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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文600字

時(shí)間:2023-07-04 08:48:31 小學(xué)生作文 我要投稿
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【實(shí)用】小學(xué)的作文600字合集9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】小學(xué)的作文600字合集9篇

小學(xué)的作文600字 篇1

  這是我去年的生日在方特科幻公園照的生日照!我打算這樣過(guò)生日

  再過(guò)不久,我的生日就要到了我打算這樣過(guò)生日,這次的生日我打算這樣過(guò)。

  生日的那一天,我要早早地起床,到衛(wèi)生間洗漱,洗漱完了以后,穿上我最喜歡的衣服,在客廳例如吃早點(diǎn),吃完早點(diǎn)以后,就在客廳里看上一會(huì)兒電視,看完了電視就去做作業(yè)。

  做作業(yè)的時(shí)候,一定要認(rèn)認(rèn)真真、開(kāi)開(kāi)心心的去做,不要做錯(cuò)了,而且不要吊兒郎當(dāng)、馬馬虎虎的去做老師布置的暑假作業(yè)。心里想:今天是自己的生日,代表自己有長(zhǎng)了一歲了,今天一定要好好表現(xiàn)喲我打算這樣過(guò)生日!

  做完了作業(yè)以后,休息一小下下下,就開(kāi)始自己親自下廚,做自己的“生日宴”。既然是生日就要自己親自做一次“生日宴”才有意義呀!在以前呀,過(guò)生日都是在肯德基、麥當(dāng)勞、德克士里吃“生日宴”。今年這次生日,我一定要自己親自下廚做一次飯才行呀!先把菜譜定了來(lái)再說(shuō)。菜譜是炒荷心、涼拌菜(菜到時(shí)候在定我打算這樣過(guò)生日)、雞湯、炒回鍋肉。

  吃完飯以后,休息一下、就出去玩,買禮物。

  我們先去商場(chǎng)買禮物,買完禮物后,我們就去方特科幻公園玩。我要去恐龍危機(jī),我一定要坐最里面,因?yàn)樽罾锩骐x屏幕最近,所以坐最里面最刺激。然后我要去玩飛越極限,看看其它的異國(guó)風(fēng)光,再去看看十分美麗的夏威夷,最后再去看一下古老的`埃及。我還要玩天空滑翔自行車,去“水星”冰涼爽快一下。

  玩完了方特科幻公園以后,我們就回家。然后,嘻嘻,還沒(méi)完呢,我要把早早就準(zhǔn)備好的蛋糕從冰箱里拿出來(lái),,一邊聽(tīng)生日歌,一邊在快樂(lè)中享受我那美味的蛋糕。

  在我十歲生日那一天,我的打算這樣過(guò)生日,這個(gè)我十歲的生日計(jì)劃,也許會(huì)變,也許不會(huì)變。

小學(xué)的作文600字 篇2

  伴隨著放學(xué)的鈴聲,背上書(shū)包,邁出彌漫著書(shū)香的校園,走在放學(xué)回家的路上。最好的時(shí)光在這里。

  微風(fēng)敲得花草婆娑而動(dòng),輕輕拂過(guò)我的臉頰。斑駁的光影投在地上,宛如時(shí)間輕淺的腳印。每一棵植物都有春留下的腳印。冬天裸露的枝條抽出了新葉。路的兩邊還會(huì)有高大挺拔的玉蘭樹(shù),上面的花苞苞,撐得快破了,透著泛泛的白。路邊的樹(shù)上,還會(huì)經(jīng)常看見(jiàn)許多的鳥(niǎo)兒。麻雀自不必說(shuō),成群結(jié)隊(duì),站在綠茸茸的枝頭,朝著春風(fēng),昂著它小小的腦袋,一會(huì)兒變換一種腔調(diào)唱歌。自鳴得意得不行。路的兩邊還會(huì)有許許多多的風(fēng)景,每次我都會(huì)站上許久凝視著,心中的歡喜便一圈圈地蕩漾開(kāi)。

