桂花小學(xué)作文集合（7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的桂花小學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桂花小學(xué)作文 篇1
秋天到了，有許多花開(kāi)了，有桂花、菊花……你們問(wèn)我喜歡什么花，那就要數(shù)桂花了。
桂花樹(shù)有許多姿態(tài)，有的高，有的.矮，有的彎，有的直……各種各樣，真漂亮。桂花葉子跟其他葉子沒(méi)什么兩樣，用鼻子去聞它，還有點(diǎn)香味呢！
桂花的花很小，有紅的黃的。還有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的清香，可以飄到很遠(yuǎn)的地方。桂花，可以做香料，把規(guī)劃經(jīng)沸水稍燙后撈起晾干，用白糖漬起來(lái)，密封于瓶里
以保持顏色和香氣，可作為食品香料，可以泡桂花茶，做桂花酒……。
八月桂花遍地香，但有的桂花到農(nóng)歷十月份還會(huì)開(kāi)放，還有一種叫四季桂，每年能開(kāi)四次，芬芳迷人，我喜歡桂花。
桂花小學(xué)作文 篇2
從我家一直向南走，就可以看到許多桂花樹(shù)。桂花樹(shù)不是很高，開(kāi)著小小的黃色的小花，如果不仔細(xì)看，是看不見(jiàn)的。每天放學(xué)的路上，我都會(huì)跑到桂花樹(shù)下聞了又聞，�。≌嫦�。心情也跟著更開(kāi)心起來(lái)。
可我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上面有許多小蟲(chóng)子在爬，再仔細(xì)看花里面也有好多，我不由得為桂花擔(dān)心起來(lái)。我用手打下許多，可太多了，根本就打不完，我心情沮喪地走回家。到了晚上，怎么也睡不著，心里一直在想，怎么才能打死那些害蟲(chóng)呢？
第二天，我實(shí)在忍不住把我的煩惱說(shuō)給了爸爸聽(tīng)，爸爸笑摸著我的頭說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)操心的孩子，爸爸和你一起想辦法，沒(méi)有問(wèn)題的'。”我高興地拉著爸爸就往外走。爸爸買(mǎi)了一瓶專(zhuān)門(mén)對(duì)付害蟲(chóng)的藥水，然后和我一起去那桂花樹(shù)旁。我興奮地對(duì)著害蟲(chóng)一噴，果然有幾只害蟲(chóng)掉了下來(lái)，但還是有些害蟲(chóng)依然在大搖大擺地在爬。好像要和我抗戰(zhàn)到底。
從此，我每天都來(lái)到桂花樹(shù)前，來(lái)給它噴藥水，果然沒(méi)過(guò)幾天，幾乎就看不到有害蟲(chóng)在爬了。不過(guò)我知道，如果以后不噴藥水，桂花樹(shù)上可能還是有害蟲(chóng)來(lái)傷害桂花的！
桂花小學(xué)作文 篇3
只要一提起桂花，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出一種討人喜愛(ài)的小花，它其貌不揚(yáng)，但清香撲鼻，人們常把它插在帶水的花瓶里，這樣芳香四溢，它就是我喜歡的植物——桂花。
我家附近的公園里有一棵桂花樹(shù)，大約有3米多高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把綠油油的大雨傘，近看像孩子們的樂(lè)園，讓孩子們?cè)谒膽驯Ю锉M情玩耍。
桂花樹(shù)的樹(shù)干既不像松樹(shù)那么筆直，也沒(méi)有榕樹(shù)那么粗壯，只有碗口大小，樹(shù)皮摸上去十分粗糙。樹(shù)枝枝繁葉茂的，但它們的枝丫簡(jiǎn)潔不繁雜。細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝由樹(shù)干向外伸展，枝上又有許多的小樹(shù)枝，像千手觀(guān)音向四周伸出的手臂。樹(shù)葉是深綠色的，長(zhǎng)得密密麻麻，葉子的中心有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的葉脈，葉面看起來(lái)光滑，但摸起來(lái)十分扎手。
