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小學(xué)生作文

荷花小學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-08-13 17:38:58 小學(xué)生作文 我要投稿
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荷花小學(xué)作文600字

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的荷花小學(xué)作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

荷花小學(xué)作文600字

荷花小學(xué)作文600字 篇1

  幼兒園前面有一個(gè)美麗的荷花池。

  早上,荷花池在晨霧的籠罩下,透著無比的神秘,荷花白里透著粉,像高貴的公主,站在荷花池中,露珠寶寶開始上班了,他在荷葉上滾來滾去為荷花公主們傳信呢·?粗利惖暮苫ü,有的露珠呆呆的看著荷花·,好像在贊嘆荷花的美麗。

  中午太陽(yáng)火辣辣的照著荷花池,露珠下班了·,荷花在陽(yáng)光的照耀下,變得粉紅粉紅的·。在碧綠的荷葉中隨風(fēng)翩翩起舞。一群群小魚,也歡快的伴舞·,荷花池邊成了美麗的舞池。有一天我在補(bǔ)課班,看見大哥哥摘了幾朵荷花,我也想摘下幾多?墒俏铱粗@引人注目的花,實(shí)在不忍心·摘下一朵。

  晚上太陽(yáng)下山了,我想荷花也該睡覺了·。手電筒一照,一朵朵粉白色的荷花挨挨擠擠的`睡在碧綠的荷葉床上,甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。小露珠生怕吵醒了荷花,不聲不響的·守護(hù)者荷花。到明天早上,你還會(huì)欣賞到美麗的荷花和調(diào)皮的露珠。

  我愛美麗的荷花。

  美麗的荷花池·

  在我們學(xué)校前面有·一個(gè)美麗的荷花池·,池里開著許許多多的荷花。那里是我最喜歡去的地方。

  早晨·太陽(yáng)剛剛升起,荷花池被一成薄薄的霧籠罩。荷花池好像仙境一般。荷花姐姐穿著一件紗裙子,羞羞答答的露出笑臉。張開兩三瓣粉白色的花瓣。當(dāng)薄霧慢慢散時(shí),花瓣上的,荷葉上的·露珠滾還滾去,像一顆顆晶瑩剔透·的珍珠,反射出耀眼的光芒。

  中午,不知道誰(shuí)惹怒了太陽(yáng)公公,他把一團(tuán)火盡情的撒向大地。荷花姐姐的臉更粉了,更加?jì)趁膭?dòng)人。荷葉們連忙為他們撐起小傘,調(diào)皮的小魚在荷葉下游來游去,玩的真開心·。

  到了晚上夕陽(yáng)映照著池塘,一陣風(fēng)吹過,荷花們輕輕擺動(dòng)著舞裙,翩翩起舞。一場(chǎng)盛大的舞會(huì)開始了·,他們仿佛要比一比誰(shuí)跳得最美·。有許多蜻蜓上下飛舞好像在為他們喝彩;青蛙呱呱的叫,好像在為他們伴奏。

  多美的荷花池·,我愛這美麗的荷花池。

荷花小學(xué)作文600字 篇2

  夏天是荷花盛開的季節(jié)。荷花是花中的女神,不管是在荷花池還是在公園里,都可見荷花美麗迷人的倩影。

  遠(yuǎn)看荷花池,首先映入眼簾的是一望無邊的荷葉,似翠綠的大“玉盤”;走近看,有的荷花已經(jīng)有手掌般大了,有的剛剛冒出小嫩尖,嫩嫩的,好像在探頭四處張望,它們好似在問:“這是什么地方?”

  瞧!在幾片大荷葉之間有幾朵竄出一頭的潔白、粉紅、艷紅的荷花,亭亭玉立,婀娜多姿,搖曳著身姿,宛如幾位仙女站在皇宮里的舞池中央翩翩起舞?!

