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【實(shí)用】小學(xué)的作文600字合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文600字 篇1
這是我去年的生日在方特科幻公園照的生日照!我打算這樣過(guò)生日
再過(guò)不久，我的生日就要到了我打算這樣過(guò)生日，這次的生日我打算這樣過(guò)。
生日的那一天，我要早早地起床，到衛(wèi)生間洗漱，洗漱完了以后，穿上我最喜歡的衣服，在客廳例如吃早點(diǎn)，吃完早點(diǎn)以后，就在客廳里看上一會(huì)兒電視，看完了電視就去做作業(yè)。
做作業(yè)的時(shí)候，一定要認(rèn)認(rèn)真真、開(kāi)開(kāi)心心的去做，不要做錯(cuò)了，而且不要吊兒郎當(dāng)、馬馬虎虎的去做老師布置的暑假作業(yè)。心里想：今天是自己的生日，代表自己有長(zhǎng)了一歲了，今天一定要好好表現(xiàn)喲我打算這樣過(guò)生日!
做完了作業(yè)以后，休息一小下下下，就開(kāi)始自己親自下廚，做自己的“生日宴”。既然是生日就要自己親自做一次“生日宴”才有意義呀!在以前呀，過(guò)生日都是在肯德基、麥當(dāng)勞、德克士里吃“生日宴”。今年這次生日，我一定要自己親自下廚做一次飯才行呀!先把菜譜定了來(lái)再說(shuō)。菜譜是炒荷心、涼拌菜(菜到時(shí)候在定我打算這樣過(guò)生日)、雞湯、炒回鍋肉。
吃完飯以后，休息一下、就出去玩，買禮物。
我們先去商場(chǎng)買禮物，買完禮物后，我們就去方特科幻公園玩。我要去恐龍危機(jī)，我一定要坐最里面，因?yàn)樽罾锩骐x屏幕最近，所以坐最里面最刺激。然后我要去玩飛越極限，看看其它的異國(guó)風(fēng)光，再去看看十分美麗的夏威夷，最后再去看一下古老的`埃及。我還要玩天空滑翔自行車，去“水星”冰涼爽快一下。
玩完了方特科幻公園以后，我們就回家。然后，嘻嘻，還沒(méi)完呢，我要把早早就準(zhǔn)備好的蛋糕從冰箱里拿出來(lái)，，一邊聽(tīng)生日歌，一邊在快樂(lè)中享受我那美味的蛋糕。
在我十歲生日那一天，我的打算這樣過(guò)生日，這個(gè)我十歲的生日計(jì)劃，也許會(huì)變，也許不會(huì)變。
小學(xué)的作文600字 篇2
伴隨著放學(xué)的鈴聲，背上書(shū)包，邁出彌漫著書(shū)香的校園，走在放學(xué)回家的路上。最好的時(shí)光在這里。
微風(fēng)敲得花草婆娑而動(dòng)，輕輕拂過(guò)我的臉頰。斑駁的光影投在地上，宛如時(shí)間輕淺的腳印。每一棵植物都有春留下的腳印。冬天裸露的枝條抽出了新葉。路的兩邊還會(huì)有高大挺拔的玉蘭樹(shù)，上面的花苞苞，撐得快破了，透著泛泛的白。路邊的樹(shù)上，還會(huì)經(jīng)常看見(jiàn)許多的鳥(niǎo)兒。麻雀自不必說(shuō)，成群結(jié)隊(duì)，站在綠茸茸的枝頭，朝著春風(fēng)，昂著它小小的腦袋，一會(huì)兒變換一種腔調(diào)唱歌。自鳴得意得不行。路的兩邊還會(huì)有許許多多的風(fēng)景，每次我都會(huì)站上許久凝視著，心中的歡喜便一圈圈地蕩漾開(kāi)。
陽(yáng)光充滿熱情，它與大地來(lái)了個(gè)激情的'擁抱。四處被點(diǎn)燃起了熱情。樹(shù)葉使勁地張開(kāi)自己擁抱每一縷陽(yáng)光，碧綠的草顫顫悠悠地接住陽(yáng)光的親吻，這是夏日的陽(yáng)光，它熱忱地灑在路上的每一個(gè)角落，到處洋溢著暖流，驅(qū)逐著不快樂(lè)的，煩惱的，憂愁的心情。鳥(niǎo)兒歌唱了一個(gè)春天，在夏天，他們享受著日光浴，它們的翅膀上馱著陽(yáng)光，肆意的飛翔。路邊的樟樹(shù)透著又嫩又翠的綠，仿佛可以抓一把榨出汁來(lái)。
