快樂的小學(xué)作文7篇（優(yōu)選）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的小學(xué)作文 篇1
春天來啦，要春游啦!當(dāng)老師告訴我們這個(gè)好消息時(shí)，同學(xué)們高興得跳了起來。爽呀，終于可以好好地玩一下啦!
盼呀盼呀，終于好日子到了。在老師的帶領(lǐng)下，我們踏上了春游的目的地——蕪湖雕塑公園。當(dāng)大客車停下來以后，我們頓時(shí)被眼前的景色深深地吸引住了。明媚的陽光、碧綠的湖水、柔嫩的草地、挺拔的綠樹中，隱藏著一個(gè)個(gè)鮮活的雕塑作品。我們排著整齊的隊(duì)伍一個(gè)個(gè)地參觀，雖然不太懂，但感覺到它們都有自己的靈魂。最吸引我的作品是《飛馬》，這是由一匹母馬和一匹小馬所組成的，馬的身上有金色的翅膀，母馬回頭溫柔地看著小馬，小馬昂起頭大步飛向天空�？吹叫●R嘶鳴的.樣子我的心久久不能平靜，也許這就是我們美好的未來吧!
走了很久，我們來到了一片寬廣的草地上，有很多游人在放風(fēng)箏，還有人搭了帳篷在里面休息。我們躺在草地上，春風(fēng)吹拂著我們的發(fā)絲，一絲涼意頓時(shí)涌現(xiàn)，好舒服呀!這時(shí)有人提議玩游戲，但立馬遭到全體同學(xué)的反對，因?yàn)槲覀円詵|西啦!大家拿出五顏六色的布鋪在草地上，接著從包中拿出五花八門的零食和水果，有餅干、酸奶、巧克力、果凍、草莓……，頓時(shí)我們讒得口水直流。當(dāng)我們要狼吞虎咽的時(shí)候，老師過來微笑地對我們說：“請等等!我想給你們講一個(gè)天堂和地獄的故事。在地獄里，一群人圍繞著桌子吃飯，他們大口地吃，吃完后還搶別人的，搶不到還互相打架。而在天堂里，同樣是一群人，他們吃飯是夾起菜往對方嘴里送。處處想著別人，你們就生活在天堂里�，F(xiàn)在同學(xué)們把自己帶來的食品互相喂給好朋友吃，看看是什么感受!”果然，我們不但品嘗到人間的美味，更感受到友愛的偉大。
很快，春游結(jié)束了，在這美麗的季節(jié)里，我們感受到了春天的美好和幸福。希望我們的未來像春天一樣朝氣蓬勃，希望同學(xué)們的生活像春天一樣快樂，春天來啦，萬歲!
快樂的小學(xué)作文 篇2
春姑娘來了！給了小草重新生長的勇氣，給了柳樹長長的枝條，給了桃樹粉紅的花朵，給了大地一片生機(jī)勃勃的'景象。
今天我和伙伴小剛一起來到草地上放風(fēng)箏。草地上放風(fēng)箏的人也太多了吧！有的放蜈蚣風(fēng)箏，有的放金魚風(fēng)箏，有的放老鷹風(fēng)箏，還有三角形的彩虹風(fēng)箏……真是風(fēng)箏的海洋，美麗極了！我也拿出了心愛的貓頭鷹風(fēng)箏，遞給了小剛。小剛接過風(fēng)箏，就把風(fēng)箏舉過了頭頂，我一邊跑一邊放線。我跑了一會兒，感覺可以了，便對小剛大聲喊道：“快放手”。小剛聽了，急忙放開了手。風(fēng)箏便慢慢地飛起來了。我一點(diǎn)一點(diǎn)地放著線，在風(fēng)箏越飛越高時(shí)，我停止了放線。小剛疑惑地問：“為什么不給線放完呢？”我笑著說：“再放線就要斷了。”我不停地?fù)u動(dòng)著手中的線，這樣風(fēng)箏才不會掉下來�？粗w舞的風(fēng)箏，我高興地問小剛：“你知道它在干什么嗎？”小剛說：“當(dāng)然是在飛翔��！”我說：“你看那風(fēng)箏左右擺動(dòng)的樣子，像不像一位舞者在風(fēng)中翩翩起舞？”小剛聽了，一拍腦袋說：“對呀！我怎么沒想到？”
天漸漸暗了下來，草地上的人都陸陸續(xù)續(xù)地回家了，我和小剛也依依不舍的朝著家的方向走去。
我喜歡放風(fēng)箏，更喜歡這美麗的春天。
快樂的小學(xué)作文 篇3
星期六早上，我們二（3）班全體同學(xué)和家長一起去良渚農(nóng)夫樂園搞親子活動(dòng)。
這一天，我早早地起了床，和爸爸吃好早飯就興沖沖地趕到幼兒園門口。不一會，車來了，我們迫不及待地上了車。這一路上，我和同學(xué)在車?yán)锟炜鞓窐返赝嬷螒�，多開心啊！良渚農(nóng)夫樂園到了，我們先排好隊(duì)伍，然后，一步步走進(jìn)農(nóng)夫樂園。
