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小學(xué)生作文

珍惜小學(xué)作文

時間:2023-08-16 13:30:38 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的珍惜小學(xué)作文6篇[薦]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的珍惜小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的珍惜小學(xué)作文6篇[薦]

珍惜小學(xué)作文 篇1

  今天,我讀了文學(xué)家朱自清的文章《匆匆》,陶醉于這優(yōu)美的境界中,并知道了時間的珍貴。

  文章通過講述了時間的來去匆匆,讓我明白我們要珍惜時間,不能讓時間匆匆的走去,不能浪費時間。

  時間是寶貴的,俗話說日月如梭,我們要抓緊每一秒干有益的'事情,而不能無益的事情,比如說玩電腦游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)、眼睛無益,而且在不知不覺中讓時間飛快的溜走,等想到時間的時候,它已經(jīng)無影無蹤了。而做有益的事,比如讀書,找一本好書,在閑暇的時候,認(rèn)真的讀一讀,不但不使時間匆匆的走掉,還增長了見識,積累了優(yōu)美的語言,何樂而不為呢?

  我一到星期天,就大玩特玩,連作業(yè)的事情想也不想,爸爸媽媽叫我去寫作業(yè),我就慢騰騰地走進(jìn)房間,坐在書桌前,我就坐在那里,什么也不干,不時才寫幾個字,磨磨蹭蹭的,到了星期天晚上,才著急忙慌地寫,可那時,時間已匆匆的溜走了。以后,我要珍惜時間,把握生命里的每一秒。

  讀了《匆匆》,我明白了:我們一定要珍惜時間,用時間做有益的事。

珍惜小學(xué)作文 篇2

  在這個美好的世界里有郁郁蔥蔥的森林、廣闊無垠的草原、無邊無際的大海、各種各樣的動植物。人和動物們都生活得無憂無慮、自由自在,但好景不長,我們的家園正面臨巨大的危機(jī)。

  有些人不珍惜地球賜予我們的一切,破壞大自然。人們亂砍亂伐,使沙塵暴逐漸增多,有的人為了牟取暴利,大量捕殺野生動物。使得大熊貓、揚(yáng)子鱷、穿x甲等珍貴動物都瀕臨滅絕。各種破壞環(huán)境的做法,給我們的大自然帶來了數(shù)不勝數(shù)的災(zāi)難。漫漫的黃沙代替了綠色的林海,波濤洶涌的江河變成了干涸的河床,美麗的風(fēng)景區(qū)變成了一片荒野。破壞性的自然災(zāi)害也逐漸增多,不知不覺間影響了農(nóng)作物的生長,有時甚至顆粒無收,嚴(yán)重影響了人們的生活。為了我們的'家園,我們應(yīng)該做到這些:

  1、少用一次性物品,減少白色污染。

  2、少開車,減少二氧化碳的排放。

  3、不要亂砍亂伐,要愛護(hù)花草樹木,多植樹。

  4、要節(jié)約地球上的每一個資源,不要浪費。

  5、保護(hù)動物,讓它們有一個美麗的家園生活下去。

  6、一些沒用的東西可以循環(huán)再用,不要浪費。

  7、不要踩草地、亂扔垃圾,要保護(hù)環(huán)境。如果每個人都做到這些,相信不久,我們的家園將更美麗。

  保護(hù)環(huán)境是我們的職責(zé),只要我們保護(hù)環(huán)境,相信不久,我們的家園將更美麗。保護(hù)環(huán)境吧,為了你我,為了我們的家園!

珍惜小學(xué)作文 篇3

  若是說擁有是一種財富,那我們用擁有的知識,親情、友情而變的“財”高八斗。

  我曾在一本雜志上讀到一句話——人們要注意的不是缺什么,而是有什么。是!這句話讓我回味無窮,人們往往都陷入了“奢望好東西,擁有后又不珍惜,便又失去”的死循環(huán)中。既然擁有就應(yīng)該珍惜。

  花開絢爛,只有懂得欣賞,珍惜的人才會真正擁有他,夕陽無限好,只有徜佯于其中的人,才知道擁有它是有多珍貴。

  饑食者視糧食為黃金,寒冷者視衣帛于珠玉,文人墨客視知識為珍寶,只因他們真正明白這些的重要,成功之人珍惜自己的成功,失敗者珍惜自己的付出,因為他們懂得付出的艱辛,成功的.不易。比爾蓋茨曾在別人幫他撰寫的自傳中說到:“我珍惜在湖濱中學(xué)的時光,正是因為我擁有了學(xué)校的各項待遇,雖然我當(dāng)時創(chuàng)建的計算機(jī)組沒有被人認(rèn)可,但那給我的成功打下了很好的基礎(chǔ)!彼某晒σ舱且驗樗湎Я怂鴵碛羞^的。

  面對權(quán)勢名利的誘惑,李白并沒有接受,而是憤然甩袖而去,超凡于名利之上,不受任何羈絆,李白也正是珍惜他擁有的悠然生活,滿足于當(dāng)下,才免于發(fā)生諸如杜甫一樣為官場而煩悶的事例。

