快樂的小學作文（優(yōu)選6篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂的小學作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的小學作文 篇1
圣誕的鐘聲 聲聲響起，祝福的心如跳動的燭光融化每點 落在你身上的飄雪讓祝福溫暖這個寒冷的圣誕！”貝斯特的英語老師們美麗的連衣裙，手捧搖曳的燭光，為圣誕晚會拉開了序幕。
在這個圣誕聯(lián)歡晚會上，大班和小班同學們都獻出了早已準備好的節(jié)目：唱歌、跳舞、講故事、魔術表演、電子琴演奏……
讓同學們大飽眼福的是欣賞到了電子琴演奏表演《新年好》，她們演奏表演是那么的完美、柔和，贏來觀眾的掌聲。大班的英語故事講得很好．．．．．．
中間，有趣的.“抽獎”活動，讓同學們一起互動，把這個愉快的圣誕聯(lián)歡晚會推向了高潮。
我們大班表演了《時裝模特》，最威風，真是派頭十足：不僅衣著華麗、步法輕盈，我們精彩的表演贏得了同學們的陣陣掌聲。
隨著劈啪 劈啪的響聲，校園里一片歡騰，熊熊的篝火燃燒起來。紅色的火苗騰騰地往上竄，在火苗的上面升騰著無數(shù)顆 小火星，向四周飛濺著，消失在夜空里。
快樂的小學作文 篇2
成長的故事中總有覺得快樂的時刻，快樂是什么呢？有人說，快樂是過上好生活；有人說快樂是一種創(chuàng)造；還有人說，快樂是一種付出。我覺得快樂是幫助別人，快樂自己。
記得有一次放學，幾個班的學生一窩蜂地涌向樓道。頓時，整個樓梯都是擁擠的人——你擠我，我擠你。忽然只聽得“哎喲”一聲，我循著叫聲找去，一位女同學正蹲在地上，手捂著腳，我想應該是崴腳了。周圍熙熙攘攘的人群一下子空出一小塊地方，我看她疼地齜牙咧嘴，估計是難以走路了。我把她扶起來，小聲地詢問著她：“怎么樣，能走嗎？”她滿眼含淚搖搖頭：“真倒霉，今天連家都回不了了�！边@時，我連忙說：“小妹妹，別怕，我送你回家�！庇谑�，我扶著她，慢慢地下樓，攙扶著她把她送回家。
雖然說一路上扶著她比較吃力，腰酸背痛的'，還花掉我半個多小時的做作業(yè)時間，但是一想到小妹妹感激的目光，我的心里充滿了喜悅，比吃了蜜糖還甜，這時，我覺得我長大了，從中我體會到了快樂的滋味。
快樂的小學作文 篇3
美術課是我不太喜歡的一節(jié)課，因為老師所講的東西對我來說沒有很大的意義。但是今天這節(jié)美術課和往常不同，也是我最喜歡的一節(jié)美術課。
美術老師拿著書跨進教室，笑盈盈地說：“同學們，我要告訴你們一個消息，對你們來說，應該是一個好消息。”聽了這句話，原先低著頭寫作業(yè)的同學，趴在桌子上睡覺的同學，雙眼望向窗外的同學紛紛將目光投向老師，老師頓了頓，接著說：“我們這節(jié)課不在教室里上，也不在學校上，我們走出校園，去感受大自然的魅力。這節(jié)課我們到離我們學校最近的公園去上�！甭犃诉@句話，同學們立刻來了興致，都拿出自己的美術本，在門外站好了隊。
到了公園之后，同學們立刻玩兒開了，有的在公園的健身器材處做活動，有的三五個人坐在一起聊著天，而有的則沙堆里玩兒沙子。老師又笑了，說：“這節(jié)課就是一節(jié)寫生課，同學們可以畫任何的人、物，同樣也可以發(fā)揮自己的想象力，若植物也能像人一樣活動，景色會發(fā)生怎樣的變化？”
就在大家紛紛動筆開始畫的時候，我卻盯著幾棵竹子發(fā)呆，不知道如何下手，老師出現(xiàn)在我的身后，嚇了我一跳。老師問：“不知道怎么畫嗎？你可以用手摸一下這棵竹子，在兩節(jié)相交的地方，你會發(fā)現(xiàn)這些地方都是突出來的.，只不過突出部分的多少是你不清楚的，但是你可以用手去丈量。大自然的美，其實不止可以用眼睛去看，要全身心去感受�；▋旱南阄�，你要用鼻子聞；鳥兒的鳴叫，你要用耳朵去聽；而山坡有多陡，你要自己走過才知道。不要只限制于用眼看，全身心投入進去，說不定你們能把景物畫得更加栩栩如生。老師的話讓我豁然開朗，像他一樣摸了一下竹子，真的有些地方是突出來的，這里可給了我靈感。
