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小學(xué)生作文

拔河小學(xué)作文

時間:2022-10-08 17:10:11 小學(xué)生作文 我要投稿

拔河小學(xué)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的拔河小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

拔河小學(xué)作文

拔河小學(xué)作文1

  當時我們的對手是四(1)班,他們的實力和我們班差不多,可是眼看著離比賽只有兩三天了,我們卻幾乎沒有練習(xí)。離比賽越來越近,我們也越來越緊張。我真是恨不得今天就比賽,和對手一決高下。

  終于,到了比賽那一天,聽到廣播里報出了我們班的名字,大家興奮地跑進操場準備比賽。我們拉住那一根像蛇一樣的麻繩,等著戰(zhàn)斗開始的哨聲。噓哨子聲響起,我們一邊整齊地喊著:一、二、三、拉,一、二、三、拉,一邊使勁往后退著。此事,我的心里就像住著一只小兔子,不停地要往外跳。不好,繩子中間的紅領(lǐng)巾往四(1)班去了!大家默契的一齊加大力氣,好像腳都在操場下面生了根,怎么都拔不出來;好像手都和繩子粘在了一齊,怎么都分不開;好像一張張小臉都變成了紅柿子,怎么越來越紅了?終于,在大家的努力下,紅領(lǐng)巾一點一點向我們這邊移來。

  終于,大家又聽到了哨子聲,噓比賽結(jié)束了!每個同學(xué)都興奮極了,有的抱在一起,有的在歡呼,還有的'在全場奔跑,宣傳自己班級獲勝的消息。我彎著腰,扶著膝蓋,大口大口喘著氣,感覺好像自己的身體都在跟著心臟在抖動。

  過了一會兒,我們兩個班級交換場地,又戰(zhàn)了一個回合。這一次比賽很輕松,大家整齊劃一,高喊:一、二、三、拉!喊道拉字的時候,大家一起用力去啦,對手居然一眨眼就被秒殺了,輕松地被我們拖了過來。他們坐著地上唉聲嘆氣,而我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼雀躍,在操場蹦蹦跳跳。我們贏啦!

拔河小學(xué)作文2

  在一個秋高氣爽的秋天里,我們在濕地公園的綠茵草地上進行著我們一年一度的—金秋運動會。

  這次運動會我們主要比的是拔河。當老師說出比賽規(guī)則后,同學(xué)們一個個都興高采烈的,迫不及待地想試試。

  比賽開始了。第一局是初一的對戰(zhàn)四年級的。別看四年級的小,可他們卻懂得怎樣團結(jié)協(xié)作!班健鄙诼曇豁,雙方隊員立刻竭盡全力的向后拔,嘴里還發(fā)出“嘿嘿”的鼓氣聲。場上一片沸騰,我們握著拳頭,大聲的.為他們加油?吹剿哪昙壍南蚯耙稽c點,我就恨不得立馬沖向去幫忙。四年級的可真行,他們的雙腿使勁往前踏直,盡力把繩子往下壓。而初一的呢,看起來好像很輕松的樣子,其實他們的心理特別著急。經(jīng)過一番激烈的決戰(zhàn),四年級的居然贏過了初一的,這是我們誰也沒有預(yù)料到的結(jié)果。

  第二局是我們五年級的對抗“擂主”四年級的!邦A(yù)備”,發(fā)令的老師一聲喊,隊員們立刻攥緊了繩子,全身的神經(jīng)都繃的緊緊的,全神貫注地盯著老師!伴_始”,老師一聲令下,我們的雙腳像是訂在地上,身體微微向后仰,用盡全身力氣才讓紅布條一點一點地向我們這邊來,“一二,一二,加油,加油”,老師們,家長們都在為我們吶喊助威,此時,我們心里有一股油然而生“使命感”,這種“使命感”讓我們看到勝利就在前方,于是我們更加努力,更加用力地去拔。終于,繩子超過了界限……

