我的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-07-29 07:09:19 小學(xué)生作文我要投稿

我的小學(xué)作文【優(yōu)選7篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的小學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)作文【優(yōu)選7篇】

我的小學(xué)作文篇1

　　我是一個(gè)多變女，時(shí)而瘋狂，時(shí)而文靜，總之我的心思你猜不透。接下來(lái)就讓我給大家介紹一下這個(gè)多變的我吧！

　　瘋瘋癲癲

　　學(xué)校在諸多學(xué)生眼里就是地獄，可我卻恰恰相反。在學(xué)校里，我可以說(shuō)是老師的寵兒，同學(xué)們的小領(lǐng)導(dǎo)，按理說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是嚴(yán)厲的，而我卻帶頭和大家一塊瘋。這不，你瞧，老班又在訓(xùn)我了，說(shuō)作為班長(zhǎng)應(yīng)該給同學(xué)們其帶頭作用，不能和同學(xué)們一塊瘋。我心里暗自想：有什么嗎？不就是掏鳥(niǎo)洞了嗎，有什么了不起？切！我嘟了嘟嘴，不情愿的說(shuō)“老師，我錯(cuò)了，下次不敢了”這件事就這樣了嗎？不是的，雖然老班沒(méi)說(shuō)什么，但是闖了多次禍的我心知肚明，老班會(huì)新帳舊賬一起算的，所以呀，我還是小心點(diǎn)為妙。

　　認(rèn)認(rèn)真真

　　看到這個(gè)小標(biāo)題你可能會(huì)疑惑 —— 這么瘋的人居然還會(huì)認(rèn)真，真不可思議？如果你不信那你就看好了。數(shù)學(xué)老師就愛(ài)出一些難題，這不！又在刁難我們了，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，掉根針都聽(tīng)得見(jiàn)�？�！那個(gè)最認(rèn)這的就是我！我可沒(méi)有亂說(shuō)，不信你問(wèn)問(wèn)我的老師和同學(xué)們，我可是我們班出了名的認(rèn)真。

　　嘻嘻哈哈

　　我有一個(gè)不錯(cuò)的外號(hào)“開(kāi)心果”，說(shuō)實(shí)話，我還挺喜歡這個(gè)外號(hào)的。也許你會(huì)說(shuō)，就是一個(gè)外號(hào)，有什么可高興的？的確如此，一個(gè)平凡的外號(hào)不足為奇，但是我的這個(gè)外號(hào)可是很有意義的。他是我的.閨蜜起的，她總是親切的用這個(gè)外號(hào)稱呼我。這個(gè)外號(hào)可不是浪得虛名的，請(qǐng)看我的光榮事跡吧！“嘻嘻哈哈”教室內(nèi)一片哄堂大笑�！霸趺戳�？”老班問(wèn)，我扭扭捏捏的站起來(lái)，不知說(shuō)什么可好，老班狠狠地瞪了我一眼，接著講課，嗚啦嗚啦地，我一句都聽(tīng)不進(jìn)去，整整笑了一堂課。下課后，同學(xué)們問(wèn)我為什么笑，我說(shuō)剛才我同桌說(shuō)，上課就像南孚電池一節(jié)更比一節(jié)長(zhǎng)，說(shuō)完又是一陣哄笑。同學(xué)們說(shuō)，你看你就一句話笑成這樣，太夸張了！我朝他們做了一個(gè)鬼臉，又笑了。你看，我的這個(gè)外號(hào)不是浪得虛名的吧！

　　這就是多變的我！

我的小學(xué)作文篇2

　　每天看著在藍(lán)天中自由翱翔的小鳥(niǎo)，我便希望自己有一對(duì)翅膀，在天空中自由地飛翔。有一天，我一覺(jué)醒來(lái)喜出望外地發(fā)現(xiàn)，如愿以償?shù)亻L(zhǎng)出了一對(duì)健壯的翅膀。這時(shí)，一個(gè)想法正在我的心中慢慢形成。

　　這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)自已掌握了飛行的技巧。我打開(kāi)窗戶，雙腿一蹬，雙手一翻跳下了窗口，呼呼的風(fēng)聲在我的耳邊呼嘯，我飛向了一個(gè)森林，在那兒準(zhǔn)備完成我的.另一個(gè)愿望——保護(hù)樹(shù)木。

　　我飛啊飛啊，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人正在伐木。我趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向了那個(gè)人，翅膀用力一扇，嚇得他扔掉了手中電鋸，奪路而逃。

