快樂(lè)的小學(xué)作文[匯總5篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的快樂(lè)的小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

　　朋友，你喜歡動(dòng)物嗎?你喜歡游山玩水嗎?你喜歡逛書店嗎?對(duì)我來(lái)說(shuō)，這些我都喜歡。不過(guò)，我最喜歡的還是在爸爸媽媽陪伴下游兒童公園，既休閑，又有情趣。特別是玩驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，爸爸鼓勵(lì)我要勇敢，媽媽提醒我要小心，爸爸臉上露出堅(jiān)毅的笑容，媽媽總是緊皺眉頭為我擔(dān)心。他們不時(shí)為此產(chǎn)生矛盾，頂嘴吵架。而這時(shí)我最開(kāi)心，享受了驚險(xiǎn)和刺激的樂(lè)處。等我玩好時(shí)，爸爸媽媽的矛盾也煙消云散，等待我們的是下一處的快樂(lè)天地。

　　“十一”長(zhǎng)假，我如愿以償，爸爸媽媽陪我去游兒童公園。我直奔“大轉(zhuǎn)輪”，緊接著玩“自控飛機(jī)”。我控制著按鈕，飛機(jī)忽高忽低，此時(shí)我仿佛成了人民空軍，正駕駛著戰(zhàn)機(jī)，沖向九霄云天，保衛(wèi)著祖國(guó)神圣領(lǐng)空；又仿佛駕駛著客機(jī)，在藍(lán)天白云之上，穿過(guò)太平洋，把游客送到大洋彼岸，愉快地去環(huán)球旅行……

　　怎么一艘巨大的'船拴在空中呀!它不就是我四歲時(shí)曾坐過(guò)的海盜船嗎?這個(gè)名字太難聽(tīng)。最近報(bào)紙和電視都在報(bào)道索馬里的海盜挾持船只甚至軍用運(yùn)輸船，真是臭名昭著。我看見(jiàn)的不是海盜船，它是一艘即將遠(yuǎn)航的宇宙飛船，我愉快地坐了上去。飛船加速了，它一會(huì)兒船頭上翹，一會(huì)兒船尾朝天，船身左右搖晃。它是在考驗(yàn)人的意志和膽量。此時(shí)，我看見(jiàn)兩雙不同的眼神——鼓勵(lì)和當(dāng)心的眼神又在發(fā)生矛盾，而我正處在驚險(xiǎn)與刺激的快樂(lè)之中，多么美妙、多么難忘的感受呀!

　　玩夠刺激的，再來(lái)點(diǎn)悠閑的吧!釣金魚(yú)不是很有趣嗎?我買來(lái)了魚(yú)餌，手持魚(yú)竿，專心致志地注視著魚(yú)鉤。小金魚(yú)吃食了，我輕輕一提，成功了!我再看看左邊的爸爸已經(jīng)釣了三條，右邊的媽媽還不如我呢，還是一個(gè)大鴨蛋。爸爸是冠軍莫屬，好開(kāi)心吧!我看見(jiàn)小金魚(yú)通紅的身子，頭上鼓著一對(duì)圓球似的大眼睛，搖著一個(gè)蒲扇般的大尾巴，太可愛(ài)了。我不忍心拿回家，輕輕地將它們放回了魚(yú)池，并對(duì)它們說(shuō)：“對(duì)不起�！�

　　兒童公園給我留下了快樂(lè)，并深深銘刻在我童年的記憶中。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

　　六一節(jié)的那天，我跟媽媽學(xué)會(huì)了做餃子。

　　這天，我很開(kāi)心，我向媽媽請(qǐng)教餃子怎樣做。媽媽告訴我餃子的材料是有很多搭配，我們常用的有餃子皮、豬肉、韭菜、冬菇等。

　　然后，媽媽就教我包餃子的步驟。開(kāi)始的時(shí)候我先看了一次，跟著我就自己獨(dú)自嘗試做，在媽媽的指導(dǎo)下我做的`餃子終于有了基本形狀，媽媽還夸獎(jiǎng)我呢！

　　吃著自己親手做的餃子，味道特別好，這是自己的勞動(dòng)成果。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

　　過(guò)年是我們每一個(gè)小孩子，最最盼望的節(jié)日，也是我們中國(guó)人過(guò)最大的節(jié)日，所以我們都最喜歡過(guò)年。

　　過(guò)年我們小孩子能吃好吃的，能穿新衣，放鞭炮，還能走親訪友，最重要的是還可以掙到許多許多的壓歲錢，所以我覺(jué)得過(guò)年是我一年里最快樂(lè)的事情。

　　每逢過(guò)年，人們都少不了去逛廟會(huì)，去各大商場(chǎng)，最吸引我們小孩子的地方當(dāng)然是游樂(lè)園，那里有我玩不夠的各種游戲，使我們無(wú)憂無(wú)慮的享受著童年的快樂(lè)，能使我們忘掉那些不愉快的事情。我和姐姐一會(huì)兒跑進(jìn)鬼城，一會(huì)兒跑到碰碰車旁，玩了個(gè)痛快，此時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)累，有點(diǎn)餓，我們?nèi)コ钥系禄�，美味的肯德基讓我們吃的飽飽的，讓我覺(jué)得過(guò)年真好呀！

