小學(xué)的作文600字

時間：2023-09-05 16:19:34 小學(xué)生作文我要投稿

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實用的小學(xué)的作文600字（實用）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的小學(xué)的作文600字（實用）

小學(xué)的作文600字篇1

　　理想是飛往天空的翅膀，理想是到達彼岸的橋梁，理想是我心中永存的信念，理想給了我勇氣，理想讓我敢于面對一切，從小到大沒有人問過我的理想是什么，我憑什么擁有理想，是什么讓我獲得這么大的勇氣。

　　從小我就要證明自己，我是可以的，我不是個百無一用的人，我拼了命的努力，就是想這是為什么，后來我明白了，為了自尊的生存，為了自己的證明，這應(yīng)該可以叫做理想吧，到底我能做了什么，我可以做什么，我理想的天空又是哪兒，我想呀想，看呀看，不斷做出實踐與努力，我知道了自己的'理想是什么。

　　一直就愛好文學(xué)，喜歡編劇，這是經(jīng)過我遇到無數(shù)失敗，經(jīng)歷了無數(shù)磨難所得出的結(jié)論，在編劇的過程中，我感受到了無數(shù)的快樂，人物的內(nèi)心，故事的發(fā)展，帶動著我對編劇的更加喜愛。

　　成功的夢，失敗的痛。多少次極力攀爬后我得到的都是失敗，都是別人對我的指責(zé)，我不敢去面對，不敢去正視，當(dāng)我想到有朝一日可以成功，去證明自己時，我內(nèi)心的巨龍再次騰飛，在我心中翱翔。

　　一次次失敗后的指責(zé)，你不行，簡直做夢，那些指責(zé)在我心中又算什么，內(nèi)心的世界已經(jīng)把這些指責(zé)化作我前進的動力。

　　我感謝那些支持我的人，有你們的支持，我才有更大的勇氣去實現(xiàn)我的理想，感謝那些冷漠給我指責(zé)的人，你們雖然刺痛了我內(nèi)心，但加強了我對理想以堅持不懈的決心。一路陪我走來的人，謝謝你們對我不離不棄，理想，我一定會到達，我活著就是為了用你的成功來告訴別人我是可以的，我不比誰要差。

小學(xué)的作文600字篇2

　　這件事發(fā)生在去年冬天的一個早晨。

　　記得那天早晨，我背好書包去上學(xué)。剛一掀開掛在樓門上的簾子，一股西北風(fēng)夾帶著雪花迎面撲來，我不禁打了個寒顫。我冒著風(fēng)雪匆匆地走著，大街上騎自行車的人們吃力地蹬著車�？耧L(fēng)夾雜雪花，好像一只猛虎，襲擊著大街上的每一個人。馬路旁，電線桿上的'電線被刮得呼呼直響。

　　我壓了壓帽沿，繼續(xù)往前走。忽然，聽見“叭”地一聲響，只見離我50米左右的電線斷了。大街上的行人們先是一驚，隨后，目光不約而同地全都投向這斷裂的電線上。呀，“這么一來附近的學(xué)校、工廠不就全停電了嗎？”我心中暗想。

　　沒過多久，遠處傳來摩托車的聲音，這聲音越來越近，越來越清晰。轉(zhuǎn)眼間，車就在出事的地方停了下來。有幾個電工叔叔從車上跳下來，其中一個年輕的電工叔叔扎上安全帶，穿上專門攀蹬用的“鞋”，一會兒工夫就到了電線桿頂上。這時叔叔又坐上了專用的一種滑輪車，滑到了斷線的地方，停了下來�？耧L(fēng)卷著雪粒，像皮鞭一樣抽打著叔叔的臉。但他還是吃力地用一根粗粗的繩子，一頭系在電線上，另一頭由另外一個叔叔用與剛才同樣的方法滑到斷線的地方，把繩子交給他。