  陽(yáng)光充滿熱情,它與大地來(lái)了個(gè)激情的'擁抱。四處被點(diǎn)燃起了熱情。樹(shù)葉使勁地張開(kāi)自己擁抱每一縷陽(yáng)光,碧綠的草顫顫悠悠地接住陽(yáng)光的親吻,這是夏日的陽(yáng)光,它熱忱地灑在路上的每一個(gè)角落,到處洋溢著暖流,驅(qū)逐著不快樂(lè)的,煩惱的,憂愁的心情。鳥(niǎo)兒歌唱了一個(gè)春天,在夏天,他們享受著日光浴,它們的翅膀上馱著陽(yáng)光,肆意的飛翔。路邊的樟樹(shù)透著又嫩又翠的綠,仿佛可以抓一把榨出汁來(lái)。

  第一片葉子伴隨著秋風(fēng)翩翩然落下,路旁,是大片大片欲黃未黃的草。它們是有眼睛的,它們的眼睛是麥桔色,散發(fā)出可親的光,夕照的陽(yáng)光柔柔緩緩地飄下來(lái),它們的身影淹在一片金粉里。每天走過(guò),會(huì)有一種安詳,溫暖柔和的心情。路邊的花,紫色的小花瓣,像蝴蝶的翅膀。無(wú)數(shù)的翅膀在秋風(fēng)里翩翩起舞,讓人看得歡天喜地。

  最后一片葉子落下,第一朵雪花悄然而至,銀裝素裹,一片白茫茫。而希望的種子會(huì)在風(fēng)雪過(guò)后冒出頭,長(zhǎng)葉,開(kāi)花。大的大,小的小,斜斜密密的交織在一起,向著遠(yuǎn)方出發(fā)。

  路的盡頭是夢(mèng)想的彼岸,心之所望。而最好的時(shí)光在路上。

小學(xué)的作文600字 篇3

  今天,我又回到了老家。田地還是那么綠,園子還是那么五彩繽紛,可是爺爺已經(jīng)不在我身邊了。我的記憶不禁回到五年前……

  “哈哈——”田地里笑聲不絕于耳,是我在和爺爺躲貓貓。

  田野里,油菜高高的,大片大片的谷子長(zhǎng)得也很茂盛。我這小小的個(gè)子鉆進(jìn)里面,就誰(shuí)也看不見(jiàn)啦!

  爺爺開(kāi)始找我了,我用力捂住嘴,好讓自己不出聲。爺爺小心地用手輕輕扒開(kāi)一個(gè)個(gè)地方,仔細(xì)地查看。我小小的眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn),看到爺爺?shù)拇竽_正朝我藏身的方向走來(lái),我連忙彎著腰,急匆匆地向左移。一不小心,一腳踩進(jìn)一個(gè)小泥坑里,不禁“哎喲”一聲。爺爺立刻向我這里趕來(lái),把滿身是泥的'我拉起來(lái),還假裝驚訝地說(shuō):“喲,這是誰(shuí)家的泥娃娃?我?guī)Щ厝ズ昧!闭f(shuō)罷,爺爺挑上擔(dān)子,手里抱著我,把我抱回了家。

  回到家,我痛痛快快洗了個(gè)澡,又鬧著讓爺爺帶我去園子。爺爺摸著我的頭,答應(yīng)道:“好!好!我正好要去摘龍眼。”一路上,爺爺牽著我的小手。爺爺?shù)氖执蟠蟮,剛好包住我的小手,爺爺(shù)氖忠埠芘,我的手包在里頭很舒服。

  “到啦!就在這兒!”爺爺把背上的筐子解下來(lái),笑瞇瞇地帶我走進(jìn)園子。園子雖然沒(méi)有田地那么大,卻也很寬敞。我偷偷踩著梯子,爬到龍眼樹(shù)上。哇!龍眼這么多!我挑了一個(gè)大個(gè)頭,剝開(kāi)皮放進(jìn)嘴里,甜甜的汁水頓時(shí)充溢齒間。味道真鮮美!于是,我又剝了幾個(gè),把小嘴塞得滿滿的。

  正得意著,卻發(fā)現(xiàn)爺爺在樹(shù)下抬著頭看我。我一愣,對(duì)爺爺喊道:“爺爺,我在樹(shù)上摘龍眼扔下去,您接著!睜敔斞b著很生氣的樣子:“快下來(lái)!你在下面接!”我忙討好:“您上來(lái)不安全!”“快下來(lái)!我把梯子拿掉,你就下不來(lái)了!”“我……好吧!”……一直到太陽(yáng)落山,我們才回家。

  爺爺,您聽(tīng)到我的聲音了嗎?我多想再與您一起去田地里、園子里。∧(tīng)到我的聲音了嗎?

