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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文600字

時(shí)間:2023-07-20 13:45:18 小學(xué)生作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)的作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)的作文600字

小學(xué)的作文600字 篇1

  炎熱的夏天不知不覺已經(jīng)降臨人間一個(gè)多月了,天氣越來越令人難以忍受!連早上的風(fēng)都是暖暖的,漸漸,一絲風(fēng)也沒有了。就連平時(shí)最愛美的柳姑娘今天也不梳弄自己長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”了,一心想著怎樣擺脫酷暑的折磨;教學(xué)樓后面的測(cè)風(fēng)儀一向?qū)︼L(fēng)最敏感,一陣微風(fēng)吹來,它都會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)不停,而今天卻像壞了似的,一動(dòng)也不動(dòng)。已經(jīng)好一段時(shí)間沒下過雨了,大地好像一個(gè)蒸籠似的,花草們有氣無力地低著頭。小狗趴在樹陰下,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,“呼哧呼哧”喘著粗氣;知了也趴在樹上“知了,知了……”叫個(gè)不停。 我坐在家里,覺得心里憋得難受,剛剛還是晴空萬里,頓時(shí),烏云滾滾,狂風(fēng)四起,大有“黑云壓城城欲摧”之勢(shì)。突然,大雨像斷了線的珠子一樣,灑了下來。

  豆大的雨點(diǎn)打在玻璃上,發(fā)出“叭叭”的響聲;落在路邊的.水洼里,濺起一朵朵白色的水花,好看極了!雨越下越大,像瓢潑一般,眼前仿佛掛起了一幅巨大的珠簾……夏天的雨來得快去得也快,不一會(huì)兒,雨就停了?諝夂孟駷V過似的,一吸進(jìn)去,就好像吃下了一丸靈丹妙藥,覺得神清氣暢;窗外經(jīng)過大雨的洗禮的樹木舒枝展葉,綠得發(fā)亮…… 雨后的荷花池也很美麗,走進(jìn)細(xì)看,一朵朵荷花秀麗淡雅,經(jīng)過剛才的沐浴,顯得更加楚楚動(dòng)人,玉骨冰心,富有詩意;碧綠的荷葉上滾動(dòng)著晶瑩的水珠,綠氈鋪地,令人心曠神怡!一兩只綠色的青蛙蹲在荷葉上,幾乎分辨不出青蛙與荷葉了! !夏天是這般得神秘,這般得充滿活力,這般得熱情大方,孕育著秋天豐收的希望!

小學(xué)的作文600字 篇2

  “賣白菜咯!批發(fā)價(jià)噢,快來買嘿……”一聽這聲我就知道,菜市場(chǎng)又熱鬧咯!這么好的氣氛,我怎能不去湊個(gè)熱鬧?

  “嘎嘎噶!”瞧,那邊的幾只鴨子正沖著我直叫呢,想在歡迎我的到來似的。我走到它們身邊,它們那“嘎嘎噶”的叫聲略帶歡樂的情緒,看來它們還不知道,它們即將成為我們的盤中餐!唉…… 我正替那些鴨子悲傷時(shí),旁邊“嘰嘰喳喳”的.鳥叫聲轉(zhuǎn)移了我的注意力。瞧,那幾只鳥兒聚在一起,談得挺投機(jī)的嘛!看樣子,它們是一家人吧!

  “嘰嘰嘰”其中稍小的那只正哭著,越哭越激動(dòng),似乎對(duì)此世界依依不舍,希望自己的哭聲能感動(dòng)賣主,放了它。 “哧——哧——哧”那邊賣蠔烙的也“開工”了!“哧哧哧”的聲音和香噴噴的味道吸引了不少“觀眾”。

