【精選】快樂的小學(xué)作文匯編五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的小學(xué)作文 篇1

　　記得兩年前的冬天，天氣非常寒冷。我和一個不知名的小男孩分享過肯德基香辣雞翅。至今仍然記憶猶新。

　　那天，媽媽騎電動車接我回家，在家樂福門口時，只聽“啪”的一聲，電動車爆胎了，媽媽吧車子推到了一個修車鋪修車，看到我又冷又餓的樣子，便到肯德基店給我買了兩對香辣雞翅，突然，我發(fā)現(xiàn)隔壁修鞋攤旁有個小男孩眼巴巴地看著我手中的`香辣雞翅，并不停地抿著嘴唇，咽著口水。我看到他的樣子，便走向他，友好地說：“小弟弟，我們一起分享吧！”他聽完后立刻從破舊的口袋里伸出一雙黑黑的、因凍瘡而庸腫的小手，以迅雷不及掩耳的速度搶過我手中的兩袋香辣雞翅，立刻轉(zhuǎn)過身去，狼吞虎咽地吃了起來，當(dāng)他轉(zhuǎn)過身來時，只見裝香辣雞翅的袋子空空如也，只是地上多了一堆雞骨頭。他看到我手上只有一個雞翅時，不好意思低著頭，咬著下嘴唇，靦腆地對我笑了笑。就在這時，媽媽的電動車修好了，在上電動車之前，我把我心愛的手套悄悄塞到他的懷里。

　　雖然事隔兩年，但我依然記得這個小弟弟，腦中不時晃過小弟弟的影子，我不禁會想：這個小弟弟現(xiàn)在過得怎么樣？是否吃得飽？穿得暖？還記不記得我這個曾經(jīng)與他分享過香辣雞翅的小哥哥？雖然我不認識他，但我卻很想念他。

　　這件事讓我懂得分享的快樂：予人玫瑰，手有余香的道理。

快樂的小學(xué)作文 篇2

　　我的加油站是個能夠安慰我的心靈，我的加油站是我的家人、朋友!

　　當(dāng)我心境欠好時，朋友會安慰我、鼓舞我，家人會陪我散散心，安慰我這個心境不定的小心靈，他們帶給我安慰的高興!謝謝你們!

　　當(dāng)我心境高興時，我的朋友也會陪我玩，共享愉快的事、共享經(jīng)歷，咱們心境也會愈加高興!我的好朋友無聊時，咱們會手牽著手，在操場漫步，也會躺在草皮上，看著天空的白云，陰霾的心境很快的就會一網(wǎng)打盡!

　　朋友啊!謝謝你們!帶給我的高興、安慰，咱們一起體會過的`事，每一件都很值得!盡管咱們不可能永久在一起，就要畢業(yè)了!六年的共處，你們帶給我許多高興!

　　我的“加油站”就是我最要好的朋友及陪同我的家人!他們帶給我的支撐及勇氣就像火相同，熱心焚燒永不平息!咱們的愛情，就像火相同溫暖、持久!

快樂的小學(xué)作文 篇3

　　圣誕的鐘聲 聲聲響起，祝福的心如跳動的燭光融化每點 落在你身上的飄雪讓祝福溫暖這個寒冷的'圣誕！”貝斯特的英語老師們美麗的連衣裙，手捧搖曳的燭光，為圣誕晚會拉開了序幕。

　　在這個圣誕聯(lián)歡晚會上，大班和小班同學(xué)們都獻出了早已準備好的節(jié)目：唱歌、跳舞、講故事、魔術(shù)表演、電子琴演奏……

　　讓同學(xué)們大飽眼福的是欣賞到了電子琴演奏表演《新年好》，她們演奏表演是那么的完美、柔和，贏來觀眾的掌聲。大班的英語故事講得很好．．．．．．

　　中間，有趣的“抽獎”活動，讓同學(xué)們一起互動，把這個愉快的圣誕聯(lián)歡晚會推向了高潮。

　　我們大班表演了《時裝模特》，最威風(fēng)，真是派頭十足：不僅衣著華麗、步法輕盈，我們精彩的表演贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

　　隨著劈啪 劈啪的響聲，校園里一片歡騰，熊熊的篝火燃燒起來。紅色的火苗騰騰地往上竄，在火苗的上面升騰著無數(shù)顆 小火星，向四周飛濺著，消失在夜空里。

快樂的小學(xué)作文 篇4

　　我們每個人都有童年成長的經(jīng)歷，我也有我的經(jīng)歷，我來給大家講一講我小時的成長經(jīng)歷。我們的生活都很好，因為現(xiàn)在時代不同了，我們的生活也變得很富裕，我小時的成長很快樂，爸爸媽媽也很愛我。

　　我還記得有一次，我吃了很多零食，媽媽告訴我吃零食會影響我的健康我還不聽，最后我到我的小屋子里去了，想了想，媽媽說的對，不該吃那么多零食，對身體不好，媽媽是為我好，我還不聽，這等于在自己害自己。我很慚愧，以后我要做個聽話的孩子，讓媽媽天天過得很開心。

　　還有一次，我想去野餐，我還以為爸爸媽媽會不答應(yīng)，結(jié)果他們居然爽快地答應(yīng)了，我們一家開開心心的去野餐了。怎么樣我的成長快樂嗎？

　　我每天過得都很快樂，在媽媽吵我的時候，我現(xiàn)在也知道了，打是親罵是愛，在我們的'家長吵我們的時候，也要明白父母永遠是最愛我們的。

　　我們也應(yīng)該愛我們的父母，因為在我們傷心的時候他們也傷心，在我們開心的時候他們也開心，父母就像我們的一面鏡子，可是當(dāng)他們傷心的時候，誰又來關(guān)心他們呢？只要我們愛父母，一樣可以來替他們分擔(dān)痛苦。

　　我的成長很快樂，這都是父母為我們打造出來的，我們一定要關(guān)心他們，愛護他們。

快樂的小學(xué)作文 篇5

　　在我的床上面掛著一張老照片，每次看著它，我都要用嘴巴吹一吹照片，因為怕上面有灰塵。

　　這張照片上的情景已經(jīng)是四年前的事了。

　　“快看呀，你看我這種高興的面容，而媽媽呢，她也很高興。你猜我們在哪里？在干什么？是什么節(jié)日？”是的，我們是在兒童館里，在蕩秋千，是兒童節(jié)。

　　六一兒童節(jié)那天，我和媽媽乘著車來到了兒童館里，里面的東西都是兒童玩品：秋千、滑滑梯……我第一瞄準的就是滑滑梯�；�了很多次，可是覺得沒有意思，我就坐在滑滑梯上。

　　這時候，不知是誰一下子推我一把，我就從滑滑梯上摔了下來——“砰”的一聲——“好痛啊，誰推我的，我不把他揍成肉餅！”“是我！”“媽媽，你為啥子要把我推下去呢？”“沒為什么，我閑得無聊唄！那我們?nèi)ナ幥锴О�？”“好主意！�?/p>

　　我們走到秋千面前，我吩咐道：“我負責(zé)坐，你負責(zé)推，這樣你不嫌無聊了吧？”“是！長官，我不嫌無聊了�！眿寢屨龤獾睾暗�！

　　媽媽邊搖邊喊道：“是不是很好玩啊？”“是的`！哈哈……”我笑了。

　　于是，媽媽便右手舉起手機，“咔嚓”一聲，這歡樂的情景就留在手機里了。

　　這老照片雖然是四年前的事了，每當(dāng)我看見這張照片，我好想又回到了五歲那年和媽媽去兒童館游玩的美好時光。

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