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小學(xué)作文400字(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
從陽臺上仰望天空，那么藍(lán)，那么藍(lán)，還有一朵朵白云在裝飾著。在陽光照耀下的世界那么潔浄，平平的矮樓，高高的樹木，一條條羊腸小道，總體起來顯得那么和葛。
忽然，我的視線落在一位老人身上，我有些憤怒，她怎么又在撿破爛啦!不是告訴過她不要再出來撿破爛好好在家休息么?怎么那么不聽話，那么頑固啊!
她，是一個年近七十的老人，兒子女兒長年不在家，家里只剩她孤孤單單的一個人，我也曾多次去她家探望過她，勸她好好休息，她兒子每個月都會給她生活費，也多曾想要接她過去一起住，但卻被她拒絕了，她不想打擾到兒子的家庭，寧愿自已一個人孤獨。每曾問過她，說：“你的生活又不愁吃穿，為什么還要每天出來撿破爛呢?”她輕輕微笑說，“唉，一身老骨頭都干慣了，你要是不讓我干活，讓我好好在家休息我還渾身不舒服呢。干點小活，這樣一來不僅可從減輕兒子的負(fù)擔(dān)，畢竟他也有家庭需要照顧，二來還可以當(dāng)作休閑娛樂肖磨時間，一舉兩得，你說這樣不好么?‘’我被說得無話可說了，母親真是偉大啊!凡事都在為子女著想，我想：人活著不就是為了享福么，可她為什么寧愿孤獨自己，這點我還是不理解的。
看著她一邊走一邊撿破爛的樣子，我的'心不禁酸了一下，我眼晴緊緊的盯著她看，我看到的不是她那勞累的樣子，而是她身后那偉大的愛，無私的愛。
小學(xué)作文400字 篇2
大家好！我叫徐**。相信大家都看過《大頭兒子和小頭爸爸》的動畫片吧！在現(xiàn)實生活中，我的媽媽就經(jīng)常叫我“大頭兒子”，因為我有一個又大又圓的腦袋，兩道濃濃的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛。正因為這雙大眼睛，小時候大家都管我叫“小牛眼”，在兩眼正中間高高的鼻梁上，有一顆小小的痣，這就是我——現(xiàn)實版的“大頭兒子”。
我的興趣十分廣泛。我喜歡打羽毛球、跑步、看書、聽音樂、折紙、看電視、做游戲、跳繩——其中，我最喜歡的還要算看書了。不管是作文書，漫畫書還是科普書，我都愛看。我家的書柜里塞滿了各式各樣的書。每天下午我回到家，把作業(yè)完成后我第一件事情便是找一本課外書，沉浸到知識的海洋中。有一次，我看書看得正入迷時，
媽媽叫我吃晚飯，媽媽對我大叫了七遍“吃飯了”我都沒聽見，等我的`肚子發(fā)出抗議，敲響了響亮的咕咕的“晚餐鈴”時，我才記起原來我還沒吃飯呢。還有一次，晚上我看書看得正精彩時，爸爸讓我早點睡覺，可是我還想接著看，爸爸沒辦法了只好直接把燈關(guān)了，最后我才無可奈何地鉆進(jìn)被窩睡覺。躺在被窩內(nèi)，我還在不斷想著書中的精彩故事情節(jié)呢！
同樣，我還是個頑皮的小男孩。有一次過年，爸爸在樓下陪妹妹放煙花，我就偷偷的在爸爸旁邊放了個摔炮，嚇了爸爸和妹妹一大跳。結(jié)果我被爸爸訓(xùn)了一頓。我心想：以后再也不可以這么調(diào)皮了。
這就是我，我就是這樣一個聰明又頑皮的小男孩，你想和我交個朋友嗎？
小學(xué)作文400字 篇3
“一聽這名兒，我就不敢坐，‘叢林飛—車’，能不能玩兒點溫柔點兒的游戲?再說，你喜歡玩的，我可不玩兒，肯定不是什么好貨！”剛從“奧德賽之旅”里出來的'我現(xiàn)在小腿肚子還在打晃兒，還沒緩過勁兒來，又跟著姑父和表弟董安寧繞著繞著又繞到了個什么叢林飛車跟前了，董安寧征求我和姑父的意見，姑父馬上答應(yīng)，倆人拽著我就往里跑，哎哎哎，我還沒答應(yīng)呢！排隊時我就打起了退堂鼓，可姑父說不坐就不讓我吃午飯了，還說來歡樂谷玩兒就應(yīng)該刺激點。唉，為了我咕咕叫的小肚子，硬著頭皮上吧！嘻嘻，閉上眼睛不看不就得了？眼不見，心不煩。
