寫(xiě)小學(xué)的作文6篇（優(yōu)）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
三人登山，一人知難而退；一人半途而廢；剩下一人知難而進(jìn)，披荊斬棘，勇往直前，無(wú)所畏懼，毫不氣餒，最終登上了峰頂。
《登山》這個(gè)小故事告訴我們，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得成功。無(wú)論環(huán)境多么險(xiǎn)惡，都要勇往直前，不能半途而廢。我們一定要向第三個(gè)人學(xué)習(xí)。
這故事不禁讓我想起一件事。
我與媽媽也是去登山，要到山頂，需要爬幾百層石梯，石梯又高又陡，讓人一看就想打退堂鼓，雖然是這樣，我們還是決定去山頂。爬了一百多階時(shí)，媽媽早已累得氣喘吁吁，雙腳發(fā)軟。便決定以后再爬，我卻鄭重其事地說(shuō)：“這可不行，可不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底，知難而進(jìn)！”
“好吧好吧，不過(guò)得邊走邊休息�！庇谑�，我與媽媽便走走停停。二十分鐘過(guò)去了，終于快到山頂了，我也累得不想爬了，但是，一想到“堅(jiān)持就是勝利”，我便鼓勵(lì)媽媽繼續(xù)爬，功夫不負(fù)有心人，我們終于爬上了山頂。山頂上蒼翠的樹(shù)木，碧綠的小草，鮮艷的.花朵，蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，可愛(ài)的小鳥(niǎo)……令我難以忘懷。山頂太美了！看來(lái)堅(jiān)持是個(gè)十分偉大的舉動(dòng)！
我坐在石頭上，仰望天空，感到生命是多么美好……
這就是堅(jiān)持，我們登山。雖然沒(méi)有三個(gè)人登山那么險(xiǎn)峻，但是我們也一樣感受到了堅(jiān)持的力量，我們沒(méi)半途而廢！
是啊，《登山人》給了我巨大的啟發(fā)，我們一定要堅(jiān)持不懈！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
我喜歡的小動(dòng)物有很多，比如：小貓、小狗、小鳥(niǎo)......不過(guò)，我最喜愛(ài)的小動(dòng)物還非小兔子莫屬。
小兔子的毛色有很多種，有白的、有灰的、還有黑白相間的......各種各樣，都惹人喜歡。小兔子的體形也小巧玲瓏，它長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的'小耳朵，一身柔軟光滑的絨毛，一個(gè)短短的小尾巴，它的四肢是前腿短，后腿長(zhǎng)。
同樣，小兔子的動(dòng)作也很敏捷。只要它的兩只長(zhǎng)耳朵聽(tīng)到一點(diǎn)聲音，就會(huì)四只小腿一蹬，就像箭一樣跳走了，它跳起來(lái)，但一轉(zhuǎn)眼又跳了回來(lái)。
小兔子真可愛(ài)，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，我愛(ài)小兔子！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
秋天，總是多愁善感的季節(jié)，它不像春天那么有活力，不像夏天那么朝氣蓬勃，不像冬天那么粉妝玉砌，它，是孤寂、凄艷的。 這不是它的過(guò)錯(cuò)，只不過(guò)是落葉的凄涼讓它的美麗失色了。固然它美，它寧?kù)o而喧嘩，可這美多多少少帶來(lái)些憂愁的姿色。天有點(diǎn)冷，風(fēng)有點(diǎn)大，這個(gè)落葉的秋天，是離去。 這不是它的過(guò)錯(cuò)，只不過(guò)百花的凋零讓它的甜失了味。它固然甜，不過(guò)它的甜食有苦澀的，綠葉和花兒伴著它成長(zhǎng)，付出的卻是自己短暫的美。 這不是它的過(guò)錯(cuò)，只不過(guò)是小草的枯萎讓它的'艷失了美。它固然艷，不過(guò)它的艷很易碎，有可能你不經(jīng)意間就破壞了它的美。 它只不過(guò)是萬(wàn)物再次換新的一個(gè)過(guò)程，卻總能讓人悲傷，大雁的北飛，樹(shù)葉的飄落，百花的凋零&。萬(wàn)物好像都泛黃了一般，舊了，落了，碎了。 即便是有些菊花的盛開(kāi)，在這面前也顯得蒼白，它在這秋天盛開(kāi)，就如同對(duì)那些逝去的生命嘲笑。譏諷它們對(duì)命運(yùn)的服輸�；ㄩ_(kāi)花謝，花兒的生命的輪回好像是這樣子的，它們可以改變命運(yùn)嗎？誰(shuí)也無(wú)法知曉，畢竟我們不是花。但我覺(jué)得，它們也會(huì)想讓自己活得久些，再久些，讓聞到自己香氣的人多些再多些，它們的凋零只不過(guò)是為了新一次的生長(zhǎng)，變得更美。 秋天，是一種凄艷，它存在于生活中，存在于四周，存在于校園中。初一:張夢(mèng)嬌