  清麗泛白的花苞,像吃飽了的小娃娃,鼓鼓的肚皮似乎馬上就要破裂似的?!那些白里透紅的花瓣,嬌羞欲語(yǔ),半開半合,像一位含羞的公主,不肯展開自己的舞裙和其它荷花一起舞蹈?!還有的粉里露紅,全部的花瓣都展開了,在陽(yáng)光的沐浴下開心地歡笑著,這時(shí)一陣微風(fēng)吹來,一池的荷花跟著風(fēng)的節(jié)奏載歌載舞,動(dòng)人極了。

  “嗡嗡嗡!”小蜜蜂聞到荷花的.氣味飛來了,他們?cè)诤苫▍仓酗w來飛去,“啪啪啪!”人們?cè)诤苫ǔ剡吂恼浦d,贊不絕口地夸贊荷花的美麗。藏在蓮蓬里的蓮子也不甘心寂寞,仿佛大聲地喊道:“喂!我是荷花的蓮子,我在這里乘涼呢!我可是你們夏日解饞的佳品啊,美味可口,清涼開胃。 

  你們不知道吧,荷花還連著池泥里長(zhǎng)著的藕呢,“荷花”只是荷葉、荷花、蓮子、藕它們家族的“代名詞”,它們各有各的本領(lǐng),各有各的用途,藕自古以來就是人們餐桌上的家常菜,蓮子是兒童喜歡的食品,荷葉能泡茶還能治病,荷花荷葉蓮蓬可供人觀賞。

  千姿百態(tài)的荷花,你是夏季的女神,你芳香撲鼻,香氣四溢,但你最讓我最為嘆服的是你“出自污泥而不染”的高貴品質(zhì)。

荷花小學(xué)作文600字 篇3

  荷花是圣潔美麗的象征,她出淤泥而不染,亭亭玉立,惹人喜愛。 美麗的荷花還有一個(gè)傳說呢。相傳荷花原是王母娘娘身邊的一個(gè)美貌侍女——玉姬的化身。

  當(dāng)初玉姬看見人間雙雙對(duì)對(duì),男耕女織,十分羨慕,因此動(dòng)了凡心,在河神女兒的陪伴下偷出天宮,來到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風(fēng)光使玉姬流連忘返,忘情的在湖中嬉戲,到天亮也舍不得離開。王母娘娘知道后用蓮花寶座將玉姬打入湖底,并讓她“打入淤泥,永世不得再登南天”。從此,天宮中少了一位美貌的侍女,而人間多了一種玉肌水靈的鮮花,走進(jìn)荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷花。荷花千姿百態(tài),潔白無瑕,像水晶一樣純潔。

  有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞,嬌羞欲語(yǔ),含苞欲放;有的開了一半,白里透紅,美麗極了;那些全開了的,多么像穿著粉紅顏色衣服的姑娘在翩翩起舞啊!還有些荷花,花瓣掉了好幾片,里面的蓮子露了出來,看著就想去咬一口。荷花散發(fā)出清新談雅的芬芳,引來蝴蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動(dòng)著翅膀,在荷花上飛來飛去,與荷花嬉戲著。我沉醉于其中。 綠葉叢中,我們看見了一大片荷葉在隨風(fēng)搖曳,像一片綠色的海洋。有的荷葉如同手掌般大小,可愛極了;有的如同大玉盤,生機(jī)勃勃。那片片荷葉,像撐開的一張張綠傘,有的輕浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。

  一片片荷葉挨挨擠擠,一陣風(fēng)吹來,霎時(shí),綠色的海洋連綿起伏,一片接著一片翻騰,美麗極了。風(fēng)停了,荷葉也停止了搖擺,上面的.水珠咕嚕咕嚕的滾著,晶瑩剔透,仿佛一顆顆明亮的珍珠。翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ);嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。 荷花不像牡丹那樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,更不像別的鮮花那樣爭(zhēng)奇斗艷,她只是默默無聞的散發(fā)著她獨(dú)有的清香,為夏天添上一點(diǎn)色彩。我愛荷花,更愛那“出淤泥而不染的高貴品質(zhì)”。

荷花小學(xué)作文600字 篇4

  傍晚,尹山湖邊五光十色,一個(gè)個(gè)亭亭玉立的“姑娘”站在湖中央,展示自己秀麗的身姿。她們的臉上泛著紅暈,好似抹了粉妝。要問這個(gè)“姑娘”何許人也?她就是美麗的荷花。

  夏日的某天,我坐在椅子上,欣賞湖中央的荷花,落日把她們照的格外粉紅,這時(shí),不禁讓我想起了楊萬里的詩(shī)“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”看著眼前如此美麗的情景,我心想難道真的有詩(shī)人來到過這里嗎?那,這些正在怒放的荷花是否也被他們贊頌過呢?