我和姑父坐在一起，我拉著護(hù)欄，閉上眼，深呼吸，就當(dāng)什么也沒發(fā)生過吧！我只知道小車它往上爬，然后轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，甩呀甩呀，停了一會兒，繼續(xù)上坡，往上一點又馬上下來，像是飛起來似的，然后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，甩甩甩，就結(jié)束到站了。下來了之后，董安寧居然說：“怎么沒聽見你叫？”我也毫不客氣地回敬他：“誰像某個人那么腦袋一根筋？”董安寧也以這樣的方式報復(fù)我：再玩一次。這次我坐在第一排，一個人，眼睜睜地看著車俯沖，下降，轉(zhuǎn)圈，沖上去，落下來，明明和剛才一樣，一點也不可怕呢，好好玩哦！盡管從車上下來以后感覺頭重腳輕，不過，回到地面是感覺可真好呀。
后話：車上有小偷，把我的小手鏈偷走了，還把我的表的表帶卸了下來，可能因為沒抓住，掉在了我這排的座椅上，嗚嗚哇！
小學(xué)作文400字 篇4
今天，張老師給我們上了一堂語文課，這是我語文學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點。
我從小語文就不好，雖然我讀了許多閱讀理解短文，背了許多字詞，可只是我抵住了退步的潮水，沒有進(jìn)步。語文成了我學(xué)習(xí)的短板，一次次把我拉了下來。我對此十分苦惱，上課時總想回答問題，自己卻膽小如鼠，只能吃現(xiàn)成飯。今天這堂語文課，終于使我有了信心。
“韓麥爾先生的講話，連用了兩個‘最后’，他們的含義是什么?”老師說著說著，突然看著我，使我直嘀咕。雖然心中早有了答案，但多次的回答經(jīng)驗告訴我：不是“理解不對”就是“再好好想一想”。不過，這一次，我決定賭一把。“沒正確也有態(tài)度！”我勇敢地舉起手。啊，不好，沒有“大部隊”，我急忙把手收回，可老師早已鎖定目標(biāo)�！皬堊淤t，你來說一說�！蔽抑缓谜酒饋砘卮鹆藛栴}。一共兩個點的'問題，我剛說了一點，老師就高興地幫我解釋給大家聽，他又興致勃勃地問我另一點�？粗d奮的目光，怎有不說的道理?結(jié)果全部命中到了標(biāo)靶，還正中靶心。我高興極了，心中大叫“闖過來了，闖過來了�！睆埨蠋煾吲d，一連四次贊美了我。
這節(jié)課不錯，不錯！這是我語文新學(xué)期的美好開始。我的語文成績一定會有所進(jìn)步！
小學(xué)作文400字 篇5
所謂：“助人為快樂之本”，雖然幫助人是一件辛苦的事，但是當(dāng)你為了別人做一件好事之后，對方露出感激的笑容，那一瞬間，會讓你感到快樂。
有一次，我看到我的.同學(xué)不小心把球從二樓踢到操場上，因為要跑下去撿，所以大家都你看我、我看你，誰也不愿意幫忙。但是我看到了，二話不說沖到樓下去幫忙撿球，沒想到我拿著球上去二樓時，竟然跌倒了，我只好忍著痛爬上去。同學(xué)們看到我受傷了，還拼命把球拿回來，都一一跟我道謝，我只是跟他們說；“舉手之勞而已”。在我心里，只是覺得幫大家解決一件麻煩事而已，不是什么了不起的大事，沒有放在心上。
過了不久，老師讓班上同學(xué)票選出這學(xué)期的模范生，當(dāng)老師提到我的名字時，好多人舉手，而我發(fā)現(xiàn)投票給我的人，有一半以上都是我曾經(jīng)幫助過的人�？磥�，他們用這神圣的一票報答我，讓我當(dāng)選最高票的桃園市模范生，真是讓我又驚又喜。
我覺得幫助別人是一件很快樂的事，雖然有些人會覺得做好事很麻煩，但我用行動證明，告訴他們“助人”果然是“快樂之本”。
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