小學(xué)的作文600字 篇4

  我,我就是我,調(diào)皮的我。我叫王勇健,大概是父母對(duì)我寄托著無(wú)限的希望,希望我勇敢健壯吧!

  我高高的個(gè)子,比同齡人要高出半個(gè)頭來(lái)。有時(shí)走在路上碰到大人,他們會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō):“你看,這孩子真高!蔽衣(tīng)了想:“高就高,有什么大驚大怪的,身高力不虧嘛”。我不僅長(zhǎng)得高,腦袋也長(zhǎng)得特別大,因此家人叫我“大頭”。小時(shí)候,一聽(tīng)到別人叫我“大頭”,我就不高興,又哭又鬧。那時(shí),媽媽就會(huì)哄我說(shuō):“莫哭莫哭,頭大當(dāng)官兒,頭小要飯兒!蔽衣(tīng)了后,就破涕為笑了。

  媽媽說(shuō)得真準(zhǔn)!現(xiàn)在啊,我可真的當(dāng)上“官”了。官職當(dāng)然不小—永昌鄉(xiāng)中心小學(xué)六(2)班班長(zhǎng)。

  可我這個(gè)官不太稱職,有時(shí)不但不能很好地處理同學(xué)之間的關(guān)系,而且還會(huì)發(fā)脾氣,對(duì)同學(xué)挺兇的'。因此,同學(xué)們都說(shuō):“大頭脾氣太壞了,動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)人。”唉,有什么辦法呢?媽媽說(shuō)這是遺傳,跟爸爸一樣是火性子。俗話說(shuō),做官不為民做主,不如回家賣紅薯?磥(lái),我這個(gè)當(dāng)官的再不改改這個(gè)脾氣,可真該……不過(guò),你們放心好了,我相信一定會(huì)改正這個(gè)壞毛病的。

  當(dāng)然,我身上的優(yōu)點(diǎn)還是挺多的。比如,我特別愛(ài)看書(shū)。因?yàn)槎嗫磿?shū),我增長(zhǎng)了不少的知識(shí),視野開(kāi)闊了。什么《故事大王》啦,《世界童話》啦,《十萬(wàn)個(gè)為什么》啦,我全愛(ài)看。自己家的書(shū)看完了,就買書(shū);沒(méi)錢(qián)了,就向別人借,反正得保證有書(shū)可讀。

  我還喜歡各門(mén)功課。不是吹牛,我的各科成績(jī)都很不錯(cuò)呢!對(duì)“作文講評(píng)”課,我是既喜歡又討厭。喜歡的是,有時(shí)把作文寫(xiě)又長(zhǎng)又好,受到老師的表?yè)P(yáng),心里自然是美滋滋的。討厭的是,有時(shí)提筆作文,覺(jué)得沒(méi)什么可寫(xiě)的,寫(xiě)不好撈不到表?yè)P(yáng),那可就丟臉了。不過(guò),在老師的指導(dǎo)幫助下,我堅(jiān)持每天寫(xiě)日記,寫(xiě)作水平也提高了許多。

  這就是我,我的“廬山真面目”就是這樣。同學(xué)們?nèi)绻袡C(jī)會(huì),可以來(lái)看看我,我就在浙江省富陽(yáng)縣永昌鄉(xiāng)中心小學(xué)。

小學(xué)的作文600字 篇5

  我從小喜歡觀察大自然,大自然的一切令我癡迷,使我陶醉。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次沉浸于觀察給我?guī)?lái)的樂(lè)趣之中。也常因我偶然間不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)而欣喜若狂。

  記得幾年前的一個(gè)秋天,我閑著沒(méi)事,就獨(dú)自走進(jìn)了家門(mén)前的草叢里去捉蛐蛐。我正捉得起勁,突然有一只大蜘蛛出現(xiàn)在我的眼前。我仔細(xì)地打量著這只大蜘蛛。我發(fā)現(xiàn)在這只大蜘蛛背后背著一個(gè)像是泡沫兒球似的小東西。我想:這是什么呢?蜘蛛背著泡沫兒球干什么?這有什么用呢?……

