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實(shí)用的小學(xué)作文400字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文400字 篇1
今年國(guó)慶，外公帶我去千龍湖游玩。千龍湖位于望城區(qū)格塘鄉(xiāng)，那里風(fēng)景迷人，是國(guó)家4A級(jí)景區(qū)。
走過(guò)巨大的停車場(chǎng)，我們來(lái)到了一片樹林，一棵大樹旁立著一塊牌子，上面寫著這片樹林的故事：一位姑娘經(jīng)媒人介紹結(jié)識(shí)一位小伙，見(jiàn)面那天姑娘發(fā)現(xiàn)小伙很黑，便做了一首詩(shī)嘲笑小伙的黑，小伙就寫了封信贊美姑娘的白，結(jié)果姑娘就慢慢喜歡上了那個(gè)小伙，最后他們幸福的生活在一起。眼前的這片樹林正是姑娘和小伙約會(huì)的地方，走進(jìn)樹林，鳥語(yǔ)花香，偶爾還會(huì)看見(jiàn)幾位老人聚精會(huì)神地打太極呢。
出了樹林，我看見(jiàn)一條歐式小街，有許多游客在那拍照，街上的房子做得很精致，瞧！那古典的門窗，看！那華麗的裝飾，一棟棟房屋形成了一道美麗的風(fēng)景線。不遠(yuǎn)處就是熏衣草花海，到處都彌漫著浪漫的氣息。
街旁就是千龍湖，湖面上風(fēng)平浪靜，岸邊種著一棵棵垂柳，微風(fēng)拂過(guò)，垂柳就翩翩起舞，湖面也漾起波紋，頭頂上時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥叫，每過(guò)幾分鐘就會(huì)有一條往返湖中央小島的船緩緩駛過(guò)湖面。
這時(shí)我看見(jiàn)一張大海報(bào)，才知道，今天是千龍湖一年一度的美食節(jié)，我便迫不及待地奔向了美食街，走進(jìn)街里一看，哇！這兒有賣羊肉串的，哪兒有賣糖人的`，看得我眼花繚亂，這么多的吃的，我可是抱了個(gè)滿懷。黃昏時(shí)分，我們依依不舍的離開(kāi)了千龍湖。
小學(xué)作文400字 篇2
今天是大年初四。
今天我家來(lái)的客人真多�。阂还灿惺荒�。這些客人，給我們帶來(lái)了好多禮品，我數(shù)了數(shù)一共25箱。爺爺說(shuō)，趕上他小時(shí)候一個(gè)村代銷點(diǎn)的貨物了。
中午，爸爸媽媽做了兩桌子好菜。大家高高興興地在餐桌上互相祝福，舉杯慶祝春節(jié)，好熱鬧��！吃完飯后我發(fā)現(xiàn)，那些大魚大肉這些客人基本沒(méi)動(dòng)，而那些青菜類卻吃了個(gè)精光。客人走后，爺爺看著這琳瑯滿目的禮品和吃過(guò)的飯菜，對(duì)我說(shuō)：‘現(xiàn)在大家的生活水平確實(shí)提高了�！拔也挥傻脝�(wèn)爺爺：”您小時(shí)候過(guò)年也這樣么？“
爺爺沉思了一會(huì)兒，像是在努力尋找著悲涼的過(guò)去。慢慢的說(shuō)：”我小時(shí)候怎么跟現(xiàn)在比啊。那個(gè)年代，糧食都不夠吃，到冬天人們就靠吃地瓜干、菜葉來(lái)度日，省吃儉用留下幾十斤小麥，過(guò)年的'時(shí)候蒸一鍋饅頭，就等著來(lái)客人的時(shí)候吃。一般人家最多買3斤肉，好盡量要肥一點(diǎn)的，因?yàn)榉嗜饽艹床�。那一年我九歲，過(guò)年來(lái)了客人，你老奶奶加肉炒的白菜，吃的饅頭，那香味幾十年了我還記得。走親戚拿的禮品一般用紙包上餅干，放在籃子里，上邊蓋一快干凈的布子，而且是一般一個(gè)親戚家只留下一包禮品。那個(gè)年代��！“爺爺說(shuō)著，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣。接著，爺爺眼中放出光亮，高興的說(shuō)：”現(xiàn)在，爺爺趕上了好時(shí)候，真好��！“
聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘乙渤了贾�，看著我家這生輝的小院，看著門上流光溢彩的對(duì)聯(lián)，聽(tīng)著外面依然此起彼伏的爆竹聲，感到今天的生活真幸福�。�
小學(xué)作文400字 篇3
我家門口有兩棵梨樹，還有三四棵銀杏樹，樹下還長(zhǎng)滿了一地的小草和野花呢！
銀杏很高，枝繁葉茂，在大門前投下了一大片陰影，是夏天乘涼的最佳地方。而那兩棵梨樹就顯得瘦小了，大概是它們?yōu)槲覀內(nèi)易鞒龅呢暙I(xiàn)太大的緣故吧，它們長(zhǎng)得遠(yuǎn)不如銀杏樹高達(dá)粗壯。