這節(jié)美術課是快樂的，即使我的畫并不是班里畫得最好的一個，但是我一樣很快樂，因為我明白，大自然的美要用全身心去感受，有自己獨特的見解。
快樂的小學作文 篇4
青蛙聽了小鳥的話，真的'跳出了井口。它們倆來到了香港迪士尼樂園，日本東京迪士尼樂園和美國南加洲迪士尼樂園。它們看到了美麗的紫荊花、櫻花和玫瑰花。
它們倆還去了迪士尼樂園里最奇妙的童話世界，看到了漂亮的公主、可愛的米奇、滑稽的唐老鴨。它們在迎接五湖四海的朋友。
小鳥嘰嘰喳喳地說：“看見了吧！天是無邊無際地。”青蛙害羞地說：“我整天呆在井里見識短淺，以后我不會再回那口破井了。我要成為一只虛心好學、見多識廣地青蛙。”
快樂的小學作文 篇5
令人快樂的事有很多，而我（吃貨1）呢，我的快樂就是傳說中的“吃！”當然，吃中的快樂也非常特別——
人生之菜第一試：糖醋炸肉丸。赤紅色的糖醋淋在圓圓的肉丸上，顏色鮮艷，漂亮極了。我趕快吃了一粒，一入口，滋味異常妙曼，順滑、香濃，酸與甜的完美交融，再加上外酥里嫩的炸肉丸，一口咬下去，酸酸的，qq的，還很酥。此時酸味和甜味結(jié)合在一起，甜味變得更加靈動，更加通透了�？趪L之，心悟之，我看到了自己的生活。我是一個生活在父母呵護中的幸福的小女孩，每天都品嘗著喜悅與幸福的甜味，可生活總是不經(jīng)意地在我甜蜜的生活中摻入酸酸的味道。但我知道是生活中的酸讓甜永遠保持了“新鮮”，讓我永遠不覺得甜膩。
人生之菜第二試：苦瓜雞蛋羹。桌上的蛋羹晶瑩剔透中泛著誘人食欲的金黃，看得我口水直流而下，輕輕舀一勺，放入口中。第一味就一個字：苦！口感真不錯，滑溜溜的像布丁一樣好吃，口中的苦味慢慢擴散，甜味透出。味道真是不可思議，口嘗之，心悟之，此時我的記憶里又浮現(xiàn)出爺爺滄桑而又忙碌的身影。童年，青年，壯年給爺爺留下了許多辛苦的回味。時光荏苒，如今爺爺?shù)淖优业母篙厒円延辛朔�(wěn)定的工作和收入，爺爺也可以安享自己的`晚年了，在他看來，幾十年的生活經(jīng)歷就似這道“苦盡甘來”的苦瓜雞蛋羹。
人生之菜第三試：爆炒蒜末大河蝦。火似的顏色鮮艷猶如紅海一般，刨蝦皮就費了我九牛二虎之力，可大蝦一入口，力量就又回來了，大蝦味道是辣辣的，隱隱約約還有絲絲蒜香味，蝦還很有嚼勁呢�？趪L之，心悟之，我不由想起了杏林子、史鐵生……在人生遭遇陰霾，風雨時，他們正是依靠辣味中的剛猛熱烈戰(zhàn)勝陰霾，戰(zhàn)勝了自己，獲得了成功。生命有了“辣”，才能綻放出它應有的光彩。
人生如菜肴，品嘗佳肴，領悟人生，我感到非常的快樂！
快樂的小學作文 篇6
早上剛一起床，拉開窗簾一看，外面白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚從天上飄落下來，大地變得銀裝素裹，盼望了一年的大雪終于下了。我趕緊把兒子叫起來，匆匆忙忙吃完飯來到了樓下。
剛出樓道口，興奮中的兒子沒注意到腳下的雪，摔了一個屁股墩，但他一點也沒喊疼，馬上蹦了起來。鄰居們已經(jīng)在外面打掃了，我們馬上加入對伍，有的'掃有的鏟，不一會雪被我們堆在了樹下面。掃完雪后我們一起來到操場上，只見大雪蓋滿了屋頂，馬路，大樹被積雪壓的一個個低下了頭。操場上聚集了很多人，有的在滑雪，有的在打雪仗，有的在堆雪人······
我們又來到堆滿積雪的草坪上，看著那草坪上蓋著的厚厚的“棉被”真不忍心去踩它，兒子對我說：“媽媽，我們一起堆個大雪人吧？”我指揮道：“我來堆，你給我運雪球�！蔽艺f著就動起手來，兒子手忙腳亂地為我運起“軍用物資”，不一會，一個像模像樣的雪人就堆了起來，我們給它戴上帽子，按上扣子，你別說還真漂亮，兒子高興地又蹦又跳。我趁他不注意，一個雪球飛過去，他馬上還擊，我們倆個玩得高興極了。
雖然是白雪皚皚，冰天雪地，我們卻玩得氣喘吁吁，滿身是汗。下雪真好，大雪給我們帶來了無限快樂。
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