  我望著荷花,似乎,它們正在對(duì)我笑呢!一陣微風(fēng)吹過,荷花那碧綠又寬大的“長(zhǎng)裙”也隨之?dāng)[動(dòng)起來。隨即,荷花也跟著左右搖擺起來,就像音樂響了起來似的,緩緩地進(jìn)入了節(jié)奏。看!一只蜻蜓落在剛剛露出來的一點(diǎn)點(diǎn)的花苞上,那情景好似是蜻蜓飛累了,落在荷花上歇息;又好似是蜻蜓也被荷花那芬芳的.香氣陶醉了,落在花苞上享受這甜美的夢(mèng)!靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭!蔽也唤收b出這句詩(shī),這景象正和現(xiàn)在一樣。碧綠碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤,挨挨擠擠的。荷花在它們之間探出腦袋,四處張望,直到發(fā)現(xiàn)周圍沒有危險(xiǎn)了,才舒展開自己柔軟的身子,盡情釋放已等待很久的花骨朵兒,讓自己的芳香布滿全世界!有些羞澀的花苞兒卻遲遲不肯開放,我想它們只得在夕陽(yáng)西下,朝陽(yáng)東起時(shí)才會(huì)綻放自己保存多日的美麗吧。盛夏之際,蓮蓬與荷花一同在湖中舞蹈,那場(chǎng)面,寧?kù)o而熱鬧。

  啊,荷花!你冰清玉潔,你芳香無比,你美不勝收……我要與你聯(lián)歡,與你相聚,彼此傾聽對(duì)方的心聲……

荷花小學(xué)作文600字 篇5

  我喜歡很多種花,比如雍容華貴的牡丹,比如嬌艷欲滴的玫瑰,比如清新淡雅的茉莉……但我最喜歡的還是出淤泥而不染的荷花。

  荷花為睡蓮科的植物,它的地下莖橫行于湖塘內(nèi)的泥中,稱為蓮鞭。蓮鞭的頂端數(shù)節(jié),在夏秋間鉆入湖底泥土的深處,逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節(jié)上,發(fā)生須根,扎根湖底;萌生葉片和花莖,挺立于水面之上,風(fēng)姿綽約。宋代理學(xué)家周敦頤在他的《愛蓮說》中道:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”因此,荷花自古以來被我國(guó)人民作為潔身自愛、品格高尚的象征。

  每到初夏,荷塘里,荷葉間就會(huì)冒出一點(diǎn)點(diǎn)淡紅——那是花苞!過了一陣子,荷花開了,她們樸素、淡雅,伸展著她們嫩嫩的身體,遠(yuǎn)看像很害羞似的,忸忸怩怩地躲在荷葉身后;近看像高貴的公主,身旁圍繞著護(hù)衛(wèi)。有的像婀娜多姿的姑娘,亭亭玉立地站立著;有的非常懶惰,趴在荷葉上靜靜地休息;還有的含苞待放,花苞尖上的一點(diǎn)點(diǎn)紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著荷花,構(gòu)成了一幅景色優(yōu)美的風(fēng)景畫。

  荷花不僅美麗,還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火,藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材,蓮子的'中央有特效藥。此外,據(jù)說魯班還根據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這是宋代著名詩(shī)人楊萬里贊美荷花的詩(shī)句。是啊,荷花以她的高雅引起了人們對(duì)她的青睞與喜愛,也贏得了“水中芙蓉”的盛譽(yù),成為全國(guó)十大名花之一。

  我愛荷花,愛她的美麗,愛她的作用,更愛她高尚的品質(zhì)。

荷花小學(xué)作文600字 篇6

  通過層層疊疊的荷葉,可見一根根墨綠的長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。微風(fēng)過處,一波波綠浪翻滾而來,莖桿托著花朵挺立于水面,在風(fēng)中快樂地?fù)u曳著。那一根根荷梗連接著荷花與荷葉使它們親密無間,是它們友誼的使者。

