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小學(xué)生作文

描寫景物小學(xué)作文

時間:2023-06-17 17:00:09 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】描寫景物小學(xué)作文7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的描寫景物小學(xué)作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精品】描寫景物小學(xué)作文7篇

描寫景物小學(xué)作文 篇1

  一個陽光燦爛的早晨,小伙伴們興高采烈地來到果園尋找秋天。

  果園里碩果累累,一片豐收的景象。蘋果樹上長著茂密的枝葉,

  樹葉下,掛滿了許多又紅又大的蘋果,像一個個紅紅的小臉蛋。它們你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ!再看看那旁邊的香梨,他們掛在梨樹上,多么像黃色的小葫蘆啊!還有小葡萄,溫暖的陽光照著他們,就他好比一顆顆閃閃發(fā)光的小珍珠,它們不僅看上去漂亮,吃起來味道是甜甜的,也很不錯哦!

  小明用一只手提著籃子,踮起腳尖,用另一只手去在蘋果,它累得滿頭大汗,想:哇!這些蘋果一定又香又脆,我得多摘幾個回去給家人品嘗一下。遠處的老師也不停地摘蘋果,不肯停下來休息。老師一定在想;我的學(xué)生都不怕累,一直在摘,而如果我坐下休息了,那不比學(xué)生還差嗎?旁邊的小紅推著裝滿蘋果的車子說:“你們要摘一些又紅又大的蘋果,到時候,我們可要拿回去給別人嘗一嘗!

  那邊的小麗看見地上鋪滿了各種各樣的樹葉,真像一張五顏六色的地毯。忽然,從樹上飄下了一片紅紅的`楓葉,小麗連忙蹲下身子,

  小心翼翼地把紅楓葉夾在標本冊里。心想:!這片紅楓葉真有趣!

  這時,小剛揚起手中的銀杏葉跑過來,他一邊跑,一邊說:“小麗,快看!這片銀杏葉是不是很漂亮,很有趣?”

  這就是秋天,一個豐收的季節(jié),讓我們熱情的歡迎它的到來吧!

描寫景物小學(xué)作文 篇2

  不知不覺中,時光老爺爺把春妹妹和夏姑娘帶出去玩了,而季節(jié)女神悄悄的把秋姐姐帶來了,讓炎熱似火的夏天一下子變成了清涼的秋天。

  秋天的清晨,一吹風(fēng),人們便感到十分涼爽,甚至有些冷。無意中往天上一看,一群大雁排成一字形或人字形朝著四季如春的南方飛去。楓樹葉子變紅了,似乎看到秋姐姐來了高興得笑紅了臉。小草變得又黃又難看,好像鬧了一場饑荒一樣。中午,太陽公公增加了一點熱量,讓人們感到有點懶洋洋的,但還是有些冷。街道上許多人們換上了毛衣或外套,但依然有些不怕冷的人穿著裙子和短褲,用美麗“凍”人實在恰當(dāng)不過了。夜晚,天氣變得涼颼颼的.,要是不多穿幾件衣服,冷得牙齒還打顫呢。

  啊!秋天的變化可真大呀!

描寫景物小學(xué)作文 篇3

  美麗的身影就像一片彩霞,時而紅、時而黃,待到夜幕降臨消失不見,仍舊儲存在人們的心底----

  “等閑時得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”。走進春天,走進美麗。走進清源山,我走進了春天的清源山,一覽日落的美麗!

  上午的陽光映照在蔥綠的樹枝上映照在燦爛鮮艷的花兒上,給它們涂上了一層耀眼金光,栩栩生輝。我站在金色的臺階上,一睹清源山的風(fēng)景----垂柳披著碧綠的長發(fā),風(fēng)兒掠過柳枝,仿佛在為它梳理著長發(fā),讓那如煙如霧的長發(fā)頓時閃爍發(fā)亮,花兒張開著笑臉和小草呼應(yīng)舞動著,歡歌笑語!又與楊樹熱情地向我們打招呼,和彩霞一起展現(xiàn)婀娜多姿的身姿-----彩霞!這時,我迅速地放下眼前的美景,我欣喜若狂地遙望您。

  依依不舍地向山頂飛奔而去,“呼呼——呼呼——”我上氣不接下氣地呼吸著新鮮的`空氣,氣喘吁吁地踏著吃力的步伐,終于到達了山頂,啊!只見太陽就像一位羞澀的姑娘,把“小腳丫“藏在了一片云朵中全身散發(fā)著淡淡的金光,彩霞由淺到深,由金到紅,由紅到淡紫,太陽好似一個小畫家,轉(zhuǎn)眼間就完成了一幅“精心大作“,自己又慢慢地卷縮了起來,顏色也變紅了身上的光澤逐漸的淡去,好像是一盤紅彤彤的紅鴨蛋,令人“口水飛流直下三千尺“,又好像一顆裝飾在空中的火球,緩緩地下沉,又仿佛身上壓著一種無形的、眼看不見的東西,似千斤重迫使太陽像老人一樣緩慢地倒下,舒舒服服的在山下睡一覺等待這新的一天的到來,等待著新的一天把自己的金光像水一樣潑灑在春風(fēng)中、世界上,讓人感到這兒真美!

  這兒鳥語花香、綠草如茵,更日落充裕每一天,這兒是清源山這兒真美!

