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小學(xué)生作文

我們小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-14 17:43:13 小學(xué)生作文 我要投稿

我們小學(xué)作文合集[9篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

我們小學(xué)作文合集[9篇]

我們小學(xué)作文 篇1

  今天,我學(xué)了《圓明園的毀滅》這一課,使我不但看到了圓明園的舊貌,還看到了那可惡的英法聯(lián)軍燒毀圓明園的全過(guò)程。

  圓明園中最具特色的兩個(gè)景點(diǎn)要算“十二生肖”水池和“萬(wàn)方安和”了。十二生肖水池是當(dāng)時(shí)圓明園中規(guī)模最大的.歐式建筑,它不但美觀,還有一個(gè)用處——報(bào)時(shí)。十二生肖中,十二只動(dòng)物每隔兩小時(shí)依次輪流噴水一次,到了中午十二時(shí)一起噴水。而“萬(wàn)方安和”則是一座宮殿,它呈“萬(wàn)”字型,象征大清江山永遠(yuǎn)牢固。這個(gè)地方四面環(huán)水,冬暖夏涼,也是雍正最喜歡的休閑景點(diǎn)。

  正是這么一座擁有“十二生肖”水池和“萬(wàn)方安和”等景點(diǎn)的皇家園林,卻被英法聯(lián)軍給燒毀了。英法聯(lián)軍侵入北京,他們闖進(jìn)圓明園,將園內(nèi)凡是能拿的都掠走,拿不走的用車子搬運(yùn),實(shí)在拿不走的就肆意破壞。無(wú)論是士兵還是軍官,他們都顯著得意揚(yáng)揚(yáng)、心滿意足,那笑容讓人感到憤怒,讓人感到可恥。現(xiàn)在,圓明園只剩下一片廢墟和幾根殘柱了……

  可惡的英法聯(lián)軍,在我們的國(guó)土上橫行霸道,最后竟還燒毀了這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華。圓明園凝結(jié)了我們中華民族多少汗水和心血,卻在這英法聯(lián)軍的手中毀于一旦。我們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!

我們小學(xué)作文 篇2

  一聲再見(jiàn),可能永遠(yuǎn)不見(jiàn),但,當(dāng)再見(jiàn)時(shí),你我將已茁壯成長(zhǎng)。

  ——題記

  “再見(jiàn)”一聲親切的聲音又再一次在我腦海中回響,把正在思考中的我?guī)У竭^(guò)去。

  就在畢業(yè)的前天,我興高采烈得睡不著覺(jué),腦海總想起剛上小學(xué)時(shí)那幼稚的小樣,再想象明天畢業(yè)的情景,不由自主的嘆息。

  在畢業(yè)那天,我那興奮的樣子簡(jiǎn)直無(wú)法是一般的語(yǔ)言所可以形容。在與幾個(gè)朋友交談中,我發(fā)現(xiàn)我的朋友竟和我一樣。一樣感到嘆息,感到傷心!暗拇_”我不由自主地說(shuō),“回想起小時(shí)候那天真可笑的'樣子,的確讓人懷念。但,一想到自己快要成為一位中學(xué)生了,所感到的是自豪與嚴(yán)肅!薄皼](méi)錯(cuò),我們已是半個(gè)中學(xué)生了,不能再成天想著過(guò)去,要著眼未來(lái),不再沉醉在過(guò)去!蔽易詈玫呐笥养櫿f(shuō)。“說(shuō)的好!”我和朋友異口同聲地說(shuō)。

  在歡送畢業(yè)生中,鐘老師溫和的說(shuō):“讓我們今天以熱烈的掌聲向畢業(yè)生們告別吧!”‘告別’,這聽(tīng)起來(lái)是多么沉重。

  放學(xué)時(shí),“再見(jiàn)”我的好朋友前來(lái)向我告別,我也戀戀不舍地與他告別了。

  回到家,我不再顯得傷心,我為即將到來(lái)的初中生活感到興奮與期待。于是,我便準(zhǔn)備好充足的健康狀態(tài)與精神狀態(tài)來(lái)去迎接美好的初中生活。

我們小學(xué)作文 篇3

  我們的校園既美麗,又整潔。

  一進(jìn)校園大門,一棟藍(lán)白相間的逸夫樓和一棟獨(dú)具風(fēng)色的漂亮的四層小學(xué)樓出現(xiàn)在你眼前。這棟逸夫樓共有四層,多媒體教室、圖書(shū)館、印刷室、校長(zhǎng)室……分別分布在這四層樓。它的外形很獨(dú)特,像是兩只手包圍著下面的花壇,靠左邊的樓梯像一座寶塔,在最頂端有個(gè)“三角蓋”,蓋住頂。