  賣主借機(jī)拉客道:“潮汕蠔烙,百嘗不厭。大家都來買去嘗嘗咯!”話音剛落,大家紛紛相應(yīng),詢問價(jià)錢的多少。“一盒十二元!”“來兩盒!”“來三盒!”……賣主這回可就忙得不可開交了!“哄哄哄”那邊賣果凍的也聚集了不少人。那些買主也挺怪的,“訂貨”了還在商量?jī)r(jià)錢。他們那討價(jià)還價(jià)的本領(lǐng)可真不小,“逼”得賣主連忙說:“好啦!下次可沒這么便宜了,我都虧本了!”最吸引人眼球的要數(shù)那邊擺地?cái)傎u水果的阿姨了。這阿姨的叫賣法可所謂別出心裁、別具一格啊!這位阿姨自創(chuàng)了一首叫賣詩:“西瓜、西紅柿、蘋果、梨……廉價(jià)出售,數(shù)量有限!要買趁早,趕不上自找!”這獨(dú)特的叫賣法可成了阿姨的搖錢寶了!……“嘎嘎噶”的鴨子聲、“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲、“哧哧哧”的煎蠔烙聲、“哄哄哄”的刨果凍聲、賣水果阿姨的叫賣詩……構(gòu)成了一曲菜市場(chǎng)的交響樂!我正靜靜地欣賞著這首別具一格的歌曲,一閉上眼,就仿佛看到了祖國(guó)的欣欣向榮,看到了改革開放后農(nóng)民的生活水平日漸提高,有了基本的生活保障。而這一切,都要?dú)w功于我們偉大的祖國(guó)!

小學(xué)的作文600字 篇3

至高無上的人類:

  你們好!

  我是一只俊俏活潑的東北虎。有一個(gè)故事你們一定不陌生:很久以前,一位武松的壯士練了一身的好本領(lǐng)。我承認(rèn),當(dāng)初是我們先擾民的,害得大家整天擔(dān)心吊膽,大門不出二門不敢邁的。但是這也是無心之過呀,老是呆在山上,一點(diǎn)兒也沒有什么有趣的事,所以大家聚在一起,決定下山去解解悶?墒怯惺裁崔k法呢?我們天生就是個(gè)張牙舞爪的粗大漢,當(dāng)然不是你們喜歡的慈眉善目的那種。

  大家一來到集市,什么瓷碗啊、玉佩呀,應(yīng)有盡有。大伙一下子爬上攤子看看,一會(huì)鉆到桌底瞧瞧。這可嚇壞了路過的行人。人們驚慌地跑回家。街上便空無一人。大伙只好喪氣地走了。說來道去,都是好奇心在作怪。第二天我們還是經(jīng)不住誘惑,又下山去子經(jīng)過這三番四次的搗亂,一直懷恨在心的武松喝了整整五大壇酒鼓足勁要上山來教訓(xùn)我們。一場(chǎng)人爭(zhēng)虎斗開始了。剛開始,我們虎多勢(shì)眾。但是,經(jīng)過一段激烈的爭(zhēng)斗,我們死傷無數(shù),敗給了武松。他扛著一頭老虎下山去了。人們高聲歡呼,武松也成了遠(yuǎn)近聞名的大英雄。如果是在現(xiàn)代社會(huì)武松就沒那么猖狂了。他犯了野生動(dòng)物保護(hù)法,要坐牢的。

  可是我也好不到哪去。一天我正舉辦登上王位一周年紀(jì)念日大聯(lián)歡。想到今年的'一月一日是我當(dāng)百獸之王的最后一天了。獵人把我抓去,買到了動(dòng)物園,我整天被關(guān)在鐵籠子,頭戴皇冠,坐在金椅上,每天把酒言歡,悠閑自在,真是好幸福呀!可是今日我卻成了游人觀賞的圖畫而已。雖然我還是過著衣來伸手,飯來張口的日子,但是我失去了自由,失去了我一生當(dāng)中最重要的東西。

  人類啊人類,我并不圖什么榮華富貴,我只要可換自由。放了我吧,這種日子對(duì)我來說真是生不如死呀!!