  最后,我們以3:2贏得了這次比賽。

  這次拔河比賽讓我知道了:團結(jié)就是力量。輸贏并不重要,是否努力才是關(guān)鍵。

拔河小學(xué)作文3

  今天下午的體育課,老師告訴我們將要舉行拔河比賽,同學(xué)們聽到這句話,使得原本安靜的操場頓時熱鬧起來。

  老師先把同學(xué)們分成兩隊,只見同學(xué)們有的做著熱身運動,一會兒揉揉腿,一會兒快跑幾步;有的同學(xué)昂首挺胸,斗志昂揚,像一位戰(zhàn)士一樣伸展著自己的胳膊,準備一展風(fēng)采;還有的則與身旁的`同學(xué)邊小聲嘀咕邊比劃著什么,像是在商討作戰(zhàn)策略;而此時的我也不敢懈怠半分,努力壓著腿,想為自己的隊伍增添一份力量……

  隨著體育老師的一聲令下,同學(xué)們立馬攥住繩子,前面的同學(xué)眼睛狠狠的盯著那道紅色的分界線,咬緊牙關(guān),后腳重重的蹬地,而后面的同學(xué)幾乎全都蹲在了地上一樣,全體同學(xué)像要用盡渾身解數(shù)一樣,把繩子往自己隊伍里拉!快看我們隊的“大力王”李樂樂同學(xué),手爆青筋,胳膊上的肌肉鼓得老高老高的,臉上冒出來顆顆豆大的汗珠,嘴里不停地喊著:“一、二……”都使出了吃奶的力氣一樣!我們隊的拉拉隊員們也不甘示弱,吶喊助威聲一陣高過一陣:“加油!加油!加油!”

  此時使得原本僵持了很久的局面被打破了,不知道是同學(xué)們的助威聲帶給我們的動力,還是對方隊伍自己力量的失衡,很快那道勝利的紅色旗幟屬于了我們!

  “太好了!耶!我們贏了……”操場上回蕩著我們的歡聲笑語,就這樣下課鈴聲響了!坝颜x第一,比賽第二!輸了的同學(xué)們不要氣餒,下次比賽的時候再接再厲……”體育老師總結(jié)道。通過這次比賽,我明白了:一個團隊的勝利需要大家的共同努力,相互協(xié)作,否則永遠取得不到滿意的效果。

拔河小學(xué)作文4

  那天,晴空,陽光柔柔地灑在地面上,微風(fēng)吹得柳條飄蕩起來。從操場的西邊,傳來了陣陣吶喊助威聲,是六年級的拔河比賽正在激烈的進行著。

  很快,就輪到我們班上場了。我們班的16位同學(xué)信心十足地站上前。隨著一聲響亮的哨聲,我們班與鄰班的較量開始了。

  “加油!加油!”身邊傳來了同學(xué)的吶喊聲,就連平時不茍言笑的班主任也在大聲助威。這聲音此起彼伏,一浪高過一浪,讓賽場上的同學(xué)們頓時精神抖擻、士氣高昂。

  在選手們的.吼聲中,中間的紅繩慢慢向我們班偏。眼看勝利在望,紅繩快要過線了,但就在這關(guān)鍵時刻,對手好像一頭被激怒的公牛,忽然一使勁,將繩子拉過去一大截。

  邊上加油沒被這暫時的失敗嚇到,反而更團結(jié),更用勁。他們的身子向后傾,

  腳并腳,團結(jié)一心,繩子又拉了回來。

  場上的比賽激烈地進行著,對手也許是剛才用了太多力氣,現(xiàn)在反而使不上勁了,顯得力不從心。我們乘此機會,拼命拽繩,對方有同學(xué)摔倒了,使我們有了可乘之機。

  “一、二、三,拉!”我們底氣十足地喊了一聲,用盡最后的力氣一拉。終于,隨著裁判一聲哨響,比賽結(jié)束,我們成功了!

