美麗的小學(xué)作文[經(jīng)典8篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美麗的小學(xué)作文 篇1

　　包頭的兵器城是個大公園。

　　進(jìn)入兵器城大門，映入眼簾的是五顏六色的花，有蘋果紅、檸檬黃、桃子粉……還有一些沒有開放的花骨朵兒。

　　徑直來到主廣場。主廣場是圓形的，周邊有九根文化柱。一個大柱子就有十米左右長，每個柱子都雕刻著不一樣的畫，有的雕刻著人，有的雕刻著馬，還有的雕刻著云彩、太陽和洶涌的大河，幾十幅畫沒有哪一幅畫是相像的。微風(fēng)從左邊的金澤池上吹來，使人心情舒暢。

　　繞過主廣場，就來到了金澤池的“功勛船”上。抬頭一看，“功勛炮”聳立在眼前，據(jù)說它在70年前曾參加過西沙海戰(zhàn)，所以才被稱為“功勛炮”。再往前走，就看見各式各樣的坦克和輪式裝甲車，顯得很威嚴(yán)、氣派，仿佛千兵萬馬和坦克在自己眼前掠過。正前面，金澤池靜得像一面鏡子，綠得像一片草坪。池里有許多小魚游來游去地玩耍，游船在池面上慢慢地劃過。金澤池中央有一座小島，一道瀑布懸掛在假山上，我不禁想起一首詩：

　　飛流直下三千尺，

　　疑是銀河落九天。

　　向東眺望，隱隱約約可以望見幾座長長的涼亭和幾十塊大石頭。

　　從坦克的東邊走去，就是金戈橋。金戈橋是用子彈殼做成的，金戈橋的兩岸載滿了數(shù)不清的`柳樹。橋是彎曲折疊的，地上有許多石頭。這么多的石頭大小不一，幾十塊石頭沒有那一塊是相同的。

　　我喜歡包頭，更喜歡兵器城。

美麗的小學(xué)作文 篇2

　　今年暑假，我們一家來到了素有中國最后的枕水人家的美譽(yù)的烏鎮(zhèn)。

　　流水、小橋、房子構(gòu)成了烏鎮(zhèn)的三大景色。清澈的水，黑的瓦，白的墻，水面上行駛的暗灰色的小船，真是小橋流水人家！在烏鎮(zhèn)景區(qū)里，保留著深厚的歷史和文化氣息。其中，讓我印象最深的`是草木本色染坊和三白酒坊。

　　草木本色染坊是是采用了天然的植物的各種各樣的顏色染在布上面，然后可以做一些家用日常用品。我來到一個空地上，見已經(jīng)染好色的布掛在三尺多高竹子桿上，兩邊的布一直垂到地上。仔細(xì)看發(fā)現(xiàn)上面還有藍(lán)白色組成的花紋，和青花瓷上的花紋差不多，遠(yuǎn)看布像是個藍(lán)綢子，近看花紋是被雕上去的一樣。

　　我一進(jìn)三白酒坊，就聞到了一股清甜的酒香，三白酒是采用傳統(tǒng)工藝釀造，用白米、白面、白水做成的。三白酒剛開始要先到進(jìn)壇子里，上面用石灰、水泥、泥巴等東西給密封起來，然后讓它自然發(fā)酵，存起來時間越久，越好喝。

　　烏鎮(zhèn)即美又富有文化，真是個好地方�。。�！

美麗的小學(xué)作文 篇3

　　鳥瞰西湖，它像一面鏡子，綠得像一塊玉盤。它在杭州市的市中心，在陽光的照耀下湖面閃閃發(fā)光，它十分的大，有6。145平方千米都是水，足足有1247萬立方米，平均水深也有2。27米。

　　眺望西湖，游船、畫舫小的像一只只小螞蟻，在玉盤上爬來爬去，讓西湖有了一片生機(jī)。在西湖的中心有一座小島叫——小瀛洲，它就像是玉盤上的一顆明珠。島上面的花草似乎沒有了限制，長得特別美麗和蔥郁。

　　春季，西湖邊的楊樹、桃樹和小草們都探出了小腦袋，好奇地打量著這一個新世界；夏季，是荷花盛開的`時節(jié)，我們坐在西湖邊的長椅上，聞著荷花的香氣，賞著西湖的美景，一陣清風(fēng)拂過，荷花、荷葉隨風(fēng)起舞，姿態(tài)萬千；秋季，西湖邊的落葉紛紛揚揚地落了下來，好似一只只黃蝴蝶隨風(fēng)舞動；冬季，西湖邊下著小雪，我們遙看斷橋，似乎覺得斷橋的中間斷開了，可是我們走進(jìn)一看，斷橋并沒有斷，這就是著名的斷橋殘雪。