小學(xué)的作文600字 篇4

  好像就在昨天,我們還在一年級(jí)的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而這六年的時(shí)間一晃就過去了,轉(zhuǎn)眼間,我們已分離,來到了自己的新天地—中學(xué)。而在這六年中,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。俗話說“一方有難,八方支援”,此話一點(diǎn)不假。每個(gè)同學(xué)都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。

  說實(shí)話,她長(zhǎng)得屬于胖的,皮膚黝黑,兩只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透過眼睛,卻看到智慧的光芒,我們親切的`稱她為“萌萌”

  萌萌非常愛幫助人。有一次貴州鬧災(zāi)荒,人們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們學(xué)校動(dòng)員我們給他們捐東西,或多或少?zèng)]關(guān)系。剛聽到這個(gè)消息,全班都沸騰了,大家都在熱烈的討論著。第二天,我們光著手來到學(xué)校,我們?cè)缫寻堰@件事情忘得一干二凈。而只有萌萌,抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來,同學(xué)們看了,一片嘩然。她把東西放在地上,這些東西頓時(shí)堆成了一座小山,構(gòu)成了一個(gè)“風(fēng)景點(diǎn)”,里面有衣裳、書包、書本、錢。就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想::帶這么多的東西來做什么呢?隨便拿點(diǎn)東西不就行了嗎?想著,我邊走到她面前,不解的問:“帶這么多東西做什么?隨便找點(diǎn)東西交差不就行了嘛?你把你新買的鉛筆袋也拿來了,舍得嗎?”我一連串問了她好幾個(gè)問題。她卻輕松的說:“這是我們應(yīng)該做的,也是唯一能做的。難道你看著中國(guó)同胞受苦舍得嗎?這東西雖少,但卻能代表我的一片心意。也只有這樣,才會(huì)一方有難,八方支援!”我被她的話語深深的打動(dòng)了,覺得她好高,我好矮。

  萌萌就是這樣的一個(gè)人,不論自己有多少,總是要奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)。

小學(xué)的作文600字 篇5

  有一次,楊老師對(duì)我說:“忻肖,你和章立晨一起去打掃小竹林吧!”

  “好!”我爽快地答應(yīng)了。

  章立晨拿著夾子,說:“你打掃那邊,我打掃這邊。”

  “可以!蔽彝饬。

  讓我覺得不可思議的事發(fā)生了。我看到一枚銀光閃閃的小鐵片,“鐵片?”我自言自語道?勺呓豢,發(fā)現(xiàn)是一枚一元錢的硬幣。我感到很高興,叫來了章立晨!耙辉X,太好了,可以買兩包方便面,平分!闭铝⒊扛呓械馈

  可我不想這樣做,可是看著章立晨興奮的.樣子,心想:如果他知道我交給老師,說不定會(huì)和我絕交。我心里很矛盾。這時(shí),章立晨說:“忻肖,下午去買!”我回應(yīng):“我覺得不好,還是交給老師吧!”章立晨很生氣:“兩包方便面好,還是一盞綠燈好?你想想看!”

  我想:如果過了嘴癮,就失去了誠(chéng)信,如果交給老師,說不定老師會(huì)表揚(yáng)我們。于是我對(duì)章立晨說:“不行,我要交給老師!”章立晨大怒,說:“小心我和你絕交!”我更生氣,“你敢!這錢是我撿的。”我居然把這句話說出來了。

  章立晨馬上說:“絕交!”

  那冷冰冰的兩個(gè)字令我無比傷心,我將一元錢塞進(jìn)口袋,默默地走回教室。

  中午,章立晨厚臉皮地找到我,說:“算了,你是對(duì)的,交給老師吧!”我小心翼翼地說:“那不用絕交了吧?”章立晨大聲宣布:“和好!”我的心里一下子溫暖了許多。