　　叔叔接到了繩子，開始用力向上拉，一下、兩下、三下突然繩子“啪”地摔到了地上。那位叔叔在上面先是一晃，但也許是因為經(jīng)驗豐富，他馬上又掌握了平衡。叔叔又再次拉起了繩子。當(dāng)他拿到電線后，便艱難地接起來。這會兒，風(fēng)更狂了，吹到臉上像刀割一樣。可叔叔以他頑強的精神和熟練的技巧，很快就接通了電線。

　　叔叔下來后，騎上摩托車，消失在風(fēng)雪之中。我想：他一定是又奔赴另一個戰(zhàn)斗崗位去了。

小學(xué)的作文600字篇3

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到20xx年了，那時的學(xué)校神奇而有趣，你想看看嗎？那么讓我?guī)闳⒂^一下吧！

　　首先是學(xué)校門口有一個掃描儀，你從它身邊走過，它會自動掃描你是不是本校的老師或是學(xué)生，如果不是的話，它就會發(fā)出警報，保安就出面攔下。一進校門就能看見五個大大的鞋架，上面放的有許多雙鞋，每只鞋兩側(cè)都有一雙翅膀，你穿上它，就可以用語音控制，它就會帶你去你想去的教室。

　　走進教室，一陣清新?lián)浔堑腵氣味迎面而來，溫度特別舒適。這都是因為窗戶和墻壁，窗戶和墻壁是根據(jù)溫度來分辨春夏秋冬的，氣溫過低或過高的時候，都會根據(jù)人體最舒適的溫度來調(diào)節(jié)。

　　在教室上課就更有意思了，比如講《一個小村莊的故事》這節(jié)課時，黑板上就會出現(xiàn)課文里的情景，出現(xiàn)小村莊被大水沖壞的場面，大家就像是身臨其境，看了特別震撼人心，這樣就會加深同學(xué)們的記憶，才能更加理解保護環(huán)境的重要性。

　　未來收作業(yè)也很方便，每列課桌旁邊都有一個能伸縮的傳送帶，老師在講臺上按下按鍵，同學(xué)們的作業(yè)就會自動傳送到講桌上。同學(xué)們也不用背著沉重的書包去上學(xué)了，每個課桌上都有智能屏幕，該上哪門課，點相應(yīng)的按鍵就會出現(xiàn)電子課本了。課桌也有特別的功能，如果哪位同學(xué)看電子書或者寫字離得太近了就會有提示，這樣就避免了越來越多的同學(xué)患上近視眼。如果老師想把重要知識點展現(xiàn)在黑板上，就可以用語音來控制，直接讀一遍，黑板上就會出現(xiàn)老師說的每一句話，這樣也給老師減輕了工作量，節(jié)省下來的時間還可以給我們講講課本以外的知識。

　　未來的教室還有很多很多神奇的地方，我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，多動腦筋，要幫助同學(xué)們早日用上現(xiàn)代化多功能教室。

小學(xué)的作文600字篇4

　　乘坐著仿古豪華游輪，寧靜的海風(fēng)輕輕的吹拂著臉龐，前方就是我朝思暮想的鼓浪嶼了！我們的第一站是日光巖，日光巖又稱晃巖，為什么要叫它日光巖呢，聰明的你們仔細(xì)看一看，沒錯，把“晃”上下拆開，不就變成了“日光”二字了嗎。在登日光巖時，我們一路走走停停，不費吹灰之力就登上了巖頂。在這里眺望遠處，山下的樓房星羅棋布，就像是萬國建筑博覽會，有藍頂?shù)�，有紅頂?shù)�，有圓頂?shù)�，有方頂�(shù)?，還有一座最奇特，下面是方的，而頂卻像圣保羅大教堂一樣的頂。雖然建筑很奇特，但是因為長時間沒人住，所以顯現(xiàn)出一點破舊，太可惜了，應(yīng)該多加維護。

