關于珍惜小學作文匯總8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的珍惜小學作文8篇，希望能夠幫助到大家。
珍惜小學作文 篇1
有一種東西，看不見也摸不著，擁有時不知道珍惜，失去后只能默默嘆息。它不是萬能的，但沒有了它卻又是萬萬不能的，它是公正的，又是不公平的。它就是時間。
每個人所得到它都是一樣的，即使是偉人，也沒有誰可以令它復制。扁鵲的醫(yī)術再高明，但是如果他把自己的時間用光了，他又可以做些什么呢？一個乞丐，他一直過著游手好閑，低聲下氣的日子，每天以乞討度日，只求溫飽�？墒撬麚碛械臅r間和我們是一樣的，也過著眼睛一閉一睜，一天就過去了；眼睛一閉不睜，一生就去了的日子。所以時間是最公平的。它給予所有人的都是相同的。
時間對于我們來說，又是最不公平的。我們常常抱怨剛剛小有所成，時間就按下了終止鍵。一群科學家在研究瀝青的'下落速度，8年，他們終于等來了第一滴瀝青的下落，可他們自己的時間都已經(jīng)不多了，就當他們研究快要完成時，時間卻從他們的身邊悄然而逝。時間是如此無情，讓多少人死不瞑目。陸游在《示兒》里寫道，“皇師北定中原日，家祭無忘告乃翁�！彼嵌嗝礋崆械叵肟匆谎圩约鹤鎳鴦倮哪且豢贪��？蓵r間卻沒有給他這樣一個機會。所以說，時間是多么的不公平啊。
平日里，當我們一下課，不總會那樣想，“作業(yè)，作業(yè)，不多嗎”。那么寶貴的課余時間，作業(yè)什么滾一邊去，玩才是根本，就這樣不知不覺著，迷惘著，考試來了，假期過了，作業(yè)卻仍沒有完成，這時抱怨時間又有什么作用呢？李白曾這樣抱怨，“不知明鏡里，何處得秋霜”。杜甫也對時間有著萬分的惋惜，“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。賈島也這樣認為“二句三年得，一吟雙淚流�！辈恢挥X，時間逝去，給我們留下一段空空的歷史，給我們留下了一塊字跡模糊的碑文，給我們留下一座被塵封的空蕩蕩的古墓。
時間，它很公正，又使人下不來臺。其中越是熟悉的人，越容易被淡忘，卻不至于珍惜等到人去樓空時，想后悔也為時已晚，只能默默流淚。所以我們要珍視身邊的每一個人，珍惜每一段快樂時光，珍惜每一封書信。不要讓“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”成為慘痛的現(xiàn)實。免得自己后悔，免得空手而歸。
珍惜小學作文 篇2
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.是呀,金錢不是萬能的,它買不來寶貴的光陰.所以我們要充分地利用時間,不讓它白白地浪費.