  荷花在我心中是個(gè)高大而美好的形象,我愛慕它,希望每天都與它相伴。它出污泥而潔白無瑕的高貴姿態(tài),荷花是圣潔美麗的象征,它灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立惹人喜愛。

  俯下身來,對(duì)著一朵荷花仔細(xì)注視,這好像一個(gè)穿著粉紅衣裳的小姑娘在翩翩起舞,一個(gè)粉色的花瓣張開,粉嫩粉嫩的,讓我好想去摘下一朵。放眼望去,有的荷花含苞待放,有的已經(jīng)有蜻蜓立上頭了,有的只開了一半。一些花瓣散下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱,看上去那么美麗?dòng)人。在太陽(yáng)的照耀下,她的臉紅紅的,有些害羞了,但她還是把笑容展現(xiàn)給了大家。

  近處看完荷花,我又想來個(gè)遠(yuǎn)觀,不知遠(yuǎn)觀荷花會(huì)出現(xiàn)怎樣一幅畫,又怎樣的趣味。激動(dòng)之余,我跑到亭中,想在亭中一睹荷花的風(fēng)采。站在亭中,觀滿湖翠影,看萬點(diǎn)荷紅,聞陣陣清香,令人心曠神怡。

  荷花下一大片大片綠色的荷葉給我一種清爽的.感覺,田田綠葉間點(diǎn)綴粉白色,蜻蜓佇立荷葉間,甚是可愛。我的視線轉(zhuǎn)移到葉面上的露珠,晶瑩剔透,珍珠似得滾來滾去,忽東忽西又落進(jìn)池塘,構(gòu)成雨后呵斥的新景象,呈現(xiàn)出一幅裝飾畫。

  荷花不像牡丹一樣高傲富貴,不像梅花那樣不畏嚴(yán)寒,也不像蘭花那樣小巧清秀,她總是默默無聞,為人們無私奉獻(xiàn)清香,這就是我心中的荷花,心中永恒的荷花。我愛荷花的美麗,更愛她無私奉獻(xiàn)的精神。

荷花小學(xué)作文600字 篇7

  荷花是圣潔美麗的象征,她“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。夏天一到,她悄然盛開,引來無數(shù)人的旁觀和嘆服。

  你瞧,池塘里,一朵朵粉嫩嫩的荷花,像一位位穿著粉色衣服的姑娘,頭上帶著一頂黃色的草帽,在那里靜立不動(dòng),一陣風(fēng)兒吹來,她們就伴著風(fēng)的節(jié)奏起舞;又好似一罐顏料被傾潑在了畫布上,任由其流淌。有的荷花只開出了一半,像一位少女露出了半邊臉;有的荷花全開了,露出了黃色的蓮蓬,像小朋友們的笑臉,笑呀笑呀!

  要是你再仔細(xì)看一下,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多“漏網(wǎng)之魚”。這些迷你版的荷花,露出尖尖的小花苞,你一不注意看,她就會(huì)輕而易舉地躲過你的視線。

  她們,多像江南的油紙傘啊,曼妙多姿,風(fēng)情萬種。荷花散發(fā)出清新淡雅的芳香,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,在荷花旁扇動(dòng)著翅膀,從這一朵花飛到那一朵花,與荷花快樂地嬉戲玩耍著。浮在水面上的荷葉好似一個(gè)個(gè)碧玉盤,偶爾幾只青蛙跳到荷葉上,濺起水花落在碧玉盤里滾來滾去,讓人陶醉其中!多想變成一只蜻蜓或者青蛙,即使是一朵小水花也很好!

  荷花不僅美麗,而且還有用處。她的.葉子不僅能泡茶,還能做成中藥,她的根部就是我們喜愛的蓮藕,而蓮蓬里的蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品?偠灾,她全身都寶!

  荷花不像牡丹雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散發(fā)陣陣芬芳,送去絲絲清涼。她不僅高雅,美麗,點(diǎn)綴了大自然,而且還把自己全身無私的奉獻(xiàn)出來。我們做人不也應(yīng)該是這樣嗎?