  逸夫樓下面有個(gè)花壇,兩條鵝卵石小路通到這個(gè)花壇。一圈的六月雪,圍著這一株的蘇鐵,多美啊!在它旁邊,有一塊牌,上面寫著“生命因智慧而精彩,前程因奮斗而輝煌。”在花壇的兩旁也種有也多植物,如:梢黃櫨、石榴、龍船花、紅絨球等……在這些植物下,有一片片嫩綠的草地,草長(zhǎng)得很多、很茂盛,即使摔倒的,也不會(huì)感到疼痛。

  在靠近小學(xué)樓的三棵茂盛大樹(shù)下,分別有兩張石椅,同學(xué)們可以在這兒看書(shū)。微風(fēng)吹來(lái)的.絲絲涼氣,會(huì)使旁邊的紅絨球的“絲紅線”脫落,微風(fēng)使它在空中飛舞,猶如幾只紅蝴蝶在空中翩翩起舞;旁邊的梢黃櫨也會(huì)沙沙作響;石榴也忍不住要展示自己的美,露出了可愛(ài)的笑臉;小草們好似評(píng)委的樣子,也在頻頻點(diǎn)頭……

  這么多美麗的畫(huà)面讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。這幅美畫(huà),就掛在我們校園的一角。如果有機(jī)會(huì),就來(lái)欣賞一下,這非仙境絕無(wú)的美畫(huà)吧!我愛(ài)我美麗的校園!

我們小學(xué)作文 篇4

  農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),又是端陽(yáng)節(jié),端午節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日,至今全國(guó)各地都保存著賽龍舟,包粽子及插艾葉等風(fēng)俗習(xí)慣。

  今天,我聽(tīng)見(jiàn)許多人都在說(shuō)端午節(jié)的故事!“我告訴你們啊!屈原是楚國(guó)的大夫,還是個(gè)忠臣,但他受到奸臣的`陷害,沒(méi)能保衛(wèi)自己的國(guó)家。為了表達(dá)自己的忠心,為了喚醒楚國(guó)百姓的愛(ài)國(guó)之心,屈原就跳進(jìn)汩羅江以死抗?fàn)。傳說(shuō)楚國(guó)的老百姓擔(dān)心江里的大魚(yú)去吃屈原,為了把大魚(yú)的嘴巴粘住,就包了許多大大的粽子吸引了大魚(yú)吃粽子。以后,人們就把這一天定為端午節(jié),以吃粽子的形式來(lái)紀(jì)念屈原!”當(dāng)我正聽(tīng)得十分入神的時(shí)候,奶奶就在門口大聲的喊叫道:“萱萱,牛牛,涵涵來(lái)吃粽子!”

  今天,我們?nèi)易谝黄鸪贼兆,也是為了紀(jì)念屈原,因?yàn)榍莻(gè)好人,是個(gè)忠臣,是個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,我要年年過(guò)端午節(jié),牢牢記住屈原這個(gè)人,像他那樣熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)!

  吃完了粽子,我們就在電視上看賽龍舟。一聲聲嘻嘻哈哈的笑臉度過(guò)了今天!

我們小學(xué)作文 篇5

  在距離“五一”幼兒園大門不遠(yuǎn)的街面上,有一個(gè)下水道的井蓋不翼而飛已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了,不時(shí)有車輛或行人在這兒發(fā)生安全事故?墒,今天下午我放學(xué)回家經(jīng)過(guò)這里時(shí),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)在井口旁邊多出了兩盆山茶花。

  春寒料峭的早晨,山茶花在微風(fēng)中輕輕的擺動(dòng)著,好像在向過(guò)往的行人招手。那鮮紅的`花朵像一支支熊熊燃燒的火炬,又像十字路口的交通燈,好像提醒著過(guò)往的行人。車輛在老遠(yuǎn)的地方看到這紅紅的山茶花,自然就會(huì)減慢速度,慢慢通過(guò);行人經(jīng)過(guò)這里,也會(huì)放慢速度觀賞這美麗的山茶花。車輛安全了,行人也安全了。這兩盆山茶花是誰(shuí)放在這而的呢?在人們都注重物質(zhì)利益的今天,還有誰(shuí)為他人著想?是雷鋒嗎?雷鋒不是已經(jīng)過(guò)時(shí)了嗎?