  一切問(wèn)題困擾著我,使我不禁想弄明白這是什么。于是,我小心地把小球從蜘蛛身上取下來(lái)。我把它緊握在手里,飛快地跑上樓,準(zhǔn)備把這個(gè)小球弄開(kāi),看看里面都有什么東西。于是,我拿出來(lái)兩個(gè)小夾子,小心翼翼地夾住這個(gè)球的兩邊,用力一撕,把外皮弄開(kāi),從里滾出了很多黃色的透明的小球。我想:這是什么東西?怎么這個(gè)球里包著這樣的小黃球?我不知這是什么東西,就把它平穩(wěn)地放到我的寫(xiě)字臺(tái)上,仔細(xì)地觀察著。又過(guò)了一會(huì),我突然想到了用放大鏡來(lái)觀察它。于是,我就拿出了放大鏡,把小黃球放到了明亮的地方,用放大鏡來(lái)觀察。

  我仔細(xì)地看著,突然看見(jiàn)這些小球里都包著一只極小的蜘蛛。我又仔細(xì)一看,原來(lái)那黃色的表皮是里面的小蜘蛛的.身子。我看到了這些以后,非常高興,不禁叫出了聲:“我發(fā)現(xiàn)蜘蛛卵了……”

  通過(guò)這件事,我知道了:世界上的每一項(xiàng)發(fā)現(xiàn),都緣自于他平常仔細(xì)的觀察中,只有這樣,你對(duì)自然的認(rèn)識(shí)才能全面,你的知識(shí)才能豐富起來(lái)。你才能不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展。

小學(xué)的作文600字 篇6

  桂花糕,呈長(zhǎng)條狀。表面碎碎地撒著桂花瓣兒,星星點(diǎn)點(diǎn)的,就這么隨意地沾在上面。乍一看,不像食物,倒像一件把玩了多年的玉器,晶瑩潤(rùn)澤,甚是好看。

  桂花糕冰冰涼涼的,拿在手上,宛如把這金秋攥在手心,習(xí)習(xí)涼風(fēng),穿過(guò)指間。

  “兒子,桂花糕的原料主要為糯米和桂花,它們都來(lái)自秋天的饋贈(zèng),怪不得人們說(shuō)它是秋天的`結(jié)晶。 

  一件平常的食物,竟引得感官遲鈍的老爸發(fā)出詩(shī)意的贊嘆,實(shí)在是很難得了。

  桂花糕雖是普通不過(guò)的甜點(diǎn),但也有好多吃法。

  可以放到蒸籠里去蒸,蒸過(guò)后,暖暖的、軟軟的、糯糯的,吃的就是一個(gè)黏糯,咬上一口,黏黏的粘在牙上,卻又不膩,清香爽口,唇間、齒上、舌面,喉中軟糯香甜,清香輔著甜味,甜味輔著清香,真可謂相輔相成,纏纏綿綿。

  可以放到冰箱里去冷藏,吃的是一個(gè)勁道,慢慢地嚼,細(xì)細(xì)地品,滿嘴的涼,滿嘴的香。咽下去,頓覺(jué)一股清涼,從嗓子一直到肚子都溢滿香氣,那一瞬間,自己整個(gè)人都無(wú)欲無(wú)求,只想沉浸在這清涼清香當(dāng)中,不愿醒來(lái)。

  可以切成薄片兒,或者文火油煎,或者猛火熬湯,煎得焦黃焦黃,外脆內(nèi)糯,熬得乳白乳白,軟爛柔韌,怎么吃都有一份妙不可言的口感。

  想來(lái)最好的吃法,莫過(guò)于中秋月圓之際,三五好友聚坐月下,聞中空氣中滿滿的桂花香甜,遙想月宮中丹桂的模樣,就著種種傳說(shuō)的美麗,品著桂花糕的美味了。

  但對(duì)我而言,以上的種種吃法都讓我感到等候的時(shí)間過(guò)于漫長(zhǎng),買回來(lái),迫不及待地撕開(kāi)膜,一口,一口,又一口,任桂花的香氣在口中纏繞,在喉間滑過(guò),在肚中積聚,閉目回味,大贊:“香!爽!”