  在片刻的休息后,我們又進行了第二、三次比賽。我們過五關(guān),斬六將,結(jié)果大獲全勝,奪得了第一名。我們歡呼雀躍,嘗到了成功的滋味,這味道,是甜的。

拔河小學(xué)作文5

  今天下午,學(xué)校舉行拔河比賽。

  聽到這個好消息,可高興壞了同學(xué)們。整個早晨,大家都沉浸在歡呼之中。

  盼星星,盼月亮,終于等到了拔河比賽的時間!首先是從一年級的開始,然后是二年級。終于輪到我們班啦!只見選手們個個精神抖數(shù),一點緊張的感覺都沒有。他們有順序的走向“戰(zhàn)場”,接著就開始做起了操:扭扭屁股,伸伸懶腰,甩甩頭發(fā),踢踢腳。這一系列滑稽的動作,逗的周圍的同學(xué)捧腹大笑,使氣氛更加活躍了起來。

  過了一會兒,教練拿起他的哨子,只聽“吁------”的一聲,激烈的比賽開始啦!本來以為能夠不費吹灰之力打敗對方,哪想對手力大如牛,我們無論怎么拉都拉不會來。啞鈴一直僵持在中間,一點變化都沒有。一顆顆豆大的汗珠從我們的臉頰流下來,就連我們班力氣最大的幾個男同學(xué)都快支撐不住了。眼看啞鈴一點一點的傾向?qū)κ帜沁,同學(xué)們急的像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)。這時,傳來了一陣陣“加油聲”,原來是我們班的拉拉隊。“嘀魅我擦灵_了嗓門:“同學(xué)們一定要堅持下去,絕對不能夠放棄。不管我們有沒有贏,大家一定要盡最大的.努力!”

  可能是這句話的原因吧,我們感到無比振奮,精神了不少。使出了吃奶的力氣,一刻也不敢放松。終于,功夫不負有心人,啞鈴又慢慢向我們這里移來。只聽一聲哨響,體育老師宣布我們班勝利了。同學(xué)們欣喜若狂,有的激動地跳了起來,有的緊緊的抱在一起,班主任也欣慰的笑了......

  經(jīng)過這次的拔河比賽,使我懂得了:團結(jié)就是力量!

拔河小學(xué)作文6

  在夏令營的一天,我們在沙灘上玩了一個游戲——拔河。我們會有明顯的劣勢。因為我們隊的人比別的對人少。而且我們隊的隊員個頭比較小,力氣也就沒那么大。

  我們的一個隊員,綽號叫“一根蔥”,真名叫季奕聰提出意見說:“第一輪,我們拔河拔贏了。教官請我們吃雪糕。”教官同意了,因為我們勝利的可能特別渺小。我們隊的人少,所以我們的教官也和我們一起拔。我們第一個對手是突擊隊,最強的一個隊。所有人的個頭都比我大,你們說是不是輸定了。三二一開始!林教官一聲下令。我們所有人齊心協(xié)力,可是,他們的'力氣還是太大了。所以第一句我們輸了。第二局交換場地,我們竟然奇跡般的贏了。第三局,決勝局。這局將直接決定我們的雪糕。這局的一開始,我們在下風(fēng)。他們眼看就要贏了。這時,羅教練一吹哨。我們大家都以為是他們贏了。誰知后來羅教練做了一個往他們那邊拉的姿勢。我們組的人立刻看懂,突然用力,直接把他們打反擊。他們就有點不服氣。也就是說我們有雪糕吃了。其他隊我們直接完虐,沒有懸念。后來,就又比了一次,結(jié)果我們還是贏了。我們贏了都是虧了羅教練,如果我們第一輪就輸了。后面的第二輪就已經(jīng)不重要了。

  雖然說,教官答應(yīng)了要給我們買雪糕。但是,后來也不知道為什么,突然教官好像就生氣了。我們都不知道原因。所以我們最后還是沒有吃到雪糕。

拔河小學(xué)作文7

  隨著體育老師清脆的一聲哨子響,激烈的拔河比賽開始了。

  男生一邊,女生一邊,各自拉著長麻繩。結(jié)束后,系在繩子中間的紅領(lǐng)巾在哪邊,哪邊就贏。

  我們女生可是一個幫的,比賽前就想好了怎么那些傲氣的'男生。讓他們男生不敢再小看我們。比賽一開始,我們女生就拉著繩子拼命往后倒,一邊使勁一邊有節(jié)奏地喊:“嘿喲嘿喲”。