記得在我上小學四年級的時候,老師給我們做了一個實驗,證明時間的寶貴.老師先讓我們做在位子上,一分鐘不動.可是這一分鐘好像是在煎熬,時間好像在靜止不動.唉,這一分鐘過得真慢!我心想.過了很長時間老師才說:好了,你們可以活動了.是不是覺得這一分鐘過得很長呀!同學們紛紛點頭.老師又說:那好現(xiàn)在你們可以盡情的玩了，想干什么就干什么。話音剛落，我們就玩了起來,整個教室鬧翻了天。過了一會兒，老師說：停！呀，這一分鐘過得真快，一眨眼的工夫就過去了。老師又說：同學們是不是覺得這一分鐘過得很快呀，同學們紛紛點頭。如果你們將這一分鐘充分利用，它就會給你巨大的回報。是呀,是呀，如果用這一分鐘來看書你就會收獲到知識;如果用這一分鐘來做運動，你就會收獲到健康;如果你用這一分鐘來幫助別人，你就會收獲到無窮的樂趣
為什么愛迪生平均三天就有一個發(fā)明問世呢？那是因為他充分的利用時間，把所有的'時間、心血都用在了發(fā)明這上面。為什么比爾蓋茨19歲就會去創(chuàng)業(yè)呢？那是因為他及早努力，不想為自己的未來的生活帶來傷悲。
中國有句老話：少壯不努力，老大徒傷悲。反過來說，如果能趁少壯時期及早努力，不僅未來不會徒傷悲，而且大有可能享受成功的果實。
珍惜小學作文 篇3
我們每個人的生命都只有一次，是父母給予的，一旦失去，就不會再有第二次。一天過去了生命就少了一天，我們要好好珍惜自己的生命。
如果，人們沒有生命，就會死亡;如果魚沒有生命，也會死亡;如果小草沒有沒有生命，就會離去;如果樹沒有生命，就不能凈化空氣;如果小花沒有生命，就不能美化壞境，如果人們隨手亂扔，亂倒、亂丟，使用一次性筷子，用白色塑料袋，總有一天地球會將毀滅的，不光是人類包括一切有生命的都會毀滅，所以我們要保護壞境珍愛生命，生命是可貴的。
我們在有限的生活里，我們有很多的不如意，但這也算我們在生命里的一個挫折吧，挫折只會教導我們，不會讓我們在朦朧的'生命里迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個問題。挫折與痛苦只會引導我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧!
珍惜小學作文 篇4
在漫長的一生中，我們會得到許多東西，但同時，我們也會失去許多東西。我們不應為得到或失去一些東西而興奮不已或傷心難過，我們應且行且珍惜。
我還記得，當初上英語輔導課時，由于特殊原因，原來的任課老師換成了另一個老師來上課。我一時無法接受這個事實。于是，在接下來的上課時光里，我總是對這位新來的老師產(chǎn)生排斥心理，不愿意接受她。
半年多后，又換了一位上課老師，此時我開始后悔之前我沒能心平氣和地接受那位老師的行為。因為排斥心理，我對那位老師挑三撿四的——一會兒嫌她發(fā)音不標準，一會兒嫌他她講課講得不明不白，一會兒又嫌她的教學方法她幼稚……總之，那時的我對她是各種嫌棄和不滿。
可是當她不再教我的時候，我才開始意識到她的.各種好——通過做游戲來集中我們的注意力，通過聽寫單詞來檢查我們記單詞的效果，通過看英文電影來教會我們一些外國習俗……我真的是后悔極了，可是，那已經(jīng)無濟于事了。
過去式只能是過去式，不會成為現(xiàn)在式或將來式，所以，我們要學會珍惜。
后來，我上了初中。到初三時，教我們語文的林老師換成了陳姓的老師。因為換了位老師，同學們由對林老師各種嫌棄和不滿變成了理解和贊同。
還記得，當林老師教我們時，因為她經(jīng)常處罰同學，同學們對她有著極大意見。尤其是當林老師叫同學們第二天將《自主學習能力測評》交上來檢查時，同學們對她更是不滿了。要知道，這本練習可從未布置過啊！要趕上現(xiàn)在的學習進度，可得把整本練習都寫完��！那晚，許多同學熬夜在走廊上趕作業(yè)，成為了夜晚的校園里的一大奇觀。
但當林老師不再教我們的時候，同學們對他她的態(tài)度來了個一百八十度的轉變。我總聽到同學們一會兒又說在她的“酷刑”下，他們才能學的那么好，；一會兒又說她上課講得十分詳細、精彩，雖說是花的時間有些長。
為什么大家會有如此大的轉變呢？因為他們不懂得且行且珍惜，因為當初的不在意，導致了現(xiàn)在的追悔莫及，導致了現(xiàn)在的態(tài)度轉變。
活在當下，要且行且珍惜！因為珍惜，所以不悔；因為不悔，所以生活更美滿！
珍惜小學作文 篇5
"滴答,滴答",短短的六年時間就這樣匆匆流去,最后只剩下了真誠的師生之情.在這六年時光里,我們有笑,我們有淚,我們有成功,卻也有失敗……啊,老師,您為了我們,不怕苦,也不怕累,只是用您年老體弱的身軀,抱著無限的憧憬,耐心地教導我們,把我們培養(yǎng)成祖國未來的棟梁!就讓我們一起把這段快樂的回憶銘記在心吧!