第一片葉子伴隨著秋風(fēng)翩翩然落下，路旁，是大片大片欲黃未黃的草。它們是有眼睛的，它們的眼睛是麥桔色，散發(fā)出可親的光，夕照的陽(yáng)光柔柔緩緩地飄下來(lái)，它們的身影淹在一片金粉里。每天走過(guò)，會(huì)有一種安詳，溫暖柔和的心情。路邊的花，紫色的小花瓣，像蝴蝶的翅膀。無(wú)數(shù)的翅膀在秋風(fēng)里翩翩起舞，讓人看得歡天喜地。
最后一片葉子落下，第一朵雪花悄然而至，銀裝素裹，一片白茫茫。而希望的種子會(huì)在風(fēng)雪過(guò)后冒出頭，長(zhǎng)葉，開(kāi)花。大的大，小的小，斜斜密密的交織在一起，向著遠(yuǎn)方出發(fā)。
路的盡頭是夢(mèng)想的彼岸，心之所望。而最好的時(shí)光在路上。
小學(xué)的作文600字 篇3
今天，我又回到了老家。田地還是那么綠，園子還是那么五彩繽紛，可是爺爺已經(jīng)不在我身邊了。我的記憶不禁回到五年前……
“哈哈——”田地里笑聲不絕于耳，是我在和爺爺躲貓貓。
田野里，油菜高高的，大片大片的谷子長(zhǎng)得也很茂盛。我這小小的個(gè)子鉆進(jìn)里面，就誰(shuí)也看不見(jiàn)啦！
爺爺開(kāi)始找我了，我用力捂住嘴，好讓自己不出聲。爺爺小心地用手輕輕扒開(kāi)一個(gè)個(gè)地方，仔細(xì)地查看。我小小的眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)，看到爺爺?shù)拇竽_正朝我藏身的方向走來(lái)，我連忙彎著腰，急匆匆地向左移。一不小心，一腳踩進(jìn)一個(gè)小泥坑里，不禁“哎喲”一聲。爺爺立刻向我這里趕來(lái)，把滿身是泥的'我拉起來(lái)，還假裝驚訝地說(shuō)：“喲，這是誰(shuí)家的泥娃娃？我?guī)Щ厝ズ昧��！闭f(shuō)罷，爺爺挑上擔(dān)子，手里抱著我，把我抱回了家。
回到家，我痛痛快快洗了個(gè)澡，又鬧著讓爺爺帶我去園子。爺爺摸著我的頭，答應(yīng)道：“好！好！我正好要去摘龍眼。”一路上，爺爺牽著我的小手。爺爺?shù)氖执蟠蟮�，剛好包住我的小手，爺爺�(shù)氖忠埠芘�，我的手包在里頭很舒服。
“到啦！就在這兒！”爺爺把背上的筐子解下來(lái)，笑瞇瞇地帶我走進(jìn)園子。園子雖然沒(méi)有田地那么大，卻也很寬敞。我偷偷踩著梯子，爬到龍眼樹(shù)上。哇！龍眼這么多！我挑了一個(gè)大個(gè)頭，剝開(kāi)皮放進(jìn)嘴里，甜甜的汁水頓時(shí)充溢齒間。味道真鮮美！于是，我又剝了幾個(gè)，把小嘴塞得滿滿的。
正得意著，卻發(fā)現(xiàn)爺爺在樹(shù)下抬著頭看我。我一愣，對(duì)爺爺喊道：“爺爺，我在樹(shù)上摘龍眼扔下去，您接著�！睜敔斞b著很生氣的樣子：“快下來(lái)！你在下面接！”我忙討好：“您上來(lái)不安全！”“快下來(lái)！我把梯子拿掉，你就下不來(lái)了！”“我……好吧！”……一直到太陽(yáng)落山，我們才回家。
爺爺，您聽(tīng)到我的聲音了嗎？我多想再與您一起去田地里、園子里�。∧�(tīng)到我的聲音了嗎？
小學(xué)的作文600字 篇4
我，我就是我，調(diào)皮的我。我叫王勇健，大概是父母對(duì)我寄托著無(wú)限的希望，希望我勇敢健壯吧！
