小學(xué)的作文精品5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
今天，天陰沉沉的，還下著小雨。我覺得上室外體育課應(yīng)該沒戲了。
上課了，體育老師講了一些體育安全常識，我聽得心不在焉。唉，如果能做點室內(nèi)小游戲那該多好�。『�，今天的運氣真好，我的美夢居然成真了。體育老師說，過一會兒做游戲。“太好了！太好了！我真遇上幸運星了！耶！”我興奮地叫了起來。
游戲正式開始了�！爱嫳亲印庇螒蚰强墒俏业淖類垩�！我們以前也玩過“畫鼻子”的游戲。那時候，我竟把鼻子畫到了人的.下巴上，笑翻了班上的所有人。我想有了上次的經(jīng)驗教訓(xùn)，這樣的囧事今天應(yīng)該不會發(fā)生了。我暗暗下定決心。
我仔細觀察，沉著應(yīng)對。嗨！一次成功！我不偏不倚正好畫在圓圓的臉蛋兒中央。同學(xué)們都為我的精彩表現(xiàn)熱烈鼓掌。再看看其他同學(xué)，他們不是畫在耳朵上，就是畫在下巴上，大家的肚皮都快被笑破了。我和他們比的話就好多了。其實呀，我有一條妙計，就是比賽前我發(fā)現(xiàn)那鼻子旁邊有一個凸起的小點兒，我摸到點兒后，再畫鼻子就大功告成了。嘻嘻嘻，這個你們沒想到吧。
小學(xué)的作文 篇2
我是個活潑、好動，還很調(diào)皮男孩子。
我個子不高，長得也不胖，體型還算標準。我長著一張瓜子臉，有著一雙當下最流行的單眼皮小眼睛，鼻子也不是很挺，但我的耳朵與眾不同，就像是兩只混沌，總算給我平凡的臉上增加了一點兒特色，據(jù)說這是媽媽的遺傳。
我的性格比較外向，而且誒還很好動，這讓我交到了不少朋友。喜歡鍛煉的我有個非常健康的身體，體育也很好。就說跑步吧，短跑我能跑全班前十名，長跑就能排在前三。還有實心球每次我都要比老師要求的超出很多。外向好動的性格給我?guī)砹撕芏嗪锰�，但同時也帶來了不少麻煩。因為好動，我經(jīng)常上課坐不住，不是動手就是動腳，挨批也不少。我有是太興奮了就控制不住自己的情緒，偶爾還來個惡作劇。在大人眼里，我就是個不讓他們省心的調(diào)皮搗蛋的'孩子。
這就是我，一個調(diào)皮、好動又活潑的小男孩兒。
小學(xué)的作文 篇3
上帝在制造人類的時候，把溫柔與慈愛給予了媽媽；而給予爸爸的卻是嚴厲與嚴酷。父愛和母愛是截然不同的，而當兩種愛混和在一起時，就會產(chǎn)生奇妙的化學(xué)反應(yīng)。它能使渾濁的心靈在霎時間，變得晶瑩透亮。
一提到爸爸，相信每個人都有�；貞浿职值娜菝玻浅錆M歲月痕跡的凹凸不平的臉上，；留著碎小的胡渣；原本高大魁梧的背影，現(xiàn)在卻被生活中的繁忙、壓力和家庭中的負擔給壓彎了。
記得有一次，爸爸帶我出去散步，無意間路過了一個兒童游樂場，我吵著嚷著要進去玩，可爸爸卻不以為然。未達到我的要求，我繼續(xù)吵，鬧翻了天，路人見了都在笑話我，爸爸說：我們要做與眾不同的小孩。你看看，別人在里面玩，你要是不進去，就真的成為了與眾不同的'小孩了。我想反抗，但卻無言以對。我走過那似天堂的游樂場，一步三回頭，就像小狗看見一個香撲撲的肉頭，想撲上去啃，卻又被主人是繩子牢牢栓住，想掙脫這束縛�；氐郊液螅页税职植蛔⒁�，悄悄地溜了出去，奔向那游樂場。