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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文600字

時間:2023-09-05 16:19:34 小學(xué)生作文 我要投稿
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實用的小學(xué)的作文600字(實用)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的小學(xué)的作文600字(實用)

小學(xué)的作文600字 篇1

  理想是飛往天空的翅膀,理想是到達彼岸的橋梁,理想是我心中永存的信念,理想給了我勇氣,理想讓我敢于面對一切,從小到大沒有人問過我的理想是什么,我憑什么擁有理想,是什么讓我獲得這么大的勇氣。

  從小我就要證明自己,我是可以的,我不是個百無一用的人,我拼了命的努力,就是想這是為什么,后來我明白了,為了自尊的生存,為了自己的證明,這應(yīng)該可以叫做理想吧,到底我能做了什么,我可以做什么,我理想的天空又是哪兒,我想呀想,看呀看,不斷做出實踐與努力,我知道了自己的'理想是什么。

  一直就愛好文學(xué),喜歡編劇,這是經(jīng)過我遇到無數(shù)失敗,經(jīng)歷了無數(shù)磨難所得出的結(jié)論,在編劇的過程中,我感受到了無數(shù)的快樂,人物的內(nèi)心,故事的發(fā)展,帶動著我對編劇的更加喜愛。

  成功的夢,失敗的痛。多少次極力攀爬后我得到的都是失敗,都是別人對我的指責(zé),我不敢去面對,不敢去正視,當(dāng)我想到有朝一日可以成功,去證明自己時,我內(nèi)心的巨龍再次騰飛,在我心中翱翔。

  一次次失敗后的指責(zé),你不行,簡直做夢,那些指責(zé)在我心中又算什么,內(nèi)心的世界已經(jīng)把這些指責(zé)化作我前進的動力。

  我感謝那些支持我的人,有你們的支持,我才有更大的勇氣去實現(xiàn)我的理想,感謝那些冷漠給我指責(zé)的人,你們雖然刺痛了我內(nèi)心,但加強了我對理想以堅持不懈的決心。一路陪我走來的人,謝謝你們對我不離不棄,理想,我一定會到達,我活著就是為了用你的成功來告訴別人我是可以的,我不比誰要差。

小學(xué)的作文600字 篇2

  這件事發(fā)生在去年冬天的一個早晨。

  記得那天早晨,我背好書包去上學(xué)。剛一掀開掛在樓門上的簾子,一股西北風(fēng)夾帶著雪花迎面撲來,我不禁打了個寒顫。我冒著風(fēng)雪匆匆地走著,大街上騎自行車的人們吃力地蹬著車?耧L(fēng)夾雜雪花,好像一只猛虎,襲擊著大街上的每一個人。馬路旁,電線桿上的'電線被刮得呼呼直響。

  我壓了壓帽沿,繼續(xù)往前走。忽然,聽見“叭”地一聲響,只見離我50米左右的電線斷了。大街上的行人們先是一驚,隨后,目光不約而同地全都投向這斷裂的電線上。呀,“這么一來附近的學(xué)校、工廠不就全停電了嗎?”我心中暗想。

  沒過多久,遠處傳來摩托車的聲音,這聲音越來越近,越來越清晰。轉(zhuǎn)眼間,車就在出事的地方停了下來。有幾個電工叔叔從車上跳下來,其中一個年輕的電工叔叔扎上安全帶,穿上專門攀蹬用的“鞋”,一會兒工夫就到了電線桿頂上。這時叔叔又坐上了專用的一種滑輪車,滑到了斷線的地方,停了下來?耧L(fēng)卷著雪粒,像皮鞭一樣抽打著叔叔的臉。但他還是吃力地用一根粗粗的繩子,一頭系在電線上,另一頭由另外一個叔叔用與剛才同樣的方法滑到斷線的地方,把繩子交給他。

