？突然，我眼前一亮，說：“我怎么沒想到呢，并只小鴨子呀！”說完，我就拿來一張黑黑的大紙開始拼小鴨子。
我先用一個大大的.半圓形來當(dāng)小鴨子的身子，再用一個圓片當(dāng)小鴨子的頭，然后，用一個像芝麻一樣小的黑圓片當(dāng)小鴨子的眼珠子，最后，用三張半圓當(dāng)小鴨的翅膀和腳。我還貼上了幾棵小草。你看我拼的小鴨活波嗎？我還把這幅我拼的小動物給媽媽、爸爸看過了呢！他們表揚(yáng)了我，我的幸福一天比一天快樂。
動物小學(xué)作文 篇3
我家有只可愛的小毛狗，他長得胖胖的，還穿著一件小花衣。脖子短短的，特別愛睡覺，有時我一轉(zhuǎn)眼它又躺在沙發(fā)上睡覺了。
小毛狗的'愛好就是跟我一起玩，但是它總懶洋洋的，要我拍它它才會動。我介紹了這么多，你猜是只怎樣的小毛狗呢？其實它是個毛絨玩具狗。
動物小學(xué)作文 篇4
上個禮拜，我看到一只小狗會過馬路，我覺得好新奇。
那一天是我的生日，媽媽帶著我去買蛋糕。當(dāng)我們要過馬路時，一只小狗狗跑道我門的前面，我心里想：它的主人是誰呢？為什么只有它在這里呢？
綠燈亮了，我覺得它應(yīng)該自己不會過馬路，沒想到它自己就走過去了，而且還會左看看、右看看，好像在確定有沒有來車，真是聰明呀！
在我們回家的`路上，它又跟我們的路線一樣，而且也是自己過馬路，原來它住在我們家對面。后來我還發(fā)現(xiàn)它的主人還給它帶了一把鑰匙在脖子上，那只狗就像一個人呢！
我覺得那只狗好特別，我好想當(dāng)它的小主人。
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