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
今年，我13歲。書(shū)上說(shuō)，我這個(gè)年齡的孩子會(huì)產(chǎn)生一種奇怪的心理，叫什么成人感。我卻從來(lái)沒(méi)有這種感覺(jué)�？戳藭�(shū)之后，我決定也來(lái)培養(yǎng)培養(yǎng)這種“感”，免得大人老說(shuō)我“長(zhǎng)不大”。
什么叫成人感呢？它表現(xiàn)在哪些方面呢？據(jù)同學(xué)介紹，就是要有自己的秘密，說(shuō)白了就是要在房門(mén)、抽屜和日記本上掛一把鎖，唯一的一把鑰匙只有自己才有。自己不在家時(shí)，把房門(mén)鎖上，免得大人進(jìn)房查看書(shū)包；每次記完日記，不要忘了上鎖，免得大人偷看日記。我決定就按這個(gè)方法辦。于是不久，我的胸前多了3把串在一起的鑰匙（當(dāng)然，別人是看不見(jiàn)的）�？粗i住的房門(mén)、抽屜和日記本，一股喜悅涌上心頭，我長(zhǎng)大了，不再是一個(gè)瘋瘋癲癲的小丫頭了。
可惜這種喜悅維持了沒(méi)多久，我便發(fā)現(xiàn)“成人感”不是那么好培養(yǎng)的。首先說(shuō)房門(mén)吧。那天回來(lái)，來(lái)到自己房門(mén)前，習(xí)慣地一推，推不動(dòng)，這才想起了口袋中的鑰匙。我掏出鑰匙串一看，不由得大驚失色，怎么只剩下兩把了？再仔細(xì)一看，完了，少的偏偏是房門(mén)鑰匙。趕快找，我放下書(shū)包，手忙腳亂地翻口袋，上衣口袋翻了個(gè)底朝天，沒(méi)有；褲子口袋翻了個(gè)天朝底，還是沒(méi)有。我急得都快哭了。忽然，我發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一亮晶晶的物體，我的心一動(dòng)，走過(guò)去一看，果然是房門(mén)鑰匙，我舒了一口氣。猛然想到，這次是有驚無(wú)險(xiǎn)，萬(wàn)一下次真丟了，那豈不是……我嚇出一身冷汗。算了，房門(mén)就別鎖了，反正書(shū)包里沒(méi)什么好查的，抽屜鎖上就行了。
可上了鎖的抽屜也給我?guī)?lái)了一大堆麻煩。我的書(shū)和學(xué)習(xí)用品都在抽屜里，不時(shí)要開(kāi)關(guān)抽屜，要是每次都上鎖，那我一天至少要鎖上打開(kāi)十幾次。我想，性子最慢的人都要厭煩了，何況我這急性子？于是抽屜上的`鎖也給我免了�，F(xiàn)在只剩下日記本了，我?guī)е鴳z憫的感情打開(kāi)幸免于難的日記本，忽然發(fā)現(xiàn)上面記的全是些無(wú)足輕重的小事兒，什么《豆芽生長(zhǎng)過(guò)程》，什么《我的特點(diǎn)》，這有什么保密的，人家看了還以為我有毛病呢！不久以后，胸前3把鑰匙都沒(méi)了，我的物品除了自行車(chē)，其他沒(méi)有一件是上鎖的，我又從“大”變“小”了。
13歲的我應(yīng)該放聲大笑，為什么要鎖住自己呢？
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
也許你攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，可你一定沒(méi)有到過(guò)我家鄉(xiāng)的南莊。雖然我家鄉(xiāng)的南莊沒(méi)有泰山和香山那么出名，但是有世外桃源般的田園風(fēng)光，值得一游。你不妨隨我們走進(jìn)春天的南莊吧。
春光明媚，我和幾個(gè)好朋友一起去南莊游玩。當(dāng)車(chē)子開(kāi)過(guò)黃家山時(shí)，前面的山坡上到處都是一大片一大片潔白的李子花，乍一看，仿佛千年雪山上的皚皚白雪。