有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)梨樹朝南的一面長(zhǎng)得比較茂盛，再抬頭看看銀杏樹，銀杏樹也是這樣。這時(shí)，我的.腦海中出現(xiàn)了一個(gè)打問(wèn)號(hào)，為什么樹木朝南的一面長(zhǎng)得比較茂盛呢？于是我便跑去問(wèn)媽媽這到底是怎么一回事。媽媽說(shuō)：“這可能與太陽(yáng)的光線有關(guān)，具體情況，我也說(shuō)不清楚，再說(shuō)，你都已經(jīng)長(zhǎng)大了，難道自己不會(huì)找答案嗎？”我只好翻書找資料，可是我翻了好多書查了不少資料都沒(méi)有能夠找到答案。
但是我沒(méi)有放棄。終于有一天我從《少年科學(xué)小百科》這本書中找到了答案――原來(lái)，植物長(zhǎng)出的牙的末端可以發(fā)現(xiàn)光線的來(lái)源，然后就往有光線的地方長(zhǎng)，所以，朝陽(yáng)的一面枝葉非常茂盛。陽(yáng)光對(duì)植物非常重要，有了陽(yáng)光，植物的葉子會(huì)制造出葉綠素，葉綠素和根吸收的水分、養(yǎng)料以及葉子吸收的二氧化碳一起合成成淀粉，供植物生長(zhǎng)用，植物制造淀粉的同時(shí)會(huì)產(chǎn)生氧氣，連同多余的水分一起從葉面散發(fā)出來(lái)。
通過(guò)這件事，我知道了植物是我們的好朋友，同時(shí)還使我認(rèn)識(shí)到只要我們善于觀察，積極探究，勤于思考，就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，增長(zhǎng)新的知識(shí)。
小學(xué)作文400字 篇4
秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天的田野是五彩繽紛的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，稻子一個(gè)接一個(gè)地彎下了腰，就像迎接春姑娘的來(lái)到。棉花吐出一顆顆又大又白的牙齒。一個(gè)個(gè)南瓜穿上了金黃的衣裳。又細(xì)又長(zhǎng)的豆角掛在枝頭，隨著風(fēng)翩翩舞動(dòng)著，跳著優(yōu)美的舞蹈。茄子穿上紫色的袍子，紫得發(fā)亮。小白菜長(zhǎng)得綠油油的，又鮮又嫩。又大又白的蘿卜沖出地面，好像要我把它們帶回家呢！
秋天的水果是瓜果飄香的。蘋果露出紅紅的臉頰。柿子穿上深紅色的`衣裳。橘子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！鴨梨也隨著秋天的伴奏換上了金黃色的衣裳。石榴吐出了晶瑩剔透的牙齒�，旇频臈椬訏鞚M枝頭，讓人看了和言悅色。五角星一樣的楊桃掛滿枝頭。
秋天的田野真是景色宜人哪！小草脫掉了綠油油的衣裳，穿上了黃澄澄的衣裳。近處，有一片楓樹林，那一棵一棵楓樹就像是一個(gè)一個(gè)巨大火把，紅彤彤的樹葉像是喝醉了酒，臉龐上紅得透亮。銀杏樹的葉子就像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。五顏六色的菊花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，在涼爽的秋風(fēng)中各自展現(xiàn)各自的風(fēng)采。桂花開(kāi)了，十里飄香，連小小螞蟻都被吸引過(guò)來(lái)了。
啊!秋天是美麗的，秋天更帶給我們?cè)S多的快樂(lè)，我愛(ài)秋天！
小學(xué)作文400字 篇5
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們做的每一件事情，幾乎都關(guān)系著“環(huán)�！倍�。這兩個(gè)字與我們的學(xué)習(xí)、工作、生活是密不可分的。
想必大家都知道：每年的6月5日是世界環(huán)境日，那么環(huán)境日是怎樣來(lái)的呢？
1972年在瑞典首都召開(kāi)了一次會(huì)議，正式確立每年的6月5日為世界環(huán)境日。
在6月5日世界環(huán)境日這一天，我有幸以唐山晚報(bào)小記者的身份來(lái)到文化廣場(chǎng)，參加“遷安市環(huán)境保護(hù)局‘6＊5’世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)”。今年世界環(huán)境日的主題是“多樣的物種，唯一的星球，共同的未來(lái)”；我國(guó)的主題是“低碳減排，綠色生活”。這兩個(gè)主題都充分體現(xiàn)了人類對(duì)環(huán)保的重視以及對(duì)未來(lái)生活在干凈整潔環(huán)境中的美好憧憬。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我首先采訪了一位警察阿姨，這位阿姨很熱心的.接受了我的采訪，并耐心的回答了我的問(wèn)題。通過(guò)她的回答，我明白了世界環(huán)境日的由來(lái)、環(huán)境污染包括哪些方面。
