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小學(xué)生作文

難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-08 14:45:50 小學(xué)生作文 我要投稿

[實(shí)用]難忘的小學(xué)作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[實(shí)用]難忘的小學(xué)作文5篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  歲月流逝,許許多多的事情都漸漸地模糊起來(lái),唯有一件小事卻到今天不能忘懷。它時(shí)時(shí)涌現(xiàn)在我的眼前,使我懂得很多、很多……

  那是兩年前的一個(gè)晚上。我和弟弟等著媽媽回來(lái)吃飯,有點(diǎn)不耐煩了。我想:莫不是媽媽出什么事了吧!“

  正在這樣想著,門(mén)“吱”一聲,“哦,我回來(lái)了!”媽媽拖著疲憊的身子,手里拿著一塊布料憂(yōu)傷地走進(jìn)來(lái)坐在沙發(fā)上。我問(wèn):“媽?zhuān)遣皇墙o我和弟弟做新衣服?”“不是,是給一個(gè)小男孩做的,他爸爸是我廠(chǎng)的同事!蔽覇(wèn)道:“他爸爸為什么不給他做?”這時(shí),媽媽臉上露出嚴(yán)肅的神色,一字一句地說(shuō):“小男孩媽媽久病纏身,臥床不起,他爸爸白天除了工作上班,晚上還要照顧孩子的媽媽?zhuān)挠泄し蝾櫦斑@些?我想,一年一度的春節(jié)快到了,給孩子做衣服,做點(diǎn)我力所能及的事,也好減輕他爸的一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。所以,上班后我特意到龍崗買(mǎi)了一塊布料。

  媽媽匆匆地吃過(guò)飯,就干起來(lái)。只見(jiàn)她把布料平鋪在一張擦得干干凈凈的.桌子上,左手拿著木尺,右手拿著剪刀,全神貫注地量著、算著。剪刀“咔嚓、咔嚓“響個(gè)不停。我坐在旁邊做作業(yè),不敢打擾她。

  “嗒、嗒、嗒……”一陣聲音把我驚醒。這時(shí),我才知道自己不知什么時(shí)候睡著了。我揉揉眼睛,只見(jiàn)媽媽雙腳蹬著縫紉機(jī)干得非常起勁。她額上滲出豆大的汗珠。我頓時(shí)覺(jué)得她的身影高大起來(lái)。

  那晚,我躺在床上徹夜難眠,似乎明白了什么……

難忘的小學(xué)作文 篇2

  他,我只見(jiàn)過(guò)一面,我不知道他的姓名,也不知道他家住哪兒。雖然只是一次萍水相逢,但是他那和藹可親的面容卻讓我永生難忘。

  記得那天的天氣是那樣的寒冷刺骨。風(fēng)刮得那樣猛,大地凍得硬梆梆的。風(fēng)夾著沙粒在空中不停地旋轉(zhuǎn),樹(shù)枝在風(fēng)的吹動(dòng)下拼命地舞動(dòng)著身軀。因?yàn)榘职值诙煲霾,一定要我(guī)退ハ慈镜臧岩路』貋?lái)。

  我艱難地騎著車(chē),竭盡全力地扶正車(chē)把,可是風(fēng)卻是像要和我開(kāi)個(gè)小小的玩笑,使勁兒地把我從車(chē)上掀下來(lái)。還好,我反應(yīng)快,趕緊從車(chē)上跳下來(lái)。馬上就要走到胡同的盡頭了。眼看出了胡同口,走不遠(yuǎn)就是洗染店,可誰(shuí)知胡同口處卻壘起了一個(gè)一米多高的土壩,過(guò)不去了,折回頭又要繞很遠(yuǎn)的路。正在我不知所措的時(shí)候,一位叔叔出現(xiàn)了,他個(gè)子不高,30多歲,穿一件藍(lán)色的羽絨服,見(jiàn)我如此焦急,忙問(wèn):“小姑娘,在這兒發(fā)什么呆。俊蔽亿s緊把事情的原委告訴了他。叔叔聽(tīng)了,二話(huà)沒(méi)說(shuō),推過(guò)我的車(chē),把車(chē)扛在肩上,準(zhǔn)備爬過(guò)土壩。誰(shuí)知,他腳下被石頭一絆,摔倒了,可車(chē)卻被他那雙有力的大手緊緊地托住。這時(shí),我清楚地看到,叔叔的`右手被劃了一個(gè)大口子,鮮血直流。叔叔站起來(lái),一聲沒(méi)吭,又一次扛好車(chē),一手按著土壩,抬腿轉(zhuǎn)身,把車(chē)送了過(guò)去。當(dāng)我費(fèi)了很大的力氣翻過(guò)土壩,準(zhǔn)備向叔叔道謝時(shí),他已經(jīng)走遠(yuǎn)了,并且回頭向我招了招手。

  我時(shí)時(shí)不忘他那和藹可親的面容。我多么希望能再見(jiàn)他一次,當(dāng)面說(shuō)一聲:“謝謝!”