  桂花糕,金秋結(jié)晶的玉;桂花糕,金秋最美的味。

小學(xué)的作文600字 篇7

  母愛(ài)的味道,不是香水的氣味。母愛(ài)的味道是多變的,對(duì)我而言,那不僅是一種味道,更是一種力量。

  在我的心中,母親是疼愛(ài)寬容的。每當(dāng)我頂著皎潔的月光,拖著疲憊的身軀回到家時(shí),桌上總是擺好碗筷,飯菜在桌上冒著熱氣。想起那個(gè)在廚房忙前忙后的身影:是置放材料時(shí)的一絲不茍,或是煲湯時(shí)輕輕吹開(kāi)縷縷白霧,認(rèn)認(rèn)真真地做著每一步,把全部的愛(ài)匯入其中,只為兩人的.會(huì)心一笑。這一刻,母愛(ài)的味道,是淡淡的油煙味。

  飯后,推開(kāi)碗筷,我走進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)。過(guò)去,她總是與我滔滔不絕地聊天,或許那句“別再嘮叨了”傷了她的心,她竟沒(méi)有來(lái)找我。停下手中的筆,回頭望向門(mén)邊,她只是默默地站在門(mén)口注視著我,不久便走開(kāi)了。

  “咚咚咚……”母親端著一杯牛奶走了進(jìn)來(lái)!皨寢尣淮驍_你,你可要趁熱喝。”盡管傷心失落,但依舊關(guān)心,寬容。這一刻,母愛(ài)的味道像這杯牛奶,香醇甘甜而又溫暖人心。

  曾有一陣子,母愛(ài)的味道是濃濃的藥味。奶奶生病,母親除了照顧我,又要伺候奶奶。我心疼地說(shuō):“奶奶孩子這么多,為什么只有你和爸爸忙前跑后的!”“孩子,這是我們?cè)撟龅氖,孝敬老人是不能跟別人比的!蹦赣H微笑著摸摸我的頭。她一直堅(jiān)持照顧奶奶,她身上的藥香讓我明白了什么是責(zé)任,什么是孝敬。

  母愛(ài)的味道彌漫在家里的每一個(gè)角落,溫暖著我,更啟發(fā)著我。不僅給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),更教會(huì)了我要寬容待人,要有一顆孝順的心。

  我愛(ài)母親多變的味道,我更愛(ài)您,母親!

  評(píng)語(yǔ):母愛(ài)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的感情,這篇文章抓住了生活中最平凡的場(chǎng)景,用多種不同的味道來(lái)表現(xiàn)母愛(ài)以及母親給自己的照顧與教育,描寫(xiě)細(xì)膩,親切感人。

小學(xué)的作文600字 篇8

  童年時(shí),感覺(jué)總有相宜的玩意兒玩,而且都非常有趣,常常能玩得忘乎所以,捕鳥(niǎo)就是其中記憶最深的一個(gè)特好玩的游戲。記不得是幾年前發(fā)生的事了,當(dāng)時(shí)的自己大概不會(huì)超過(guò)十歲吧。

  那時(shí),不知道是從哪本課外書(shū)里看過(guò)的捕鳥(niǎo)的情節(jié),也許是在電視里見(jiàn)過(guò)捕鷹的場(chǎng)面激起了我的興致,便興沖沖地準(zhǔn)備起來(lái),在樓前的一片空地上放上一把新米,用家中簸米的簸箕蓋住,把一角用一根木棒支起,在棒上系了一根布條撮成的`繩子,拉著繩子走了四五步后,便蹲下等著鳥(niǎo)兒自投羅網(wǎng)了。

