實(shí)用的難忘的小學(xué)作文錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的難忘的小學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文 篇1
竊讀記寫(xiě)的是小女孩偷偷看書(shū)的經(jīng)歷,我也有過(guò)像小女孩那樣偷偷看書(shū)的經(jīng)歷。
那天,我在家閑的沒(méi)事干,眼珠子一轉(zhuǎn),心想:我可以去圖書(shū)館看書(shū)呀!我點(diǎn)了點(diǎn)頭,感覺(jué)這個(gè)主意挺不錯(cuò)的,反正我在家里也是看電視,倒不如去圖書(shū)館看會(huì)兒書(shū)呢,可是我沒(méi)有圖書(shū)館的卡呀,對(duì)了,我可以去廣場(chǎng)那兒的幾家書(shū)店呀!
說(shuō)去就去,我不一會(huì)兒就來(lái)到了這家書(shū)店的門口,這里一排排花花綠綠的書(shū)把我吸引住了。我進(jìn)去連忙打開(kāi)我最愛(ài)看的《笑貓日記》,我看了兩頁(yè),心想:我以前在這里看書(shū)的時(shí)候受到過(guò)訓(xùn)斥和驅(qū)趕,這次我可不能在別老板給趕走了。我連忙放下書(shū),在書(shū)柜的周圍轉(zhuǎn)了幾圈,不時(shí)的'還拿起一兩本書(shū)翻兩頁(yè),再在別的書(shū)柜旁轉(zhuǎn)幾圈,也像剛才那樣那幾本書(shū)看看,店員和老板感覺(jué)我像是在買書(shū),以為自己會(huì)賺錢,就不好意思趕我走了。過(guò)了一會(huì)兒,我又過(guò)去看那本書(shū)了。這次我看的時(shí)間有些長(zhǎng),店長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我一直看書(shū)卻遲遲不買,就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“唉!唉!如果你買的話就快點(diǎn)買,不買就趕緊走吧!我們這里不讓看書(shū)!”我沒(méi)想到自己竟然會(huì)反抗:“我看看如果好看了再買嘛!”書(shū)店老板特別生氣,皺起眉頭說(shuō):“你都在這看了兩個(gè)小時(shí)啦,你要買就買,不買就趕緊走!真是的!”我放下書(shū),默默地走出書(shū)店。
走出了書(shū)店門口,我心里想:我竟然為了看書(shū)而反抗了書(shū)店老板,這個(gè)書(shū)店老板會(huì)不會(huì)以后看見(jiàn)我來(lái)讀書(shū)就不讓我來(lái)讀了呢!我心里擔(dān)憂著。
難忘的小學(xué)作文 篇2
開(kāi)學(xué)初,學(xué)校又開(kāi)始組織競(jìng)選值日生了。參加競(jìng)選的同學(xué)有五、六年級(jí)的,還有四年級(jí)的,真是數(shù)不勝數(shù)啊。但最終入選并非易事,必須得闖過(guò)兩輪比賽,名額十分有限。
第一輪是筆試。結(jié)束后名單公布了出來(lái),落選的同學(xué)很多。我們班入選的有我、XX、XX等五個(gè)同學(xué)。這一輪,我雖然沒(méi)有落選,但命懸一線,名次已靠后。我忐忑不安地等待著下一輪的比賽。
第二輪是演講。先由六年級(jí)同學(xué)演講,他們大都是三言兩語(yǔ)就講完了。一轉(zhuǎn)眼就輪到我們四年級(jí)了。我的心跳開(kāi)始加速,頭腦也感到發(fā)暈。雖然事先已有所準(zhǔn)備,但此時(shí)卻有點(diǎn)不知所措。后一想:總不能當(dāng)“狗熊”吧,便硬著頭皮緩緩地走到講臺(tái)上。我先環(huán)顧四周,假做鎮(zhèn)定,然后清了清嗓子,亮開(kāi)嗓門:“我叫XXX,四年級(jí)中隊(duì)的一名成員……如果當(dāng)上了值日生,我一定以身作則,不怕臟、不怕累地做好這份工作……”頓時(shí),幾十雙眼睛“唰”地集中在我的身上,我的演講打動(dòng)了他們,突然間掌聲四起。看到同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神,我不再膽怯了,信心十足地繼續(xù)演講。我的聲音時(shí)而像小提琴一樣輕柔,時(shí)而像琵琶一樣清脆,時(shí)而像小號(hào)一樣響亮。