  我把錢交給了楊老師,并向楊老師說了這里面也有章立晨的一份功勞。老師表揚(yáng)我們拾金不昧的好精神,我高興地笑了一下,章立晨卻羞得滿臉通紅。

小學(xué)的作文600字 篇6

  那年的春節(jié),消防隊(duì)舉辦了一場(chǎng)隆重的春節(jié)晚會(huì)。

  那時(shí)候,我還小,不知道什么是晚會(huì),揪住媽媽的頭發(fā)和耳朵,哭著鬧著不去,可是幼小的的心,還是讓爸爸抱去了。

  剛開始,爸爸集體到灶上去吃飯,傻乎乎的我在食堂跑來跑去,一個(gè)叔叔過來抱起了我,拿著一杯白酒騙我說小穎,喝不喝雪碧呀,我立馬說喝,結(jié)果,一杯白酒下了肚,辣的我早地上打滾,那個(gè)叔叔看見我的樣子,趕快給我拿了一杯橙汁,我覺得叔叔還是在騙我,我就說“你先喝,喝完了我再喝!笔迨搴认氯ィ铱匆娝麤]事,就說:“去,給俺倒一杯!焙攘艘恍”拙频奈視灪鹾醯模揖腿缤恢蛔屔匙用粤搜鄣纳n蠅亂飛亂撞。

  到了晚上8點(diǎn),晚會(huì)終于開始了,首先上場(chǎng)的是王琳姐姐,她表演的節(jié)目是舞蹈《孔雀舞》,我的眼前立刻出現(xiàn)了一只美麗的翩翩起舞的孔雀,是那么迷人,那么好看。接下來的節(jié)目更加精彩,讓人目不暇接,主持人又上場(chǎng)了,這一次她神神秘秘的`,在臺(tái)上走來走去,她突然說:要讓現(xiàn)場(chǎng)來幾位朋友做游戲,我迫不及待的跑到舞臺(tái)前問了聲是什么游戲,主持人說是擊鼓傳花。游戲規(guī)則是這樣的,從第一個(gè)開始傳花聽鼓聲,鼓聲停了花在誰那兒,誰就要表演節(jié)目,也不知怎么的,花每一次都傳到我手里就停,哥哥說是那人后面長(zhǎng)了眼睛,我開始仔細(xì)觀察這兩個(gè)叔叔,原來是傍邊的一個(gè)叔叔在搗鬼,在捉弄我,把我氣得上氣不接下氣。沒有辦法只好表演節(jié)目,我當(dāng)著許多人的面,唱了一首《香水百合》的歌,贏得了陣陣掌聲,節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),精彩不斷,不知不覺,一場(chǎng)晚會(huì)就結(jié)束了。

  這真是意見令我難忘的事。

小學(xué)的作文600字 篇7

  自從小木偶擁有了人類所有的表情,生活就變得有意義了,F(xiàn)在,他要去尋找丟失的紅背包。

  小木偶信心滿滿地走在大街上,遇到了熊警官。熊警官想:“又是這個(gè)愛開玩笑的木偶,可是,他好像跟以前不一樣了。”小木偶看到了熊警官,他欣喜若狂地跑過去把昨天紅狐怎么偷包的、自己怎么受到小白兔和老奶奶的誤解、藍(lán)鼻子小女巫怎么把人類所有的表情都給了自己,都一五一十地講給了熊警官聽。熊警官聽后,說:“我誤會(huì)了你,小木偶,原來小紅狐才是小偷呀!”小木偶說:“沒關(guān)系,我們要好好教訓(xùn)一下小紅狐!”于是,他們兩個(gè)開始了一個(gè)計(jì)劃……

  第二天,熊警官遇見了小紅狐,小紅狐正喜氣洋洋地背著小紅包走來走去。熊警官粗聲粗氣地問小紅狐:“有人告你,說你偷了什么東西,請(qǐng)跟我走一趟警局吧!”小紅狐聽了熊警官的.話,嚇得魂飛魄散,剛想逃跑,就被高大威武的熊警官拉住了。

  來到警局,看到了小木偶,小紅狐有點(diǎn)兒不安。熊警官二活沒說,直接把小紅狐銬了起來:“你是不是偷了小木偶的紅書包?”“沒有,沒有,絕對(duì)沒有!”小紅狐滿臉通紅,著急著給自己辯解。小木偶當(dāng)著大家的面,憤怒地把前天發(fā)生的事情告訴了大家,在大家的質(zhì)問下,小紅狐終于低著頭說出了事情的真相:“包是我偷的!毙芫贇獾门l(fā)沖冠:“問了你這么多,你也不承認(rèn),看我不打死你!”熊警官舉起手,向小紅狐打過去。就在這千鈞一發(fā)之際,小木偶攔住了熊警官,小木偶說:“不要打,只要他能知錯(cuò)即改,我就原諒他!甭犃诵∧九嫉脑挘〖t狐很感動(dòng),也很慚愧,他對(duì)小木偶說:“對(duì)不起,我不該搶你的包,請(qǐng)你原諒我!”小木偶拉起了小紅狐的手,從此,他們成了好朋友。

