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小學(xué)生作文

我的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-06 08:07:11 小學(xué)生作文 我要投稿

我的小學(xué)作文(大全5篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的我的小學(xué)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我的小學(xué)作文(大全5篇)

我的小學(xué)作文 篇1

  我是一個(gè)小學(xué)生,別看我矮矮的,可特點(diǎn)有點(diǎn)多喲!

  我的身體比這個(gè)年齡段的正常人要矮,媽媽說(shuō)我沒(méi)多吃青菜,可我就不喜歡吃,但是遇到洋芋,那可是狂吃,媽媽就給我起了個(gè)綽號(hào)“洋芋包”。我的鼻子和眼睛物別靈,媽媽又給我取了一個(gè)綽號(hào)叫“狗鼻子”。

  說(shuō)起我的特點(diǎn)啊,那有兩個(gè)重點(diǎn):

  第一,我是一個(gè)看書(shū)狂。什么好看的書(shū)都不會(huì)放過(guò)。我是一個(gè)正宗的“哈迷”。記得第一次看《哈利.波特》我可是記憶猶新。那天,我正津津有味地看著《哈利.波特》,忘記了一切,只享受著書(shū)中的樂(lè)趣?蓻](méi)過(guò)一會(huì),媽媽就用“獅吼功”發(fā)現(xiàn)吃飯的信號(hào)。媽媽的叫聲像蚊子一樣干擾著我,我不會(huì)善罷甘休的.,繼續(xù)苦看。一邊不耐煩的說(shuō):“好了,好了!一會(huì)就到,立刻!馬上!等一等”過(guò)了一陣,我不知怎么從書(shū)中醒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)動(dòng)靜了。咦?怎么了?我一轉(zhuǎn)身,哇!發(fā)現(xiàn)媽媽繃著恐怖的表情向我走來(lái)。哇!武功鎮(zhèn)壓!快'快'快閃!

  第二,我膽小如鼠。呵呵,有可能連鼠都不如,鼠不怕黑,我還怕黑。以前住電站時(shí),我一般解手都要爸爸或媽媽陪我去。那天,可是把我嚇壞了,那對(duì)我可是驚心動(dòng)魄,有驚無(wú)險(xiǎn)。媽媽命令我獨(dú)自去解手,我只好硬著頭皮去完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。由于走廊上燈壞了,是黑壓壓的一片。我心驚肉跳準(zhǔn)備著走過(guò)這魔鬼般的黑洞。走到中央。我看見(jiàn)前后都是黑的,突然想起鬼故事,“哇”一聲叫就哭起來(lái),一邊大聲:“媽媽?zhuān) 薄寢屄劼曌邅?lái),看見(jiàn)我便哭笑不得。唉,我膽小改不掉了。

  哈,這就是多彩的我,想與我交朋友就來(lái)吧!

我的小學(xué)作文 篇2

  我有一雙水靈靈的大眼睛,臉蛋紅得像一個(gè)蘋(píng)果,老師們都說(shuō)我像爸爸。因?yàn)槲姨貏e愛(ài)笑,所以大人們都很喜歡我。

  剛上幼兒崗時(shí),我很愛(ài)玩電腦,每人都吵囔著:“我要玩電腦,我要玩電腦!”媽媽便讓我玩英語(yǔ)游戲,趁著媽媽沒(méi)注意,我便打開(kāi)《鎧甲勇士》的雙人游戲,馬上選了個(gè)“飛鷹俠”玩起來(lái)。

  上二年級(jí)的時(shí)候,我特別愛(ài)打排球。有一天放學(xué)時(shí),我在學(xué)校的`操場(chǎng)上等小伙伴們,我等了一會(huì)兒,還不見(jiàn)有人來(lái),心想:“跟我打球的駱誠(chéng)弟弟跑哪兒去啦?”我邊走邊想,“會(huì)不會(huì)出現(xiàn)什么意外呢?”這時(shí),另一個(gè)小伙伴吳煜坤來(lái)了,我問(wèn)他駱誠(chéng)去哪里了?吳煜坤用手一指說(shuō):“瞧,駱誠(chéng)在那兒玩呢?”我趕緊叫了起來(lái),駱誠(chéng)聽(tīng)到了,把一群人都帶了過(guò)來(lái),我迫不及待地說(shuō)“駱誠(chéng),你跟誰(shuí)一隊(duì)?”駱誠(chéng)看了看我,又看了看吳煜坤說(shuō):“我跟……我跟……你一隊(duì)!”“耶!”我高興地跳了起來(lái)。

  我非常膽小。有—次在家里看見(jiàn)一只蟑螂,我就像老鼠見(jiàn)到貓一樣,飛快地逃到房間,大叫:“媽媽?zhuān)靵?lái)看呀!有蟑螂!”媽媽被我嚇了一—跳,趕緊抽了一張紙,沖到蟑螂前面,兩個(gè)手指一捏,抓住了蟑螂,我心里的石頭才落了地。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)玩電腦、打球,同時(shí)也膽小的我。

我的小學(xué)作文 篇3

  語(yǔ)文老師是趙老師,趙老師非常溫柔,很少向我們發(fā)脾氣,而且,教的課程也非常有趣,有時(shí)候,是手抄報(bào),有時(shí)候是網(wǎng)上日志,還可能是讀書(shū)筆記,最令我難忘的是上次做小吃,趙老師還給我們拍了照呢!老師的審美觀也很好

