實用的小學(xué)的作文【錦集4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
“呼——呼——”狂風(fēng)獰笑著。一個又一個浪拍打著河岸，沙粒在狂風(fēng)中舞蹈，樹也搖頭晃腦的。我用右手護(hù)住眼睛，一步一步地向前走去。到了！我迅速拾起它，一陣風(fēng)似地跑回了家。
這個小家伙滿身烏黑的羽毛，黑得發(fā)亮。它的翅膀流著血，腳似乎也受了傷。我拿來繃帶和紗布，小心翼翼地給他包扎。過了許久，它微微睜開眼睛，扇動著翅膀，可那受傷的翅膀不一會兒就耷一拉下來。它搖搖晃晃地站起身，驚恐地望著我。我撒下一把米，飛快地走進(jìn)房間，唯恐嚇著它。
一連過了幾天，它的傷勢漸漸恢復(fù)了，也和我混得很熟了。
我?guī)鼇淼胶影哆叄牧伺某岚�，搖搖晃晃地飛上了天空，隨后又急速下降，最后，竟扎了個猛子消失在喘急的河流中。我驚呆了，汗水不住地往外冒，不停地呼喚著它�？梢稽c回應(yīng)也沒有。我絕望了。這時，一朵浪花打在我臉上。它猛地沖出來，嘴里還 叼著一條魚。我望著它，心中百感交集。它不停地啄食著小魚。吃飽了，它依偎在我身旁，時不時從嘴里竄出幾串音符。
過了半個月，它的傷痊愈了，應(yīng)該讓它回歸大自然了。
我再一次帶它來到河岸，他飛上天空在我頭頂盤旋。我的眼眶早已被淚水占據(jù)，此刻眼淚像斷了線的珍珠似的，不住地往下落。我拾起地上的'石頭，向它擲去。它望了我一眼，向遠(yuǎn)方飛去。我望著他的身影越來越小，越來越小，最后消失了。
一個月過去了，它竟又奇跡般地回來了。我跟著他走著走著，最后竟在老樟樹上看到一個巢——一個鳥巢！
我望著它，望著那個鳥巢，不僅欣喜若狂。
小學(xué)的作文 篇2
記得剛要去美國的時候，外婆再三提醒我：“美國不吃飯，他們餐餐都是漢堡包和土豆條！”于是，我就做好了天天吃漢堡的心理準(zhǔn)備。
可是來到美國之后，我發(fā)現(xiàn)美國的食物并沒有像外婆說的那樣。
第一要令我大跌眼鏡的食物就是漢堡。你印象中的漢堡，是不是肯德基或麥當(dāng)勞里那種，堆的像小山似的，水果蔬菜都不落，里面夾的雞肉上還 涂滿辣醬，不得不買一大杯可樂緩沖的那種呢？美國的漢堡，卻簡單極了，不，“寒酸”極了。要知道，最簡單的那種漢堡，就是兩塊硬一邦一邦的面包，夾上一塊雞肉就搞定了；還 有一種漢堡，面包硬得跟餅干一樣，里面夾的不是雞肉和牛肉，而是雞蛋餅。
美國人吃雞肉，從不喜歡帶著骨頭吃。他們的雞肉買來，就是一粒粒的，又老又硬，遠(yuǎn)不及自己家里煲的雞湯里的'雞肉。
那里偶爾也吃米飯。他們的米粒似乎和中國的不一樣，細(xì)長條的。美國人從來不做湯，吃飯的時候一杯飲料就好了。
我實在受不了美國的熱狗。最大的那種，跟我的一條胳膊還 長，還 粗。真懷疑他們是怎么吃掉的。中式餐廳倒是也有，不過我覺得還 是國內(nèi)的好吃。
難道美國就沒一樣好吃的東西了？
不，美國的薯條的確非常好吃，又粗又長。而且美國土豆的品種，似乎與生俱來就是做薯條的。薯條也算快餐店里的一道美味了吧。以及美國早點中的一種食物，兩塊軟餅干，中間夾草莓醬，味道就很好；還 有蜂蜜餅，也很好吃；還 有一種冰淇淋蛋糕，上面是冰淇淋，下面是巧克力蛋糕，冷熱結(jié)合，非常好吃……
美國的西瓜更有趣。光是半個，就在冰箱里塞都塞不下了。而且都是無籽西瓜，也很甜，我很喜歡。
美國的食物，雖然并非樣樣都好吃，但從食物上可以看出美國的特色。何不去嘗試一下呢？
小學(xué)的作文 篇3
春天，我到樹林里散步，我看見綠意濃濃的法國梧桐、粉紅的桃花和雪白的梨花，許多蜜蜂嗡嗡地叫著，鳥兒在樹枝上唱著歌，還有一些鳥兒在地上找食吃。我突然想捕鳥了。
第二天，我找了一大群朋友幫我來捕鳥，他們有的帶來簸箕，有的帶來了毛線，反正能捕鳥的工具都帶了。我們來到了樹林里，我們發(fā)現(xiàn)，迎春花處處是，梨花、桃花都在森林的`入口不遠(yuǎn)處，開滿了森林外部。
我們到了森林中心，鳥兒們都住在森林中心，我們到了空地，就熱火朝天地干了起來，沒過多少分鐘，捕鳥的“機(jī)關(guān)”就做好了，我們在“機(jī)關(guān)”下撒了一些米，我拿起毛線就跑。過了好久才有一只鳥兒飛過來，我迫不及待地拉了拉繩子，那只鳥就這樣被我捉住了。
捉住后，我把它放進(jìn)了鳥籠里，帶到許多朋友家給朋友們看了，回家后我便給它取名叫“小乖”�！靶」浴睕]過幾天就跟我熟了，我每天都帶“小乖”到小公園里玩，給它食吃，喂它水喝，每天都一樣。可是，突然有一天，它用頭撞起了籠子。
我媽說“把鳥放了吧”。我想了想，“小乖”一定是想家、想它媽媽了。于是我高高興興地把“小乖”放飛了。
小學(xué)的作文 篇4
愛班級的小李瞧，那個不胖不瘦，個子也比較中等的男生是誰？眼睛圓圓的，眉毛粗粗的認(rèn)識誰？那個熱愛班級、關(guān)心集體的認(rèn)識誰？是他——一個熱愛班級關(guān)心集體的陽光男孩兒小李。
有一次，他中午回到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)后面給同學(xué)們放被子的柜子不知道怎么的，又弄爛了。小李粗粗的眉毛瞬間變得彎起來，自言自語的'說：“怎么又弄爛了。不行，我得馬上去報修表上報修�！毙±钣謾z查了全部柜子，又發(fā)現(xiàn)有一個柜門爛掉了，手抓耳撓腮、手緊插腰間，焦急的走來走去，很很快就想到了一個解決地方法。他馬上一百米沖刺的的速度跑去電工室上報修。
電工叔叔很快就把門修好了。他露出了會心的微笑，他本來可以做一下作業(yè)，可以看一下書，也可以去洗手間，更加可以叫別人報修，但負(fù)責(zé)任的小李并沒有這么做。因為小李熱愛班級，關(guān)心集體，是我們的榜樣，他那熱愛班級、關(guān)心集體的精神十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！這就是我們班的小李，一個熱愛班級、關(guān)心集體的陽光男孩！
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