　　這美麗的西湖給大家?guī)�來了許多歡笑，許多愉悅。

美麗的小學(xué)作文 篇4

　　三年級的時候，我種過一種植物，叫做“鳳仙花”，它沒有菊花那么美麗，也沒有玫瑰那么香氣迷人，但是它嬌艷的身姿真是討人喜歡。

　　鳳仙花的種子可有趣了，跟芝麻差不多大的表面上帶著一點深紫色，肥嘟嘟的大肚子里不知道裝了些什么東西，才能長出那么高的鳳仙花。鳳仙花的莖是嫩綠色的，里面著一些嫩紅，就像一位美麗的少女穿著漸變色的衣裳。它的'葉子是深綠色的。上面有鋸齒狀的尖尖頭，摸起來軟綿綿的，有一點刺刺的感覺，好好玩啊！

　　有幾天，我忘了給鳳仙花澆水，它就垂頭喪氣地立在花盆里，好像在苦苦等待著有人來給它澆水，我趕緊端來一大杯水，讓它咕咚咕咚喝個夠。鳳仙花到了花期，葉子之間冒出了花骨朵兒，那些花骨朵兒脹得快要炸掉似的，一個個躲在葉子后面，不敢出來，好像害羞的小娃娃。

　　不久，鳳仙花開了，婀娜多姿的花兒穿著五彩繽紛的衣裳，紅的、白的、粉紅的，它們爭先恐后地從花苞里鉆出來，就為了向人們展示它們美麗的衣裳。不多久，花兒謝了，枝頭結(jié)出了果子，果子里包著種子，我等著收種子呢！

美麗的小學(xué)作文 篇5

　　小明家的院子里有一棵很大很大的樹。一天放學(xué)回家，小明看見樹上站著三只美麗的小鳥，好象一家子，有鳥爸爸，鳥媽媽，還有鳥寶寶。鳥寶寶很可愛，小明很喜歡鳥寶寶。小明想小鳥怎么沒有自己的家，我給小鳥造一個家吧。于是，小明就跑到家里拿來積木。再回到院子里，小明先把三個長方形當(dāng)作三面墻，再給這個家做了一個門，最后是給這個房子按上房頂，很快，這個房子就造好了�？墒�，怎樣才能讓這些小鳥愿意住到這個可以為它們擋風(fēng)遮雨的家呢？小明心想，大概慢慢它們就會發(fā)現(xiàn)的。

　　第二天，下雨了，小明跑到院子里一看，自己積木搭著的`房子里果然有三只小鳥呆在那里。小明高興極了，大叫著：”小鳥終于有了自己的家了�！�

美麗的小學(xué)作文 篇6

　　 �。∶利惖娜杖�食

　　安靜的學(xué)校

　　好像突然間騷動起來，

　　盼望著，

　　盼望著激情飛揚的那一刻……

　　幾百年等一回，

　　這難忘的瞬間是何等的光輝！

　　屏住呼吸，

　　看清這難忘的瞬間吧！

　　��！我看到了！我看到了！

　　我看到了幾百年難一遇的日全食！

　　心中的激動與興奮

　　占據(jù)了整個心靈……

　　盯著手表，

　　時間一分一秒地過去。

　　“時間到了！時間到了！日全食 開始了！”

　　同學(xué)們一齊歡呼起來。

　　大家戴著日全食觀測鏡，

　　一起仰望藍(lán)天，

　　觀察著太陽的變化。

　　平時熱鬧的學(xué)校，此時，卻聽不見一點吵鬧聲。

　　“太陽在變！快看！”

　　現(xiàn)在的太陽好像被小孩咬了一口的大餅！

　　好奇、激動、興奮,

　　一齊涌上心頭！

　　過了一會兒，

　　天空漸漸變暗，

　　學(xué)校沸騰了起來，

　　同學(xué)們高呼：“快看！天黑了！回家睡覺去嘍！”

　　此時的學(xué)校，

　　就像在傍晚。

　　仰望天空，

　　我這才發(fā)現(xiàn)：原來黑夜，也是如此美麗！

　　天空出現(xiàn)了一個光環(huán)，

　　好不漂亮！

　　大家高興得跳了起來，

　　就連老師也拿出相機(jī)拍下這難忘的瞬間。

　　大家的目光都停留在那個光環(huán)上，

　　慢慢的，光環(huán)的`右上角出現(xiàn)了一點光，

　　“哇！”大家都情不自禁地叫出了聲，

　　然后，天空中出現(xiàn)了一個“鉆石環(huán)”！好漂亮！

　　光越來越強(qiáng)，

　　刺得我睜不開眼，

　　可無法控制住心中的激動，

　　還是忍不住瞟幾眼。

　　“上課了！日全食完了！快上課！”