  正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,我忽然看到一個(gè)衣著華麗的、四十歲左右的阿姨向花盆走去。我想她是要偷這兩盆山茶花……于是我偷偷地跟著她。當(dāng)我快走到那兩盆花跟前時(shí),只見(jiàn)那個(gè)阿姨正吃力的挪動(dòng)著花盆,忽然,她抬起頭,說(shuō):“琦君啊!你怎么到這里來(lái)啦?別在這兒玩!這兒危險(xiǎn)!”這時(shí)我才仔細(xì)一看,原來(lái)是我幼兒園時(shí)候的張老師,聽(tīng)著張老師那親切的話語(yǔ),看著她那弓腰挪動(dòng)花盆的身影,我恍然大悟了:這不就是我們要尋找的雷鋒嗎?這不就是我們要追尋的雷鋒精神嗎?原來(lái)雷鋒就在我們身邊!

  望著風(fēng)中山茶花翩翩的身影,張老師的身影顯得越來(lái)越高大了,忽然,一股對(duì)雷鋒、對(duì)張老師的敬佩之情油然而生。

我們小學(xué)作文 篇6

  “法律”這個(gè)名詞對(duì)我一名六年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)總覺(jué)得有點(diǎn)陌生,甚至有點(diǎn)高高在上的感覺(jué)。我曾經(jīng)這樣想:我們還是個(gè)小學(xué)生,需要學(xué)法嗎?

  可是,最近我在報(bào)紙上看到了《同學(xué)之間有矛盾,竟雇打手來(lái)報(bào)復(fù)》這一篇文章,看完后我很有感觸,原來(lái),法就在我們身邊。

  文章寫道:今年一月,某中學(xué)學(xué)生陸某參加完期末考試后走到校門口,突然竄出七八個(gè)男生對(duì)陸某一言不發(fā)就拳打腳踢,學(xué)生陸某被打得暈頭轉(zhuǎn)向,不知發(fā)生了什么事。派出所接到報(bào)警后,經(jīng)過(guò)調(diào)查,將作案后逃跑的苪某等七人一舉抓獲,據(jù)苪某等交代,原來(lái)陸某曾得罪過(guò)學(xué)生費(fèi)某,于是費(fèi)某打電話告訴苪某,為了“兄弟”義氣,苪某找?guī)讉(gè)“有兩下子”的兄弟來(lái)幫費(fèi)某出氣,結(jié)果,這群“兄弟”全被拘留警告。

  看到這里,我的心不由“咯噔”一下:真沒(méi)想到,年紀(jì)輕輕,竟落得被拘留警告,給自己的人生畫(huà)上了一個(gè)抹不去的恥辱,這能怪誰(shuí)呢?罪魁禍?zhǔn)走是自己!

  哎!真是一群法盲!要怪只能怪他們平時(shí)法律知識(shí)淡薄。守法很重要,但我們首先要學(xué)法,懂法。

  法律是公正的裁判,永遠(yuǎn)維護(hù)著真的、美的、善的,打擊假的'、丑的、惡的。它就像一盞明燈照亮了世界每一個(gè)角落;它就像一座天平,衡量著世界的每一寸方土。我們應(yīng)該學(xué)法,要深入了解法律,并時(shí)刻提醒自己和身邊人,有法的社會(huì),才會(huì)變得更加美好。

我們小學(xué)作文 篇7

  放學(xué)后,叮叮當(dāng)當(dāng)有說(shuō)有笑的走在回家的路上,突然看到了一位大哥哥。

  大哥哥看上去很著急,就隨手把一大堆廢紙扔進(jìn)垃圾桶里,一半進(jìn),一半出。叮叮當(dāng)當(dāng)馬上跑過(guò)去,當(dāng)當(dāng)手指著垃圾桶說(shuō):“這些大人太不講衛(wèi)生了,叮叮我們把它們撿起來(lái)吧!薄昂!”當(dāng)叮叮俯下身子去撿紙時(shí),鬼頭鬼腦的當(dāng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)了叮叮書(shū)包里的白紙。他馬上想到了一個(gè)好主意,他放下書(shū)包,從文具盒里拿出了筆和固體膠。他走到一塊平整又光滑的大石頭邊,動(dòng)手干了起來(lái)。叮叮疑惑不解的看著當(dāng)當(dāng),心想:“這個(gè)調(diào)皮鬼,又有什么新花招了,該不會(huì)是想偷懶吧!”叮叮沒(méi)有在意,繼續(xù)埋頭撿紙。過(guò)了一會(huì)兒,叮叮把紙屑撿的一干二凈。這時(shí)候,當(dāng)當(dāng)跑了過(guò)來(lái),把那張白紙貼到垃圾桶上,上面寫著:“文明只差一步”幾個(gè)大字。叮?戳丝,不好意思的笑了笑,并且對(duì)身旁的.當(dāng)當(dāng)豎起了大拇指,還表?yè)P(yáng)了他,說(shuō)他有一心一意為人民服務(wù)的好思想。當(dāng)當(dāng)摸了摸腦袋說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的,老師不是經(jīng)常說(shuō),讓我們的地球媽媽多一份綠色,少一份污染嗎!笨粗(jīng)調(diào)皮大王,如今已慢慢成為了一個(gè)作風(fēng)優(yōu)秀的好少年,叮叮臉上露出了笑容。兩人邊走邊商量,怎樣才讓更多人意識(shí)到環(huán)境的重要性,怎樣才能讓更多人保護(hù)環(huán)境。

