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小學生作文

文明小學作文

時間:2023-08-02 13:03:34 小學生作文 我要投稿

[集合]實用的文明小學作文5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的文明小學作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[集合]實用的文明小學作文5篇

文明小學作文 篇1

  家,是我們停泊的港灣,它的溫馨,需要我們滴滴的呵護與珍愛;

  校園,是我們成長的樂園,金色年華的曲曲贊歌,需要我們用熱愛與激情去譜寫;

  社會,是我們生活的環(huán)境,它的發(fā)展需要我們用關愛和參與來推動;

  自然,是我們生存的藝術寶庫,它的音韻需要我們用心去聆聽與感悟;

  生活中,注意您的`思想,您的言語,您的行為。做文明時代的我們,忘記文明,等于后退。

  作為一個文明的小市民,一定不能隨地亂吐痰,不能闖紅綠燈,不能打架,喝酒,去網吧和抽煙。要尊重同學,照顧同學,尊老愛幼,不打斷別人說話,在公共場所不能大吵大鬧。還記得孔子說過的一句話嗎?不學禮,無以立。就是說 :不學會禮儀禮貌,就難以有立身之處。

  讓我們的生活中多一些綠色,少一些污染。美麗的校園,來自于我們的努力。用文明的言行讓你保持健康和整潔。對于同學,我們應充滿更多的關懷,對于校園,我們應充滿更多的愛護。善待環(huán)境,就是善待自己。每個人對于錯誤都應有一顆寬容的心。大自然明天的美麗,始于今天的點滴。共創(chuàng)文明時代,我們一個都不能少, 和我一起把文明傳遞全世界。

文明小學作文 篇2

  大家好!我是春蕾中學小記者徐圣沁。現在我肩負著一項“重大使命”,我要拍攝下一些關于“文明”的鏡頭。好,我們走吧!

  NO.1 地點:公交車上

  看,一位孕婦踉踉蹌蹌地走上公交車。我不禁為這位孕婦擔心起來:這位阿姨懷著孩子,還沒有位置坐,萬一出了什么事,那后果不堪設想。這時,坐在我身邊的一位小伙子“騰”的一聲站起來,對那位阿姨說:“您請坐吧,您還懷著孩子!笔苓@位小伙子的影響,其他人紛紛站起來,爭先恐后地讓座。

  NO.2 地點:xx小區(qū)門口

  一塊格外晃眼的.香蕉皮靜靜地躺在那里,似乎在享受這完美的日光浴。這時,一位盲人叔叔邁著緩慢的步子走了過來。他用拐杖戳戳這里,敲敲那里,完全不知道等待他的是什么。眼看就要踩上了!近了,更近了!說時遲那時快,從左邊沖出來一個十一二歲,踏著滑板的少年,不會撞上吧?!我驚恐地閉上了眼。后來我在錄像里看到:少年在盲人踩上去的一剎那,抓起香蕉皮,一抬手扔進了垃圾桶。

  NO. 3 地點:斑馬線邊

  一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶站在路邊,似乎在等待著什么。一位紳士一樣的年輕男士走上前,禮貌地問:“大娘,您需要我做什么嗎?” 老奶奶用濃重的鄉(xiāng)音說:“俺娃在火車站,你知道火車站在哪里嗎?”那位先生回答:“知道啊,您孩子是幾點的火車?……”聽著這一聲聲關切的問語,我的心里也暖暖的。

  你知道嗎?文明無處不在。如果全世界的人都文明禮貌,那地球就是一個和諧幸福的大家庭。讓我們都養(yǎng)成文明禮貌的好習慣吧!

文明小學作文 篇3

  社會正在進步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個現代社會的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質才能跨進新世紀的門檻,成為一個合格的新時代公民。

  古人云:“自修齊,至治平”。不錯,要干大事,就必須先學好禮儀。羅曼·羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作為新時代的中學生,正在接受著知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質,振興民族精神,建設社會主義精神文明,這樣才能學好知識,成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質的合格小公民,一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求!

  “孔融讓梨”—— 一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個乳臭未干的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經文,卻只懂得空說,不會實做的大人要強百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個對社會毫無用

  處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人,不會自夸自大,相反一個無修養(yǎng)、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,是殺材!

  所以說,一個有高素質、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經意間發(fā)生的事,足以反映一個人的道德品質,禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的'動作。 中國大學排名

  文明禮儀,不是一朝一夕能做好的。身為一個六年級的小學生,我們雖小,但我們也是一名合格的小公民,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當然,我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多

  方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。

  而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學校,我們應該做到尊敬師長,認真聽講,和同學之間和睦相處。回到家應該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補余之不足。

  生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

  讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學生,成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命,共同創(chuàng)建一個美好的社會。

文明小學作文 篇4

  叮鈴鈴……下課鈴響了,小明和小強準備玩抓人游戲。

  先是小強抓小明,小明開始放狠話:“你這光頭強肯定抓不著我,嘿嘿!薄昂,我一定要抓住你的!毙娨膊桓适救醯恼f。

  游戲開始了,小強向著小明沖了過去,眼看就要抓住他了,可是小明不但不害怕,還輕輕一躍,跳到了椅子上,小強見局勢不妙,到手的羊卻給他跑了,小強靈機一動,也跳上了椅子,這時踩到了小美的桌子上,你們快點下來,人家都寫不了作業(yè)了!”正在寫作業(yè)的小美說道。小明和小強把她的話當作耳旁風,繼續(xù)玩了起來,這時班長孫勇正好經過,對他們說:“你們在這里又吵又鬧,既打擾人家寫作業(yè)又踩了別人的文具,如果別人也這樣做的.話,你會怎么想?”

  小明和小強聽了班長的話后不好意思的低下了頭。

文明小學作文 篇5

  這是個星期天的早晨,陽光明媚,晴空萬里。小明和小紅象平常樣,去少年宮補習班補習。兩人正聊得起勁時,忽然,看到前面有個垃圾桶,外面到處都是垃圾。小紅氣沖沖的說:“這是誰呀,把垃圾隨便就扔在了地上,我們城市正爭創(chuàng)國家級衛(wèi)生城市,保護環(huán)境,講究衛(wèi)生,人人有責!

  小紅又說:“小明,我們幫著撿起來吧。”小明說:“哼!為什么要我撿起來,我才不檢呢! “小明你怎么可以這樣,我們既然是位小市民,就應該為創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城盡分力!毙〖t和小明商量著說。小明聽后,非常慚愧,立刻把垃圾撿了起來。

  就在這時,小明突然想到了個好辦法。小明從書包里拿出了紙和筆,寫出了六個大字;文明——只差步。

  小紅立刻對小明豎起了大拇指,說:“這個主意真好,這樣來就會有更多的人把垃圾主動投進垃圾箱里了!毙〖t和小明心里美滋滋的'走了。小紅和小明的行動告訴我們:保護環(huán)境、人人有責。

  城市、地球,我們共同的家園,我們應該保護好我們的家園。保護環(huán)境,人人有責。這句話將永遠流傳下去,國家級衛(wèi)生城市就指日可待了。

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