演講一結(jié)束,場(chǎng)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,我頓時(shí)感到一股暖流涌進(jìn)我的心田;氐浇淌液螅业哪X海中呈現(xiàn)出剛才演講的情景,認(rèn)為自己的表現(xiàn)很好,但又感覺(jué)其他同學(xué)的演講也非常出色,心里像十五只吊桶打水——七上八下的',一直懸著。就在這時(shí),一個(gè)同學(xué)氣喘吁吁地跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“XX,你第二輪成功了!蔽壹(dòng)得一蹦三尺高,懸在心里的石頭終于落了下來(lái),同學(xué)們也熱情地向我祝賀。
!我成功了!我體驗(yàn)了這場(chǎng)激烈的競(jìng)選,知道了成功是來(lái)之不易的,同時(shí)我也懂得只有辛勤地付出,才能取得豐碩的成果。
難忘的小學(xué)作文 篇3
歲月如歌,小學(xué)六年生活仿佛昨日的云霞,真美呀!仿佛一杯檸檬汁,有酸也有甜!仿佛一塊晶瑩的玉石,多年后,依然散發(fā)著明亮的光亮!仿佛……
我的教師,我的同學(xué),我的課桌,我的.教室,我的黑板,我的椅子,讓我難以忘懷。小學(xué)六年生活中,是他們陪我一路走來(lái)。不論是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是畢業(yè)那天和同學(xué)們深情告別,走出校內(nèi),腿上注滿了鉛。腳步多么學(xué)生,我的心也很沉重,母校,再見(jiàn)!
記得那次“拔河比賽”,讓我領(lǐng)悟了師生情的真諦,師生間最真摯的愛(ài)。我剛走進(jìn)教室,一股溫馨的氣息撲面而來(lái)。只見(jiàn)黑板上題著“獎(jiǎng)杯必落我班手”七個(gè)大字。又見(jiàn)許多沒(méi)參加的同學(xué),在兩邊等我們進(jìn)去。然后,一對(duì)一的遞上了濕毛巾、巧克力。一會(huì)兒,我們?cè)诓賵?chǎng)上集合完畢。我們心中激動(dòng)極了!皣u—”哨聲響起,我們準(zhǔn)備好了,大家脹紅了臉,使出了九牛二虎之力。與此同時(shí),教師為我們加油,同學(xué)們也吶喊。繩子啊繩子,你可要給我們爭(zhēng)口氣啊!我們一定要?jiǎng)倮?真是“有志進(jìn)事竟成啊!”我們輕松取到了進(jìn)決賽的機(jī)會(huì)。
接下來(lái)的一切,也是至關(guān)重要的一聲,比賽愈演愈烈。在我們即將奪得桂冠之際,方瑤一個(gè)失誤,使得情勢(shì)逆轉(zhuǎn),我們只當(dāng)了亞軍。
比賽結(jié)束后,男生代表隊(duì)、啦啦隊(duì),他們的淚水在眼眶里不由自主的打轉(zhuǎn)。方瑤還隱隱發(fā)出抽泣的聲音,我本以為大家會(huì)對(duì)方瑤譏諷一番。但是,我想錯(cuò)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地以方瑤身邊走過(guò),輕輕拍了一下,說(shuō)了許多安慰的話……
小學(xué)生活,再見(jiàn)!
難忘的小學(xué)作文 篇4
時(shí)間總是毫不留情,就那么一晃,小學(xué)六年就匆匆過(guò)去了?晌疫是忘不了這六年,因?yàn)槲液湍切┩瑢W(xué)一起哭過(guò),瘋過(guò),笑過(guò),我永遠(yuǎn)都忘不了。
一走進(jìn)那熟悉的校門,就能看到那棵守護(hù)我們學(xué)校多年的木棉樹(shù),春天來(lái)臨,那滿樹(shù)滿樹(shù)的木棉花呀,紅得燦爛似火。
那親切的教學(xué)樓近在眼前!奥(tīng)”,一陣又一陣的朗讀聲傳到我的耳朵邊,是多么熟悉,多么好聽(tīng)!
左邊是操場(chǎng),眼前出現(xiàn)我和同學(xué)被老師罰蛙跳的場(chǎng)景,還有我們小學(xué)和其他小學(xué)正在進(jìn)行的精彩籃球比賽。
趁著假日,我回到曾經(jīng)的母校。仔細(xì)聽(tīng),一陣風(fēng)吹到樹(shù)葉上發(fā)出沙、沙、沙沙的'聲音,風(fēng)中還帶著一股淡淡的花香。
我又走到辦公室,多少次我和同學(xué)闖禍被老師叫到辦公室談話,打電話給家長(zhǎng),F(xiàn)在想了想我都會(huì)忍不住笑出聲來(lái):“我怎么會(huì)那么傻呢!”