  叔叔接到了繩子,開始用力向上拉,一下、兩下、三下突然繩子“啪”地摔到了地上。那位叔叔在上面先是一晃,但也許是因為經(jīng)驗豐富,他馬上又掌握了平衡。叔叔又再次拉起了繩子。當(dāng)他拿到電線后,便艱難地接起來。這會兒,風(fēng)更狂了,吹到臉上像刀割一樣。可叔叔以他頑強的精神和熟練的技巧,很快就接通了電線。

  叔叔下來后,騎上摩托車,消失在風(fēng)雪之中。我想:他一定是又奔赴另一個戰(zhàn)斗崗位去了。

小學(xué)的作文600字 篇3

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼就到20xx年了,那時的學(xué)校神奇而有趣,你想看看嗎?那么讓我?guī)闳⒂^一下吧!

  首先是學(xué)校門口有一個掃描儀,你從它身邊走過,它會自動掃描你是不是本校的老師或是學(xué)生,如果不是的話,它就會發(fā)出警報,保安就出面攔下。一進校門就能看見五個大大的鞋架,上面放的有許多雙鞋,每只鞋兩側(cè)都有一雙翅膀,你穿上它,就可以用語音控制,它就會帶你去你想去的教室。

  走進教室,一陣清新?lián)浔堑腵氣味迎面而來,溫度特別舒適。這都是因為窗戶和墻壁,窗戶和墻壁是根據(jù)溫度來分辨春夏秋冬的,氣溫過低或過高的時候,都會根據(jù)人體最舒適的溫度來調(diào)節(jié)。

  在教室上課就更有意思了,比如講《一個小村莊的故事》這節(jié)課時,黑板上就會出現(xiàn)課文里的情景,出現(xiàn)小村莊被大水沖壞的場面,大家就像是身臨其境,看了特別震撼人心,這樣就會加深同學(xué)們的記憶,才能更加理解保護環(huán)境的重要性。

  未來收作業(yè)也很方便,每列課桌旁邊都有一個能伸縮的傳送帶,老師在講臺上按下按鍵,同學(xué)們的作業(yè)就會自動傳送到講桌上。同學(xué)們也不用背著沉重的書包去上學(xué)了,每個課桌上都有智能屏幕,該上哪門課,點相應(yīng)的按鍵就會出現(xiàn)電子課本了。課桌也有特別的功能,如果哪位同學(xué)看電子書或者寫字離得太近了就會有提示,這樣就避免了越來越多的同學(xué)患上近視眼。如果老師想把重要知識點展現(xiàn)在黑板上,就可以用語音來控制,直接讀一遍,黑板上就會出現(xiàn)老師說的每一句話,這樣也給老師減輕了工作量,節(jié)省下來的時間還可以給我們講講課本以外的知識。

  未來的教室還有很多很多神奇的地方,我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),多動腦筋,要幫助同學(xué)們早日用上現(xiàn)代化多功能教室。

小學(xué)的作文600字 篇4

  乘坐著仿古豪華游輪,寧靜的海風(fēng)輕輕的吹拂著臉龐,前方就是我朝思暮想的鼓浪嶼了!我們的第一站是日光巖,日光巖又稱晃巖,為什么要叫它日光巖呢,聰明的你們仔細(xì)看一看,沒錯,把“晃”上下拆開,不就變成了“日光”二字了嗎。在登日光巖時,我們一路走走停停,不費吹灰之力就登上了巖頂。在這里眺望遠處,山下的樓房星羅棋布,就像是萬國建筑博覽會,有藍頂?shù),有紅頂?shù),有圓頂?shù),有方頂(shù)?,還有一座最奇特,下面是方的,而頂卻像圣保羅大教堂一樣的頂。雖然建筑很奇特,但是因為長時間沒人住,所以顯現(xiàn)出一點破舊,太可惜了,應(yīng)該多加維護。

