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小學(xué)生作文

小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-26 18:33:12 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)作文匯編(7篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)作文匯編(7篇)

小學(xué)作文 篇1

  當(dāng)秋姑娘邁出第一步的時(shí)候,我就感覺到秋天來了。秋天和別的季節(jié)可大不一樣。就拿夏天和冬天來說吧,一個(gè)像熱帶,另一個(gè)又像南極,哪有秋天好呀!既不冷,也不熱,我愛秋天!

  秋天的楓葉,我們青島是很少見的,只有香山才有。每當(dāng)我想起那衰老的樹上落下像火燒云似的楓葉,就覺得楓葉的生命是那樣旺盛

  尤其是秋天的菊花和大雁,雖然大雁阿姨不在我們這兒過冬,但是,大雁阿姨依然在我心中。哦,忘記說菊花姐姐了,菊花姐姐在秋天的時(shí)候,開的愈茂盛,愈精神,菊花姐姐在我心中的地位也是很重要的。

  果園里的'果子也很吸引我,那又大又紅的果子,在陽光的照耀下,顯得很有光澤。

  一想起麥片,我就想起了稻田里的麥子,便地都是金黃金黃的,像是在地上鋪上了一層又一層的黃金。農(nóng)民伯伯把麥子收割了,做成了麥片。我不禁贊嘆到:“農(nóng)民伯伯,你辛苦了!”

  我愛秋天,因?yàn)榍锾煊性S多的色彩,五彩繽紛,說也說不完,看也看不完,秋天就是這樣美麗!

小學(xué)作文 篇2

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!蔽业絿馊W(xué)習(xí)知識,結(jié)果我一走就走了二十年了。今天,我終于有機(jī)會可以回故鄉(xiāng)了!于是,我乘上了回家鄉(xiāng)的那班飛機(jī),飛回到我的故鄉(xiāng)——天津市寧河縣蘆臺鎮(zhèn)。

  “哇,蘆臺鎮(zhèn),煥然一新,簡直是超出了我的想象!這個(gè)地方真是我所想念的故鄉(xiāng)嗎?”我一邊自言自語,一邊四處張望。

  看著眼前那流光溢彩的城市,的確讓人非常吃驚:放眼望去,一幢幢高樓拔地而起,而每幢都粉白相間的,掩映在重重的綠樹中,和整齊又優(yōu)雅的英國式別墅一起排成了幾列,依山傍水,房屋四周的花壇中,花團(tuán)錦簇,綠草如茵。大街上,各種環(huán)保節(jié)能又很帥氣的小轎車川流不息,而路面竟是一塵不染。

  眼前的一切讓我情不自禁地會激起在我走的前六年時(shí)的'家鄉(xiāng)來。那時(shí)候我還只有11歲,蘆臺鎮(zhèn)還只是一個(gè)不算太發(fā)達(dá)的小鎮(zhèn),馬路也不算太寬,樓房也沒有那么高,那么美,那么寬,而且環(huán)境也不是很好,經(jīng)常會有許多的垃圾放在垃圾桶外邊,馬路上也常常會有許多灰塵,而且還有一些人在大街上亂扔紙或其他東西。

  希望再過二十年,我的故鄉(xiāng)會更加的富裕,更加美麗。哦,對了,接下來我會留在自己的故鄉(xiāng),并建設(shè)自己的故鄉(xiāng)……

小學(xué)作文 篇3

  皇帝左看看,右看看,怎么都沒有看見大臣們口中的漂亮新裝,勃然大怒,他叫來大臣問道:“明明什么也沒有,你怎么說這是一件漂亮的衣服?看來你一點(diǎn)也不忠誠! 這個(gè)大臣還想狡辯,就按照騙子的話又描述了新裝上的花紋,還說:“這絕對是世界上最神奇美麗的衣服!被实勐犕辏由鷼饬,為了整治這些虛偽、愛慕虛榮的大臣,于是,他說道:“既然這樣,那我就把這件新衣服賞賜給你。我命令你,現(xiàn)在就把身上的衣服全脫了,然后把這件新裝換上,跟我一起到城里,讓全城百姓也觀賞一下。”

  這下大臣傻眼了,心想:自己都這么大年紀(jì)了,真要脫了在城里走一圈,那多丟人啊,還是趕緊承認(rèn)錯(cuò)誤吧。于是那個(gè)大臣趕緊跪在皇帝面前,虔誠的說:“皇帝陛下,我錯(cuò)了,我不該欺騙您,我不該相信那兩個(gè)騙子的假話,自欺欺人,請您原諒我吧!迸赃叺.大臣也跟著一起跪下,然后齊聲請求皇帝原諒他們剛才的愚蠢假話。

  最后,皇帝把兩個(gè)騙子抓起來,關(guān)進(jìn)了牢房。老百姓看到他們的皇帝是個(gè)正直誠實(shí)的好皇帝,都非常高興,更加愛戴他們的皇帝了。

小學(xué)作文 篇4

  星期天的早晨,我早早地起床,看見媽媽已坐在學(xué)習(xí)桌看我的小學(xué)數(shù)學(xué)開竅天天練.媽媽見我起床招呼我做兩道數(shù)學(xué)題,我心里急不情愿坐下來,我心里想:今天星期天又給我布置額外作業(yè),我一賭氣便穿著鞋拿起球拍要走出家門被媽媽攔住了,媽媽厲聲說;“回來做題”。我只好乖乖坐在凳子上做題,但是由于心不在焉 ,簡單的'題怎么也算不出來。媽媽的火一下竄出來瞪起眼睛牙齒咬得咯吱吱的響,用手使勁的“啪的一聲打了我后背一下,我的嘴唇微微的打著顫,眼睛漸漸的濕了,蒙上了一層晶瑩玻璃珠,淚水便嘩的一下流出來,就象兩眼小泉沿著面頰往下漫,我拿起手擦可這么也擦不完,邊做邊哭。媽媽看見我的樣子大概心也軟了,把題給我講解一便。啊。原來這么簡單,其實(shí)有些問題只要我們用心,完全能克服的,“世上無難事,只要肯登攀‘

