(優(yōu)選)可愛(ài)的小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的可愛(ài)的小學(xué)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
今天,我和爸爸去逛街。我一直以來(lái)的最大的愿望,就是可以擁有一只小狗。我看到一個(gè)橋洞下面摞著幾個(gè)籠子,于是,我急忙跑過(guò)去一看,哈哈!正是我夢(mèng)寐以求的小狗。我想讓爸爸給我買(mǎi)一只,可是,爸爸說(shuō)我們住的是樓房,而且家里已經(jīng)有兩只小烏龜和一只小倉(cāng)鼠了,已經(jīng)沒(méi)有地方養(yǎng)狗狗了。最后,還是小狗的可愛(ài)說(shuō)服了爸爸,讓爸爸同意我買(mǎi)一只小狗了。
第一次,我看中了一只博美,那只博美小小的,胖胖的,可愛(ài)極了。這時(shí)候,我旁邊的'一只小狗開(kāi)始沖著我亂叫,好像在說(shuō):“小姐姐,你看我,又可愛(ài)又苗條,你在看看它,它雖然也很可愛(ài),但太肥了,你應(yīng)該選我才對(duì)啊!”我一看,那只博美胖胖的,很可愛(ài),可是,再看看剛才沖著我叫的那一只蝴蝶犬,它萌萌的,用深情的眼睛望著我,好像是在爭(zhēng)寵呢!我實(shí)在選不出來(lái)了,便問(wèn)爸爸:“爸爸,你覺(jué)得那只博美好還是這只蝴蝶犬好?”爸爸說(shuō),那只博美好像不太精神,還是蝴蝶犬好。于是,我就買(mǎi)了那只蝴蝶犬。
這只小狗黃白相間,漂亮極了。它是只小母狗,我給它取名叫“菲比”。起先,我以為只要狗狗見(jiàn)到你了,你就可以陪它玩,讓它跟你走。我嘗試把菲比從籠子里放出來(lái),可它硬是不往外走。我想抱抱它,可它一個(gè)勁的往后退。這時(shí),我想起爸爸是抱小動(dòng)物的能手,我便叫來(lái)爸爸,請(qǐng)爸爸先把它抱起來(lái)。爸爸竟然能夠把它從籠子里引出來(lái),還能把它抱起來(lái)。我從爸爸手里接過(guò)菲比,沒(méi)想到,我們剛剛接觸到,它就用它尖尖的指甲劃了我一下,我疼的嗷嗷叫。這個(gè)見(jiàn)面禮可有些特別哦!我終于成功的抱起了菲比,把它放在腿上。我只要輕輕的撫摸它,它就會(huì)睡著。
菲比真可愛(ài),我要好好的養(yǎng)它!并且,有了小狗,小狗就成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我在學(xué)習(xí)上一定要名列前茅!