車(chē)子進(jìn)入南莊，只見(jiàn)新建的商業(yè)街到處車(chē)水馬龍，游人絡(luò)繹不絕。游人們有的賞花，有的攝影，有的買(mǎi)東西，一片繁榮的景象。繞過(guò)商業(yè)街就來(lái)到聞名省內(nèi)外的空心李基地。時(shí)值百花盛開(kāi)的季節(jié)，我們猶如踏進(jìn)了人間仙境，眼前一片銀白的世界，一陣陣花香迎面撲來(lái)，沁人心脾，令人陶醉，熙來(lái)攘往的游人都置身雪白的花海中。桃花像一個(gè)害羞的`少女，躲進(jìn)李花叢中。蝴蝶在花間翩翩起舞，蜜蜂正唱著歡快的歌在花叢中辛勤地工作。放眼望去，四周的小山坡上，雪白的李子花、粉紅的桃花、田野里金黃的油菜花交織在一起，形成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。真是蝶在花間舞，人在畫(huà)中游！
穿過(guò)李子園的花間小路，向下走就是一條美麗的小溪。溪水清澈見(jiàn)底，溪邊是一塊塊碧綠的草坪。人們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙地在草坪上野炊。小溪里雖然看不見(jiàn)魚(yú)蝦，但有許多美麗的貝殼。許多小朋友正在小溪里摸貝殼，我看得手腳癢癢的，于是卷起褲子，脫下鞋子，跳到水中和他們一起摸起貝殼來(lái)。不知為什么，我在水中摸了很久，一個(gè)也沒(méi)有找到，我有些沮喪了。當(dāng)我正要起身上岸時(shí)，我的腳被什么硌了一下，我撈起來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)美麗的貝殼呀！我繼續(xù)在水中摸貝殼，結(jié)果我摸到了許多五顏六色的貝殼。我們?cè)谒锿胬哿耍偷讲萜盒菹�，溫暖的�?yáng)光照在身上，令人心曠神怡。小溪的四周到處都是美麗的亭子，此刻游客們大多在亭子里休息或賞花。
夕陽(yáng)西下，游人們懷著戀戀不舍的心情漸漸離去，喧鬧一天的南莊恢復(fù)了寧?kù)o。春天的南莊多么自然，多么美麗，猶如人間仙境，令人流連忘返，回味無(wú)窮。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
我們的校園可美了，現(xiàn)在已是一片迷人的秋色。
一進(jìn)大門(mén)首先映入眼簾的是大路兩旁花圃里的各種花草，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。里面的菊花特別引人注目，白的像雪、紅的像血，朵朵惹人喜愛(ài)。有的盛開(kāi)、有的含苞欲放爭(zhēng)艷斗麗，它們都盡情地吸著秋天的甘露。
走過(guò)花圃再往前走，來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)际情艠?shù)，左邊的高大挺拔，右邊的稍矮，但很粗壯，被風(fēng)吹黃的葉子慢慢飄落，有的像降落傘，有的像飛燕在飛舞，它們都想離開(kāi)自己的媽媽外出闖蕩。操場(chǎng)里鋪上了橙色的塑膠跑道、綠色的籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水。
繞過(guò)操場(chǎng)往右走就是教學(xué)大樓，一棟四層高的教學(xué)大樓外墻的頂部寫(xiě)著“尊師守紀(jì)，求實(shí)創(chuàng)新”八個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。每個(gè)教室都非常整潔，烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的屏幕，銀白色的窗戶……陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射進(jìn)來(lái)，照亮我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的`眼睛。
教室外面的走廊上都有特制的小花壇，里面種著不同季節(jié)的花，到了秋天每個(gè)小花壇里盛開(kāi)著紅艷艷的花，在綠葉的映襯衫下顯得格外鮮艷。雖然我不知道這花的名字，但我特別喜歡它。當(dāng)我觀賞這些花時(shí)，總感到自己也是其中的一朵�？粗賵�(chǎng)上那些穿著校服的同學(xué)，不都是園丁培育的花朵嗎？花壇里的花和我們這些祖國(guó)的花朵，把校園裝點(diǎn)得如詩(shī)如畫(huà)。
這就是我們的校園----常平第一小學(xué)，你想來(lái)看看嗎？等你來(lái)了，我一定當(dāng)你的小導(dǎo)游，讓你也來(lái)感受一下我們校園的美。
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