實(shí)用的小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
那天是六月十三號(hào)，我忽然很想吃餃子。剛好姐姐也在家，媽媽就說(shuō)那下午大家包餃子吧，包好了讓奶奶也來(lái)吃。
為了快點(diǎn)吃上好吃的餃子，一吃完午飯，爸爸就買(mǎi)來(lái)了餃子皮和菜，我們一家就分工合作。我和姐姐負(fù)責(zé)洗菜，爸爸把菜剁碎，媽媽把切碎的菜拌在一起做成餡，又用手把多余的汁擠出來(lái)，然后放進(jìn)一個(gè)大碗里，擺到桌子上。餃子餡可香了，里面 還 放了筍、玉米、芹菜、香菇、肉、豆腐、韭菜和白菜。我聞著香噴噴的餡，想到白胖胖的餃子，就想流口水。于是我們就開(kāi)開(kāi)心心地包起了餃子。
這時(shí)，我為難了，因?yàn)槲也粫?huì)包，爸爸讓我向他學(xué)。只見(jiàn)爸爸在餃子皮上放了一大勺餡，然后將餃子皮折成一個(gè)半圓，包住餡，手指在“半圓”的中間位置捏了一下，皮就牢牢地粘在一起了，接著他兩手把“半圓”的兩個(gè)角往中間捏了兩下，就折成了四個(gè)勻稱的褶，一個(gè)餃子很快就包好了！我按照老爸的方法包了一個(gè)，卻很丑，爸爸包的像一個(gè)彎彎的胖月亮，但我包的卻像被啃過(guò)的月亮。我又包了一個(gè)，結(jié)果比前面的.還難看。我就說(shuō):“嘿，不包出個(gè)好看的餃子，我今晚就不吃飯了�！卑职终f(shuō)：“好！這可是你自己說(shuō)的，君子一言，駟馬難追。我打賭你吃不上晚飯了�！蔽矣职宋辶鶄�(gè)餃子，可是就是包不好看，我很生氣，忽然靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“嘿嘿，反正今天吃餃子，又不吃飯，我不包了，我看你們包得了。”然后爸爸說(shuō):“哎呀，我竟然還被你個(gè)小兔崽子給耍了，哈哈哈�！眿寢尯徒憬愣夹χf(shuō)：“這個(gè)小鬼就是找個(gè)理由不干活�！�
最后我們一共包了八十幾只餃子。煮好了餃子，我去請(qǐng)奶奶和我們一起吃，我們一家人圍在一起吃得很開(kāi)心。奶奶知道我也包了，表?yè)P(yáng)了我，可是姐姐卻告訴我，即使是包餃子這樣的小事，也不能半途而廢。
小學(xué)作文 篇2
又到了出去玩的時(shí)候了，我?guī)Я嗽S多好玩的東西。有沙灘工具還有玩具。
巴厘島在南半球，雖然在赤道附近，但我們卻不覺(jué)得熱，反而覺(jué)得很涼爽。這次游玩，我印象最深的當(dāng)然是沙灘了，因?yàn)樵谀抢镂铱梢院团笥褌円黄鹩蒙炒畛潜ね�，蹲在太�?yáng)光下面，我們都玩得忘了時(shí)間忘了熱。 當(dāng)然媽媽印象最深的是海神廟了。當(dāng)時(shí)導(dǎo)游提醒大家說(shuō)那里的猴子賊精，專搶亮晶晶的東西，比如：太陽(yáng)眼鏡，照相機(jī)還有首飾等。搶去了到它們老板那里換好吃的，游客就要用錢(qián)去贖回被搶去的'東西。于是大家都將那些東西藏在各自的小包里�？墒俏覌寢屵�是給猴子嚇了一大跳，因?yàn)樗稚系囊黄克诓恢挥X(jué)中被搶了。我終于明白什么叫賊精了。
巴厘島沒(méi)有泰國(guó)的幾個(gè)島嶼好玩，這是我媽媽說(shuō)的，我也同意她的說(shuō)法。
小學(xué)作文 篇3
進(jìn)入九月后，任憑太陽(yáng)再怎么努力，也發(fā)不出盛夏時(shí)節(jié)那樣毒辣的光了。
但它依舊不甘示弱。它一整天都在天上晃悠著，用無(wú)力的白光召喚著人們：“看看我！我是太陽(yáng)，世界上最閃耀的光明！”
后來(lái)它終于識(shí)趣了，也實(shí)在是累了。它憤然而去，散下一片灼眼的火燒云。當(dāng)這最后一絲憤怒也消散后，就到了夜晚——月亮的主場(chǎng)了。
窗里的`少年望向窗外。人只有在感到孤獨(dú)或悲涼時(shí)，才會(huì)主動(dòng)關(guān)注窗外一直被忽視的景色。但可惜，他錯(cuò)過(guò)了白天，錯(cuò)過(guò)了光明，擺在他眼前的只有黑夜，和一輪慘淡的月亮。
少年把目光收回，望著黑板出神。但過(guò)了一會(huì)，他覺(jué)得還是看月亮的好。窗外的景色畢竟是景色，無(wú)論是黑暗還是光明，對(duì)這個(gè)無(wú)聊的少年來(lái)說(shuō)都一樣。
他猛然望向窗外，發(fā)現(xiàn)月亮竟然消失了。他一歪頭，就看到了躲在防盜網(wǎng)的遮蔽下的月亮。原來(lái)月亮也會(huì)玩捉迷藏！
月亮看來(lái)已經(jīng)上升了一截。少年心中忽然閃過(guò)一個(gè)念頭：他要和月亮做個(gè)游戲，看我下課時(shí)，月亮是不是已經(jīng)消失——已經(jīng)上升到防盜網(wǎng)的上方，他的視野盲區(qū)處。“別讓我再看到你。”少年偷笑一聲，繼續(xù)聽(tīng)課。
多幼稚的游戲啊。
下課鈴響了。少年迫不及待的向外看，月亮還是出現(xiàn)在他的視野中。但是已經(jīng)有一半進(jìn)入盲區(qū)了，月亮現(xiàn)在看起來(lái)就像是懸掛在防盜網(wǎng)上的一滴水滴。
少年想讓月亮贏。于是他站了起來(lái)，推了月亮一把，讓它完全進(jìn)入盲區(qū)，消失在少年的視野中。
“這樣才對(duì)嘛�！鄙倌晗胫�，開(kāi)始收拾東西。他沒(méi)有去想，也不會(huì)去想——月亮贏了，他也許就輸了。
第二天是陰天。少年又想和月亮做這個(gè)游戲時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)消失了。少年靠近一點(diǎn)，向防盜網(wǎng)上方的盲區(qū)望去，發(fā)現(xiàn)月亮還是不在。
少年沒(méi)有再去找。無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)月的夜晚，他都坦然度過(guò)。
不過(guò)在他從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，他看到了月亮。他這次卻又沒(méi)有時(shí)間做游戲了，匆匆穿衣，披著月光上學(xué)去。
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