朱老師先讓我們跟著導(dǎo)游姐姐參觀一下良渚農(nóng)夫樂園。參觀完以后，我們就看小豬的表演。先是小豬賽跑，我覺得這個(gè)節(jié)目很好看。四只白色的小豬，慢吞吞地往前前跑，身上的肉一抖一抖的，真有趣！不一會，三只小豬已經(jīng)跑到了終點(diǎn)，可是，一只小豬卻一邊走一邊尋找食物，雖然落伍了，卻一點(diǎn)也不著急，還是不慌不忙地，慢吞吞地走到終點(diǎn)呢!接下來是小豬跳水，六只小豬都很勇敢。因?yàn)樗鼈兡軓膬擅赘叩牡胤教聛砟兀?/p>
看完表演，我們就去吃中飯。飯后，就開始自由活動(dòng)。我先到抓魚的地方去玩。我跳下水，拿著釣魚竿，靜靜地坐在水中的石頭上，等待著小魚上鉤。過了一會，“叮鈴鈴”，我的.鈴鐺響了起來，哈哈,有魚上鉤了·，我快速拉起魚鉤，果然，一一條小魚就被我釣上來了。接下來，我一直用這種方法，竟然在十五分鐘里釣上了七條魚。多牛�。�
玩好了釣魚，我又去玩水中游艇、水里氣球，最后，我和爸爸玩了射擊，可惜，老爸射中十搶，我只射中七搶。這個(gè)學(xué)期的親子活動(dòng)太好玩了，我特別的高興。
快樂的小學(xué)作文 篇4
她的笑容很好看，白白的牙齒，小小的酒窩，特別是那清澈透亮的眼睛，那感覺就像是喝了蜜似的，甜甜的。
她的迷人之處不光表現(xiàn)在微笑上，她還是個(gè)絕頂聰明活潑的小女生，每次考試都在九十分以上，你不會感到驚訝吧。
她還有個(gè)特點(diǎn)，每次考試過后如能聽到她銀鈴般的笑聲，那一定有故事。有一次考完數(shù)學(xué)后，我和她一同結(jié)伴回家。一路上，我倆說說笑笑，講到一道題的解題思路后，她呵呵地笑了起來……那笑聲清脆、悅耳，仿佛是初春小溪里的山泉嘩啦啦地流向遠(yuǎn)方，那可是自信滿滿啰！第二天，老師報(bào)考分，她打了100分，全班第一，她還悄悄地瞟了我一眼。
有一天早上，我看到她在陽光下信步向?qū)W校走來，紅撲撲的笑臉，胸前的紅領(lǐng)巾一甩一甩的.，好似三月里一顆盛開的迎春花。她如此這般快樂，一定又有什么高興的事兒。我躲在教學(xué)樓拐彎處貓起來，等她走近我時(shí)，我冷不丁地跨步向前，蒙住她的眼睛，還怪腔怪調(diào)地說：“老實(shí)交代，今個(gè)兒怎么這樣高興？”“好啦，別鬧了，告訴你吧，我的在全縣‘感恩家書’比賽中獲了一等獎(jiǎng)。”她，就是這樣的一個(gè)人，凡有高興的事兒，總是藏不住。
嗨！說了半天，忘了告訴你了，她是最要好的朋友，叫王斯?jié)}，是一個(gè)快樂的小精靈，我為我有這樣的好朋友感到驕傲！
快樂的小學(xué)作文 篇5
去年夏天，外婆從家鄉(xiāng)給我們帶來了一位初嬰——貓。它有著雪白的肌膚，紅紅的臉蛋和非常惹人愛的眼睛。這只小貓可謂是人見人愛。剛來到家，便吸引了全家人的眼球。尤其是我和弟弟對它愛不釋手，恨不得在晚時(shí)候都抱著它。然而小貓咪卻不愿意和我們在一起，它經(jīng)常躲在柴堆里，不出來。我們都不理解小貓的用意，后來外婆告訴我們：小貓對新環(huán)境的不適應(yīng)，過一段時(shí)間就好了！
日子一天天過去了，小貓和我們的關(guān)系由疏遠(yuǎn)變得親密。從開始的不理不睬變成了不離不棄的“姐妹�！�
每次放學(xué)歸來，它總是舔舔你的鞋子。
吃完飯，我最大的樂趣就是看小貓耍絕計(jì)。在我的眼中：小貓是非�；顫姷�，它總是停不住手腳，不是爬到樹上，就是在院子里把鍋碗瓢盆弄得呯呯響，小貓的樂趣可廣了：它會跳舞，會捉蝴蝶……學(xué)人！
記得有一次，在我的生日宴會上，噢！不對，一應(yīng)該是我和小貓的生日，爸爸買了一個(gè)很大的蛋糕，我們剛吃了一半便拿來玩，把蛋糕貼到別人的臉上，小貓看了也學(xué)我們的樣子跑到蛋糕面前，把頭一下栽了進(jìn)去。我們跑過來一看。“哈，哈！這可真是名副其實(shí)的大花貓呀！”我們一口同聲的說道。
“哈，哈，哈哈……”從后方傳來爸爸的聲音。
去鏡子前一看，哈！鏡子里面全是小花貓！滿臉的.奶油，東一塊西一塊。我們的臉都被弄得跟臉譜一樣。不，京劇臉譜的顏色可沒這單一！我們，搖身一變，竟成了小花貓！我們都開心的笑了！其中也不妨有著那喵，喵的快樂叫聲！
快樂的小學(xué)作文 篇6
老師說：“快樂是同學(xué)之間的互幫互助，是學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步，是身體上的健壯成長，是心靈上的逐漸成熟�！倍艺f：“快樂是拼搏后取得的成功�！�
每個(gè)星期六，我都要到老師家去練鋼琴。今天，我練完琴后，老師發(fā)給我一些譜子，一邊發(fā)一邊說：“這是你考五級的'曲子哦！”我心里一驚，天哪，五級！回到家后，我先把譜子上一些要標(biāo)的標(biāo)好，然后開始練琴。
轉(zhuǎn)眼間又到了雙休日，老師打電話告訴我說今天不用去練鋼琴，但我還是沒有松懈，依然在家認(rèn)真地練習(xí)，當(dāng)我練到一半時(shí)，爸爸在下面喊道：“我要去市區(qū)辦事，你要去嗎？”我心里一喜，因?yàn)槌鋈ネ媸俏易類芤獾氖虑�，可我轉(zhuǎn)過頭去看了看鋼琴，它似乎在朝我搖手，并對我說：“難道你不想考過五級了嗎？”當(dāng)然想了！我搖搖頭對爸爸說：“我不去了！”隨后，我又開始專心致志地練習(xí)。
考試那天終于來了，我懷著興奮而又緊張的心情跑進(jìn)考場，挑了個(gè)空位子坐下來，我坐立不安，緊張得心都快跳出來了。突然，聽審員叫到“趙文煜”，我頓時(shí)嚇了一大跳，不過我很快平復(fù)了心情。演奏開始了，我先將基礎(chǔ)曲目彈了一遍，雖然中間停頓了一下，但整體感覺還是不錯(cuò)的。接下來要彈難的了，由于我練習(xí)時(shí)把不會彈的都拎出來彈，所以這對我來說已經(jīng)沒有問題了。終于，曲子彈完了。我走出了考場，剛剛還想跳出來的心此時(shí)已恢復(fù)平靜。最后，就是等證書了。
盼星星，盼月亮，終于在放學(xué)時(shí)把我的證書給盼來了。我小心翼翼地拿起證書，欣喜若狂，因?yàn)檫@是經(jīng)過我的努力得來的。我一會兒高興得一蹦三尺高，一會兒又親吻著證書，因?yàn)槲覍?shí)在是太開心了。
好的開始就一定會有好的結(jié)束，在成長的道路上肯定有些坎坷和困難，這時(shí)的我們一定要跨越過去，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！
快樂的小學(xué)作文 篇7
快樂，我們每一個(gè)人的童年都是快樂的。
快樂也許是你以前做的一些錯(cuò)事，等你長大了以后在回想起來就覺的會很有趣，我們每個(gè)人在童年里都是快樂的。
隨著時(shí)間的流逝我們慢慢的長大，長大了但我們的快樂還并沒有結(jié)束，隨著長大我們知道了愚人節(jié)，在那個(gè)節(jié)日里我們很快樂。
記得有一次，我們過愚人節(jié)我還沒有去上學(xué)，我在家里對自己說：“今天是4月1日愚人節(jié)吧！我得要在這一天里，提高警惕為了防止被別人善意地愚弄給騙的暈頭轉(zhuǎn)向�！�
早晨，當(dāng)我來學(xué)校后，同學(xué)跑了過來氣喘噓噓的對我說：“哥們，我買體育彩票中了250萬��！”我從他的表情中，我看出是他是在騙我，我便說：“我看你是中了250還差不多！”隨后他哈哈大笑地說：“愚人節(jié)快樂！”我子言自語是說：“他的運(yùn)氣太差了，平時(shí)抽獎(jiǎng)中不了一個(gè),怎么會中250萬�！�
我到了班里，上早讀課，所有的同學(xué)都變出了花樣：有的把書拿倒了，還讀得抑揚(yáng)頓挫；有的拿出漫畫書，看得一本正經(jīng)；還有的看語文書，卻背起數(shù)學(xué)公式。班主任老師看在眼里，笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來說：“老師，您今天怎么穿了拖鞋？”老師急忙往自己的腳上看，“哈哈，上當(dāng)了！”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說：“你給我站好了！”
我連忙站了起來，老師又說：“你上次的作業(yè)本為什么是空白的`？”我一聽，不緊不慢地回答：“哦，我上次的作業(yè)本忘記帶來了，所以沒有交�！闭f完，我遞給老師一個(gè)本子，老師的騙局被我識破，她不但沒生氣，卻反而哈哈大笑起來。忽然，從門口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”，他的身影好熟悉，可我猜不出是誰，大叫“打劫”，讓我們哈哈大笑，老師不但沒有批評他，反而露出了親切的笑容。
這個(gè)愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會忘記，因?yàn)樵谀且惶�，是我們大家快樂的一天�?/p>
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