(熱)小學(xué)的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文 篇1

　　冬去春來，轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)3。12植樹節(jié)到了，學(xué)校開展的“我植樹，我快樂”活動(dòng)也拉開了序幕。

　　這一天，我校師生聚集在曲江公園門口，一股十足的干勁充滿全身，一進(jìn)入公園，是一片開闊的場(chǎng)地，鳥語花香，春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊，正在練秧歌兒的大爺，大媽們也停住了快樂的'腳步，用贊許的目光看著我們。哦，少先隊(duì)員做了好事了！聽了這話，每個(gè)人心里都美滋滋的，信心倍增，干勁十足！

　　老師領(lǐng)著我們來到了廣場(chǎng)中央，向我們說明了植樹時(shí)注意事項(xiàng)，可我壓根就沒聽進(jìn)去，急著想去領(lǐng)樹苗呢。男同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來到植樹教導(dǎo)員面前，你拿一株，我搶一棵，女同學(xué)們也不甘示弱，挽起袖子就往人群里沖。

　　沒過一會(huì)兒，一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地出發(fā)了，你看。有的一手拿著樹苗，一手拿著盆，有的還得扛著鍬，更夸張的是，有些人一手拿一個(gè)東西，嘴里還銜著一個(gè)包…就這樣，一路說說笑笑，就到了湖對(duì)岸，與其說植樹區(qū)，還不如說是一塊還未開墾的農(nóng)田呢，遍地金燦燦的油菜花，一股暗淡的芳香浸滿空氣當(dāng)中……

　　按照老師的吩咐，我們班分成了12個(gè)組，每組至少4人，最多6人，選好了植樹地區(qū)，大家便開始分組行動(dòng)，你們?cè)谶@地，我們?cè)谀穷^。我和張婷，馬振興，還有李曉冬分在了一組。老師剛一說開始，李曉冬便掄起大鍬開始挖土，也不管三七二十一，這挖一塊土，那鏟一快泥，把泥土灑得別人身上到處都是，氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興，他拿著鏟子，瞄準(zhǔn)好了方位，挖了一下，在挖一下，不一會(huì)，他的坑便挖好了。不過，正所謂巾幗不讓須眉，我和張婷也不甘示弱，經(jīng)過一番商量，我倆決定合挖一個(gè)洞。第一下，挺順利的，我和張婷都后勁十足，第二下，第……當(dāng)...才挖了三下，鍬就像是被什么卡��？似的，不得動(dòng)彈，我使出了吃奶的勁，也無濟(jì)于事，哼！本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我和張婷一籌莫展的時(shí)候，馬振興探了過來，苯死了，用小鏟子挖嘛！一語驚醒夢(mèng)中人，張婷一百秒沖刺借來小鏟子，把那不明物周邊的土挖開，再一見，原來是塊石頭，切！讓開，我來吧！只見李曉冬走過來，使出九牛二虎十力，可那石頭依然紋絲不動(dòng)，馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來，恰巧指導(dǎo)員經(jīng)過，直夸馬振興很聰明。

　　坑挖好了，張婷拿來樹苗，扶正了，我就往里邊填上細(xì)土，再加上幾個(gè)超大份量的土塊，再挖出一個(gè)碗狀的邊緣。我拎了一盆水，正欲倒下，只見張婷說，慢著。說完，只見她捧了一把又一把水，輕輕灑在樹周圍。��！大功告成了，再看著同學(xué)們，一個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎，臉上流著顆顆汗珠。

　　回去的路上，同學(xué)們紛紛駐族回眸，只見小樹搖著樹枝，仿佛跟著我們道再見！看著綠蔭蔭的一片，大家欣慰的笑了！

小學(xué)的作文 篇2

　　我愛水餃，是它那潔白的身軀、玲瓏的曲線，咬一口，那香而不膩的餡，美味的湯汁。家里人都知道我愛吃水餃，這還有幾個(gè)故事呢！聽我慢慢道來......

　　聽爸爸說我很小的時(shí)候不愛吃飯，長(zhǎng)得一副營(yíng)養(yǎng)不良的樣子，就像一個(gè)喝了毒奶粉的大頭孩子。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，外婆給我喂了一些水餃，我竟一口吃了四個(gè)，從此，水餃便成了我的美味佳肴，解饞良方，再也擺脫不了它的美味誘惑。

　　漸漸到了上學(xué)的年齡，學(xué)習(xí)開始成為我生活中最繁忙的事兒。冬天的早晨，我起來不喜歡喝燙燙的粥，又要急著去上學(xué)，只能亂咽幾口，便背上書包走了。每次在學(xué)校都是凍的手腳冰涼，沒心思上課。外婆看在眼里急在心里，趁我上學(xué)時(shí)包了水餃，凍在冰箱里。隔天早上給我?guī)讉�(gè)熱氣騰騰的餃子下肚，使我渾身精力充沛再去上學(xué)。

　　好多個(gè)星期六的'早晨，我剛從夢(mèng)中醒來，居然看到陳奶奶和那些水餃迎接我。她總是看著我吃的飽飽的才依依不舍離開。陳奶奶住在離這里很遠(yuǎn)的地方，她暈車，每次總是早早的步行過來，看我吃完她親手做的水餃才會(huì)安心的再走回家。

　　現(xiàn)在，水餃依然是我無法抵抗的誘惑。也許長(zhǎng)大以后，我可能會(huì)遠(yuǎn)走高飛，奶奶也會(huì)一天天的老去，再也吃不上她們親手給我包的水餃�？墒遣还芪业侥睦�，只要吃到水餃，眼前都會(huì)有奶奶慈祥的微笑，心里都是滿滿愛的味道。

小學(xué)的作文 篇3

　　我喜歡我學(xué)習(xí)的地方——平輿縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，她給了我知識(shí)，給了我樂趣。

　　跨進(jìn)學(xué)校大門，首先看到的就是排隊(duì)整齊的禮儀隊(duì)，他(她)們算是我們學(xué)校的象征。每進(jìn)一位老師，都會(huì)有一聲“老師好”的禮貌語伴隨，使人心情舒暢。

　　順著大門往里走，就走到莊嚴(yán)肅穆的地方——升旗臺(tái)。每到星期一7：30分，全校師生在莊嚴(yán)的國(guó)旗下舉行升旗儀式，鮮花樹木伴隨著高聲的國(guó)歌，鮮紅的五星紅旗徐徐上升。這是祖國(guó)的.標(biāo)志，是全校師生愛國(guó)的表現(xiàn)。

　　過了升旗臺(tái)，踏入操場(chǎng)，嶄新的學(xué)習(xí)大樓屹立在前方。它仿佛是一棵巨大的知識(shí)樹，把知識(shí)種子埋入我們的心田。

　　轉(zhuǎn)眼望去，二號(hào)樓正在施工，又建了一層。校長(zhǎng)仿佛要把學(xué)校點(diǎn)綴得更加美麗，給予我們學(xué)習(xí)的空間、知識(shí)的力量。

　　我愛這美麗的校園!

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