  參觀完第一站,我沒來到了第二站:鋼琴博物館。這里的鋼琴不僅種類多樣,歷史悠久,形態(tài)奇特。有四角鋼琴,有三角鋼琴,其中,克萊門蒂19世紀(jì)初制造四角鋼琴琴身是世界最大,音響最為洪亮的鋼琴,有的琴上的裝飾,經(jīng)歷了百年以上的歲月,每一架鋼琴都有屬于自己的故事。鋼琴制造大師舒楠19XX年制作的雙鍵盤的古鋼琴有4套琴弦,8個踏板,兩層琴鍵,且黑白琴鍵顛倒。一臺1928年美國制造、價值昂貴的全自動 “海那斯”琴,用一卷卷打孔的古琴譜逼真地彈奏出貝多芬、肖邦、赫拉姆斯的作品,成為博物館的背景音樂。走在路上,隨時都可以聽到悠揚的鋼琴聲,仿佛置身于音樂之都維也納。

  不愧是鋼琴之島!環(huán)島路上綠樹成蔭,就算是再熱的夏天,走在路上,也感覺非常涼爽,所以這個島也叫花園之島。腳踩松軟的沙灘,頭頂碧藍的天空,我不禁想喊到:鼓浪嶼!我有時間還會來的。

小學(xué)的作文600字 篇5

  我們世界上最美好的東西都是由勞動、由人聰明的手創(chuàng)造出來的。大名鼎鼎的高爾基曾經(jīng)這么教導(dǎo)我們,要熱愛勞動,勤清潔。

  毛主席的兒子毛岸英,為了大家著想,每天都自愿為大家清掃臟臭的廁所,不怕臟,不怕苦,不怕累,將廁所打掃得一塵不染。下雪天時,漫天飛舞的鵝毛大雪紛紛揚揚地落下。戰(zhàn)士們?nèi)デ鍜邘T前的積雪,誰知,毛主席正囑咐兒子把布鋪在地上,以便大家行走時不會滑倒。這是一個多么為戰(zhàn)士們著想的主席啊!這么體貼民眾,這么熱愛勞動,這么親切。這就是熱愛勞動的例子。

  有一段時間,母親工作繁忙,每天早起晚歸,幾乎抽不開身,夜以繼日地為我們的幸福生活拼搏。她每天要花時間陪伴我們做作業(yè),燒飯。每次飯后,那不計其數(shù)的碗都靜靜地躺在水池里,沒有人去清理。就這樣,許多天過后,我原本不管不顧,但母親工作辛苦,又忙得抽不出時間,我只好擔(dān)起刷碗的'重任。

  開始,我極不情愿,但看到母親那么辛苦,便不再抱怨,一心一意做好工作。我先把沾滿油漬臟亂的碗用清水沖洗一遍,再熟練地取下抹布,左手小心翼翼地按壓洗潔精,擠到抹布上,試探性地加一點清水,隨后賣力地搓。我一手按住碗內(nèi),另一手輕輕地轉(zhuǎn)動碗身,里外一遍又一遍不厭其煩地刷著,把每一個地方都清理得干干凈凈,然后再用清水沖洗。沖洗一陣后,瀝干水,將它們整整齊齊地擺放好?粗粔m不染、亮得發(fā)光的碗就像美玉一樣臥在碗柜中,我的心中也不由得升起一種成就感。

  除了洗碗,我還分擔(dān)了一些其它雜碎的家務(wù),各種各樣的雜事全被我承包,每一樣我都盡量做到最好。

  勞動使人快樂。媽媽曾教育我,把家打掃干凈了,住得舒心,看著也舒服。家是每個人天天待的地方,家里干干凈凈就會讓人感到心曠神怡。

小學(xué)的作文600字 篇6

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂······”不知從何時起,清明節(jié)已經(jīng)離我們與我們越來越近了。清明節(jié)又俗稱踏青節(jié),在清明節(jié)那一天,人們要攜帶酒食果品,紙錢等到墓地去悼念已逝的親人。也能夠出外踏青游玩。并舉辦一系列體育活動。