  那時(shí)不比現(xiàn)在寬敞,除了三棟土樓外就是滿地的倉(cāng)房,只有一處沙土參半的地方能夠算得上空地吧。倉(cāng)房正中有一棵柳樹(shù),上面有一個(gè)鳥(niǎo)窩,里面住著的全是麻雀,我要捕的就是它們了。我等了半天,可鳥(niǎo)兒們并不傻,不下來(lái),反而站在電線上看著我,我用石子打它們,它們就一哄而散,轉(zhuǎn)而飛飛停停,其中有一只就在我的頭頂上轉(zhuǎn)圈,氣得我揀起個(gè)小石子投它,它便慢悠悠地飛走了,我緊追不舍,不成想被簸箕絆倒了,爬起來(lái),踢開(kāi)簸箕,又去追,到了江壩,它竟飛過(guò)江去了,我在江壩等了一會(huì)兒,不見(jiàn)飛回,便蹲在岸邊玩起了沙子。黃昏時(shí),突然記起簸箕還在空地上,便往回走趕緊去取,誰(shuí)知,到了那兒,又惹了一肚子氣,只見(jiàn)七八只鳥(niǎo)正在吃那些米,吃得只剩下十幾粒了,我憋著氣悄悄拾起簸箕猛地扔向鳥(niǎo)群,鳥(niǎo)兒們驚得四散而逃,過(guò)去一看,嘿!竟打死了一只鳥(niǎo),只是簸箕也摔破了。拿著破簸箕,忽然想起幾天前學(xué)的一個(gè)成語(yǔ)——同歸于盡。唉,這個(gè)世界真奇怪,“獵手”不讓當(dāng),讓我做“屠夫”。

  我的捕鳥(niǎo)記,就這么“光榮”結(jié)束了:提著一只死鳥(niǎo),頭插幾只羽毛,拿著一個(gè)破簸箕,滿身的灰,滿臉的汗,興高采烈地跑回家,極有成就感地大聲宣布:我以后不捕鳥(niǎo)了,改砸鳥(niǎo)了!

小學(xué)的作文600字 篇9

  我今天經(jīng)歷了一場(chǎng)恐怖的“炸”蛋事件,想知道事情的經(jīng)過(guò)嗎,不要著急,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。今天放學(xué)回家,我的肚子餓得咕嚕嚕叫,我就朝媽媽大叫“餓了,我要吃飯!

  ”“飯還沒(méi)煮好,你先找點(diǎn)東西墊墊肚子。”媽媽回答我。一轉(zhuǎn)身,我看見(jiàn)飯桌上有個(gè)大雞蛋,就準(zhǔn)備拿到微波爐里熱一熱吃。媽媽看見(jiàn)了,大聲喊到:“不能把煮熟的蛋放入微波爐里。”“餓扁啦!

  ”我不聽(tīng)媽媽的話,把雞蛋放了進(jìn)去,看著放著雞蛋的轉(zhuǎn)盤(pán)在微波爐里慢慢旋轉(zhuǎn),心想:怎么還不好,我快餓死了!皩(duì)了,微波爐有輻射”,我忽然想起媽媽告訴我的話,就站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我饑腸轆轆,眼巴巴地看著微波爐。只聽(tīng)“!钡腵一聲,熱好了,我打開(kāi)爐門(mén),像餓虎撲食一樣,舉手就抓,食指剛剛碰到雞蛋,就聽(tīng)“啪”的一聲,“疼呀!”一陣“狼嚎”,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶聞聲跑來(lái),突然一陣哄堂大笑,卻把我弄得不知如何是好,他們都說(shuō)我象個(gè)唱戲的,我趕忙去照鏡子,原來(lái)雞蛋“發(fā)怒了”蛋黃炸了我一臉,像滿臉的黃雞屎?吹梦铱扌Σ坏谩

  總而言之,我提醒大家一聲,可千萬(wàn)不能把雞蛋放到微波爐里加熱呀!

  名師點(diǎn)評(píng):

  因?yàn)樘I了,所以小作者沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸說(shuō),把煮熟的蛋放入微波爐里。當(dāng)“我”餓虎撲食一樣撲向微波爐的時(shí)候,雞蛋卻炸開(kāi)了,蛋黃炸了自己一臉,樣子非常狼狽。小作者因?yàn)椴宦?tīng)勸,最后鬧了個(gè)大笑話。于是小作者便將自己的生活經(jīng)驗(yàn)分享給了讀者,提醒讀者不要重蹈覆轍。這篇文章選材來(lái)自生活,語(yǔ)言詼諧,讀起來(lái)很有趣。同時(shí),文章也包含了一些生活的知識(shí),有一定的實(shí)用性!八麄兌颊f(shuō)我象個(gè)唱戲的”中的“象”改為“像”。

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