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
有時(shí)候,小弟弟還會(huì)犯傻呢!一天下午,我坐在毯子上曬太陽(yáng)。小弟弟拿來(lái)了一塊糖,遞給我,脆脆地說(shuō):“姐姐,扒開(kāi)!”我不理他,一下子咬住了糖的一邊,小弟弟特別愛(ài)吃糖,他抓住了另一邊,往外拽,一邊拽一邊撅著小嘴,連連說(shuō):“啊,不要不要不要不要不要!蔽夷睦锟纤煽谘,我們姐倆就這樣拔起河來(lái)。他拽不過(guò)我,眼珠一轉(zhuǎn),又心生一計(jì),拿來(lái)了蘋(píng)果、餅干、柿子餅、餅干、香蕉、橙子,好多好吃的跟我換。我當(dāng)然高興,跟他做了這筆“交易”,最后,他終于吃到了那塊糖。
弟弟特別饞,凡是你手上拿著吃的東西,他的眼睛就死死的盯著食物看。你把食物移到左邊,他的頭就轉(zhuǎn)向左邊;你把食物拿到右邊,他的頭一定會(huì)轉(zhuǎn)向右邊;你把食物舉得高高的,他的頭就仰得高高的。他就像雷達(dá)一樣,死死地盯住食物這個(gè)目標(biāo),讓你不忍心一個(gè)人獨(dú)自分享美味,掰點(diǎn)給他吃,他就會(huì)露出燦爛的笑容。
這就是我的有點(diǎn)可愛(ài),又有點(diǎn)饞的`無(wú)敵小弟弟。
這使我想到了書(shū)上的一個(gè)詞"生鐵佛",從此這便成了他們的綽號(hào)!匯瑋我告訴你,你這樣有問(wèn)題,F(xiàn)在你可以回家了。就是一次的玩小木船中,使我們這兩個(gè)最親密的好朋友,從此分道揚(yáng)鑣,他走他的陽(yáng)關(guān)道,我過(guò)我的獨(dú)木橋!我的啟蒙學(xué)堂叫陽(yáng)光幼兒園,他坐落在黃岐的一個(gè)偏僻的地方。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
星期天,老師帶著同學(xué)們動(dòng)物園看猴子。
到了動(dòng)物園,同學(xué)們看到有的小猴子在吃東西,有的.在爬山,還有的把尾巴掛在樹(shù)上蕩秋千,好像在對(duì)另一只小猴子說(shuō);“你看,我在玩秋千多好,不如你也像我這樣弄個(gè)秋千玩吧!绷硪恢恍『镒勇(tīng)了,覺(jué)得很有道理。于是,它也玩起秋千來(lái)。有只小猴子正玩得高興,忽然覺(jué)得很癢,于是,它大叫一聲;“啊”。一只大猴子聽(tīng)了,連忙過(guò)去給他撓癢癢,小猴子感動(dòng)舒服多了。同學(xué)們看到小猴子們這么可愛(ài),于是露出了燦爛的笑容。
小猴子多么可愛(ài)!我多么想到動(dòng)物園里去看它們。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
我爺爺養(yǎng)的母雞剛孵了一窩小雞,有黑的,有灰的,有黃的,有花白的,總共有二十多只。它們一個(gè)個(gè)毛絨絨的,圓圓的,比雞蛋稍大一些,整天嘰嘰地叫個(gè)不停。整間屋子也因而熱鬧起來(lái)。
早上,我學(xué)著爺爺?shù)臉幼游剐‰u。我抓了一把碎米,一邊往地上撒一邊“咕咕”地叫著。不知道是小雞看見(jiàn)米了還是聽(tīng)到我的呼喚了,一窩蜂似的跑了過(guò)來(lái),擠著,叫著,爭(zhēng)先恐后地往撒米的地方鉆。有幾只小雞為搶吃米,還打起了架來(lái),你啄我一下,我啄你一下,急得雞媽媽在一旁“咕咕”的叫個(gè)不止!
下午,我到樹(shù)下去捉蟲(chóng)子,挖到了幾條蚯蚓,放在樹(shù)下。眼睛尖的小雞馬上就發(fā)現(xiàn)了,還沒(méi)等我叫它們,就一下子都湊了過(guò)來(lái)。強(qiáng)壯一些的小雞跑得快,搶在其他小雞前頭,先啄到了蟲(chóng)子,瘦小一些的跑得慢,當(dāng)它趕到樹(shù)下時(shí),已經(jīng)沒(méi)有蟲(chóng)子了,但它們很勇敢,和強(qiáng)壯的雞搶吃?墒怯謸尣坏,只好“嘰嘰”地在亂跑亂叫,好可憐!它一定很餓了,怎么辦呢?
這時(shí),哥哥走了過(guò)來(lái),說(shuō):“不必這么麻煩。到水塘邊撈幾個(gè)福壽螺,就可以讓它們吃個(gè)飽了!睂(duì)!一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。小雞愛(ài)吃福壽螺的`肉。我馬上找來(lái)了撈子,走到水塘邊,尋找福壽螺。很快,我就找到了好幾個(gè),拿石頭砸碎了,丟給小雞吃,看著小雞吃得津津有味的樣子,我開(kāi)心極了!
