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（經典）小學作文400字7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學作文400字 篇1
昨天，我去學校報到，因為我們升到四年級了，所以我們換了一個四樓的新教室，新教室很寬敞，很明亮，還特別美麗。
教室走廊的一面墻上有每位同學的笑臉照片，一張張笑臉像花兒一樣，另一面墻上還有以前班里舉行活動時的照片，讓我回想起以前的日子。教室里窗戶上的窗簾是藍色的.，后黑板上的噴繪也是藍色的，上面還有許多星星，不過下面是白色的，意思是：每一個同學都是一顆明亮的星星，有這么多的星星，把天空都照亮了。上面還寫有八個大字：“我是明星，點綴天空”。這句話一直激勵我們積極向上，努力學習。更讓我高興的是教室里多了一個圖書角，有漂亮的書柜和可愛的小凳子，每次下課后同學們可以來這里看書，還是能借回家看呢！還有一件令人興奮的事，張老師讓我們每一個小組管理一盆綠蘿花，到期末時比一比誰的花養(yǎng)得最好。不久以后班里還會有一個“展示臺”，那里可以展覽同學們做的手工，優(yōu)秀的手工藝品就可以上臺展示了。
我們可以在這么美麗的環(huán)境下學習，真是太幸福了，我們大家一定要好好保護它，愛護它，讓它一直這么干凈、明亮、美麗！
小學作文400字 篇2
一個夏天的晚上，天上掛著彎彎的月亮，閃著耀眼的繁星。天空沒有一點風，大地十分炎熱。
這是一幅農家母子夏夜乘涼圖。
一個夏天的晚上，天上掛著彎彎的月亮，閃著耀眼的繁星。天空沒有一點風，大地十分炎熱。
在一個農家的.后院里，長著一棵大樹。這時，吃完了晚飯后的母子二人，便來到大樹底下乘涼。小男孩媽媽的頭上扎著辮結，身著粉紅色的連衣裙，腳上穿著灰色的拖鞋，坐在一張靠背椅上。那個叫小明的小男孩站在他媽媽的旁邊，他頭上冒著汗，他上身穿著紅色的圓領衫，下面穿著藍色的短褲子，腳上是一雙紫色的拖鞋。
不一會，兒子小明從家里端出了一杯涼水，遞給媽媽喝；他的媽媽也從桌子上拿出了一個新鮮的紅蘋果，正用
小刀給兒子削蘋果皮。站在一邊的小明看見媽媽流汗了，便順手拿出了一把蒲扇，一上一下的給媽媽搧風。一陣陣涼風吹在小男孩媽媽的身上，她感到舒服極了，連忙說：“兒子，謝謝你，快別搧了，小心手發(fā)酸�！眱鹤有∶鲗寢屨f：“媽媽，我不累，您辛苦一天了，還這樣不顧炎熱給我削蘋果吃，我太感激您了！”媽媽聽完兒子的話，一把摟住兒子，并把削好的蘋果塞在兒子的手上。
家中報時的鐘聲響了，已是晚上九點鐘了。母子二人收拾好東西，就高高興興地回家看電視去了。
小學作文400字 篇3
在一億年前，我們就已經生活在這巨大無比的世界上了！
在每一個地方，人淚總是不停地殺害我們，但他們有沒有想過我們的感受呢？我們不但要勤勞地工作，還克服總總的困難；但是，我們不會因此而傷心、難過。因為，我們曾爬過喜馬拉雅山，游過浩瀚的大海，進毛骨悚然的森林和跑過冰天雪地的北極……這些獨特的經驗足以我們面對人類對我們螞蟻的所作所為。
在人類世界中的電視，是我們的電影螢幕，在人類眼中的冰淇淋，是可以照亮我們家園的`火把！我們雖然非常渺小，但我們的秩序無人能比，我們的意志力超乎每一位人類的想像。只要遇到困難，我們就會攜手共同度過難關；因為我們知道團結力量大，只要同心協(xié)力，沒有任何事是可以阻擋我們的！
在人類眼中，有些昆蟲或鳥兒對他們而言，只不過是一些為不足道的蟲子罷了！但對我們而言，昆蟲是螞蟻們最發(fā)達的交通工具。如果你要去旅行，找鳥大哥絕對沒錯！但是如果你只是要到一個不遠的地方，絕對要找蒲公英小姐，它不但會安全地帶你抵達目的地，還會送你一個吻呢！
我們是最需要人類的關心與愛護，請大家好好珍惜我們吧！
小學作文400字 篇4
爸爸的好朋友糊涂博士前不久發(fā)明了一臺克隆機器，十分神奇，因為它可以克隆人。
一天糊涂博士請爸爸去喝酒，我也跟去了。望著那臺能復制人的機器，我心頭癢 癢的。在我的再三懇求下，糊涂博士剪下我的.一縷頭發(fā)，放進克隆機中，半個小時后，另一個“我”誕生了，望著面前和我一模一樣的人，我開心得只知道傻笑。 從此，我覺得上學并不是一件苦惱的事：自己不喜歡的課程，就讓另一個“我”去代上；自己喜歡的課程，就由自己去上；因為我們倆長得一模一樣，所以別人并不 知道誰是真正的我。布置的作業(yè)，也不像以前那樣做得慢，我們倆一個做語文，一個做數學，完成作業(yè)的時間節(jié)省了一半時間，萬事大吉，由于我們的字跡完全相 同，別人看不出有什么異樣。 漸漸地，我發(fā)現煩惱越來越多：星期天我去公園了，舅舅來到我家，給了另一個“我”100元壓歲錢，另一個“我”不但沒有對我說，還在一天之內全花光了；一 天我出去打電游，另一個“我”隨爸爸媽媽出去吃“肯德雞”，回來一句話也沒有說……