  看,女生里的小胖墩——張齊歡。兩眼瞪得滴溜圓,鼓著個腮幫子往后拉繩。我握住了麻繩,緊緊地拉著,生怕男生們從我這里拉走一點繩子。麻繩把我的手勒得鉆心疼。可我毫不介意,仍死死拉著我們辛苦拉過來的繩子。我轉(zhuǎn)了一個身,又把麻繩搭到肩膀上使出全身力氣拉,仿佛一位大力士般的纖夫正拉著一艘沉重的、不聽話的船只。

  男生們也毫不遜色,使勁地往后拉著繩子。我不經(jīng)意間看到了大力士徐進。他的臉被漲得通紅,嘴里的牙也不聽使地磨擦著,我心里暗自得意:“哼!徐進,這回你們不敢小瞧我們了吧!”突然,女生堆里發(fā)出一聲怒吼,不知是誰用力過度,大叫一聲。這怒吼似乎鼓舞了我們女生的士氣,也嚇退了男生。我們女生一齊使勁,把繩子拉了過來。勝利啦!

  這一天,我們女生昂著挺胸地“欺負”男生;而男生垂頭喪氣地,就像秋天里被霜打過的茄子一樣。今天,拔河讓我們女生揚眉吐氣。

拔河小學(xué)作文8

  為了增強我們的體質(zhì),進一步增加團隊的凝聚力,學(xué)校組織了一次別開生面的拔河比賽。經(jīng)過抽簽,我們的對手是強勁的三班。

  比賽就要開始了,兩班十男十女各自站好位置,隊員們的雙手緊緊握住繩子,身體向后仰,一副準備戰(zhàn)斗的樣子。隨著清脆的一場哨場響起,比賽正式開始了。我們班的隊員鉚足了勁拉繩子,起先我們班被對方拉了過去,當快要輸?shù)?時候何屹超發(fā)威了,他大吼一聲,拼命往后拉,在他的影響下我們也不管三七二十一,跟著他一鼓作氣,勁往一處使,耳邊只聽到啦啦隊的叫喊聲:“五(四)班加油、五(四)班必勝”。在大家的共同努力下,我們率先拿下一分。同學(xué)們一陣歡呼。

  第二局,雙方交換場地,由于每局我們體力消耗過多,以至被對方牽著鼻子走,輸了,一比一打平。第三局是決勝局,這時為自己班級加油的口號聲此起彼伏,全場沸騰起來了,因為有了第二局時的休養(yǎng)生息,所以在第三局開始的時候和對手僵持了好七會兒,何屹超憋紅了臉,舒佳豪咬緊牙關(guān),堅決不讓中心點偏向?qū)Ψ,我和其他隊員則是又吼又叫,吃奶的勁都使上了硬撐著。突然我們的王科渝不知為何松手了,中心點一下子就蹦到了對方那里,我們班十分遺憾地輸給了三班,成了墊底。

  后來我們利用一班和二班交戰(zhàn)時間恢復(fù)了元氣,在第三名的爭奪戰(zhàn)中,我們面對的是體力嚴重透支的二班,有了第一次的失敗經(jīng)驗,我們老練許多,三下五除二就拿下子兩局,不費吹之力就完勝對手,排名上升至第三名,同學(xué)們歡呼著、又蹦又跳,許多人還流下了激動的眼淚。

  雖然這次比賽我們沒有領(lǐng)先,但我們卻因此明白了一個道理:團結(jié)就是力量!

拔河小學(xué)作文9

  在歷屆的體育節(jié)里,我們班的其他比賽都還說的過去,唯獨拔河,倒數(shù)第一、二的“寶座”總被我們霸占著,但今年,我們破了紀錄。

  老師為每個人排好了順序,一再囑咐我們要往下蹲,要往后拉,只見全體同學(xué)個個摩拳擦掌,精神充沛,準備“大戰(zhàn)”一場。

  “鈴……”一聲哨響,比賽開始了,此時,我使出全身力氣,牢牢記住老師的.話,要往下蹲,往后拉,使勁向下坐,不時 還 發(fā)出幾聲叫喊。心想,我們一定要 贏,繩子快把我的手都磨破了,對方怎么那么有力氣呀!這時我感覺繩子正在從我的手里一點點溜走,心想不好了,繩子已經(jīng)偏向了對方,這下可急壞了我們班的同 學(xué),只見盧飛源瞪著眼睛,大叫一聲:“拉呀”;樓子辰則緊閉著嘴,身體向后仰,使出全身力氣;林峰是我們班的胖子,此時,他也使出吃奶的勁,往后坐呀, 蹲呀,恨不得躺下。