  【評(píng)析】

  所選事情不大,卻很感人。小作者充滿(mǎn)了真情實(shí)感。寫(xiě)叔叔只幾個(gè)“鏡頭”,并且僅幾個(gè)動(dòng)作,卻在讀者面前栩栩如生地展現(xiàn)出一位助人為樂(lè)的好人。

  由于是在“寒風(fēng)刺骨”的天氣里,“過(guò)不去”土壩,“不知所措”時(shí),叔叔對(duì)我伸出援助之手,因此感受很深,時(shí)時(shí)不忘。事情的前因后果寫(xiě)得非常清楚。結(jié)尾新穎,想和叔叔說(shuō)一聲“謝謝”合乎情理,非常自然。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  媽媽為了鍛煉我的自理能力,今年暑假給我報(bào)名參加了千尋組織的內(nèi)蒙古夏令營(yíng)活動(dòng)。臨行前,媽媽有些擔(dān)心,叮囑我許多注意事項(xiàng),而我卻不耐煩地說(shuō):“知道啦,知道啦,我會(huì)照顧好自己的!

  我們乘著車(chē)一路有說(shuō)有笑的來(lái)到了烏蘭布統(tǒng)大草原。看到一望無(wú)際的草原,我和小伙伴們不禁一躍而起,歡呼起來(lái),忘記了坐車(chē)的疲憊。真切的感受到“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的壯觀景象。仰天望去,云在走,鳥(niǎo)在飛;閉眼聆聽(tīng),鳥(niǎo)兒在鳴叫,羊群在合唱,為大自然創(chuàng)作了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。我瞬間就陶醉了。

  第二天早上,辣椒叔叔帶我們來(lái)到草原與馬親密接觸?墒俏覀冞小,不會(huì)騎馬,只能坐在馬背上由馴馬師牽著慢慢地行走?墒强吹竭@綠綠的草地,我是多么想策馬奔騰在這遼闊的草原上。±苯肥迨宸路鹂创┝宋业'心思,讓馴馬師帶著我們?cè)诓菰媳寂芷饋?lái)。我們興奮地叫著,喊著,那歡樂(lè)聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒在耳邊呼呼直吹,看到滿(mǎn)眼的綠色一閃而過(guò)。此時(shí)的我儼然就是一位勇敢的蒙古族少年,策馬揚(yáng)鞭,奮勇向前……

  我們還玩了草原的特色項(xiàng)目,滑草,滑沙和射箭。在射箭時(shí)我還無(wú)意中射中了把心,真是太意外了,我是多么的激動(dòng)!周?chē)男∨笥岩蚕蛭邑Q起了大拇指。下午我們?nèi)ヅ郎。站在山腳下望著筆直筆直的山路心想:“這怎么走啊?連個(gè)階梯都沒(méi)有!钡强匆(jiàn)別的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地往前走,我也不甘示弱。就這樣沿著崎嶇的山路,一路走一路滑,但是沒(méi)有一位同學(xué)打退堂鼓,一路互相攙扶,互相鼓勵(lì),連有恐高的同學(xué)也在小文老師的攙扶下來(lái)到了山頂。站在山頂看到草原的全景,無(wú)不被她的美麗所吸引。

  第三天是和父母相聚的日子啦!我有好多話(huà)想要告訴媽媽。辣椒叔叔問(wèn)我們想不想給父母一個(gè)驚喜?我們毫不猶豫地大聲說(shuō):“想!蔽覀儊(lái)到羊群邊,捉了兩只小羊,開(kāi)始為父母準(zhǔn)備豐盛的午餐啦。在當(dāng)?shù)啬撩竦闹笇?dǎo)下,我們烤羊肉,燒羊湯。父母來(lái)到時(shí),我們排成一隊(duì),從山坡那邊走邊唱地來(lái)到父母身邊。與父母相互擁抱,有的還閃爍著晶瑩的淚光。那場(chǎng)面是多么的溫馨,多么的感動(dòng)!

  這次難忘的旅行,讓我結(jié)實(shí)了許多新朋友,學(xué)會(huì)了與朋友相處,多一分關(guān)心,多一分寬容。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  “六一”兒童節(jié)那天,我剛走上樓梯,就聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的聲音。走進(jìn)教室,一看,原來(lái)同學(xué)們都在搶糖果。我放下書(shū)包,加入到搶糖果的隊(duì)伍當(dāng)中。慢慢地,我的糖果越來(lái)越多,有棒棒糖,口香糖,泡泡糖……我頓時(shí)感覺(jué)自己從乞丐變成了富翁。