  曾有幅圖廣為流傳——一個父母各牽著他們孩子的一只手,而孩子的腳上一只穿著媽媽的鞋,一只穿著爸爸的鞋,而父母則各光著一只腳,這張圖片讓我很感動,雖然這個家庭現(xiàn)在很窮苦,但這個孩子擁有了父母給予他的一切的愛。我也希望他能珍惜。

  我們擁有了親情、友情和這個世界美好的一切,還有什么值得抱怨呢?只有珍惜了當(dāng)下,往后的美好才容你去享受。

  只有珍惜擁有的,你才配去想你沒有的。

珍惜小學(xué)作文 篇4

  我們的語文老師,也就是班主任郭老師。她個子不高,長得瘦瘦的,干起事來卻干脆利落。她可是全校出了名的“惜時達(dá)人”!

  記得有一次,下課的時侯,其他老師都在喝水、聊天、休息,但我們的語文老師在批改一大堆厚厚的日記本。只見她眉頭緊鎖,專心致志地翻看著,連身邊同學(xué)的.吵鬧都置之不顧,好像根本沒有聽到一樣。批改完,郭老師又利用僅剩的幾分鐘,在黑板上爭分奪秒地寫著上課要學(xué)的新生字。等我們回來的時侯,老師已經(jīng)寫了一大半了。上課了,我們飛快地寫著生字,筆都快“飛”起來了,才跟上老師的速度。

  我們的語文老師,珍惜時間的好老師。從她身上我們知道了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。我們也會以郭老師為榜樣,好好珍惜時間,做時間的小主人。

珍惜小學(xué)作文 篇5

  有人說“珍惜是從生下來就學(xué)會的,根本就不用學(xué)習(xí)。”然而,我卻不這么認(rèn)為,如果一個人沒有失去過,又怎么會懂得珍惜呢? 正是因為我失去過,才學(xué)會了珍惜。

  我有個非常要好的朋友,我們從小一起長大,彼此無話不說。但兩人在一起相處久了,多多少少都有些小矛盾。每次都是我“無理取鬧”在先,以她道歉結(jié)束,我就是不懂珍惜。可在那次,我們上完體育課后,有老師找她有事,于是她就叫我?guī)退阉蒙辖淌摇N乙贿吅蛣e的同學(xué)嘻笑打鬧,一邊應(yīng)付的點頭。直到上課鈴響后,我急急忙忙地跑上教室,全然忘了水杯還孤零零地站在操場。

  下課后,她來到我的桌前,問:“我的水杯呢?”我腦袋一懵,糟了,忘了拿!我趕忙跑下去,誰知,水杯居然不見了! 我懊惱地向她道歉:“對不起,你的'杯子不見了,要不,我重新買個給你吧。”她氣紅了眼,怒聲道:“賠?你賠得起嗎?”我一聽,頓時不服氣地道:“不就一個杯嘛,至于嗎?”她轉(zhuǎn)身便跑走了。

  從此,我們互不相往來,我心想:她她不道歉,我就不原諒她!可是,直到一個多星期了,她也沒來找過我。我開始感到后悔了,四處打聽之下,才知道原來那個水杯是她媽媽送的,她一直視為寶物。這么重要的水杯居然被我弄丟了,任誰都會氣憤吧。這時,我才追悔莫及,向她道了歉,我們又和好如初了。 珍惜你現(xiàn)在所擁有的一切吧,別等到失去了,才懂得珍惜!

珍惜小學(xué)作文 篇6

  時間的流逝讓我感到無奈和惋惜,這讓我想起了《匆匆》這篇課文:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?……是啊,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  我最喜歡的經(jīng)典作品就是《匆匆》!洞掖摇芳(xì)膩的刻畫了時間流逝的蹤跡。作者從過去的無奈,到現(xiàn)在的反思,最后寫出了對未來的追求和向往,告訴我們要珍惜時間。

  當(dāng)讀到“像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子”時,我感受到了作者對時間的流逝十分無奈。

  文中還有一句“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話使我感受到了作者不甘心虛度光陰,力求上進(jìn)的精神。

  讀完了”《匆匆》,讓我想起了魯迅的一句名言“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時間用在了學(xué)習(xí)和工作上”魯迅十二歲讀私塾的時候,父親得病,臥床不起。兩個弟弟年幼,他天天去藥店抓藥,還要幫母親干活;為了不耽誤學(xué)習(xí),他常常晚上學(xué)習(xí)到很晚。

  其實在我們的生活中,還有很多這樣的'例子:課間同學(xué)們都在玩耍嬉戲,可是他卻和別的同學(xué)形成了鮮明的對比。他的名字叫劉明。他喜歡看書,他覺得看書就是最大的樂趣。

  朱自清的匆匆告訴我們要珍惜時間,魯迅的故事告訴我們要珍惜時間。同學(xué)們,歲月不饒人,時間還在一點一點流逝。珍惜時間吧!我們雖然不能留住時間,但我們能珍惜時間,努力學(xué)習(xí),報效祖國;雖然我們的生有限,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。學(xué)會珍惜時間,讓自己的生命綻放出最美麗的花朵!珍惜時間……

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