  繩子在大家的努力下終于向我們班的方向移動,我在心里還較著勁,千萬不能放松!隨著一聲哨響,“哦”我們贏了!”同學(xué)們叫聲、笑聲、歡呼聲在操場上久久回蕩……

  努力沒有白費,這是我們有史以來第一次獲勝,雖然不是第一,但我們努力了,盡力了,并且明白了一個道理:只要大家齊心協(xié)力,團結(jié)一致,困難總會被嚇跑,成功永遠屬于我們。

拔河小學(xué)作文10

  一天,小紅來到我家玩桌上“拔河”的游戲,你也許沒有聽說過這個游戲吧?就讓我來告訴你。

  只需一個桌子,一把直尺就足夠了。我在桌上中間畫上一條直線,直尺豎放在桌面,與直線垂直,它的中心點對準直線,我和小紅分別站在桌子的兩邊,兩人用手按住直尺,誰把直尺的中心點拉到自己的線內(nèi),就算贏。

  你覺得有趣嗎是不是覺得很簡單,其實,你嘗試后,就會有另一種體會了。

  準備工作做好后,比賽就要開始了。我和小紅各就各位,緊張的氣氛一下就充滿了整個房間。

  我弓著腰死死地按住直尺不松勁,又要暗暗地使勁把直尺拉過來,恨不得秒年個 所有的力氣都運到手指上去。再看小紅,她把腰板挺得直直的.,好像不在乎的樣子,可嘴卻抿得緊緊的,看來,也在努力呢!就這樣,我倆不分上下,直尺也還是紋絲不動。突然,我把直尺一晃,小紅一時反應(yīng)不過來,我趁機把直尺望自己這邊拉過來一些,初戰(zhàn)告捷,我頓時信心倍增,可小紅也有防備,她趁我得意,放松戒備之際,也把直尺往自己這邊拉,等我反應(yīng)過來,她已占了上風(fēng)?晌乙膊桓适救,最后,這較長時間的“拉鋸戰(zhàn)”以我的勝利而告終。小紅像霜打的茄子,看上去垂頭喪氣的樣子。我忙安慰她:“別這樣,游戲總有個輸贏,別太在意了,其實你在游戲中的努力和執(zhí)著我早就感受到了,這可是你的最大優(yōu)點。 薄笆菃?”小紅會心地笑了。

拔河小學(xué)作文11

  寒假里,我和朋友舉行了一場精彩的拔河比賽。

  比賽前,裁判說明了比賽規(guī)則和注意事項,并把選手分成兩組。我被分在了一組。兩隊隊員相互握了握手,分別站在了繩子的兩端。

  裁判一聲令下,雙方隊員抓緊了繩子的。大家手挨著手,腳頂著腳,使出所有的力氣將繩子往自己這邊拉。繩子中間的紅線一會兒向左,一會兒向右。我們就像兩組的小雞在搶食一條蟲,都緊緊地“咬”著自己這頭不放》。拔了一會兒,我的手心直冒汗,繩子開始在手心里打滑。又過了一會兒,我雙腿發(fā)軟,覺得頭昏腦漲,真想舒服的睡上一覺?赊D(zhuǎn)念一想,如果我松手放棄的話,一定會影響整個組的`士氣。于是,我使出了吃奶的力氣,堅持不懈!