  語(yǔ)文作業(yè)一般不超過(guò)4個(gè),作業(yè)項(xiàng)目很有趣,可以是讀書(shū)話題,可能是網(wǎng)上日志,還有做幻燈片。最令我難忘的是趙老師有一次趙老師讓我們做我們最拿手的小吃,同學(xué)們做的`都很好吃,色香味俱全,我們都吃撐了。趙老師以前還讓我們發(fā)倡議書(shū)了呢,題目是“迎省運(yùn),我為家鄉(xiāng)添光彩!蔽覀儼l(fā)的都很開(kāi)心,我們一年舉行兩次旅游,一次是春游,還有一次是秋游,令我難忘的一次秋游是去天上王城+地下冰宮,我真想趙老師能組織去九寨溝游玩啊!

  我非常喜歡做語(yǔ)文作業(yè)!哈哈!

我的小學(xué)作文 篇4

  我喜歡冬天的陽(yáng)光,冬天的陽(yáng)光讓原本冰冷的世界,變得溫暖。我喜歡看地上白茫茫的雪融化的樣子。

  我喜歡在春雨中漫步,涼涼的雨點(diǎn)打在我的臉上,涼颼颼的,讓人感到心曠神怡。低頭看看腳下那剛剛破土而出的小草,在雨的滋潤(rùn)中慢慢的成長(zhǎng)。

  我喜歡夏天的風(fēng),在烈日炎炎的時(shí)候,它可以給你送來(lái)一陣柔柔的風(fēng),使你感到?jīng)鏊。你疲憊了,可它卻一刻也不休息,接著給人們送去讓人感到?jīng)鏊娘L(fēng)。

  我喜歡走在秋天里的鄉(xiāng)間小路,各種各樣的樹(shù)葉落在地上,仿佛給大地鋪上了一層五彩繽紛的地毯。我喜歡看大豐收時(shí)農(nóng)民伯伯臉上的笑容,那讓我的.心情也變得開(kāi)心起來(lái)。

  我喜歡爬山,每當(dāng)我爬山的時(shí)候,我都會(huì)想到如果我們的每個(gè)腳印就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī),一步一步的往上爬,沖上云霄,那該有好呀!

  我喜歡云彩,每朵云都能給我們帶來(lái)不同的想象,有的像小狗,有的像小貓,還有的像大象……

  我喜歡生活,而且深深的喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡。

我的小學(xué)作文 篇5

  我一直都很喜歡,也很想要一只小寵物,可是家里不適合養(yǎng)小動(dòng)物,我也沒(méi)有時(shí)間,所以沒(méi)辦法養(yǎng)。一次在科學(xué)雜志上看到有人養(yǎng)瓢蟲(chóng),我便萌生了養(yǎng)一只蟲(chóng)子的想法。

  想到當(dāng)年我上樹(shù)抓知了,下河摸蝌蚪,晚上清風(fēng)襲人時(shí)追蛐蛐,一撥草叢蹦出無(wú)數(shù)螞蚱慌得手忙腳亂的風(fēng)光,早已告別兒童時(shí)代的我,又感覺(jué)手癢癢。恰逢暑假,天氣剛好,草叢也有,時(shí)間也夠,我隨手抓起一個(gè)空瓶子就沖下樓,去草叢里翻螞蚱。

  有著豐富經(jīng)驗(yàn)的我自然逮到了不少螞蚱。在滿滿一瓶螞蚱中,我挑來(lái)挑去,最后選擇了一只褐色的。原因之一在于綠螞蚱容易抓,所以數(shù)量多,而褐色的螞蚱很機(jī)靈,蹦得又快又遠(yuǎn),很難捉到;原因之二就是這只螞蚱很特殊,它全身幾乎都是難看且隱蔽性很強(qiáng)的棕褐色,可后腿卻是鮮明的紅橙黃三色,且過(guò)渡得近乎完美。它的肚子下半部和翅膀里層也是這樣明麗的顏色。我第一次遇見(jiàn)這種螞蚱,覺(jué)得十分新奇。

  我把它帶回家,找了一個(gè)透明的、大大的圓盒子,在盒底鋪上一片大大的`葉子,又摘了一些鮮嫩多汁的小葉片放進(jìn)去,因?yàn)檫@些葉子很像一咬很脆且汁很多的水果,我想它應(yīng)該喜歡吃。螞蚱在盒子里頭拼命地跳,撞在盒蓋上發(fā)出“砰砰”的聲音,過(guò)了很久才安分下來(lái),于是我便不去管它。第二天去看時(shí),葉子還是完完整整的,顯然它一口都沒(méi)吃。我怕它會(huì)餓死,可我仍自私地不想放了它。

  最終我還是不忍心地放了它。我特別喜歡小昆蟲(chóng),我不想傷害它們。雖然螞蚱的生命只有一夏,但我希望它能快樂(lè)地度過(guò)這短暫的時(shí)光。它一定能體驗(yàn)生活的美好,然后心滿意足地離去。我沒(méi)有權(quán)利影響它的生活,更沒(méi)有資格剝奪它的生命。

  我所喜愛(ài)的小生靈,它的生命雖短暫,但一定是要轟轟烈烈地活過(guò)!

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