　　可是一波未平，一波又起，還有一個(gè)人也在伐木，我又用力一扇。他竟就地一滾，把槍對(duì)準(zhǔn)了我。我趕緊起飛，避開(kāi)了他的攻擊，并把他一把摔倒在地，贏得了勝利，保護(hù)了樹(shù)木。

　　裝上翅膀的我，順利地完成了保護(hù)森林的使命。

我的小學(xué)作文篇3

　　我特別愛(ài)看童話。每次看童話時(shí)，我都有一點(diǎn)入迷。我覺(jué)得童話太好看了，但對(duì)歷史我不太感興趣。

　　有一次，我看《豪夫童話》有點(diǎn)入迷了，忽然爸爸對(duì)我說(shuō)：“你的《上下五千年》看得怎么樣了？”我早就知道爸爸會(huì)對(duì)我說(shuō)這句話。于是，我拿著《上下五千年》進(jìn)屋去了，一進(jìn)屋，我就想：“如果古人不寫書的話，我們今天也不用讀這么多的歷史書了�！卑职謱�(duì)我很嚴(yán)，晚上不讓看電視。

　　于是，我每晚都在屋子里看書，看得太多我就堅(jiān)持不住了。每天晚上我都特別累，躺在床上一會(huì)就睡著了。每次只要打開(kāi)童話書，我都特別激動(dòng)。這幾天，我爸爸又從書架中找了好多漫畫和故事書，我也特別愛(ài)看。但有些看不懂，有時(shí)看不懂就去問(wèn)爸媽，有時(shí)就不看了。但是如果讓我只看歷史，那我還真耐不住。我覺(jué)得看完《上下五千年》也沒(méi)有多大好處，因?yàn)槲乙豢赐昀蠍?ài)忘，忘了就等于沒(méi)看，到現(xiàn)在我還不知道《上下五千年》上我看了幾個(gè)故事，是到啥時(shí)候完的。但我還能知道它的幾個(gè)細(xì)節(jié)，還知道是從野人開(kāi)始的`。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)看童話的我。

我的小學(xué)作文篇4

　　談起英雄，大家無(wú)不覺(jué)得英雄就是那些干出一番事業(yè)，贏得一番成就的大人物才是“英雄”，他們都在默默的獻(xiàn)身著社會(huì)。他們也是我眼中的“英雄”！

　　翻開(kāi)報(bào)紙，我們總能看到一些“英雄”，他們做著不大而很難做到的好事：一個(gè)平凡的網(wǎng)吧老板，以拾金不昧的.高尚品質(zhì)堅(jiān)持了兩年之久，他們不圖回報(bào)，不圖表?yè)P(yáng)，只是理解了失主心中的焦急和哀傷；一個(gè)乞丐，在公眾捐款時(shí)他湊了幾張皺巴巴的毛票捐出了一元錢，這是一種令人贊嘆的舉動(dòng)，在鏡頭面前，他只是平靜而悠遠(yuǎn)地說(shuō)了一句感人肺腑的話：“他們比我更可憐�！彼皇浅褟�(qiáng)，更不是心中有意，他只是認(rèn)為這是自己應(yīng)盡到的一點(diǎn)責(zé)任……

　　他們都是英雄，都是品德高尚的英雄。

　　打開(kāi)電視，我們依然能看到一些“英雄”，他們辦著認(rèn)為是自己義務(wù)的事情：森林中起了熊熊大火，消防戰(zhàn)士們沒(méi)有退縮，他們跑在了前線，熄滅了大火，可是也許有人，就再也走不出來(lái)……這是一種精神，一種敬業(yè)精神，黑板上留下的字跡，是老師，是教育工作者們留下的知識(shí)和力量，可誰(shuí)又曾想過(guò)老師那雙沾滿粉筆末的手，被石灰燒的是那么的蒼老，又是那么的疼痛……這是一種精神，一種敬業(yè)精神……

　　他們都是英雄，都是一絲不茍的英雄。

　　也許，年紀(jì)輕輕的我們做不出轟轟烈烈的大事，做不了社會(huì)上那種救死扶傷、打抱不平的大英雄，從一點(diǎn)一滴的好事做起，小事看起來(lái)不難，但卻沒(méi)有多少人可以做到。從身邊的小事做起，為社會(huì)做出一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)，那么，我們也能成為“英雄”哦！