描寫景物小學(xué)作文 篇4

  秋,這是一個耐人尋味的季節(jié)?雌饋硎悄敲雌鄾,但又少不了喜悅。或許,凄涼和喜悅也只能夠在這個季節(jié)里相依并存吧!不過,秋天,我已經(jīng)把它讀懂了。

  初秋時節(jié),夏中早已結(jié)束,即將迎來的便是秋收。田地里的稻子金黃金黃的,那秋風(fēng)吹動著稻地,陣陣夾雜著稻香的秋風(fēng)迎面的吹來,讓我感受到稻香的淳厚,樸實,自然。人們在田地里揮動著鐮刀,揮著汗水,收獲著一年的成果,再苦再累也是值得的。我讀懂了秋天的喜悅。

  果園的水果也成熟了,通紅的蘋果,讓人想到了火;碧綠的獼猴桃讓人想到了草。果園里水果所散發(fā)出來的.果香彌散在周圍,讓人垂涎欲滴,很想立刻就能品嘗到水果的滋味。我讀懂了秋天的甜氣。

  秋天,樹葉已經(jīng)枯黃,時不時的還會落下來一片。氣溫下降的很快,人們都已經(jīng)穿上了棉衣,戴上了手套,萬物好像都已經(jīng)逝去了。走在路上,還能感到絲絲涼意。

  雖然萬物好像逝去了,但是,你瞧!那火紅的楓葉在樹枝上搖擺著,就像是一大群頑皮的孩子在手拉手一起跳著歡快的舞蹈呢。有些楓葉因跳舞不慎,從樹枝上跌了下來,瞬間化作了一只只飛舞的蝴蝶,在空中飛來飛去。

  我讀懂了,秋天是喜悅的,秋天是甜香的,秋天是凄涼的,秋天是有生機的……

描寫景物小學(xué)作文 篇5

  春天來了!萬物復(fù)蘇了,春天變得真美麗了!

  小燕子飛回來了,它飛到樹上休息休息,它的顏色非常黑,還有剪刀似的尾巴。他們有的在說:“春天真美麗啊!”它們還有的再說悄悄話。還有的小燕子在藍天中快樂地飛翔著。

  蝴蝶和蜜蜂飛到花叢中,千姿百態(tài)的翩翩起舞。有黃蝴蝶,它穿的黃衣服閃閃發(fā)亮;紅蝴蝶,它穿的.紅衣服如火一般。它們正在跳拉丁舞呢。

  梨花像雪花一般,還像穿著雪白的公主裙。小野花金黃金黃的像金燦燦的小太陽落到了草叢里。百合花挨著一起就像說悄悄話呢!這三種花挨在一起,就像三個姐妹花一起曬著春天的陽光。

  柳樹發(fā)芽了,柳條垂下來了落到了小河里,像一個小姑娘在洗頭發(fā)。

  春天的景色真美啊!

描寫景物小學(xué)作文 篇6

  秋天來了,到處瓜果飄香,碩果累累,絢麗多彩的景象。把我的思緒從綠色的夏日中帶到了金色的秋季,描繪出一幅秋天的圖畫。

  天空藍得像一塊透明的藍玻璃。一朵朵白云有時像一群群歡樂的綿羊,有時像一匹匹奔騰的駿馬,有時像一只只蹦跳的白兔。一群群大雁排著隊往南方飛,它們一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字。還邊飛邊鳴,好像在說:“朋友們,再見了,我要到南方過冬了,明年春天我還會飛回來!

  遠處的.山上長滿了楓樹,楓樹的葉子紛紛揚揚地飄落下來,像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。

  山腳下一望無際的田野里,稻子笑彎了腰。遠遠望去,田野像金色的海洋,有時還能看見農(nóng)民伯伯割稻子運稻子的景象。

  果園里碩果累累,黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛枝頭,紅彤彤的蘋果像一張張胖娃娃害羞的臉綻放的笑容,亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出誘人的色彩,一個個梨子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ亍?/p>

  菊花仙子的顏色可多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……五顏六色,好看極了。菊花仙子的現(xiàn)狀也很好看,有的像爪子、有的像媽媽的卷發(fā)、還有的像一個大大的絨球。

  我愛秋天這個美麗而豐富的季節(jié),又是一個充滿想象力的季節(jié)。我畫的秋天的圖畫是不是很美!

描寫景物小學(xué)作文 篇7

  春天是個美麗的季節(jié),萬物爭榮,春色滿園,春暖花開,春光燦爛,鳥語花香。

  在這百花盛開的春天里,李花、桃花、梨花。竟相開放,好象在展現(xiàn)各自的美姿。不過,最使我陶醉的花還是桃花、梨花,因為桃花鮮艷、婀娜多姿;梨花潔白無瑕。只要春天一到,它們就從那紅色和潔白的花骨朵里露出了頭。

  春天二三月,輕風(fēng)微微吹拂著,如毛的細雨由天上灑落著,千條萬條的柳枝,齊舒了它們黃綠的眼。紅的白的黃的'花,綠的草,綠的樹葉,皆如趕赴集市者似的奔聚而來,形成了爛漫無比的春天。那些小燕子那么伶俐可愛,便也由南方飛來,加入這個奇妙無比的圖畫中,為春天增添了許多生機。

  成群的小鴨子跟著媽媽在小溪里戲水。多美的景色!

  在田野上,農(nóng)民伯伯們種的稻谷都發(fā)出了嫩綠的芽。冬眠了餓一季的青蛙也舒醒了。春來了,在那雨中,我感受到了春天的氣息,觀察到了春天里的景象。

  啊,春天真是美極了!

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