天快黑了,我把小雞們送進(jìn)了雞舍里,小雞“嘰嘰”地歡叫著,好象在對(duì)我說(shuō):“姐姐,姐姐,晚安!”看著它們那可愛(ài)的樣子,真有點(diǎn)不舍得和它們說(shuō)再見(jiàn)。但天色已晚,我只好依依不舍地對(duì)它們說(shuō):“小可愛(ài),好好睡覺(jué),明天我們?cè)偻,我還會(huì)找很多好吃的給你們吃啊,晚安!”
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)非?蓯(ài)的大家庭
家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老姑和我
雖然我的家普普通通
但是她就像一顆快樂(lè)的音符
伴我走過(guò)了多彩變換的童年
在這可愛(ài)的家中,有太多太多學(xué)習(xí)的東西
時(shí)刻激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上
使我對(duì)這個(gè)家有了更深的情感
使我感受到一種家的溫馨與和睦
我的爺爺喜歡國(guó)畫(huà)、奶奶喜歡舞蹈、老姑更是多才多藝,會(huì)唱許許多多的中外歌曲
受他們的影響我喜歡上了繪畫(huà)、小提琴、電子琴和武術(shù)
上學(xué)后,我回到了爸爸媽媽的身邊
他們那平易近人、和藹可親的性格,讓人倍感親切,那團(tuán)結(jié)互助和勤奮的作風(fēng),鞭策我不斷上進(jìn)。那認(rèn)真負(fù)責(zé)的`態(tài)度,更是我學(xué)習(xí)的榜樣。
進(jìn)入了學(xué)校這個(gè)神圣的殿堂之后,我的愛(ài)好就更廣泛了:喜歡和同學(xué)們一起踢足球、打籃球,還經(jīng)常利用課余時(shí)間和同學(xué)們一起練葫蘆絲。但我最喜歡的還是看書(shū)
于是,我也有了自己的書(shū)柜和上百冊(cè)優(yōu)秀的兒童讀物
每天,家庭都給了我溫馨與體貼
每日,教師都給了我雨露般的智慧
大人們常說(shuō):“只有讀書(shū),才會(huì)創(chuàng)造出財(cái)富”、“智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”
如今,我似乎有些懂了
每當(dāng)我讀到一本好書(shū),就仿佛結(jié)交了一位新朋友
每當(dāng)我重溫一本好書(shū)時(shí),又好像與一位老朋友重逢歡聚
從此,
我更加地努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),并經(jīng)常與家人一起參加一些社會(huì)上的公益活動(dòng)。
功夫不負(fù)有心人,我的各科成績(jī)都名列前茅,并擔(dān)任學(xué)校及班級(jí)里的重要職務(wù)
當(dāng)我們被評(píng)為《全國(guó)首屆學(xué)習(xí)型家庭》的時(shí)候
當(dāng)我的繪畫(huà)走出國(guó)門(mén),并獲得金獎(jiǎng)的時(shí)候
當(dāng)我們?nèi)易哌M(jìn)中央電視臺(tái),展示家庭才藝的時(shí)候
當(dāng)我們?nèi)冶辉u(píng)為《遼寧省和諧家庭》的時(shí)候
我們的雙眼沁滿了幸福的淚光!
我是一名普普通通的小學(xué)生
我,有一個(gè)普普通通可愛(ài)的家
我的家就像一個(gè)美麗的花園
我們欣慰地讀懂了一種異常自豪地感受
這種感受,屬于一個(gè)團(tuán)隊(duì)
它的名字叫——“家庭”
我們的家
飽經(jīng)汗水耕耘與澆灌
她,枝繁葉茂,百花盛開(kāi)!
我們領(lǐng)悟到了什么是愛(ài)
愛(ài),在這里升華為責(zé)任、義務(wù)、奉獻(xiàn)與親情
我愛(ài)我家
我的家,無(wú)時(shí)不自由歡暢!