我摸了一片大葉子的`邊緣，有很多刺；我又摸另一片小葉子，那片葉子卻沒(méi)刺了？后來(lái)老師告訴我們：沒(méi)有長(zhǎng)大的葉子是沒(méi)有刺的，而長(zhǎng)大了的葉子的邊緣長(zhǎng)滿(mǎn)鋸齒狀的。我笑道：“原來(lái)葉子和我們?nèi)说纳L(zhǎng)是一樣的�！�
桂花樹(shù)的花是金黃色的，它不像玫瑰一朵一朵，而是一簇簇生長(zhǎng)在綠葉間。桂花由4片花瓣組成，它的花蕊很細(xì)，像蝸牛的觸角，要像細(xì)針。如果用一個(gè)詞來(lái)形容它的香味，那就是——清香撲鼻。走近瞧瞧，只見(jiàn)一片片綠葉映著一簇金黃色的小花兒，顯得既可愛(ài)，又漂亮。
桂花的作用可大了，把桂花摘下，把它們放到太陽(yáng)底下曬干，可以做桂花糕、桂花餅、桂花茶和桂花酒等。桂花還可以加工做成香料和香精。另外，它還有極大的藥用價(jià)值……
桂花雖然沒(méi)有玫瑰那么嬌艷，沒(méi)有牡丹那么富貴，但它小巧玲瓏的樣子，讓我不得不喜愛(ài)它。
桂花小學(xué)作文 篇4
有人喜歡白里透紅的桃花，有人喜歡嬌嫩多姿的菊花，還有人喜歡被稱(chēng)為“凌波仙子”的水仙花。。。。。。而我卻喜歡那不起眼的桂花樹(shù)。
春天，它抽出枝條，發(fā)芽長(zhǎng)葉，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，好像給自己穿的新衣裳，要是你用手去摸摸，肯定會(huì)愛(ài)不釋手。
夏天，綠樹(shù)成蔭，桂花樹(shù)也不甘落后，郁郁蔥蔥，就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。那葉子哥哥每天都在給自己的衣服上顏色，把樹(shù)點(diǎn)綴得更深、更綠、更美。
秋天，正是桂花姑娘們爭(zhēng)芳斗艷的時(shí)候了，那桂花遠(yuǎn)看是一粒粒米，近看，花瓣是十字架組成的，花蕊很細(xì)，只有四五根，規(guī)劃有綠葉撐著，就像個(gè)害羞的小姑娘在人群中擠來(lái)擠去。別看這桂花小，香味可濃，每當(dāng)我走進(jìn)校園，那香味總會(huì)撲鼻而來(lái)。不說(shuō)十里飄香，至少整個(gè)校園被陶醉在桂花香里了。
冬天，北風(fēng)呼嘯，雖桂花早已凋謝，但樹(shù)的`姿態(tài)依然很美。雪姑娘不忍心看著桂花樹(shù)受凍，便給她披上了又松又軟的雪棉襖。
我愛(ài)校園的桂花樹(shù)，更愛(ài)我的校園！
師評(píng)：小作者按一年四季的順序把桂花樹(shù)寫(xiě)得真美，寫(xiě)出了自己對(duì)桂花樹(shù)的喜愛(ài)，對(duì)學(xué)校的喜愛(ài)。文章語(yǔ)句優(yōu)美，能運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法使桂花更美更香。
桂花小學(xué)作文 篇5
我家的花壇里有一棵桂花樹(shù)，他和我差不多大。我說(shuō)的是年齡不是個(gè)子。在我童年的記憶中，花壇里就有一棵比我高的樹(shù)，現(xiàn)在更高了。小時(shí)候，我不知道它叫什么名字，只是樹(shù)上開(kāi)出來(lái)的小黃花特別香，前后的人家都能聞得到。我家住在路邊，花開(kāi)時(shí)，從我家門(mén)前路過(guò)的人，都會(huì)緩一緩腳步，贊嘆一聲“好香，好香”。
后來(lái)我長(zhǎng)大了，知道它叫做“桂花樹(shù)”。同時(shí)，我也了解到桂花可以做糕點(diǎn)。我告訴了媽媽?zhuān)蓩寢屖敲Σ贿^(guò)來(lái)還是不肯，我就不知道了，他就是不肯做。
雖然沒(méi)能讓媽媽做桂花糕，但我也不會(huì)輕易罷休。