小學(xué)的作文600字 篇8

  我家鄉(xiāng)在湖北省潛江市廣華。這里一年四季景色優(yōu)美,氣候分明,物產(chǎn)豐富,人們的各種需求都能滿足,是一個(gè)美麗的地方。

  二十年前的廣華是那樣的——周圍都是一望無際的稻田。春天,微風(fēng)輕輕拂過,稻田如同翻滾著無邊無際的綠浪。路旁種滿了郁郁蔥蔥的各式各樣的樹木。樹木們?cè)诖禾炖锒汲槌瞿勰鄣男【G芽。小草也 悄悄地悄悄地從土里探出了尖尖的,小小的頭來。河水清澈見底。奶奶告訴我:當(dāng)年的河水無比清亮,可以直接飲用。夏天我們這些住小平房的小孩子啊!都往那清涼的河水里跑,孩子們把一顆顆小水珠 啊,一次又一次地拋向空中,把水花相互灑向?qū)Ψ缴砩。他們捉小魚,抓小蝦,不斷地 嘻戲,玩耍著。大人們?cè)诤铀锵匆路ぁぁぁぁぁるm然生活水平不高,但空氣特別清新,環(huán)境特別好,哪里都有 樹,有田,有花,有草。

  隨著時(shí)間的推移,人們的生活水平不斷地提高:汽車越來越多,尾氣也就由著汽車的增多,也越來越多。冬天,家里越來越暖和,那也是因?yàn)殄仩t房的逐漸變多。漸漸的霧霾也因?yàn)檫@樣而增加了。再去 看看那河水——經(jīng)過的`人們都捂著鼻子快步走開,因?yàn)楹永锶歉鞣N各樣的垃圾。連最愛來這里的孩子都不來了。

  是什么讓天空不再湛藍(lán)深遠(yuǎn)?是什么讓空氣不再清新宜人?是什么讓河水不再清澈見底?這,都是人們一手造成的污染!萬幸的是人們已經(jīng)開始增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。開始自覺撿起地上垃圾,消除水中的污 泥,身邊的雜物······

  我愛我的家鄉(xiāng),也會(huì)努力去做環(huán)保,讓我的家鄉(xiāng)變回從前的它,讓大家的生活更加美好,更加甜蜜!

小學(xué)的作文600字 篇9

  如果說,性格是一個(gè)人最大的特點(diǎn)。那么我便會(huì)說:名字是一個(gè)人最明顯的特征。而最能撥動(dòng)心弦的便是——你的名字。

  可否有這樣的經(jīng)歷?走在街上,只要聽到一個(gè)與自己名字十分相像的詞時(shí),便會(huì)四處張望,看一下是否有人在叫自己。剛看見老朋友時(shí),最希望聽見的不是“我想死你了”。而是對(duì)方準(zhǔn)確無誤的叫出你的名字,不帶半分猶豫的叫出。你才會(huì)堅(jiān)信:我在他心中是最重要的。不得不說,每個(gè)人都把自己的名字看得很重要。

  當(dāng)然,除了自己的名字,我們也會(huì)記住其他人的名字。無論是老師、父母、同學(xué)、同事、朋友、還是心上人,總有那么幾個(gè)或多或少的名字,讓我們銘記于心。小時(shí)候,我們不僅記住了父母的名字,還進(jìn)行反復(fù)的練習(xí),頗有入木三分之勢(shì)。即便這并不是出于孝心,而是為了應(yīng)付那些不及格而滿是紅叉叉的試卷帶來的家長(zhǎng)簽字。結(jié)果幾年下來,唯有父母的名字寫得筆走龍蛇。