荷花小學(xué)作文600字 篇8

  “予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!闭f的是荷花;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”說的也是荷花;“田田八九葉,散點(diǎn)綠池初。嫩碧才平水,圓陰已蔽魚。 浮萍遮不合,弱荇繞猶疏。 半在春波底,芳心卷未舒!闭f的還是荷花。人們喜愛荷花,歌唱荷花,不但是荷花的曼妙身姿、幽幽的芬芳,更是她出淤泥而不染的高貴品格讓世人敬佩和深深地推崇。

  我愛荷花,愛它純潔自然,淡雅清香。

  在烈日炎炎的夏天,許多植物都熱得低了頭,只有荷花依然亭亭玉立地在池塘里綻放。大朵的荷花白的似雪,粉的似霞,白的純潔,粉的迷人。荷花的莖并不粗壯,還堅(jiān)強(qiáng)地支撐著荷葉和荷花。一陣風(fēng)吹過,池塘里的荷花輕輕地晃了晃,就仿佛一位位美麗的少女翩翩起舞,漂亮極了!

  我愛荷花,愛它的全身皆寶,默默無聞。

  荷花不僅美麗,還有很多用處。漂亮的花瓣能讓人賞心悅目,花瓣中心的蓮子可以入藥;粗大的`蓮藕可以用來制作各種美味佳肴;碧綠的荷葉可以包東西,又是清熱解毒的藥材。

  我愛荷花,愛它的高潔忠貞,與世無爭(zhēng)。

  周敦頤在《愛蓮說》中寫道:予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。雖然長(zhǎng)在污濁的淤泥之中,卻如此純潔忠貞。就好像很多身處環(huán)境不好的人,能夠在簡(jiǎn)陋的條件下堅(jiān)定目標(biāo)、努力奮斗。這便是我喜愛荷花的原因。

  我喜愛荷花!喜歡它那亭亭玉立的姿態(tài),喜歡它默默無聞地為人類奉獻(xiàn)它的一切,更喜歡它那高潔的品格!

荷花小學(xué)作文600字 篇9

  不知從何時(shí)起,我便喜歡上在夏天的雨后,和爸爸、媽媽到家附近的紅石公園去看荷花。

  漫步紅石谷的水邊小路,透過一叢叢綠樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見水面上散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的微紅,我知道那是月波湖的荷花開了。雨后的池塘成了荷花的舞臺(tái)。小橋南北,在鋪滿綠葉的湖面上,處處點(diǎn)綴著荷花,紅的.紅,粉的粉,詩(shī)人楊萬里曾寫到:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,可在我眼里,荷花并沒有那么艷麗,它清清淡淡的顏色,清清淡淡的芳香,就像一幅清清淡淡的水彩畫。有的荷花已微微張開,有的正盡情綻放,有的還只是花苞,像一個(gè)個(gè)未開啟的香水瓶,讓人忍不住一個(gè)個(gè)地去觀賞去品味。

  晶瑩的水珠在荷葉上自由地滾動(dòng),像夜空中的星星,粼粼的波光為荷葉鑲上了一圈金邊,不時(shí)有魚兒從旁邊結(jié)對(duì)游過。岸上的孩子們,頭上披著荷葉,手里拿著蓮蓬,興高采烈的追逐嬉戲。一位老人也不甘寂寞,劃著小船進(jìn)入荷花中,把成片的水鴨子嚇跑了。讓我禁不住想起詩(shī)人李清照寫的那一句:“誤入藕花深處,爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”。還有一只只蜻蜓飛來,或在荷葉上小憩,或在荷花上逗留,或者來個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”,它們也想在這幅水彩畫上留個(gè)影。

  微風(fēng)吹來,一片片粉紅與翠綠交融在一起,一陣陣微微的荷香讓人心曠神怡。這一刻讓我想起,正是因?yàn)檫@荷花才讓我喜歡來到這里,就像與一個(gè)好伙伴,相約在夏天的雨后見個(gè)面。

  “出淤泥而不染,濯清漣而不妖!边@是古人對(duì)荷花的贊嘆,荷花不像牡丹那么富貴,不像玫瑰那樣妖艷,也不像許多花那樣芳香濃郁,我喜歡荷花,就是喜歡它的清秀、高潔,喜歡它那種無法言說的美麗。

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