　　最后關(guān)于我的壓歲錢該怎么用呢？我還要好好的.想一想，往年我的壓歲錢全部都買玩具和吃的了，今年我可以把錢用在有用的地方，比如買些學(xué)習(xí)用具，或者捐到貧窮的山區(qū)，讓那里的孩子能向我們一樣坐在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，我也希望同學(xué)們都能行動(dòng)起來(lái)，山區(qū)的孩子就能早一點(diǎn)坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)。

　　我把壓歲錢捐給了山區(qū)的孩子們，我覺(jué)得很值得，雖然錢不算多，但我獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，我感覺(jué)自己很快樂(lè)。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

　　一件快樂(lè)的事 每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都不一樣。我的童年是五顏六色的，是快樂(lè)的，是充滿夢(mèng)想的。小時(shí)候，最喜愛(ài)看白雪公主和蠟筆小新的動(dòng)畫片，學(xué)著電視里小新的動(dòng)作走路、說(shuō)話，想做一個(gè)惹人喜歡的小孩�；貞浧鹞倚�時(shí)候的事，還真是有趣！但最有趣的還是我和鄰居家的小蒙蒙一起去游泳了。 八歲那年，我和蒙蒙一起去游泳。這可是我好不容易才爭(zhēng)取到的機(jī)會(huì)。

　　到了游泳館，我和蒙蒙馬上換好泳衣，迫不及待地直奔游泳池，一下子扎進(jìn)水里。好舒服呀！水兒滋潤(rùn)著我的身體，也滋潤(rùn)著我的心田。我們一會(huì)兒在水面上漂浮，一會(huì)兒潛在水底，你追我趕，打鬧嬉戲。

　　“我們比賽吧！”“行”。我剛坐下來(lái)休息，蒙蒙的一句話又激起了我的斗志�！皠e看你年齡比我大，游泳我可不讓你�！泵擅烧f(shuō)。只聽(tīng)“撲通”、“撲通”，我倆跳進(jìn)水里，爭(zhēng)先恐后地向?qū)Π队稳�。我雙手劃水，手腳并用，奮力向前。?S，我摸著岸邊了！咦，蒙蒙呢？我抹下臉上的.水，哈哈，原來(lái)，他還在水中央呢！“蒙蒙，加油！”...... 我們倆筋疲力盡的坐在椅子上，“你敢不敢到1.8m的深水區(qū)去？”

　　“切！誰(shuí)不敢！”蒙蒙覺(jué)得在“淺水區(qū)”游得不過(guò)癮便對(duì)我說(shuō)道。我們倆就偷偷躲開(kāi)大人的視線，違反規(guī)定地跳到了1.8米的深水區(qū)。到了中心，我們覺(jué)得累了，身體直想向下沉。我們用盡了全身的力氣想從水中伸出頭來(lái)，結(jié)果折騰了好一番才上了對(duì)岸。險(xiǎn)些溺水呢！上了岸，我倆都覺(jué)得疲憊不堪，后怕不已。 真應(yīng)了那句老話：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。”以后我再也不敢逞能了。 我們一直玩到下午六點(diǎn)多，才戀戀不舍地回家了。 怎么樣，這件事是不是很快樂(lè)？這快樂(lè)的時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5

　　秋千是我最好的玩伴,不論多先進(jìn)的器材都比不上它,因?yàn)樗�充滿了濃濃的童年味。

　　周末,我去公園蕩秋千,伙伴們都擠在小小的秋千前排起了長(zhǎng)隊(duì),一個(gè)接一個(gè),過(guò)了好久才輪到我,我迫不及待地上了秋千,讓媽媽給我推。起初還慢悠悠的,漸漸地,秋千越蕩越高,越蕩越快,我身上雪白的長(zhǎng)裙隨風(fēng)飄動(dòng),像一只美麗的蝴蝶。我高興極了,干脆把眼睛閉上。這時(shí),一切煩惱都離我而去,只有童年的'快樂(lè)伴我飛舞,我沉浸在這種快樂(lè)中�！鞍�!”我開(kāi)心地叫道。

　　爬 山

　　爬山對(duì)我這個(gè)瘋丫頭來(lái)說(shuō),是再好不過(guò)的娛樂(lè)方式了,它可以讓我盡情享受大自然的美。

　　假期中,外號(hào)“假小子”的我約了幾個(gè)伙伴去爬山。開(kāi)始時(shí),大家一步一個(gè)腳印,艱難地往上爬。爬到半山腰時(shí),終于爬不動(dòng)了,大家便坐在巖石上休息,吃點(diǎn)干糧,喝點(diǎn)水,補(bǔ)充補(bǔ)充體力。過(guò)了一會(huì)兒,大家又出發(fā)了,通過(guò)努力,我們終于爬到了山頂。這時(shí),我們對(duì)著天空大喊:“我們成功了!”

　　爬山是快樂(lè)的,蕩秋千是幸福的,對(duì)于我們孩子來(lái)說(shuō),都是一種享受,是快樂(lè)的源泉。

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