　　老師還不停地催著早已被日全食吸引住的我

　　但還是依依不舍地回到教學(xué)樓上課，

　　可是我那顆熱切的心，卻留在日全食的美麗中……

美麗的小學(xué)作文 篇7

　　陽春三月，春光明媚，正是桃花盛開的氣候，我踏著腳步走向桃花林。

　　還未進(jìn)入桃花林，我便聞到了那迷人的令人如癡如醉的香味，多么沁人心脾。它就像一個奇幻的形體，似乎又像一位朦朧的仙女，正熱情的向我招手，多么懾人心魄的香味啊，使人不可自拔的陶醉在其中。

　　從陶醉中醒來，我不由自主的走近桃花林，不知道會有什么樣的驚喜等待著我，這樣一想，我加快了腳步。

　　呵！這是怎樣的美景！粉里透紅的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個枝條，它們像一群漂亮的小姑娘，正在展示自己婀娜多姿的`身材。它們撫媚的張揚在枝條，如同人不老的容顏。

　　陽光如一條條金色的小溪，流淌在一片片桃花中，讓粉嫩的桃花更加鮮美動人，也為美麗的春天增添了更多溫暖。

　　一株株桃花天真燦爛的開著，每一朵花瓣都那么的柔軟，好像輕輕一碰就會落下來。

　　大自然好像不喜歡桃花依賴在桃樹上，把風(fēng)爺爺召喚來，讓他吹出一陣微風(fēng)，桃花從樹上飛舞下來。朵朵桃花像一只只花蝴蝶，煽動著美麗的翅膀，翩翩起舞。那些凋謝的花瓣紛紛落下，像仙女散花，又像粉妝玉砌的世界，真叫人賞心悅目，神欲迷醉。

　　看著看著，我自己仿佛也成為了一朵桃花，穿著粉紅的衣裙，沐浴在陽光下，在空中翩翩起舞，粉紅的衣裙隨風(fēng)擺動。蝴蝶飛過來，告訴我昨夜做的美夢；蜜蜂飛過來，告訴我新釀的蜜有多甜；小鳥在枝頭，為我展開清脆的歌喉。

　　從那美好的幻境中醒來，才發(fā)覺自己不是桃花，而是在欣賞桃花呢！它們可真調(diào)皮。落在你的頭發(fā)上，落在你的鼻尖上，落在你的肩上。地面上鋪成的柔軟的地毯，讓人忍不住睡上去，比床還要舒適。

　　美麗的桃花，你雖然沒有百合的高雅，沒有牡丹的高貴，也沒有玫瑰的高傲。但是，在我心里，你是一朵最初綻放的花朵。

　　我愛你！美麗的桃花！

美麗的小學(xué)作文 篇8

　　我看到，海浪撞在了巖石上，濺起的浪花帶著近乎凄厲的美。

　　海水從我的腳趾縫里繞過，柔軟的讓人沉醉。但是它掀起的巨浪，將人的生命塑成了美麗的.浪花。

　　那是一朵過于美麗的浪花，我選擇追逐它。在那里，我可以看到夕陽染紅了整片天空，在那里，我可以看到喜氣的太陽，在那里我看到了黎明，透過這朵浪花，我掬起它，看到了希望。

　　它……從我的手指縫中流逝。我閉上了眼睛，頹然松手。

　　既然選擇了追逐，那么我便從未放棄，這是一朵美麗的浪花，我選擇了擁抱它。

　　我看到了，我看到了。那是多么美麗的畫面！那是我們從未經(jīng)歷過的，從未有過的生活，在那多純潔而美麗的浪花里，我看到了，我親吻了手掌中的濕意。不知在什么時候，一切都變了，變成了從未經(jīng)歷過的生活。

　　我喜極而泣，微微地嗚咽著，那是怎樣一個世界，由未來的我們創(chuàng)造。我們踏著那美麗的浪花，又將掙脫枷鎖奔向哪個未來？

　　浪花依然美麗，卷著我們的希望和淚。

　　未知，希望，追尋，圓滿，那是我們所存在的世界，帶著溫暖與慈祥。只消一句我愛你，這悲痛和絕望的我們就歡喜地微笑起來。

　　我愛你，爸爸媽媽；我愛你，老師；我愛你，自己；我愛你，祖國。

　　那浪花粉身碎骨，我們的愛繞過巖石，重新匯聚在了一起。我掬起了一捧浪花，看到了它映出的太陽和未來。

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