那是晴朗的一天……我像只小懶蟲有氣無力地趴在桌子上,想著下一節(jié)課就要競選班干部了."該競選什么好?班長?恩……不可能,我還不夠格兒;學習委員?唉,別提了,我連我自己都管不好……到底該干些什么好哇?……"不知不覺,上課鈴"嗡嗡"響了,同學們蜂擁般涌進教室,隨后您慢步走來,面對著我們50個同學,像舉行一場非常莊重的儀式—競選班干部開始了!首先同學們一言不發(fā),教室里鴉雀無聲,連一根針掉下來都聽得見,也許大家不敢上來,或還沒有想好"臺詞"。
您見大家都無動于衷,便使出"一計":"既然你們都不上來,好,那就繼續(xù)上課."這計果然奏效.話音剛落,同學們開始在下面議論紛紛,個個露出嬌氣而又哀嘆的表情,可見我們寧愿去競選班干部,也不愿意去上多出一秒的課,漸漸的,議論聲沒了,我們前一學期的班長—黃班長快步上了臺."感謝大家對我前一學期的支持,這一學期我還是要競選班長,請投我的票 …… "他義正詞嚴的講完后,班里就涌出"五雷轟頂"似的掌聲.緊接著,同學們都爭先恐后地沖向講臺桌,這使我的心里變的愈來愈急躁.我看了看手表,時間正在毫不留情地流逝—離下課時間還不到一分鐘呢!"到底是當還是不當啊?"
此時的我已心煩意亂,猶如熱鍋上的螞蟻!眼看就要下課了,當我無意間看見您那雙炯炯有神、慈祥平靜的眼神正在看著我,這眼神像黑夜中一盞發(fā)著微光的街燈,卻能夠照亮我全身,使一種信任的力量在我心靈深處潛滋暗長.于是,我鼓起勇氣,振作起來,拍了拍胸脯,提起精神,懷著自信、堅定的目光,在離下課時間約有30秒起身大步邁向講臺桌。
可一上講臺桌,面對著50個同學和一位老師向我投來的'目光,我急得把先前準備好的"臺詞"全忘光了!倒是憋出了一身冷汗,那汗娃娃淘氣得在我身上滿亂蹦,癢死我了!
但是,我突然想起了您那雙"信任"的眼神.是的,我絕對不能讓您失望,既然已經(jīng)來到了這個展示自己的"舞臺"上,我就不能只為了一個口中的稱號,而要用實際行動來換取同學們的信任!"恩……我,要競選學習委員雖然我的學習成……成績并不好……但我,但我……"我的臉一下子紅了起來,沒想到居然在這種關鍵時刻掉了線."我會做得更好."一陣清晰的聲音傳來.就這樣,你在這關頭補充了一句.我先是尷尬,麻木地笑了一下然后像"縮頭烏龜"羞愧地"逃"了下去,那時正好下課了!
不過最后我還是在您的鼓勵、信任、幫助下選上了"學習委員"。您那目光依然銘記在我腦海里,我一定會好好珍惜的!