在一個(gè)有桂花的'周日。我趁家里沒(méi)人，拽了一把桂花，就著水隨便沖了一下，就放在了碗里。抓起一把面粉，加水和了和，和好之后就用毛巾蓋著擤了擤。等面擤好了，就把桂花均勻地灑在上面。電飯煲里放點(diǎn)水，把面團(tuán)放在蒸屜上，蓋上蓋，通上電，等著。過(guò)了好一會(huì)兒，才蒸好。香噴噴的饅頭，三口兩口我就把它塞到了嘴里！不好了，還沒(méi)等我好好的回味就想上廁所了�？隙ㄊ莿偛诺墓鸹](méi)洗干凈，我上了三趟廁所，肚子才舒服一點(diǎn)。唉！下次我再也不隨便亂做吃的了�？晌乙廊幌矚g桂花。
在我家，不單單是我一個(gè)人喜歡桂花。我爸爸喜歡用桂花泡茶，聽(tīng)他說(shuō)桂花可以清喉潤(rùn)胃呢！媽媽則喜歡用桂花來(lái)裝飾房間，還說(shuō)這樣不但可以熏香屋子，還可以趕走毒氣��！
我全家都愛(ài)桂花，而我則特別地愛(ài)桂花樹(shù)，因?yàn)橛兴艜?huì)有香氣獨(dú)特、功效多多的桂花��！
江蘇蘇州常熟市商城小學(xué)一年級(jí):桃藻櫻花
桂花小學(xué)作文 篇6
一走進(jìn)學(xué)校，空中就彌漫這一股淡淡的芳香撲鼻而來(lái)。是什么呢？原來(lái)是一（1）班教室旁的桂花樹(shù)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹(shù)就像一把遮風(fēng)擋雨的小花傘。走近瞧！桂花的樹(shù)干，猶如一根柱子那么粗。往上看，桂花挨挨擠擠，唯恐落后，好像在討論什么事？桂花一串串掛在枝頭展現(xiàn)著它的美麗,芳香，迷人，小花卻生氣地想：哼！有什么了不起！
桂花的花瓣非常小，中間夾著兩根“小觸角”。仔細(xì)一聞，仿佛有許多小蟲(chóng)子鉆進(jìn)你的鼻孔。只要聞過(guò)他的人，都會(huì)情不自禁地說(shuō)：“啊!真香！”早晨的露珠在“綠翡翠”上滾動(dòng)著，給桂花綴上了一顆最耀眼的.寶石。
你別看桂花那么小，其實(shí)它的作用可就大了。它能做出美味的桂花糕，能泡出芳香的桂花茶，能釀出香噴噴的桂花酒等等。
“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，同學(xué)們戀戀不舍地放下桂花，泡進(jìn)了教室。
��！桂花我愛(ài)你！
桂花小學(xué)作文 篇7
今天語(yǔ)文課，劉老師帶我們來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)邊，迎面飄來(lái)一陣陣花香，原來(lái)劉老師讓我們和桂花親密接觸。
操場(chǎng)上的桂花樹(shù)干很粗，摸上去一點(diǎn)也不平，但是直直的，像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著校園。桂花的枝椏細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一把把小叉子伸了出去；樹(shù)冠又大又綠，密密麻麻的樹(shù)葉你挨著我，我挨著你，成了一把綠色的大傘！
桂花的顏色有兩種：金色和銀色。我比較喜歡的就是金色了，它們的形狀是四角形的，用手摸上去，軟綿綿的，很舒服。伸頭一聞，一股清香撲鼻而來(lái)。桂花的葉子綠油油的，摸上去硬硬的，是橢圓形的，有一些邊還卷起來(lái)了呢！
一陣風(fēng)吹過(guò)，好多桂花離開(kāi)了樹(shù)媽媽的'懷抱，就像下了一場(chǎng)桂花雨，非常壯觀(guān)，讓我們情不自禁地鼓起掌來(lái)。落在地上的桂花，好像給地面鋪了一條黃色的毯子，踩上去軟軟的，舒服極了！
聽(tīng)老人們說(shuō)桂花有很多用途呢！比如泡茶、釀酒，還能做羹……我還吃過(guò)外婆親手做的美味的桂花糕。望著眼前想像的桂花，我想起小時(shí)候爺爺奶奶教給我的老歌：“八月桂花遍地開(kāi)，鮮紅的旗幟豎呀豎起來(lái)……”
我喜歡這既美麗又芳香的桂花，期待它明年開(kāi)得更燦爛！
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