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小學(xué)生作文

小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-20 07:26:01 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)作文

小學(xué)作文 篇1

  那天是六月十三號(hào),我忽然很想吃餃子。剛好姐姐也在家,媽媽就說(shuō)那下午大家包餃子吧,包好了讓奶奶也來(lái)吃。

  為了快點(diǎn)吃上好吃的餃子,一吃完午飯,爸爸就買(mǎi)來(lái)了餃子皮和菜,我們一家就分工合作。我和姐姐負(fù)責(zé)洗菜,爸爸把菜剁碎,媽媽把切碎的菜拌在一起做成餡,又用手把多余的汁擠出來(lái),然后放進(jìn)一個(gè)大碗里,擺到桌子上。餃子餡可香了,里面 還 放了筍、玉米、芹菜、香菇、肉、豆腐、韭菜和白菜。我聞著香噴噴的餡,想到白胖胖的餃子,就想流口水。于是我們就開(kāi)開(kāi)心心地包起了餃子。

  這時(shí),我為難了,因?yàn)槲也粫?huì)包,爸爸讓我向他學(xué)。只見(jiàn)爸爸在餃子皮上放了一大勺餡,然后將餃子皮折成一個(gè)半圓,包住餡,手指在“半圓”的中間位置捏了一下,皮就牢牢地粘在一起了,接著他兩手把“半圓”的兩個(gè)角往中間捏了兩下,就折成了四個(gè)勻稱的褶,一個(gè)餃子很快就包好了!我按照老爸的方法包了一個(gè),卻很丑,爸爸包的像一個(gè)彎彎的胖月亮,但我包的卻像被啃過(guò)的月亮。我又包了一個(gè),結(jié)果比前面的.還難看。我就說(shuō):“嘿,不包出個(gè)好看的餃子,我今晚就不吃飯了!卑职终f(shuō):“好!這可是你自己說(shuō)的,君子一言,駟馬難追。我打賭你吃不上晚飯了!蔽矣职宋辶鶄(gè)餃子,可是就是包不好看,我很生氣,忽然靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“嘿嘿,反正今天吃餃子,又不吃飯,我不包了,我看你們包得了。”然后爸爸說(shuō):“哎呀,我竟然還被你個(gè)小兔崽子給耍了,哈哈哈!眿寢尯徒憬愣夹χf(shuō):“這個(gè)小鬼就是找個(gè)理由不干活!

  最后我們一共包了八十幾只餃子。煮好了餃子,我去請(qǐng)奶奶和我們一起吃,我們一家人圍在一起吃得很開(kāi)心。奶奶知道我也包了,表?yè)P(yáng)了我,可是姐姐卻告訴我,即使是包餃子這樣的小事,也不能半途而廢。

小學(xué)作文 篇2

  又到了出去玩的時(shí)候了,我?guī)Я嗽S多好玩的東西。有沙灘工具還有玩具。

  巴厘島在南半球,雖然在赤道附近,但我們卻不覺(jué)得熱,反而覺(jué)得很涼爽。這次游玩,我印象最深的當(dāng)然是沙灘了,因?yàn)樵谀抢镂铱梢院团笥褌円黄鹩蒙炒畛潜ね,蹲在太?yáng)光下面,我們都玩得忘了時(shí)間忘了熱。 當(dāng)然媽媽印象最深的是海神廟了。當(dāng)時(shí)導(dǎo)游提醒大家說(shuō)那里的猴子賊精,專搶亮晶晶的東西,比如:太陽(yáng)眼鏡,照相機(jī)還有首飾等。搶去了到它們老板那里換好吃的,游客就要用錢(qián)去贖回被搶去的'東西。于是大家都將那些東西藏在各自的小包里?墒俏覌寢屵是給猴子嚇了一大跳,因?yàn)樗稚系囊黄克诓恢挥X(jué)中被搶了。我終于明白什么叫賊精了。

  巴厘島沒(méi)有泰國(guó)的幾個(gè)島嶼好玩,這是我媽媽說(shuō)的,我也同意她的說(shuō)法。

小學(xué)作文 篇3

  進(jìn)入九月后,任憑太陽(yáng)再怎么努力,也發(fā)不出盛夏時(shí)節(jié)那樣毒辣的光了。

  但它依舊不甘示弱。它一整天都在天上晃悠著,用無(wú)力的白光召喚著人們:“看看我!我是太陽(yáng),世界上最閃耀的光明!”

  后來(lái)它終于識(shí)趣了,也實(shí)在是累了。它憤然而去,散下一片灼眼的火燒云。當(dāng)這最后一絲憤怒也消散后,就到了夜晚——月亮的主場(chǎng)了。

  窗里的`少年望向窗外。人只有在感到孤獨(dú)或悲涼時(shí),才會(huì)主動(dòng)關(guān)注窗外一直被忽視的景色。但可惜,他錯(cuò)過(guò)了白天,錯(cuò)過(guò)了光明,擺在他眼前的只有黑夜,和一輪慘淡的月亮。

  少年把目光收回,望著黑板出神。但過(guò)了一會(huì),他覺(jué)得還是看月亮的好。窗外的景色畢竟是景色,無(wú)論是黑暗還是光明,對(duì)這個(gè)無(wú)聊的少年來(lái)說(shuō)都一樣。

  他猛然望向窗外,發(fā)現(xiàn)月亮竟然消失了。他一歪頭,就看到了躲在防盜網(wǎng)的遮蔽下的月亮。原來(lái)月亮也會(huì)玩捉迷藏!

  月亮看來(lái)已經(jīng)上升了一截。少年心中忽然閃過(guò)一個(gè)念頭:他要和月亮做個(gè)游戲,看我下課時(shí),月亮是不是已經(jīng)消失——已經(jīng)上升到防盜網(wǎng)的上方,他的視野盲區(qū)處。“別讓我再看到你。”少年偷笑一聲,繼續(xù)聽(tīng)課。

  多幼稚的游戲啊。

  下課鈴響了。少年迫不及待的向外看,月亮還是出現(xiàn)在他的視野中。但是已經(jīng)有一半進(jìn)入盲區(qū)了,月亮現(xiàn)在看起來(lái)就像是懸掛在防盜網(wǎng)上的一滴水滴。

  少年想讓月亮贏。于是他站了起來(lái),推了月亮一把,讓它完全進(jìn)入盲區(qū),消失在少年的視野中。

  “這樣才對(duì)嘛!鄙倌晗胫,開(kāi)始收拾東西。他沒(méi)有去想,也不會(huì)去想——月亮贏了,他也許就輸了。

  第二天是陰天。少年又想和月亮做這個(gè)游戲時(shí),發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)消失了。少年靠近一點(diǎn),向防盜網(wǎng)上方的盲區(qū)望去,發(fā)現(xiàn)月亮還是不在。

  少年沒(méi)有再去找。無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)月的夜晚,他都坦然度過(guò)。

  不過(guò)在他從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),他看到了月亮。他這次卻又沒(méi)有時(shí)間做游戲了,匆匆穿衣,披著月光上學(xué)去。

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