我愛(ài)我家
我的家,無(wú)處不風(fēng)光迷人!
我愛(ài),我可愛(ài)的家
是幸福、快樂(lè)、創(chuàng)造財(cái)富的發(fā)源地!
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇6
我家有一只可愛(ài)的小狗,因?yàn)樗窃谖覌寢尵毩?xí)電動(dòng)車(chē)后追著媽媽來(lái)到我家的,所以叫"追追"。
它長(zhǎng)著一身棕褐色的茸毛,身體肥胖。靈巧的耳朵整天一閃一閃的。暗灰色的眼睛也似一個(gè)光溜溜的珠子。那張小巧的嘴,像一個(gè)喇叭整天在叫。那根細(xì)而長(zhǎng)的尾巴總是擺來(lái)擺去地賣(mài)萌。
它不僅外表可愛(ài),吃相也十分可愛(ài)。有一次中午,我們?nèi)以诳蛷d中吃著香噴噴的臘肉,它不知是"順香鼻”還是什么,快速地跑來(lái),仰著頭,張開(kāi)嘴,伸出舌頭,向我要食。我見(jiàn)了,忙夾幾快放在它碗中。只見(jiàn)它望了望,聞了聞,抓了抓,經(jīng)過(guò)檢查后,才放心地撕了一小塊,用嘴咬了咬,發(fā)現(xiàn)好吃后,就津津有味地吃了起來(lái)。它一邊吃一邊喝的形象逗得我哈哈大笑。
它不光在我家吃喝,還在我家盡它的`職責(zé)。每天晚上,我都地它放在一個(gè)窩中。把窩放在屋里,門(mén)關(guān)上,只開(kāi)一個(gè)窗戶。它開(kāi)始還同意,可后來(lái)順著窗戶半夜跑到門(mén)前,守了一夜。
你說(shuō)這樣的小狗可不可愛(ài)?
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇7
前幾天,媽媽去市場(chǎng)給我買(mǎi)來(lái)幾只小雞。這些小家伙真可愛(ài)!
它們的嘴尖尖的,圓圓的小眼睛一眨一眨的`,淡黃色的絨毛細(xì)又軟,它們?cè)诩埡欣锬銚砦覕D亂轉(zhuǎn),就像一個(gè)個(gè)滾動(dòng)著的小絨球。
剛買(mǎi)回來(lái)的那幾天,它們不停地“嘰嘰”地叫著。過(guò)了一段時(shí)間才適應(yīng)了些,有時(shí)還想蹦著往外躥。我抓了一把小米,輕輕地撒在紙盒里,它們便低著頭一啄一啄地爭(zhēng)著吃。過(guò)了一個(gè)多月,我把小雞帶到樓前的花壇里找小蟲(chóng)子吃。有時(shí)兩只小雞為了爭(zhēng)一條蚯蚓,你爭(zhēng)我?jiàn)Z,就像在拔河一樣,直到它們把蚯蚓掙斷了,或被另一只小雞爭(zhēng)過(guò)去吃了,它們才肯罷休。
有一天,我剛放學(xué)就下起了大雨,我邊往家跑邊想:中午上學(xué)的時(shí)候,我把小雞放在樓前的草坪上,這一下雨還不把它們都淋濕了?當(dāng)我跑到樓前一看,小雞都不見(jiàn)了,我趕緊去找,可是沒(méi)找著。后來(lái)媽媽在一個(gè)樓洞里找著了。我急忙把小雞抱過(guò)來(lái),它們“嘰嘰”地叫著,好像說(shuō):“我們沒(méi)事。”我才松了口氣。
多么可愛(ài)的小雞啊:我非常喜歡它們。
教師點(diǎn)評(píng):小作者通過(guò)認(rèn)真的觀察,首先寫(xiě)了小雞的外形,突出了“小”的特點(diǎn)。然后又通過(guò)兩件事來(lái)描寫(xiě)小雞的可愛(ài),一件是主人喂食和小雞爭(zhēng)吃蚯蚓時(shí)的情景;另一件是下雨天小雞自己找地方避雨的事,都寫(xiě)得生動(dòng)有趣。從而抒發(fā)了作者對(duì)小雞的喜愛(ài)之情。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇8