終于，我們之間的矛盾激化了，這天學校公布星期二要看電影，另一個“我”也嚷著要去，我不答應，因為全班只安排了每個人的座位，沒有準備多余的座位。于 是，我們便以“石頭、剪子、布”的猜拳方法決定誰去看電影，可是我們猜了三個鐘頭也分不出勝負，于是，我們開始動手動腳了，兩個小時過去了，我們都被打得 鼻青臉腫，送往醫(yī)院……
我很苦惱：為什么要克隆出另一個自己來呀？
小學作文400字 篇5
這些天，我常常站在窗前看雨……
天空布滿了陰云，瞬間，小雨點活躍地從天空的懷抱跳下來，似乎“個個跳傘人員”都不懼怕“跳傘”，毫不猶豫地跳了下來，重重地擊打在地面上�！坝螒蚶�！游戲啦！”耳邊回蕩著童年伙伴的歡呼聲。那時候，我們五六個伙伴齊聚一堂，一起嬉戲，一起追逐，好不快樂。
突然，雨越下越大，頓時，連成縷縷絲線。我的眼前變成了絲的海洋、絲的世界。雨落在地面上；濺起了朵朵水花，像一棵棵秧苗——整個大街不就像一望無際的`稻田嗎？抬頭遠望，遠處朦朦朧朧，遠山、高樓、大樹都隱隱約約，似有似無，整個世界都顯得非常安靜，只剩下這瀝瀝的雨聲……大自然多么神奇啊！它以這種特有的方式滋潤了大地，滋潤了世上萬物。它把蒸發(fā)、成云、落雨這簡單的過程變成這豐富多彩、變幻萬千和景象……
“雨停了！”街邊一個聲音傳來，打斷了我的遐想。啊！雨過天晴，太陽露出歡快的笑臉，花兒們都張開柔和的臂膀向著太陽微笑，整個世界像被清洗過一樣；天空藍藍的；遠山、高樓、大樹顯得格外的清晰；草兒上還滴著露珠，鳥兒開始在樹上歡歌……這場大雨給大地注入了無限的生機。
小學作文400字 篇6
她，清秀的身材，烏黑的頭發(fā)扎著一根辮子，白皙的臉龐，鼻子上架著一幅近視眼鏡，眼鏡的后邊流露出嚴肅深沉的目光。她平時不拘言笑，偶爾說一兩句幽默的話，總令人感到很好笑。她就是我們四年九班的班主任——汪瑞玲老師。
汪老師不僅是我們知識上的啟蒙者，還是我們思想上的`引路人和生活里的益友。汪老師教負責我們班的語文課。每一堂課她總是認真引導我們對課文進行仔細地理解和思考，讓我們跨上理想的駿馬，在知識的海洋里遨游，讓我們積極回答問題。誰的發(fā)言有新意，就帶頭給他鼓掌，向他祝賀。汪老師講的課豐富多彩，同學們每次都聚精會神地聽講，像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。
汪老師平時非常關注同學們的思想品德教育，在課堂和課后都及時結合一些事例，對同學們循循善誘，耐心地告誡，讓我們各方面都不斷進步，像芝麻開花一樣一節(jié)更比一節(jié)高。
汪老師和千千萬萬的老師一樣，像一部永不生銹的播種機，不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識的種子，她又像一盞明燈照耀我們前進，啟迪我們走向成功。
小學作文400字 篇7
我的媽媽今年三十六歲了，她性格溫和，身材瘦高，臉白白的，嘴巴小小的，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，滿頭黑發(fā)像瀑布似的披在肩上。媽媽平時愛穿一件乳白色的毛衣，黑色的外套和灰色的褲子，看上去非常漂亮。
媽媽工作很忙，經常很晚才回家，可她非常關心我的學習。有一次，中央電視臺的新聞聯播都開始了，媽媽才帶著滿身的疲憊回到家里。一進門，就先問我作業(yè)寫完了沒有，檢查沒檢查。我回答說：寫完了，也檢查過了。媽媽說：拿來讓我看一看。我不想讓媽媽看，就對她說我全都做對了。不行！必須讓我看。媽媽嚴肅地說。這次我逃不過了，只好拿出作業(yè)讓媽媽看。媽媽檢查出了很多錯誤，并且用筆把錯誤一一標了出來。媽媽檢查完，溫和地對我說：孩子，這次作業(yè)怎么寫成這個樣子了？字寫的'又難看，錯誤又多，快告訴媽媽是上課沒有聽懂呢，還是粗心的毛病又犯了？我一看瞞不過媽媽，就只好告訴媽媽我因為想看動畫片，所以沒有認真做作業(yè)。我向媽媽承認了錯誤，又認認真真地把作業(yè)重新寫了一遍，仔細檢查完，又拿給媽媽看。媽媽看完作業(yè)，臉上露出了欣慰的笑容。
我看著媽媽滿意的笑臉，心想：今后我一定要好好學習，決不辜負媽媽對我的期望。
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