可是現(xiàn)在,我終于離開(kāi)了你,相伴六年的母校。我長(zhǎng)大了,我讀中學(xué)了,我要學(xué)會(huì)懂事,聽(tīng)話,獨(dú)立。不能再讓爸媽操心了。
母校難忘!如果時(shí)光能倒流,我想回到那小學(xué)時(shí)光。
難忘的小學(xué)作文 篇5
“茹藝·百家箏鳴古箏學(xué)!奔磳⒃诔潜辈讲礁吲e辦一場(chǎng)大型表演,我和媽媽也報(bào)名參加了一個(gè)親子節(jié)目,曲目是《我和你》,我好激動(dòng)啊!因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓庸殴~大型表演,也是第一次和媽媽同臺(tái)演出。
報(bào)名以后,我和媽媽都在家里認(rèn)真的練習(xí),老師說(shuō)要我先學(xué)會(huì)再教媽媽,一邊彈一邊唱譜,譜要背熟,身體和手勢(shì)要隨著音樂(lè)富有變化和韻味。媽媽學(xué)得可認(rèn)真了,幾天就學(xué)會(huì)了。
表演的前一天,參加親子表演的同學(xué)和媽媽們一起排練,大家都一遍一遍地認(rèn)真練習(xí)彈奏和動(dòng)作表情,終于彈得比較熟練了。
期盼的表演時(shí)間終于到了,我們先欣賞了其他同學(xué)的表演,我最喜歡大姐姐們表演的一首《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》,她們的手指又有力又靈活,像一群小鳥(niǎo)在琴上跳舞,太精彩了!
該我們上場(chǎng)了,我的心又開(kāi)始“砰砰”直跳了,為什么我每次上臺(tái)前都會(huì)緊張呢?其他同學(xué)也會(huì)這樣嗎?我拉了拉媽媽的.手,媽媽對(duì)我笑了笑,我想:這次有媽媽在,我才不怕呢!
我和媽媽拉著手帶著微笑走上了舞臺(tái),大家端端正正地坐好,擺好姿勢(shì),隨著音樂(lè)響起開(kāi)始彈了起來(lái),我非常投入地彈著彈著,感覺(jué)演奏一會(huì)兒就結(jié)束了,臺(tái)下傳來(lái)一陣陣掌聲,我們站起來(lái)鞠了一躬,走下了舞臺(tái)。
這次表演真開(kāi)心!我覺(jué)得媽媽挺棒的!從她身上我學(xué)到了只要認(rèn)真,什么事情都能做好。我以后會(huì)更加努力練習(xí),以后成為最好的古箏演奏家。
難忘的小學(xué)作文 篇6
星期六下午,我們四年級(jí)舉行了籃球賽。在這里我明白了許多道理。
籃球賽開(kāi)始了!我們班對(duì)的是404班,我們班的選手各各都顯得很有精神。裁判員吹了一聲口號(hào),王騰就將籃球一拍,然后扔給了戴顥宇,戴顥宇在人群中拍來(lái)拍去又給了四班選手。這時(shí),我們大叫一聲,感到非常驚訝,為什么他不扔給自己班的人偏要給別人班的人?后來(lái),四班的選手投進(jìn)了一個(gè)籃球,我們感到很生氣。后來(lái),王騰接住籃球“飛”一般地球在空中劃過(guò)一條美麗的弧線,準(zhǔn)確地投進(jìn)球框,這時(shí)我們班的第一個(gè)球進(jìn)啦。我們興奮地跳了起來(lái),裁判員也挺開(kāi)心的,將口哨吹了一聲說(shuō)明這一場(chǎng)結(jié)束了,等待第二場(chǎng)。
第一舉我們班輸了,但是第二舉我們還有希望。裁判員的口哨一吹第二場(chǎng)開(kāi)始了,球場(chǎng)上的每一個(gè)人的`神情都兇猛,只見(jiàn)張瑋昱奪過(guò)籃球有如神助似的投進(jìn)了籃球筐。戴顥宇很高,所以老師叫他上場(chǎng)。他就像是拔地而起,永遠(yuǎn)不倒的“泰山”一樣守衛(wèi)球板這兒,不讓對(duì)方投進(jìn)球。別看潘科霖個(gè)子比他們都矮,可是他每次都像魚(yú)兒一樣跑來(lái)跑去,趁機(jī)從對(duì)方手中搶過(guò)球,最后他將球扔給了我方選手,順利地投進(jìn)了一球。
經(jīng)過(guò)激烈的比賽,最后,我們班終于取得了勝利。
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