我家養(yǎng)了一只可家的熊貓兔。它為什么叫“熊貓兔”呢?因?yàn)樗翊笮茇堃粯友劬χ車(chē)加小昂谘廴Α保宜亩湟彩呛诤诘?。熊貓兔渾身毛茸茸的白毛都略帶一點(diǎn)黑色夾雜在里面,由于毛都是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,所以短短的尾巴都摸不到了。當(dāng)然,它也和別的小兔子一樣,前腿短,后腿發(fā)彭星怡達(dá)。我給它取名叫“點(diǎn)點(diǎn)”。
點(diǎn)點(diǎn)它聰明可愛(ài),調(diào)皮又膽小,還有點(diǎn)挑食。
記得有一次,我買(mǎi)了一個(gè)大大的紅蘿卜,我把紅蘿卜切碎給點(diǎn)點(diǎn)吃。一開(kāi)始它還嘗了嘗,可后來(lái)就碰都不碰了,我喂它,它也不吃。小白兔不是都愛(ài)吃紅蘿卜的嗎?真是一只挑食的小兔子。
還記得有一次,我?guī)c(diǎn)點(diǎn)去草坪上吃草。它一聽(tīng)到風(fēng)吹草動(dòng)就躲進(jìn)某個(gè)角落。我用嫩草引它出來(lái),它才慢慢地肯出來(lái)。當(dāng)我故意抱起它,不給它吃草時(shí),它就會(huì)望著我,好像在說(shuō):“小主人,我肚子好餓,快給我吃吧!”看到它那副可憐樣,我就又把它放回草地上。
!可愛(ài)的熊貓兔,可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),我愛(ài)你!
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇9
一天晚上,媽媽在陽(yáng)臺(tái)捉了三只螞蟻,把它們放在塑料盒里,并拔了幾跟草放在里面。我看見(jiàn)了,便認(rèn)真的觀察起來(lái)。
這幾只螞蟻長(zhǎng)得又大又胖,個(gè)個(gè)都身強(qiáng)體壯。它們的頭是棕色的,腹部是黑色的,爬起來(lái)快極了,如同火箭似的。我猜:那只最大的可能是螞蟻王國(guó)的大王吧。它們?cè)诤凶永锱纴?lái)爬去,似乎對(duì)這樣的環(huán)境很不滿意。也許它們不愛(ài)吃草吧,我趕緊用筷子夾了一條炒河粉放在盒子中間,觀察著螞蟻的動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)兒,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這條河粉,高興地手舞足蹈,它好像不相信自己的眼睛——眼前竟然有一座像小山的食物。它吃了一點(diǎn),便拖著沾滿油的身子心滿意足地離開(kāi)了。在回去的路上,它發(fā)現(xiàn)了同伴,邊用觸角碰碰對(duì)方的觸角,好像在說(shuō):“好朋友,剛才我在那邊發(fā)現(xiàn)了超大的'食物,可香了,你快去嘗嘗吧!”那只螞蟻聽(tīng)了這番話,口水都流出來(lái)了。它飛快地奔跑起來(lái),找到了那個(gè)地方,“大口大口”地享受起這美食來(lái)。我納悶極了,心想:這兩只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,為什么不去通知另一只螞蟻呢?難道是因?yàn)樗鼈冋也坏叫∥浵仯窟@時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“孩子,媽媽剛才捉螞蟻時(shí)弄死了一只,可能那只螞蟻碰了它,身上有了死螞蟻的氣味,那兩只螞蟻聞到了這氣味,以為它是死的,也就不理它了!甭(tīng)了媽媽的話,我連連點(diǎn)頭。
通過(guò)這次觀察,我明白只要留心身邊的事物,就會(huì)有所收獲。
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