  我的家鄉(xiāng)就是潛江,在清明節(jié)那天,街道上沒有多少人,此時在某些地方能夠看見,門前有擺放白色以及其他顏色的花圈以表示對死者的紀(jì)念,在一些大樹下也能夠看見已經(jīng)燃放了的香。

  清明這一天,我早早的起了床,跟著爸爸媽媽來到了墓園。我懷著一顆對姥爺無比思念的心,走到了存放姥爺骨灰盒的柜子前,慢慢打開柜子,一張黑白照片印入眼簾。照片上的姥爺安詳?shù)男χ,仿佛所有?一切都沒有發(fā)生過。他似乎還存在于這個世界上。我的心猛然一緊。沉默了一會兒。我輕聲的對著姥爺?shù)南嗥f:“姥爺,請您保佑我們?nèi)医】灯桨,保佑我考上名牌大學(xué)。”說完我跪了下去,對姥爺?shù)南嗥牧巳齻響頭。爸爸媽媽給姥爺請過安之后,就和我來到了燒紙錢的地方。我拿起一大把紙錢默默地往火堆里丟去,此時漫天都就是飛舞的紙絮,落在我的頭上,衣服上,前方滾滾而來的熱浪也讓人受不了,可我還就是堅持把紙錢燒完,好讓姥爺在地下不用擔(dān)心錢的問題。

  燒完紙錢,爸爸媽媽便拿出鞭炮開始燃放,隨著“噼里啪啦”的鞭炮聲,我和媽媽走出了墓園迷途中還看到幾個人在自己的親人的墳前上墳。

  這就就是我家鄉(xiāng)的清明節(jié),它用掃墓,燒錢等一些活動表達了對親人對祖先的一種深深的懷念。

小學(xué)的作文600字 篇7

  我一年級和二年級的班主任是植老師。植老師是我最喜歡也是最難忘的一個老師。植老師留著一頭披肩的卷發(fā),又細(xì)又長的眉毛下面有著一雙閃閃發(fā)亮的眼睛,高高的鼻子下面長著一張不大不小的嘴巴,嘴巴里面長著一口潔白又整齊的牙齒。植老師性格開朗,平時喜歡和我們聊天,上課也經(jīng)常面帶笑容。有一次發(fā)生的一件事情讓我知道了植老師是一個怎樣的老師。

  那一天,我正在教室里上課。植老師正在評講我們的作業(yè)。植老師講著講著,忽然提到了我的'作業(yè),植老師說我的作業(yè)本來也可以拿到一百分的,就因為做錯了一道題,所以被扣了分。一開始我還有點不信,不過,老師說做錯了就做錯了。過了一會兒,老師把作業(yè)評講完了,就叫我和其他的數(shù)學(xué)組長把數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)下去。我把作業(yè)發(fā)下去以后,我回到座位上,翻開我的作業(yè)本一看,我得了一百分。那為什么植老師說我有一道題做錯了呢?于是,我拿著作業(yè)本走到植老師身邊,問植老師說:“植老師,我明明得了一百分,為什么你還說我做錯了呢?”,植老師回答說:“哦,可能是其他同學(xué)的作業(yè)本夾在了你的作業(yè)本里,我一翻開你的作業(yè)本就看見其他同學(xué)做錯的那一道題。是我看錯了!苯又怖蠋熋嗣业念^,和藹地說:“不好意思啊,艾鎮(zhèn),你先回去吧,等一下我再向你道歉”。過了一會兒,植老師把所有事情處理好了以后,植老師果然把我叫到了她的身邊,并當(dāng)著所有同學(xué)的面向我道歉。從那時起,我就覺得能有植老師做我的班主任是我的福氣。

  這就是我以前的班主任--植老師。她不但性格開朗,而且是一個和藹可親的老師。

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