  通過這件事情,我明白做什么事情都要腳踏實(shí)地地干,才能干好。

  ……

小學(xué)作文 篇5

  每年的9月10日是屬于廣大教師們的節(jié)日,今年是第二十三個(gè)教師節(jié)。

  教師節(jié)的前一天,是星期日,我跟往常一樣,由爸爸帶著我去新廣場學(xué)舞蹈,剛下車就看見空中拉著的橫幅上寫著:熱烈慶!暗诙齻(gè)教師節(jié)”的文藝匯演。我才知道教師節(jié)提前搞活動,我好興奮,對爸爸說:我下課一定要去看。

  我9點(diǎn)半下課后,和爸爸去了文化館,那里早已人山人海,我們好不容易擠到了前臺的左側(cè)。教師們的表演真精彩!一個(gè)接著一個(gè)層出不窮,讓我看得眼花繚亂,目不暇接。輪到我們明珠小學(xué)的老師們上場了,她們表演的是一段唐古拉風(fēng)舞曲,紅白相間的'長袍和帽子配上淡黃色筒褲,典型的蒙古裝束。她們跳著節(jié)奏歡快,澎湃激情的動感舞曲,真是讓人賞心悅目,看得我目瞪口呆,激動不已。曲終時(shí),嘩……臺下響起經(jīng)久不息的熱烈掌聲,我為她們不停地鼓掌,更為她們大聲地喝采。我由衷的敬佩她們:跳得太棒了!太完美了!后來我才知道她們還得了第一名呢!

  雖然教師節(jié)已過去了兩個(gè)多月,但我對那天的演出還記憶猶新,久久難忘。

小學(xué)作文 篇6

  小學(xué)生活就像酣暢淋漓的大雨,即使感冒了,也想再淋一次,只可惜童年的時(shí)光一去不復(fù)返……

  二年級的生活由于年齡小,過得馬馬虎虎。自從三年級范老師來了以后,我們的日常生活變得不再馬虎,逐漸清晰起來。

  還記得20xx年冬天的那一場大雪嗎?當(dāng)時(shí)年少無知的我們趁著課間的時(shí)候偷偷摸摸跑到操場上,只見天地之間白茫茫的.一片,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來,像來到了另一個(gè)童話般的世界。

  潔白的一片已經(jīng)把我的心臟給融化了,不一會兒我們打起了雪仗。先分成兩個(gè)隊(duì),各隊(duì)都準(zhǔn)備了好多雪球,我的剛打過去,還沒反應(yīng)過來,你的突然就飛過來了。誰也不肯讓著誰,好不熱鬧!就在這時(shí)我順手拿起一個(gè)“炮彈”向?qū)Ψ降摹皵橙恕贝蜻^去。

  “哦”!太好了,這下又被我打中了,我歡呼起來。對方的“敵人”也不罷休,趁我高興不注意,一個(gè)大雪球飛過來,不偏不倚地打到我的臉上,我的臉?biāo)查g變成一朵雪白的“花”,接著同學(xué)們在操場上你追我趕到處充滿了歡快的笑聲……

  又到了一年的畢業(yè)季,五年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,心中雖然不舍,但是需要我們堅(jiān)強(qiáng)的去面對,好好珍惜我們在一起的時(shí)光。

小學(xué)作文 篇7

  自從新聞報(bào)道,百年不遇,千載難逢的日食在20xx年的7月22日上午8點(diǎn)左右開始,我天天盼呀盼呀,終于盼來了這一天。

  那天上午,我們在舞蹈室里異常地激動,盼望著日食趕快來到。這時(shí)老師進(jìn)來了,語重心長的對我們說:“看日食時(shí),需要專用鏡片遮擋眼睛,以防燒傷眼睛。”老師的這句活還真讓我們有點(diǎn)掃興,但讓我們感到幸運(yùn)的是真有同學(xué)準(zhǔn)備了“鏡片”,因此這位同學(xué)受到了特殊的“待遇”—同學(xué)們把她圍了個(gè)水泄不通。

  8點(diǎn)45左右,老師看著我們期待的樣子,同意讓我們出去看一下。我們就象潮水一樣涌出屋外,爭先恐后的用“專用鏡片”看日食,最后終于輪到了我,我看到的是一個(gè)缺了一丁點(diǎn)太陽,好像一個(gè)被人咬去了一口的大餅。過了20分鐘,我們又出來觀察的時(shí)候,太陽變得和人的眼睛一般大小,這時(shí)“眼睛”慢慢向右移動,移動到了云層里面,好像是一個(gè)羞羞答答的小姑娘,怕被人看見。又過了30分鐘,到9點(diǎn)35分我們再一次出來的時(shí)候,剛才還眼睛一般大小的太陽現(xiàn)在竟變成了一條彎彎的線懸掛在天空中,這條線慢慢移動,好像太陽要避開月亮的遮擋,回到剛才的`原形。我們正在興高采烈地觀看的時(shí)候,老師招手示意,讓我們回舞蹈室。我們只好戀戀不舍的走回教室。但是回到教室以后我們的心情還是無法平靜,還在想念剛才的日食。

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