  請(qǐng)同學(xué)們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,共同保護(hù)我們的家園。

我們小學(xué)作文 篇8

  地球,是我們唯一的家園;我們只有一個(gè)地球,若是我們一只破壞我們的家園,地球?qū)?huì)……

  世界,在一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)展,可地球也在一點(diǎn)點(diǎn)地“消失”,F(xiàn)在很多的人,都有了自己的`汽車,為出行帶來(lái)了方便,可也給環(huán)境但來(lái)了污染;工廠的污水沒(méi)有被清理,就排出來(lái)了;方便袋也在一點(diǎn)點(diǎn)的增加;樹(shù)木也在一點(diǎn)點(diǎn)的減少;蛟S大人們都認(rèn)為這只是一件小事,可又有誰(shuí)知道,正是因?yàn)檫@些污染,把唯一保護(hù)我們地球的臭氧層的南極上空“戳”破了一個(gè)洞,紫外線直射下來(lái),南極的冰在融化,企鵝們?cè)谒奶巵y竄,企鵝即將死亡;黃河不斷短流,自來(lái)水也在被污染,有人甚至200多天們有喝到水;你可知道紫外線如果射到地球上,地球上的生物就將不復(fù)存在;想像一下,那將多可怕,宇宙空蕩蕩的,或許幾百年后的某一天,沒(méi)有什么會(huì)說(shuō)話,沒(méi)有什么知道一些,地球、宇宙也只是一個(gè)不存在的物體,因?yàn)闆](méi)有任何東西知道。

  所以,讓我們一起保護(hù)地球吧,少開(kāi)車,少砍樹(shù),節(jié)約用紙、節(jié)約用紙,它們畢竟不是無(wú)窮的。

  地球,是我們唯一的家園;地球是我們唯一的家園,所以讓我們一起保護(hù)地球吧!

我們小學(xué)作文 篇9

  今天,陽(yáng)光燦爛,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歡快的歌,太高興了,學(xué)校舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!我們的心情顯得特別興奮。“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始!”楊校長(zhǎng)溫柔地宣布。

  我最期待的是男子兩百米了,一組又一組的比賽過(guò)去了,我們班的成績(jī)都排在后面,我開(kāi)始有些喪氣。突然,曾子龍激動(dòng)地告訴我說(shuō):“到沈兆祺了!聽(tīng)他這么一說(shuō),我心中對(duì)沈兆祺充滿希望。我瞪大眼睛,眨也不眨,屏住呼吸注視著。突然,一聲槍響,參賽選手們?nèi)缤W電般飛奔出去!吧蛘嘴骷佑!”我扯著嗓子喊著,只見(jiàn)他在最內(nèi)道轉(zhuǎn)彎時(shí),身體稍傾斜,就像漂移自行車似的,馬上就超越了幾名選手,只見(jiàn)兆祺猛地發(fā)力,眨眼功夫就超越了年級(jí)跑步赫赫有名的`王家輝!芭,原來(lái)沈兆祺一開(kāi)始在保留實(shí)力,到后面發(fā)力就輕而易舉地超越其他選手,太牛了!”我興奮地說(shuō)道。就這樣,沈兆祺第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)!耙√昧!”我們不約而同地喊道。我們?cè)谠偻艿郎峡,其他的幾位選手還在轉(zhuǎn)彎處。不一會(huì)兒,兆祺回來(lái)了,他激動(dòng)地告訴我們,他不但取得了第一名,還破了記錄!疤袅!這是我們班級(jí)的第一個(gè)榮譽(yù)!”我和幾個(gè)同學(xué)不禁贊嘆,曹老師也露出了燦爛的笑容,就這樣,我們?nèi)喽继兆碓跉g樂(lè)之中……

  沈兆祺跑得真快,不愧是我們班的“飛毛腿”,真讓我佩服!

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