珍惜小學作文 篇6
什么是珍惜？珍惜就是愛惜，不能浪費。
春種秋收，農(nóng)民伯伯付出了多少？如果把他們的汗水全裝進一個大罐子里，春天快結束時，那個大罐子肯定裝不下了！他們辛勤的汗水就換來了我們的一碗碗米飯。
有一次吃晚飯時，一顆顆米飯從我的碗里掉了出來，我卻沒發(fā)覺！這時，外婆嘮嘮叨叨開始指責我了：哎呀呀！可真浪費呀！以前哪有這么好過的日子，有頓飯吃都不錯了呢我一下子起了興奮勁，都不給外婆一點兒說話時間。那，外婆，以前你是怎么過的？以前洗澡到哪兒去？以前你的頭上有虱子嗎我的.問題像十幾串會唱歌的糖葫蘆。我的囡囡��！你把話題扯得太遠了吧！先來說說外公吧。你外公啊，原來住在鄉(xiāng)下，家里非常窮，可因為很多親戚都在蘇州，所以就來蘇州。路上呀，沒有自行車，更沒有汽車了，只靠那兩條腿啊！行走可費體力啦，一會兒就餓了，食物可成問題哪！邊走邊討飯，還要問路，可你外公終于熬過來了呀！我的外婆眼中充滿了懷念，繪聲繪色地講著以前的故事。我外公呢？卻低著頭，有點傷心了！
媽媽意味深長地說：囡囡，你可知道，今天掉一粒米，明天一粒，后天一粒，幾年過去了，那就不等于一碗飯了嗎？聽了媽媽的話，我若有所思地點了點頭。
珍惜小學作文 篇7
做人要做有許多良好品德的人，像;珍惜時間、誠實、講信用…等。我覺得我們?nèi)松袝r間最重要。
我們做人要珍惜我們寶貴的時間，如果不緊緊的捉住的話，它一定趁不注意的時候悄悄的溜走，在生活中就有許多的例子，像;
有些人在星期六的時候，不停的玩，到了晚上就補作業(yè)，開“夜班車"，有時晚上補，早上也補。也有的人，明明知道作業(yè)很多還是要玩，晚上補一點點，到學校就說謊，說作業(yè)放在家里，第二天晚上再來補。
還有的人，為了多擠出點時間來玩，就把作業(yè)寫少點。
我們?yōu)榱送嬉矔@樣做，如果我們在小時候，不珍惜時間，到大了的時候才會發(fā)現(xiàn)時間有多么的寶貴，就像小時候學的名言一樣：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"“光陰似箭，日月如梭。"時間也像水、空氣、陽光一樣對我們來說也是不可缺少的`。
時間也像我們的一個朋友一樣，無處不在，捉住了它，就捉住了你的一生最寶貴的東西。
珍惜小學作文 篇8
周六，我們好朋友“三人組”，分別是張子涵、肖淇尹和我自己。我們?nèi)チ巳f達擺攤，去體驗生活。我們打算去賣清甜的瓜果和奶茶時，噩夢開始了。
難點一：銷售問題
我們的攤位已經(jīng)準備好，東西都整齊的擺在方桌上，我們雙手捧著一大串西瓜，在旁邊幾個攤主中問，我們?nèi)齻�人總是挑有小朋友的家庭去推薦。不一會兒，我們的三串紛紛賣出，可唯有肖淇尹的妹妹一個個人問，可還是沒賣出，
難點二：衛(wèi)生問題
許多人看我們手捧著瓜，不衛(wèi)生，賣了幾個后就沒人買了�？蓱z的肖雅涵的方法才剛賣出一串。我們集體奔出攤位，想著能解決的方法，我提議，用奶茶杯來盛水果，把水果切成方塊，放入一個竹簽，這樣吃得方便，我們也不用捧。所有人都贊同，很快，又打開了銷售之門。
難點三：尋找人群推銷
肖淇尹爸爸說：“要找那些有小孩的家長或一對戀人，一群關系好的.老人等�！毙ぱ藕犃撕�，仿佛明白了竅門。她搶了兩杯果杯就匆匆忙忙地跑去了，幾分鐘后她大叫又跑回去，我們也去湊湊熱鬧，她說：“有大單子了，要十杯，還有六杯。”我們聽了，瓜分好桌上幾杯，等了三杯，一起跟上去，我一看，是一群聊天的大媽，我們放下水果杯，一位阿姨也立刻掃了掃二維碼，我們看他們一群吃得真開心。
攤了，我們五六個小時的奮斗，才掙幾十元，我們吃了一頓KFC，一百就花沒了。我感嘆，掙錢的辛苦，父母的一天工作中能實現(xiàn)多少我們那無窮無盡的愿望啊！
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