我的小學(xué)作文篇5

　　20年后的我，已經(jīng)是一位舉世聞名的音樂(lè)家，帶著學(xué)生參加比賽，還組建自己的樂(lè)團(tuán)，買車，買房，還可以自己養(yǎng)自己。

　　20年后的我還像小時(shí)候一樣，大大的眼睛，櫻桃般小嘴，高高鼻子，靈敏的耳朵。

　　我想：我20年后了應(yīng)該可以孝順父母，就這樣，我用我的工資給媽媽買營(yíng)養(yǎng)品，希望可以把媽媽打扮漂亮一點(diǎn)，因?yàn)樾r(shí)候媽媽不知道為我付出了多少心血，所以我要報(bào)答生我養(yǎng)我的媽媽，我還要給爸爸買酒，買麻將桌，因?yàn)槠綍r(shí)爸爸喜歡喝酒，又總打牌。我還希望給他們買一套房子，讓父母過(guò)上平平安安的生活。

　　20年后的`我長(zhǎng)大了，懂事了，可以養(yǎng)父母了，不在是一個(gè)單純的小女孩了，我希望這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)。

我的小學(xué)作文篇6

　　一提到尊敬，大家一定會(huì)聯(lián)想到一個(gè)詞——偉大，可是我尊敬的人卻是一個(gè)平凡普通的環(huán)衛(wèi)工人。雖然我不知道他的名字，可是他卻值的我尊敬。

　　每天早上五、六點(diǎn)的時(shí)候，我總能聽(tīng)到一種“沙沙沙”的聲音，但是我不知道是怎麼回事，也沒(méi)有太在意，可是有一天，我突發(fā)奇想，想要去探尋那聲音的來(lái)源。

　　早晨，我又聽(tīng)到了那熟悉的“沙沙沙”聲。在好奇心的驅(qū)使下，我終于忍不住了，我一定要去看看，一探究竟，到底是誰(shuí)。這么早在干什么？

　　我輕輕的走下床，抬頭看天，月亮姐姐還沒(méi)下班，一開(kāi)門，我看到了這樣的一幅景象：一位五、六十歲的老大爺，他的.頭發(fā)已經(jīng)花白，臉上有一道道深深的皺紋，他在認(rèn)真的掃的，就連躲在縫隙的灰塵也不放過(guò)。突然，他停了下來(lái)，我以為他是因?yàn)槔哿艘菹�，可是，只�?jiàn)他從他那輛三輪車上拿下一瓶水，走到剛才停住的的方，然后在那灑了一點(diǎn)水，原來(lái)，不知是那個(gè)沒(méi)有公德心的人往的上吐了一口痰。只見(jiàn)他拿起掃把，使勁掃了幾下，灑下一點(diǎn)水，就這樣，他又重復(fù)掃了幾下，那口痰終于被掃干凈了，他的臉上露出了輕松的笑容。此刻，他的形象好像一下子高大了許多，我對(duì)他也油然升起了一股敬佩之情。

　　一位普通的環(huán)衛(wèi)工人，卻做著極其不平凡的事，日復(fù)一日年復(fù)一年，從不間歇，為了城市的清潔，為了我們更加美好的生活，他們付出了那么多，難道不值的我們尊敬嗎？

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！杯h(huán)衛(wèi)工人的那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值的我們所有人尊敬，我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？就讓我們做一個(gè)像環(huán)衛(wèi)工人那樣樂(lè)于奉獻(xiàn)的人吧！

我的小學(xué)作文篇7

　　20年后的我是一位有名的科學(xué)家了。我還制造了兩個(gè)“貼身保鏢”——兩位十分能干的機(jī)器人。這位機(jī)器人不僅僅保護(hù)我的'安全，而且還能幫我料理家務(wù)，辦公、解決困難……只要人能干好，它們也能干。

　　早上我起床，機(jī)器人幫我穿好衣服，另一個(gè)機(jī)器人幫我做好了早點(diǎn)，早上吃完飯就坐上宇宙飛船，去太空小學(xué)看妹妹。妹妹在太空小學(xué)當(dāng)老師。妹妹說(shuō)她要既給學(xué)生上課，又要料理家務(wù)。一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，讓我想辦法。我把新調(diào)制的神奇藥水做了個(gè)小人，這個(gè)人什么事都可以干，這下可幫了妹妹個(gè)大忙！

　　我回到家躺在床上想：假若我從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)這個(gè)夢(mèng)想必定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，20年后的我一定是一個(gè)為人類做貢獻(xiàn)的好科學(xué)家。

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