我高高的個(gè)子，比同齡人要高出半個(gè)頭來(lái)。有時(shí)走在路上碰到大人，他們會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)：“你看，這孩子真高�！蔽衣�(tīng)了想：“高就高，有什么大驚大怪的，身高力不虧嘛”。我不僅長(zhǎng)得高，腦袋也長(zhǎng)得特別大，因此家人叫我“大頭”。小時(shí)候，一聽(tīng)到別人叫我“大頭”，我就不高興，又哭又鬧。那時(shí)，媽媽就會(huì)哄我說(shuō)：“莫哭莫哭，頭大當(dāng)官兒，頭小要飯兒�！蔽衣�(tīng)了后，就破涕為笑了。
媽媽說(shuō)得真準(zhǔn)！現(xiàn)在啊，我可真的當(dāng)上“官”了。官職當(dāng)然不小—永昌鄉(xiāng)中心小學(xué)六(2)班班長(zhǎng)。
可我這個(gè)官不太稱職，有時(shí)不但不能很好地處理同學(xué)之間的關(guān)系，而且還會(huì)發(fā)脾氣，對(duì)同學(xué)挺兇的'。因此，同學(xué)們都說(shuō)：“大頭脾氣太壞了，動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)人。”唉，有什么辦法呢？媽媽說(shuō)這是遺傳，跟爸爸一樣是火性子。俗話說(shuō)，做官不為民做主，不如回家賣紅薯�？磥�(lái)，我這個(gè)當(dāng)官的再不改改這個(gè)脾氣，可真該……不過(guò)，你們放心好了，我相信一定會(huì)改正這個(gè)壞毛病的。
當(dāng)然，我身上的優(yōu)點(diǎn)還是挺多的。比如，我特別愛(ài)看書(shū)。因?yàn)槎嗫磿?shū)，我增長(zhǎng)了不少的知識(shí)，視野開(kāi)闊了。什么《故事大王》啦，《世界童話》啦，《十萬(wàn)個(gè)為什么》啦，我全愛(ài)看。自己家的書(shū)看完了，就買書(shū)；沒(méi)錢(qián)了，就向別人借，反正得保證有書(shū)可讀。
我還喜歡各門(mén)功課。不是吹牛，我的各科成績(jī)都很不錯(cuò)呢！對(duì)“作文講評(píng)”課，我是既喜歡又討厭。喜歡的是，有時(shí)把作文寫(xiě)又長(zhǎng)又好，受到老師的表?yè)P(yáng)，心里自然是美滋滋的。討厭的是，有時(shí)提筆作文，覺(jué)得沒(méi)什么可寫(xiě)的，寫(xiě)不好撈不到表?yè)P(yáng)，那可就丟臉了。不過(guò)，在老師的指導(dǎo)幫助下，我堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，寫(xiě)作水平也提高了許多。
這就是我，我的“廬山真面目”就是這樣。同學(xué)們?nèi)绻袡C(jī)會(huì)，可以來(lái)看看我，我就在浙江省富陽(yáng)縣永昌鄉(xiāng)中心小學(xué)。
小學(xué)的作文600字 篇5
我從小喜歡觀察大自然，大自然的一切令我癡迷，使我陶醉。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次沉浸于觀察給我?guī)?lái)的樂(lè)趣之中。也常因我偶然間不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)而欣喜若狂。
記得幾年前的一個(gè)秋天，我閑著沒(méi)事，就獨(dú)自走進(jìn)了家門(mén)前的草叢里去捉蛐蛐。我正捉得起勁，突然有一只大蜘蛛出現(xiàn)在我的眼前。我仔細(xì)地打量著這只大蜘蛛。我發(fā)現(xiàn)在這只大蜘蛛背后背著一個(gè)像是泡沫兒球似的小東西。我想：這是什么呢？蜘蛛背著泡沫兒球干什么？這有什么用呢？……