  就在這緊要關(guān)頭,二組有個對手不小心滑倒了。這時,我組全體隊員卯足力氣,腳死死地蹬著地,斜著身子拼命拉。身子中間的紅線一點一點地向我們這邊移來。二組的同學(xué)有的像給泄氣的皮球,坐在地上,有的仍咬緊牙關(guān)堅持著,還有的身子已向前傾。我們懷著勝利的喜悅更加用力地拔。隨著“嘟嘟”的一聲哨響,“我們勝利了,我們勝利了!”我組全體隊員一陣歡呼。大家又蹦又跳,連大地都要跟著顫動起來了。

  這次拔河比賽在同學(xué)們的歡呼中結(jié)束了。通過這次拔河比賽,我明白了“團結(jié)就是力量”“堅持就是勝利”的含義。

拔河小學(xué)作文12

  今天中午,我們?nèi)嗪投嗯e行了一次拔河比賽。

  操場上,一根繩子又粗又長,活像一條凍僵的蛇躺在那兒。繩子中間有一條黃色的標記。地面上有一條河界線。

  雙方站好隊后,裁判員莊重地宣布了比賽規(guī)則。前兩局比賽,雙方隊員用盡全身力氣,艱難地拉成了一勝一負。

  決定勝負的第三局就要開始了,二班的同學(xué)個個脫下了外衣,露出了藍色的運動衫,真像出征前的運動員。他們?nèi)巳硕及研渥油斓酶吒叩模瑪[出了必勝的架勢。

  我們中隊長見了,馬上把參加比賽的同學(xué)召集起來把聲音放得低低地說:“老師說,拔河要齊心一塊兒使勁,決不能思想開小差。另外,站好隊后、每個人要腳挨腳,大家聽到?jīng)]有?”同學(xué)們點了點頭!班粥帧

  準備的哨聲響了,大家急忙散開,有的忙著脫衣服,有的`干脆脫掉鞋襪,赤著腳,很快列好隊站好。同學(xué)們抓緊繩子,站穩(wěn)腳,伸直腿,恨不得一下子把對方拉倒。比賽的號令一下,同學(xué)們咬緊牙,鼓足勁,拼命地往自己這邊拉。但一開始,雙方就僵住了。

  這時,助威的同學(xué)拼命地喊:“加油,加油……”我們班上的同學(xué)喊得更兇:“三班加油!三班加油!”

  我的位置在隊列的最后,干脆向后傾著身子,雙腳緊緊蹬著前面同學(xué)的腳跟,使勁拉住繩子。一會兒,我覺得自己在向后仰,沒隔多久,我們班的同學(xué)一齊倒在地上,我也被兩個同學(xué)壓住了。這時,顧不了那么多,大家都翻身爬起來,一邊拍著屁股上的灰塵,一邊跳著喊:“我們勝利了!我們勝利了!”

拔河小學(xué)作文13

  聽到這個名字你一定很奇怪吧,桌上怎么拔河呢? 平時我們拔河都是兩隊人面對面,每隊拿一根繩的一邊用力往自己的方向拔,只要過了中點的一方就算贏。桌上拔河難道是把桌子來當繩子,把桌子拿來拔嗎?No No No,除了桌子,還需要一把尺子。在桌子上畫上一條中線,把尺子的中點對住中線。雙方就用食指和中指按住尺子的各一端,不能借住外界的力量,得用手指把尺 子全部拉到自己的地盤上就可以取勝。于是我和我的同桌——史可欣來了一場激烈的爭霸賽。

  我用指邊用力把住尺子,不讓它落出史可欣之手,一邊緊鎖眉頭暗暗使勁,竭盡全力往自己這邊拉。沒想到拉也拉不動,手上出了汗,滑滑的,我生怕尺子被史可欣搶去,還在堅持著。手一點也不受我的.控制,我也控制不了手,一直在發(fā)抖。

  再看史可欣,小鼻子尖上出了點汗。她手一松,我趕緊把尺子從她手下抽了過來。耶!我贏了,我一邊甩著發(fā)酸的雙手,一邊高興地大喊大叫。

  經(jīng)過幾場比賽,女方冠軍廖奕然和男方冠軍劉昕翥脫穎而出,進行男女組的PK賽!伴_始!”彭裁判的一聲令下,使在場的每個人都緊張起來。不一會,男 女方的拉拉隊活躍起來,連喊著“加油,加油!”在加油聲中,我看到劉昕翥和廖奕然陷入了僵局中,尺子絲毫未動,廖奕然使了一下暗勁,把尺子拉過來一厘米, 劉昕翥一看不妙,用全身的力氣又把尺子拉過去一厘米。過了好一會兒,劉昕翥吐氣一松手,廖奕然就大獲全勝了。

  這個游戲又好玩,又鍛煉手勁,我喜歡這個游戲。

拔河小學(xué)作文14

  星期五放學(xué)前,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起來到校三樓體育館,一走進體育館就看到大廳地面上平放著一條又粗又長的繩子。我想,你一定猜出來了:此刻的體育館是一個賽場,這里將有一場精彩的拔河比賽上演!

