【必備】美麗的小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
美麗的小學(xué)作文 篇1
傳說(shuō)《西游記》中的花果山可是依山傍水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、果實(shí)累累的世外桃源。我的家鄉(xiāng)——射洪縣城郊外也有一座花果山，雖然它沒(méi)有《西游記》中的花果山神奇美麗，但也是人們向往的好地方。
春天，花果山上百花爭(zhēng)艷，百木爭(zhēng)春，讓你陶醉不己。你看!這些花兒都露出了笑臉，好像在舉行選美大會(huì)。桃花以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)奪冠，那粉紅的笑臉像擦了粉，迎著前來(lái)觀光的游客們。動(dòng)物園里，孔雀開(kāi)屏，讓鴛鴦羨慕不己，也高興得跳起水上芭蕾……
夏天，走在林蔭道上，兩旁柏樹(shù)森林，芳草茵茵；野花隨著絲絲涼風(fēng)輕輕點(diǎn)頭，似乎在向人們招手。游人們伴著知了的歌聲來(lái)到別有一番風(fēng)味的傣家寨：水車(chē)滾車(chē) ——嘩啦啦、嘩啦啦……這兒的`傣家小伙子和小妹的傾茶表演絕對(duì)是無(wú)以倫比，你便會(huì)體會(huì)到獨(dú)有的傣家風(fēng)情。
秋天，來(lái)到”步步高”，站在山邊俯視山間，只見(jiàn)松濤陣陣；一塊深綠，一塊金黃，一塊鮮紅……在云霧繚繞下，若隱若現(xiàn)，好一幅如詩(shī)如畫(huà)的美景，登臨此處的我也有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。
冬天，冬天的花果山平靜了許多。來(lái)到登云樓的最高景點(diǎn)。極日遠(yuǎn)眺，我更加體會(huì)到”欲窮千里目，更上一層樓”的含意。這時(shí)山間起白霧，高高的塔披著白紗好像一個(gè)亭亭玉立的少女，站在這里猶如身處蓬萊仙島，太陽(yáng)出來(lái)了，霧漸漸散開(kāi)，頓時(shí)霞光萬(wàn)道。把原有的美麗山河裝扮得更加美麗，江山如此多嬌，讓我心醉不已。 花果山有聲有色，有山有樹(shù)，有花有果，有水有塔；如詩(shī)如畫(huà)，似夢(mèng)似真，給人一種如臨仙境的感覺(jué)。我愛(ài)花果山，我愛(ài)射洪，我更愛(ài)我美麗雄偉的祖國(guó)!
美麗的小學(xué)作文 篇2
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！笨梢�(jiàn)杭州自古以來(lái)就是人們向往的地方。而如今的杭州已經(jīng)成為著名的國(guó)際旅游圣地，尤其是那美麗的西子湖每年吸引著無(wú)數(shù)中外游客慕名而來(lái)。
西湖的美景真是舉不勝舉，有西湖十景和西湖新十景之說(shuō)，就拿西湖十景之一的柳浪聞鶯來(lái)說(shuō)吧，那細(xì)細(xì)的楊柳垂掛下來(lái)，一直掛到水面。微風(fēng)輕輕地一吹，柳枝便隨著翩翩起舞了。有時(shí)偶爾傳來(lái)幾聲鶯叫，使游客更加流連忘返了，這就是有名的柳浪聞鶯了。
西湖的美不僅僅在于自然景色，更在于那一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的傳說(shuō)故事和文人軼事了。據(jù)說(shuō)雷峰夕照，就與著名的白蛇娘子有關(guān)呢！西湖上的白堤和蘇堤就是大詩(shī)人白居易和蘇軾在杭州做官時(shí)修建的，西子湖畔處處充滿著文化氣息。
西湖是一首詩(shī)，是一幅天然圖畫(huà)，是一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。不論是多年居住在這里的`人，還是匆匆而過(guò)的游人，無(wú)不為這天下無(wú)雙的美景所傾倒。
美麗的小學(xué)作文 篇3
在游覽貴州的九天里，我們?nèi)ミ^(guò)氣勢(shì)磅礴的黃果樹(shù)瀑布，去過(guò)歷史悠久的小七孔橋和大七孔橋，還去過(guò)飛珠滾玉的水簾洞，但是我印象最深的還是梵凈山。
因?yàn)殍髢羯教�，不可能全靠腳走上去，所以，我們先坐大巴車(chē)去纜車(chē)站。山路崎嶇不平，坑坑包包，我們?cè)谲?chē)上感覺(jué)像在坐過(guò)山車(chē)一樣刺激。過(guò)山車(chē)之旅終于結(jié)束了，我們小孩意猶未盡，大人卻面色青白。我們上了纜車(chē)，纜車(chē)在索道上緩慢地行駛著，飛越了一座座高山和一條條峽谷，最后來(lái)到了金頂山腳。我們興奮地開(kāi)始爬山，爬到半山腰時(shí)抬頭望去，發(fā)現(xiàn)有兩條路可以走，我們決定先爬陡峭的新金頂。開(kāi)始爬的時(shí)候路還挺平，但是后面的路就又陡又窄，于是，大人們就讓我們?cè)贩祷�，去探索另一條路。另一邊的景色可真美！有蘑菇石、鷹嘴石和其它奇形怪狀的石頭。我們趕快去拍照，梵凈山上最變幻莫測(cè)的就是云，只要沒(méi)有風(fēng)，云就會(huì)籠罩住整座山峰，拍照要眼疾手快，不然就只能等到有風(fēng)的時(shí)候再照。風(fēng)來(lái)了，云散了，也不一定能拍出滿意的'照片，因?yàn)椋�！中�?guó)人就是多，有名的景點(diǎn)總有很多人，照出來(lái)的照片上全是人。
身臨其境之后，我發(fā)現(xiàn)梵凈山的美真是名不虛傳！
美麗的小學(xué)作文 篇4
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到人間。
金黃燦爛的田野里，到處是一片豐收的景象。棉花白似雪，沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭，如海的高粱舉起火把，無(wú)邊的大豆搖響銅鈴。
果園里碩果累累，你看！蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小朋友的笑臉，還有那紅香蕉蘋(píng)果，是那么紅，那么艷，那么惹人喜愛(ài)，黃黃的鴨梨像一個(gè)個(gè)黃燈籠；“水晶”葡萄，晶瑩透明，真像是水晶雕刻出來(lái)的；“紅玫瑰”葡萄，側(cè)紫中帶亮，活像一串串紫色的珍珠。香蕉像月亮一樣個(gè)性彎。
如果，有人要問(wèn)我秋天又沒(méi)有蝴蝶，我會(huì)說(shuō)有，那“蝴蝶”代替了真蝴蝶，那就是一片片黃黃的落葉，黃黃的'落葉鋪成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯，小朋友踩在上方，軟綿綿的，舒服極了！這又給秋天增加了不少生機(jī)。
院子里種的菊花黃的似金，紅的似火，白的似雪……五顏六色，絢麗多彩，美麗極了！
我愛(ài)春夏秋冬，更愛(ài)如詩(shī)如畫(huà)的秋天。
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