　　參觀完第一站，我沒來到了第二站：鋼琴博物館。這里的鋼琴不僅種類多樣，歷史悠久，形態(tài)奇特。有四角鋼琴，有三角鋼琴，其中，克萊門蒂19世紀(jì)初制造四角鋼琴琴身是世界最大，音響最為洪亮的鋼琴，有的琴上的裝飾，經(jīng)歷了百年以上的歲月，每一架鋼琴都有屬于自己的故事。鋼琴制造大師舒楠19XX年制作的雙鍵盤的古鋼琴有4套琴弦，8個踏板，兩層琴鍵，且黑白琴鍵顛倒。一臺1928年美國制造、價值昂貴的全自動 “海那斯”琴，用一卷卷打孔的古琴譜逼真地彈奏出貝多芬、肖邦、赫拉姆斯的作品，成為博物館的背景音樂。走在路上，隨時都可以聽到悠揚的鋼琴聲，仿佛置身于音樂之都維也納。

　　不愧是鋼琴之島��！環(huán)島路上綠樹成蔭，就算是再熱的夏天，走在路上，也感覺非常涼爽，所以這個島也叫花園之島。腳踩松軟的沙灘，頭頂碧藍的天空，我不禁想喊到：鼓浪嶼！我有時間還會來的�。�

小學(xué)的作文600字篇5

　　我們世界上最美好的東西都是由勞動、由人聰明的手創(chuàng)造出來的。大名鼎鼎的高爾基曾經(jīng)這么教導(dǎo)我們，要熱愛勞動，勤清潔。

　　毛主席的兒子毛岸英，為了大家著想，每天都自愿為大家清掃臟臭的廁所，不怕臟，不怕苦，不怕累，將廁所打掃得一塵不染。下雪天時，漫天飛舞的鵝毛大雪紛紛揚揚地落下。戰(zhàn)士們?nèi)デ鍜邘T前的積雪，誰知，毛主席正囑咐兒子把布鋪在地上，以便大家行走時不會滑倒。這是一個多么為戰(zhàn)士們著想的主席啊!這么體貼民眾，這么熱愛勞動，這么親切。這就是熱愛勞動的例子。

　　有一段時間，母親工作繁忙，每天早起晚歸，幾乎抽不開身，夜以繼日地為我們的幸福生活拼搏。她每天要花時間陪伴我們做作業(yè)，燒飯。每次飯后，那不計其數(shù)的碗都靜靜地躺在水池里，沒有人去清理。就這樣，許多天過后，我原本不管不顧，但母親工作辛苦，又忙得抽不出時間，我只好擔(dān)起刷碗的'重任。

　　開始，我極不情愿，但看到母親那么辛苦，便不再抱怨，一心一意做好工作。我先把沾滿油漬臟亂的碗用清水沖洗一遍，再熟練地取下抹布，左手小心翼翼地按壓洗潔精，擠到抹布上，試探性地加一點清水，隨后賣力地搓。我一手按住碗內(nèi)，另一手輕輕地轉(zhuǎn)動碗身，里外一遍又一遍不厭其煩地刷著，把每一個地方都清理得干干凈凈，然后再用清水沖洗。沖洗一陣后，瀝干水，將它們整整齊齊地擺放好�？粗粔m不染、亮得發(fā)光的碗就像美玉一樣臥在碗柜中，我的心中也不由得升起一種成就感。

　　除了洗碗，我還分擔(dān)了一些其它雜碎的家務(wù)，各種各樣的雜事全被我承包，每一樣我都盡量做到最好。

　　勞動使人快樂。媽媽曾教育我，把家打掃干凈了，住得舒心，看著也舒服。家是每個人天天待的地方，家里干干凈凈就會讓人感到心曠神怡。

小學(xué)的作文600字篇6

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂······”不知從何時起，清明節(jié)已經(jīng)離我們與我們越來越近了。清明節(jié)又俗稱踏青節(jié)，在清明節(jié)那一天，人們要攜帶酒食果品，紙錢等到墓地去悼念已逝的親人。也能夠出外踏青游玩。并舉辦一系列體育活動。