一切問(wèn)題困擾著我，使我不禁想弄明白這是什么。于是，我小心地把小球從蜘蛛身上取下來(lái)。我把它緊握在手里，飛快地跑上樓，準(zhǔn)備把這個(gè)小球弄開(kāi)，看看里面都有什么東西。于是，我拿出來(lái)兩個(gè)小夾子，小心翼翼地夾住這個(gè)球的兩邊，用力一撕，把外皮弄開(kāi)，從里滾出了很多黃色的透明的小球。我想：這是什么東西？怎么這個(gè)球里包著這樣的小黃球？我不知這是什么東西，就把它平穩(wěn)地放到我的寫(xiě)字臺(tái)上，仔細(xì)地觀察著。又過(guò)了一會(huì)，我突然想到了用放大鏡來(lái)觀察它。于是，我就拿出了放大鏡，把小黃球放到了明亮的地方，用放大鏡來(lái)觀察。
我仔細(xì)地看著，突然看見(jiàn)這些小球里都包著一只極小的蜘蛛。我又仔細(xì)一看，原來(lái)那黃色的表皮是里面的小蜘蛛的.身子。我看到了這些以后，非常高興，不禁叫出了聲：“我發(fā)現(xiàn)蜘蛛卵了……”
通過(guò)這件事，我知道了：世界上的每一項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，都緣自于他平常仔細(xì)的觀察中，只有這樣，你對(duì)自然的認(rèn)識(shí)才能全面，你的知識(shí)才能豐富起來(lái)。你才能不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展。
小學(xué)的作文600字 篇6
桂花糕，呈長(zhǎng)條狀。表面碎碎地撒著桂花瓣兒，星星點(diǎn)點(diǎn)的，就這么隨意地沾在上面。乍一看，不像食物，倒像一件把玩了多年的玉器，晶瑩潤(rùn)澤，甚是好看。
桂花糕冰冰涼涼的，拿在手上，宛如把這金秋攥在手心，習(xí)習(xí)涼風(fēng)，穿過(guò)指間。
“兒子，桂花糕的原料主要為糯米和桂花，它們都來(lái)自秋天的饋贈(zèng)，怪不得人們說(shuō)它是秋天的`結(jié)晶�。 �
一件平常的食物，竟引得感官遲鈍的老爸發(fā)出詩(shī)意的贊嘆，實(shí)在是很難得了。
桂花糕雖是普通不過(guò)的甜點(diǎn)，但也有好多吃法。
可以放到蒸籠里去蒸，蒸過(guò)后，暖暖的、軟軟的、糯糯的，吃的就是一個(gè)黏糯，咬上一口，黏黏的粘在牙上，卻又不膩，清香爽口，唇間、齒上、舌面，喉中軟糯香甜，清香輔著甜味，甜味輔著清香，真可謂相輔相成，纏纏綿綿。
可以放到冰箱里去冷藏，吃的是一個(gè)勁道，慢慢地嚼，細(xì)細(xì)地品，滿嘴的涼，滿嘴的香。咽下去，頓覺(jué)一股清涼，從嗓子一直到肚子都溢滿香氣，那一瞬間，自己整個(gè)人都無(wú)欲無(wú)求，只想沉浸在這清涼清香當(dāng)中，不愿醒來(lái)。
可以切成薄片兒，或者文火油煎，或者猛火熬湯，煎得焦黃焦黃，外脆內(nèi)糯，熬得乳白乳白，軟爛柔韌，怎么吃都有一份妙不可言的口感。
想來(lái)最好的吃法，莫過(guò)于中秋月圓之際，三五好友聚坐月下，聞中空氣中滿滿的桂花香甜，遙想月宮中丹桂的模樣，就著種種傳說(shuō)的美麗，品著桂花糕的美味了。
但對(duì)我而言，以上的種種吃法都讓我感到等候的時(shí)間過(guò)于漫長(zhǎng)，買回來(lái)，迫不及待地撕開(kāi)膜，一口，一口，又一口，任桂花的香氣在口中纏繞，在喉間滑過(guò)，在肚中積聚，閉目回味，大贊：“香！爽！”
桂花糕，金秋結(jié)晶的玉；桂花糕，金秋最美的味。
小學(xué)的作文600字 篇7