  今天我們班拔河的對手是隔壁的五(3)班,現(xiàn)在他們也來到了比賽現(xiàn)場。繩子中央系著一條紅布條,兩班的參賽者們分列繩子兩邊。壯老師宣布了比賽規(guī)則:繩上紅布條拉到哪一方區(qū)域哪一方獲勝,三局兩勝。

  “預(yù)備!”只見兩個班參加比賽的同學(xué)不約而同地拿起繩子準備比賽,他們的眼睛氣勢洶洶地注視著對方,比賽的哨聲就要被壯老師吹響了,兩班的`同學(xué)似乎都很緊張,好象都能聽到自己急促的呼吸身聲和心跳聲了。突然“嘟”的一聲短暫哨聲打破了賽場的寧靜,兩班的 “拔河之爭”開始了,只見他們用力的拔呀拔呀,每個人的臉都漲紅了像小番茄一樣,旁邊的啦啦隊奮力為同學(xué)們加油,加油聲此起彼伏,雖然同學(xué)們盡了最大的力,可第一局我們班還是輸了。此時五(3)班的拉拉隊員們,高興地一個個蹦來蹦去。而此時我們班的拉拉隊員都低下了頭,有的人還說有些拔河的女生根本不用力氣,一點用處都沒有,拔河的女生聽到這些話,非常生氣,準備第二場比賽一定竭盡所能爭取為班級扳回比分。

  交換場地后,第二場比賽又開始了,雖然兩班僵持了很長時間,而且同學(xué)們個個滿頭大汗,咬牙切齒,但最終我們班又輸了第二局!同學(xué)們心里很失望、很生氣!但我們班參賽的同學(xué)終究也盡力了呀!

  這次比賽,雖然我們班沒有勝出,但我覺得勝敗都不重要,重要的是參與和友誼,只要我們敢于參與,敢于競爭,我們班今后就一定會取得勝利!

拔河小學(xué)作文15

  聽!教室里傳來了一陣陣加油聲,同學(xué)們在干什么?哦,原來是在舉行三角拔河比賽。你一定迫切地問什么叫三角拔河?別急好嗎?耐心聽我慢慢給你說吧。

  上課了,老師拿出了一根繩子把兩頭系上變成了一個圓形。我丈二和尚摸不著頭腦:“老師葫蘆里到底要買什么藥?”原來是要同學(xué)們進行三角拔河比賽。老師讓三名同學(xué)站在圈里組成一個三角形,去拿到自己前面的紙團,這樣一場拔河比賽就開始了。

  輪到我上場了,我心里就像揣了只小兔七上八下的,看看我的'對手心里更緊張了,因為她身強體壯,人高馬大的。而我身高體重都不如她,我心里泄氣了許多不自信起來,我只能“望繩興嘆”。當我進入繩子圈時,繩子都是松松的。當老師一聲令下,比賽開始了,我的臉憋地象熟透的紅高粱一樣紅張開雙手使勁向前夠,可是我的力氣太小了,最后一個拿到紙團。有同學(xué)歡呼雀躍著:“我們組贏了!笨墒俏疫@邊是誰來就會感染的低冷區(qū),因為我輸了,看到別的組玩我又開心起來太好玩了。

  我?guī)阍賮砜纯磩e的組比賽吧!李晨蕾那一組,別的人都比她壯,比她高。她卻意外地拿了第二名,我真有點小小意外,哈哈!原來她們3人竟然把繩子都拉斷了,一會變成特殊的三角形,一會變成長方形,當?shù)谝幻吲e起紙團時,李晨蕾緊跟其后,我們都為李晨蕾鼓掌。友誼第一,比賽第二。

  今天的拔河比賽太有趣了,有空我?guī)阃嫱姘桑。?/p>

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