　　我的家鄉(xiāng)就是潛江，在清明節(jié)那天，街道上沒有多少人，此時在某些地方能夠看見，門前有擺放白色以及其他顏色的花圈以表示對死者的紀(jì)念，在一些大樹下也能夠看見已經(jīng)燃放了的香。

　　清明這一天，我早早的起了床，跟著爸爸媽媽來到了墓園。我懷著一顆對姥爺無比思念的心，走到了存放姥爺骨灰盒的柜子前，慢慢打開柜子，一張黑白照片印入眼簾。照片上的姥爺安詳?shù)男χ�，仿佛所有�?一切都沒有發(fā)生過。他似乎還存在于這個世界上。我的心猛然一緊。沉默了一會兒。我輕聲的對著姥爺?shù)南嗥f：“姥爺，請您保佑我們?nèi)医】灯桨�，保佑我考上名牌大學(xué)。”說完我跪了下去，對姥爺?shù)南嗥牧巳齻€響頭。爸爸媽媽給姥爺請過安之后，就和我來到了燒紙錢的地方。我拿起一大把紙錢默默地往火堆里丟去，此時漫天都就是飛舞的紙絮，落在我的頭上，衣服上，前方滾滾而來的熱浪也讓人受不了，可我還就是堅持把紙錢燒完，好讓姥爺在地下不用擔(dān)心錢的問題。

　　燒完紙錢，爸爸媽媽便拿出鞭炮開始燃放，隨著“噼里啪啦”的鞭炮聲，我和媽媽走出了墓園迷途中還看到幾個人在自己的親人的墳前上墳。

　　這就就是我家鄉(xiāng)的清明節(jié)，它用掃墓，燒錢等一些活動表達了對親人對祖先的一種深深的懷念。

小學(xué)的作文600字篇7

　　我一年級和二年級的班主任是植老師。植老師是我最喜歡也是最難忘的一個老師。植老師留著一頭披肩的卷發(fā)，又細(xì)又長的眉毛下面有著一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，高高的鼻子下面長著一張不大不小的嘴巴，嘴巴里面長著一口潔白又整齊的牙齒。植老師性格開朗，平時喜歡和我們聊天，上課也經(jīng)常面帶笑容。有一次發(fā)生的一件事情讓我知道了植老師是一個怎樣的老師。

　　那一天，我正在教室里上課。植老師正在評講我們的作業(yè)。植老師講著講著，忽然提到了我的'作業(yè)，植老師說我的作業(yè)本來也可以拿到一百分的，就因為做錯了一道題，所以被扣了分。一開始我還有點不信，不過，老師說做錯了就做錯了。過了一會兒，老師把作業(yè)評講完了，就叫我和其他的數(shù)學(xué)組長把數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)下去。我把作業(yè)發(fā)下去以后，我回到座位上，翻開我的作業(yè)本一看，我得了一百分。那為什么植老師說我有一道題做錯了呢？于是，我拿著作業(yè)本走到植老師身邊，問植老師說：“植老師，我明明得了一百分，為什么你還說我做錯了呢？”，植老師回答說：“哦，可能是其他同學(xué)的作業(yè)本夾在了你的作業(yè)本里，我一翻開你的作業(yè)本就看見其他同學(xué)做錯的那一道題。是我看錯了�！苯又怖蠋熋嗣业念^，和藹地說：“不好意思啊，艾鎮(zhèn)，你先回去吧，等一下我再向你道歉”。過了一會兒，植老師把所有事情處理好了以后，植老師果然把我叫到了她的身邊，并當(dāng)著所有同學(xué)的面向我道歉。從那時起，我就覺得能有植老師做我的班主任是我的福氣。

　　這就是我以前的班主任--植老師。她不但性格開朗，而且是一個和藹可親的老師。

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