我如同飛出籠子的小鳥在盡情地飛翔著。玩了好久，爸爸見我還不回家，越來越著急了。天色漸漸朦朧起來，我卻回沒回家。爸爸心急如焚，而我卻逍遙自在。后來，爸爸認為我走失了，問別人借了一輛自行車，風(fēng)塵仆仆地穿過大街小巷瘋狂地尋找著我的蹤影。他穿過車水馬龍的大街，奔過熙熙攘攘的菜場不知過了多久，他想起我上午想去是游樂場飛奔而去。當他看見我時我正蕩秋千蕩得高興。他連秋千都沒停穩(wěn)就把我揪了下來，我都不敢正眼看著他，偷偷地瞟了一眼，只見他額頭上布滿了汗珠。那布滿青筋的手高高舉起，我等待著五指山的到來，可它卻無力地垂了下去，一把摟著我
也許冥冥之中有一根無形的繩索將我和爸爸拴在一起，割不斷砍不斷，只會越來越緊，永遠不分開
小學(xué)的作文 篇4
我的妹妹叫嘉怡，今年2歲了。
妹妹有一雙又黑又亮的大眼睛，紅紅的臉蛋像個紅彤彤的大蘋果，身子胖胖的，走起路來搖搖晃晃好像喝醉了酒。你別看他小，可她眼睛可“精”了。
有一次，我要上學(xué)了，我想拿個奶上學(xué)，可是媽媽不讓我叫他看見，我放在衣服里可他走了過去吐字不清的說：“哥哥，這衣服里是什么？”我就撒了個謊說：“是哥哥上學(xué)用的書。可能是，他看穿了事情的真相，媽媽看不好，就立刻拿一個小瓶的伊利QQ星給她喝，喝了幾口她就不再問了�？次颐妹镁�！
還有一次，我想拿一包圣戰(zhàn)士方便面出去玩，媽媽就讓我?guī)黄鹑ネ妫敃r的我沒辦法了只好帶上了妹妹，可方便面老是放包里不往外拿可我饞嘴呀，好不容易叫她在玩沙堆，我找了個地方拿出來吃，剛吃了幾口她就過來了，我慌忙把方便面放到背后，她問我：“哥哥你手里拿的是什么？’我沒辦法慌她了，只好拿了出來，妹妹迫不及待的說：“哥哥嘉怡吃！”她吃一點掉一點把我樂的`哈哈直笑。
我的妹妹眼“精”吧！
我愛我的妹妹！
小學(xué)的作文 篇5
星期三，老師給我們上了一堂特殊的思品課，這節(jié)思品課發(fā)人深省。以往的思品課都是從書中汲取一些做人的道理，或讓我們心靈得到一次洗禮，可這節(jié)課，老師給我們做了一次實驗。
上課鈴一響，老師抱著一個上寬下窄的碗狀容器進了教室，同學(xué)們見了納悶極了，個個都面面相覷，咦，這節(jié)課又不是自然課，怎么做起實驗了?很快，老師開口了，她笑容可掬地說：“這個碗很特別，是個裝不滿的碗�！蓖瑢W(xué)們聽了，更加疑惑不解。
老師笑而不語，從隨身攜帶的塑料袋里拿出一袋橙黃的橘子倒進去。老師笑瞇瞇地問道：“這個碗滿了嗎?”我們異口同聲：“滿了，滿了!”老師從塑料袋里拿出一袋綠豆，慢條斯理地把綠豆倒了進去，那調(diào)皮的.綠豆順著空隙蹦跳著溜了進去，接著老師問：“現(xiàn)在滿了嗎?”我們吸取了上次的教訓(xùn)，都沉默不語。老師又從塑料袋里，拿出一袋大米撒了進去，大米也一粒不剩地倒了進去，老師又問：“滿了嗎?”我們大喊：“肯定沒滿!”老師滿意的點點頭，又將一杯水倒了進去，可碗里的東西卻沒有溢出來。下課鈴響了，教室里卻鴉雀無聲，大家都進入了沉思之中。
原來老師那么良苦用心，就是告訴我們怎么看待滿或不滿，這讓我懂得了一個道理：做人應(yīng)該學(xué)無止境，不自滿。
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