  于是,我心想:“既然我已經(jīng)是富翁了,不如來(lái)扔糖果,讓別人撿吧!闭f(shuō)干就干,我從袋子里拿了一些糖果就走上了講臺(tái)?墒,事情并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單,我還沒(méi)在講臺(tái)上站穩(wěn),同學(xué)們就一窩蜂地朝我跑來(lái),伸手就搶。我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái),糖果已經(jīng)被一搶而空。這些可惡的同學(xué),把我的糖果搶光后,就啍著歌兒,拿著“戰(zhàn)利品”,回到自己的座位上,向我炫耀,把我孤零零地扔在講臺(tái)上。我決定再來(lái)一次,這次我吸取了上次的教訓(xùn),還沒(méi)等同學(xué)們上來(lái)就以最快速度把糖果扔了出去。為了搶糖果,同學(xué)們有的在地上擠成一窩蜂,有的站在桌子上接,教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  過(guò)了一會(huì)兒,語(yǔ)文老師來(lái)了,后面跟著幾個(gè)“搬運(yùn)工”,他們搬來(lái)了很多牛奶、漢堡,同學(xué)們激動(dòng)得直歡呼。老師拿起手機(jī),我們一看,就知道要拍照了。你看這些孩子,以前在老師面前,規(guī)規(guī)矩矩,現(xiàn)在,各個(gè)都搶著上鏡。有的擠到前面去,有的站在椅子上,還有的爬到桌子上去了……同學(xué)們的表情各種各樣,有的微笑,有的做各種鬼臉,還有的……下課了,語(yǔ)文老師走了,我們班又像菜市場(chǎng)一樣熱鬧起來(lái)。

  “丁零零”上課了,數(shù)學(xué)老師來(lái)了,我們頓時(shí)安靜下來(lái),因?yàn)榇蠹叶贾罃?shù)學(xué)老師生氣起來(lái)可兇了。可誰(shuí)知,數(shù)學(xué)老師好像變了個(gè)人似的,他讓我們想干什么就干什么。于是,我們又開(kāi)始玩了,有的'人真是膽大妄為,竟敢爬到數(shù)學(xué)老師身上,有的人把糖果塞進(jìn)數(shù)學(xué)老師的嘴里,讓人更意外的是,老師不僅沒(méi)有生氣,而且像個(gè)孩子和我們玩在一起。

  第三節(jié)課開(kāi)始了,音樂(lè)老師來(lái)了,問(wèn)我們要聽(tīng)歌還是玩游戲,我們都說(shuō)聽(tīng)歌,音樂(lè)老師笑著問(wèn)道:“聽(tīng)什么歌?”我們異口同聲地說(shuō):“《綠色》!边@時(shí),音箱響起了熟悉的旋律,我們跟著旋律,輕輕地唱著。就這樣,我們?cè)诟杪曋卸冗^(guò)了快樂(lè)的一節(jié)課。

  今年的“六一”兒童節(jié),是我過(guò)過(guò)的最有趣、最熱鬧的兒童節(jié)。每次想起“六一”,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)就在我的耳邊縈繞。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  有一些事,雖然是小事,但總會(huì)時(shí)時(shí)縈繞于心,使我回味無(wú)窮,使我感動(dòng)良久······

  寒假時(shí),我和爺爺奶奶去長(zhǎng)春旅游。我們游玩過(guò)好多地方,大都是坐公交車(chē)去的。然而,就在這小小的,擁擠的公交車(chē)上,有一位大姐姐給我留下了深刻的印象······

  那天,我和小表弟還有爺爺奶奶,一起去長(zhǎng)影世紀(jì)城玩。車(chē)上人真多,擠擠挨挨的。好不容易,奶奶找了個(gè)座位抱著我和小表弟坐下了。但爺爺卻沒(méi)有位子,隨著人流被擠得東倒西歪的。他看了看坐在他旁邊的一位大哥哥,那個(gè)大哥哥見(jiàn)爺爺在看他,便若無(wú)其事地把頭轉(zhuǎn)向了窗外。我用憤怒的眼神失望地看著這位大哥哥,他瞪了我一眼,繼續(xù)欣賞外面美麗的風(fēng)光。

  這時(shí),一位大姐姐站了起來(lái),熱情地把爺爺讓到了她的“寶座”上。在這樣擁擠的公交車(chē)上,誰(shuí)不想舒舒服服地坐著呢,而這位好心的大姐姐竟肯把自己的舒適讓給別人。就在這一瞬間,我心中升起了對(duì)這位大姐姐的敬意。我仔細(xì)地看了看她:一身樸素的.衣著,一張普普通通的臉,只是那雙溫和的眼睛,讓我感覺(jué)充滿(mǎn)了善良和美麗。不知為什么,在擁擠的公交車(chē)上,她站的格外吃力,每次人群一流動(dòng),她就要緊緊地抓住扶手。累得臉上都是細(xì)密的汗珠。

  大姐姐終于到站了,就在她往下走的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn):她,竟然是個(gè)跛子!吃力地穿過(guò)人群,蹣跚地走下車(chē)去。霎時(shí),淚水模糊了我的雙眼······

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