母愛(ài)的味道，不是香水的氣味。母愛(ài)的味道是多變的，對(duì)我而言，那不僅是一種味道，更是一種力量。
在我的心中，母親是疼愛(ài)寬容的。每當(dāng)我頂著皎潔的月光，拖著疲憊的身軀回到家時(shí)，桌上總是擺好碗筷，飯菜在桌上冒著熱氣。想起那個(gè)在廚房忙前忙后的身影：是置放材料時(shí)的一絲不茍，或是煲湯時(shí)輕輕吹開(kāi)縷縷白霧，認(rèn)認(rèn)真真地做著每一步，把全部的愛(ài)匯入其中，只為兩人的.會(huì)心一笑。這一刻，母愛(ài)的味道，是淡淡的油煙味。
飯后，推開(kāi)碗筷，我走進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)。過(guò)去，她總是與我滔滔不絕地聊天，或許那句“別再嘮叨了”傷了她的心，她竟沒(méi)有來(lái)找我。停下手中的筆，回頭望向門(mén)邊，她只是默默地站在門(mén)口注視著我，不久便走開(kāi)了。
“咚咚咚……”母親端著一杯牛奶走了進(jìn)來(lái)�！皨寢尣淮驍_你，你可要趁熱喝。”盡管傷心失落，但依舊關(guān)心，寬容。這一刻，母愛(ài)的味道像這杯牛奶，香醇甘甜而又溫暖人心。
曾有一陣子，母愛(ài)的味道是濃濃的藥味。奶奶生病，母親除了照顧我，又要伺候奶奶。我心疼地說(shuō)：“奶奶孩子這么多，為什么只有你和爸爸忙前跑后的！”“孩子，這是我們?cè)撟龅氖�，孝敬老人是不能跟別人比的�！蹦赣H微笑著摸摸我的頭。她一直堅(jiān)持照顧奶奶，她身上的藥香讓我明白了什么是責(zé)任，什么是孝敬。
母愛(ài)的味道彌漫在家里的每一個(gè)角落，溫暖著我，更啟發(fā)著我。不僅給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，更教會(huì)了我要寬容待人，要有一顆孝順的心。
我愛(ài)母親多變的味道，我更愛(ài)您，母親！
評(píng)語(yǔ)：母愛(ài)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的感情，這篇文章抓住了生活中最平凡的場(chǎng)景，用多種不同的味道來(lái)表現(xiàn)母愛(ài)以及母親給自己的照顧與教育，描寫(xiě)細(xì)膩，親切感人。
小學(xué)的作文600字 篇8
童年時(shí)，感覺(jué)總有相宜的玩意兒玩，而且都非常有趣，常常能玩得忘乎所以，捕鳥(niǎo)就是其中記憶最深的一個(gè)特好玩的游戲。記不得是幾年前發(fā)生的事了，當(dāng)時(shí)的自己大概不會(huì)超過(guò)十歲吧。
那時(shí)，不知道是從哪本課外書(shū)里看過(guò)的捕鳥(niǎo)的情節(jié)，也許是在電視里見(jiàn)過(guò)捕鷹的場(chǎng)面激起了我的興致，便興沖沖地準(zhǔn)備起來(lái)，在樓前的一片空地上放上一把新米，用家中簸米的簸箕蓋住，把一角用一根木棒支起，在棒上系了一根布條撮成的`繩子，拉著繩子走了四五步后，便蹲下等著鳥(niǎo)兒自投羅網(wǎng)了。
那時(shí)不比現(xiàn)在寬敞，除了三棟土樓外就是滿地的倉(cāng)房，只有一處沙土參半的地方能夠算得上空地吧。倉(cāng)房正中有一棵柳樹(shù)，上面有一個(gè)鳥(niǎo)窩，里面住著的全是麻雀，我要捕的就是它們了。我等了半天，可鳥(niǎo)兒們并不傻，不下來(lái)，反而站在電線上看著我，我用石子打它們，它們就一哄而散，轉(zhuǎn)而飛飛停停，其中有一只就在我的頭頂上轉(zhuǎn)圈，氣得我揀起個(gè)小石子投它，它便慢悠悠地飛走了，我緊追不舍，不成想被簸箕絆倒了，爬起來(lái)，踢開(kāi)簸箕，又去追，到了江壩，它竟飛過(guò)江去了，我在江壩等了一會(huì)兒，不見(jiàn)飛回，便蹲在岸邊玩起了沙子。