接下來(lái)，我又采訪了幾位市民，他們都很熱情地接受了我的傳單，但面對(duì)我的問(wèn)題，他們都顯得“心有余而力不足”。我的問(wèn)題并沒(méi)有得到明確的回答，這讓我意識(shí)到了一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題：市民們都知道應(yīng)該注意環(huán)境保護(hù)，但不知道如何做。我認(rèn)為應(yīng)該加大宣傳力度，提供具體環(huán)保方法，讓市民既要懂得環(huán)保的重要，又要知道怎樣環(huán)保，讓環(huán)保落到實(shí)處。
只有這樣，每個(gè)市民都能從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)地球，才能讓我們生活在共同的美好家園。
小學(xué)作文400字 篇6
我同桌是個(gè)討厭的人，他總會(huì)惹我。一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)我的東西，一會(huì)兒又在自言自語(yǔ)說(shuō)我壞話，一會(huì)兒又把我東西藏起來(lái)，更不能容忍的是有時(shí)還打我。我們之間的爭(zhēng)吵是家常便飯。
雖然他總是令我討厭，但他有兩樣本事讓我欣賞。一是“編寫”歌曲：上品德課時(shí)，老師讓我們自學(xué)，大家就亂成了一團(tuán)。趁亂子，我也和別的同學(xué)講講話。這時(shí)我的同桌在一旁唱歌的聲音被我聽(tīng)到了，我心想：這么難聽(tīng)的聲音，被別人聽(tīng)見(jiàn)肯定會(huì)笑掉大牙的'！我好奇地想知道他在唱什么歌，由于旁邊實(shí)在太吵了，聽(tīng)不清他在唱什么，只能聽(tīng)出個(gè)大概，好像是《愛(ài)情買賣》的曲子。后來(lái)我又仔細(xì)聽(tīng)，終于聽(tīng)出個(gè)明白。原來(lái)他把《愛(ài)情買賣》改成了《青樓買賣》，聽(tīng)了感覺(jué)不錯(cuò)，還真有那么一點(diǎn)意思。于是我對(duì)著他說(shuō)：“呵，我班的唱歌‘第一難聽(tīng)者’竟然可以編歌，奇跡，奇跡！” 他聽(tīng)了一臉壞笑：“請(qǐng)不要損我這位天才好嗎？”我不再理他，不想破壞剛才的好心情。隨后，這歌在班里廣泛流傳，我驚訝它幾乎成了我們的“班歌”。
還有是他的投籃技術(shù)好，體育課籃球考試，我一個(gè)都沒(méi)投進(jìn)，他卻投了個(gè)全中，只見(jiàn)他投籃前，在場(chǎng)地上先轉(zhuǎn)幾圈，后用手腕托起球隨著身體的起跳把球送進(jìn)了籃筐，真讓許多人刮目相看，若是他的身高以后能有個(gè)大突破，估計(jì)會(huì)在籃球上大有作為……
想到這些，我不免對(duì)他多看一眼，感覺(jué)這個(gè)同桌還不錯(cuò)。
小學(xué)作文400字 篇7
做人講究的是誠(chéng)信，沒(méi)有了誠(chéng)信，就會(huì)一事無(wú)成，有了誠(chéng)信你就與成功只有一步之遙。有了誠(chéng)信，才有成功，沒(méi)了誠(chéng)信，只是一場(chǎng)空。
今天一早，爸爸媽媽就叫我起床了，我慢慢地爬起來(lái)，一看時(shí)間才8點(diǎn)鐘，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去漂流，我高興地不得了，大熱天的還恨不得跳下水呢！我吃完早餐，收拾好東西準(zhǔn)備出發(fā)，總覺(jué)得自己還忘記了什么東西。我想啊想，想到了今天要和佳伊去圖書館看書。
我猶豫了一會(huì)兒，和爸爸媽媽說(shuō)我不去了。爸爸媽媽疑惑不解的問(wèn)我：“怎么不去了？剛剛不是還挺開(kāi)心的嗎？”我回答道：“我今天答應(yīng)佳伊一會(huì)要去圖書館看書�！卑职謰寢尯孟窈懿话堰@件事放在心上，隨隨便便說(shuō)：“你打電話告訴佳伊，說(shuō)你今天要去漂流就好了嘛�！蔽覉�(jiān)決的說(shuō)：“不！答應(yīng)別人的事不能夠反悔！我寧愿不去玩也要遵守誠(chéng)信！”爸爸媽媽笑著說(shuō)：“好好！小小就知道講誠(chéng)信，長(zhǎng)大了也要守誠(chéng)信哦！”我讓爸爸媽媽把我送到與佳伊相約的地點(diǎn)，和佳伊去了圖書館。
小小的我還不知道誠(chéng)信是什么，只知道答應(yīng)別人的.事一定要做到，否則心里會(huì)感到羞愧。爸爸媽媽從小就教育我們做一個(gè)守誠(chéng)信的人，不食言。我們不能夠把爸爸媽媽教育我們的話從左耳進(jìn)右耳出，要用實(shí)際行動(dòng)證明我們收到了父母的教育。
誠(chéng)信是一把打開(kāi)成功的鑰匙，只有他能夠打開(kāi)成功的大門。
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