  長(zhǎng)大以后,每每翻開筆記本,總是找不到寫的'。只是漫無目的的畫著某幾個(gè)字,某個(gè)人的名字。然后看著那幾個(gè)字,跌入了回憶的漩渦。

  又想起了你那親切的笑容,熟悉的眉眼。還有和我打游戲時(shí),你總是用朽木不可雕的語氣罵我是蠢貨時(shí)的模樣。可是,任由我們情深意厚,最后卻依舊逃不開世俗。人情,將我們拋進(jìn)世俗的大海,最后隨時(shí)間逐流,閨蜜情也就此散了。

  好聚好散,自然不錯(cuò)?墒窃(jīng)的種種我又怎能忘懷?就讓那些悲喜交加的回憶,伴隨著你的名字,刻入我的骨髓,與那詩歌一同不朽。我們的友情也會(huì)被我珍藏,哪怕豁盡生命,我也絕不會(huì)讓時(shí)間將它沖淡。因?yàn)槲抑滥銈儾粫?huì)忘了我,就像海水愛護(hù)魚兒一樣,畢竟海水知道魚兒需要他,也離不開他。

  陸、陳這是你們的姓。“瑞雪兆豐年”中,兆雪是你的名!傲鞣及偈馈敝校际悄愕男铡OM覀?nèi)说挠颜x有豐年,留百世。

小學(xué)的作文600字 篇10

  每個(gè)人都經(jīng)歷過很多事情,而在這“事”海茫茫里,卻有一件溫暖我心底的事,讓我難忘又感動(dòng)。

  事情發(fā)生在今年寒假,我參加學(xué)校組織的赴美游學(xué)活動(dòng),前幾天,我們玩得很開心,也學(xué)到了很多知識(shí),到了第五天的時(shí)候,我水土不服,患了感冒。因?yàn)椴惶珖?yán)重,所以,我并沒有跟帶隊(duì)的紀(jì)老師說。

  可是,細(xì)心的紀(jì)老師很快發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁兒,向我詢問情況,隨后搓了搓手,放在我的額頭上,得知我感冒了,便盡快與媽媽取得聯(lián)系。

  當(dāng)天晚上,紀(jì)老師到我的房間來給我量體溫。量體溫時(shí),紀(jì)老師拿出體溫計(jì),認(rèn)真地用消毒紙巾擦了又擦,小心翼翼地給我夾在腋窩下,隨后拿出手機(jī)開始計(jì)時(shí),在這期間,還不時(shí)地叮囑我注意事項(xiàng)。

  我清楚地看見紀(jì)老師額頭上微微冒出了汗水。心里不免有些感激。量完體溫以后,見我沒有發(fā)燒,輕輕地舒了一口氣,說:“我去借個(gè)燒水壺,給你燒點(diǎn)熱水喝!辈⒍谖也灰约簞(dòng)手燒,以免發(fā)生危險(xiǎn)。然后,紀(jì)老師跟媽媽取得了聯(lián)系,問清楚我應(yīng)吃什么藥。

  水燒好后,紀(jì)老師又把藥物說明書與媽媽說的藥名和用量仔細(xì)地對(duì)照了一遍,確認(rèn)無誤后,看我吃完藥,安排與我同住的'同學(xué)隨時(shí)觀察我的病情,有情況及時(shí)報(bào)告。安排完這一切,已經(jīng)很晚了。紀(jì)老師才拖著疲憊的身體,放心地回去了。

  第二天一早,紀(jì)老師就來查看我的病情,吃早飯時(shí),特意叮囑我要吃清淡食物,按時(shí)吃藥。每天外出前,都會(huì)給我的水壺里灌滿了熱水,喝上一口暖暖的熱水,溫暖了身體,更溫暖了我的心。感冒這幾天,我的身體雖然很難受,可是有了紀(jì)老師如媽媽般的照顧與關(guān)心,讓我的美國(guó)游學(xué)歷程,沒有因?yàn)楦忻岸艿饺魏斡绊憽?/p>

  幾天后,我的感冒好了,可是紀(jì)老師卻有些消廋了。臉色也顯得非常疲憊,我心里百感交集。

  每每想起這件感動(dòng)的事,我的心底都會(huì)暖暖的……

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