黃昏時(shí)，突然記起簸箕還在空地上，便往回走趕緊去取，誰(shuí)知，到了那兒，又惹了一肚子氣，只見(jiàn)七八只鳥(niǎo)正在吃那些米，吃得只剩下十幾粒了，我憋著氣悄悄拾起簸箕猛地扔向鳥(niǎo)群，鳥(niǎo)兒們驚得四散而逃，過(guò)去一看，嘿!竟打死了一只鳥(niǎo)，只是簸箕也摔破了。拿著破簸箕，忽然想起幾天前學(xué)的一個(gè)成語(yǔ)——同歸于盡。唉，這個(gè)世界真奇怪，“獵手”不讓當(dāng)，讓我做“屠夫”。
我的捕鳥(niǎo)記，就這么“光榮”結(jié)束了：提著一只死鳥(niǎo)，頭插幾只羽毛，拿著一個(gè)破簸箕，滿身的灰，滿臉的汗，興高采烈地跑回家，極有成就感地大聲宣布：我以后不捕鳥(niǎo)了，改砸鳥(niǎo)了!
小學(xué)的作文600字 篇9
我今天經(jīng)歷了一場(chǎng)恐怖的“炸”蛋事件，想知道事情的經(jīng)過(guò)嗎，不要著急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。今天放學(xué)回家，我的肚子餓得咕嚕嚕叫，我就朝媽媽大叫“餓了，我要吃飯！
”“飯還沒(méi)煮好，你先找點(diǎn)東西墊墊肚子。”媽媽回答我。一轉(zhuǎn)身，我看見(jiàn)飯桌上有個(gè)大雞蛋，就準(zhǔn)備拿到微波爐里熱一熱吃。媽媽看見(jiàn)了，大聲喊到：“不能把煮熟的蛋放入微波爐里。”“餓扁啦！
”我不聽(tīng)媽媽的話，把雞蛋放了進(jìn)去，看著放著雞蛋的轉(zhuǎn)盤(pán)在微波爐里慢慢旋轉(zhuǎn)，心想：怎么還不好，我快餓死了�！皩�(duì)了，微波爐有輻射”，我忽然想起媽媽告訴我的話，就站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我饑腸轆轆，眼巴巴地看著微波爐。只聽(tīng)“�！钡腵一聲，熱好了，我打開(kāi)爐門(mén)，像餓虎撲食一樣，舉手就抓，食指剛剛碰到雞蛋，就聽(tīng)“啪”的一聲，“疼呀！”一陣“狼嚎”，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶聞聲跑來(lái)，突然一陣哄堂大笑，卻把我弄得不知如何是好，他們都說(shuō)我象個(gè)唱戲的，我趕忙去照鏡子，原來(lái)雞蛋“發(fā)怒了”蛋黃炸了我一臉，像滿臉的黃雞屎�？吹梦铱扌Σ坏谩�
總而言之，我提醒大家一聲，可千萬(wàn)不能把雞蛋放到微波爐里加熱呀！
名師點(diǎn)評(píng)：
因?yàn)樘I了，所以小作者沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸說(shuō)，把煮熟的蛋放入微波爐里。當(dāng)“我”餓虎撲食一樣撲向微波爐的時(shí)候，雞蛋卻炸開(kāi)了，蛋黃炸了自己一臉，樣子非常狼狽。小作者因?yàn)椴宦?tīng)勸，最后鬧了個(gè)大笑話。于是小作者便將自己的生活經(jīng)驗(yàn)分享給了讀者，提醒讀者不要重蹈覆轍。這篇文章選材來(lái)自生活，語(yǔ)言詼諧，讀起來(lái)很有趣。同時(shí)，文章也包含了一些生活的知識(shí)，有一定的實(shí)用性�！八麄兌颊f(shuō)我象個(gè)唱戲的”中的“象”改為“像”。
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