（推薦）快樂的小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂的小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的小學(xué)作文 篇1
今天一大早就起床了，一起床就開始打掃家，打掃完家就開始過中秋了。中秋節(jié)爸爸給我自己買了一個“憤怒小鳥”的月餅，味道有的甜，有的`酸。吃完晚飯，就開始吃甜點(diǎn)月餅了，這一天中秋節(jié)過的真快樂！祝沈老師也過得特別快樂！
快樂的小學(xué)作文 篇2
這個國慶節(jié)假期，我和爸爸，媽媽，爺爺，外公，外婆一共6人，一起去韶關(guān)丹霞山旅行了。丹霞山很美，有許多著名的山峰：陽元石，長老峰，寶珠峰。
我爬了陽元石——細(xì)美寨。山石非常陡峭，幾乎是90°直上直下。剛爬了一半，爸爸就說：“爬得夠了，我們不爬了吧”！我不害怕，說：“不夠，還要繼續(xù)爬”！爬到山頂，我成功了！站在山頂，看著落日下的山峰，真是美極了！
我還乘游船，游玩了錦江漂流，看了水上丹霞。水上的丹霞美景和爬山見到的不一樣。游船經(jīng)過時，我看到的山峰，有的像群象過江，有的像茶壺，還有姐妹峰和玉女?dāng)r江。在江邊還住著一些人家，哪里沒有自來水，沒有電，靠劃小船出入。他們得自己種菜吃，晚上只能點(diǎn)蠟燭。
這里的'山美，水美，風(fēng)景美，和深圳不一樣。深圳雖然有山，有水，也有船，但是只有四海公園那種很小的劃的船，沒有這種大船。我玩得非常開心，真是一趟愉快的旅行。
快樂的小學(xué)作文 篇3
星期四早上，我們先去了動物園。動物園里有小魚、小白兔、小猴，還有狼等。然后，我們就到了游樂場。我們先玩了升降飛機(jī)，我覺得很好玩，飛機(jī)一上一下的很刺激。然后，我們又玩了太空漫步，車子走著走著，就到了河邊，前面有很多柳葉擋在我的面前，我想：如果我不動的話，葉子就會打在我的身上，就覺得很癢。說不定還會掉進(jìn)河里。于是，我決定不動。過了一會兒，車子就到終點(diǎn)了。然后，我們又去了大風(fēng)車樂園，我最喜歡玩秋千，因?yàn)槲沂幤饋淼?時候，感覺有風(fēng)，很涼爽。這兩個小時我們都很開心。
快樂的小學(xué)作文 篇4
8月10號那天，我和爸爸媽媽還有外婆一起去北京旅游。
到北京的第二天，我們?nèi)チ巳f里長城，那天也有很多人來到萬里長城游玩。萬里長城真的是好長好長啊！剛開始走上萬里長城的時候我還是很高興的，后來走了好久我就開始有點(diǎn)怕了，當(dāng)時我叫大家停下來休息一下，在我們休息的時候我還欣賞了萬里長城兩邊的風(fēng)景，站在萬里長城上往兩邊看下去都是山，山上還有綠色的森林，真像是一片綠色的海洋！休息過后我們繼續(xù)前進(jìn)了，但是最終我們都沒有走完整個萬里長城.之后我們還去了天安門廣場和故宮，天安門廣場很大哦，而且那里還有我們中國的國旗高高的.升在天安門廣場半空中呢！而故宮也是個非常大的宮殿，故宮就是見證我們中國古代的歷史文化，進(jìn)到故宮里我們還進(jìn)了午后門和太和門觀賞了，關(guān)于故宮的歷史文化我還不太了解，等我慢慢長大后，我相信我會慢慢了解的。
這個暑假的北京之旅我們都玩得很開心，也認(rèn)識了很多關(guān)于我們祖國首都的歷史文化，希望下個暑假我們還可以去更多地方認(rèn)識一下。
快樂的小學(xué)作文 篇5
今天天氣很好，媽媽帶我出去玩。媽媽說要低碳出行，所以我們坐公交車。
我們先到黃龍洞，媽媽請我和同學(xué)吃了雙炫甜筒，后來我們到一茶一座去吃了很多美味的食物。吃完飯，我們在大草坪上曬太陽，我和同學(xué)在墊子上玩注音游戲。這一天玩得很開心。
快樂的小學(xué)作文 篇6
斗轉(zhuǎn)星移，晨昏交錯，舞動的年華在云卷云舒間流走；光陰荏苒，流年似水，如歌的歲月在花開花落中逝去，又一度花繁葉敗，又一載冬去春來，輕托記憶的琴弦，流云帶來了溫婉的旋律，彩虹般的夢汩汩而出，流淌成動人的傳說……
幼兒園時，早上換一個新發(fā)型、換一身新裝是快樂；中午在幼兒園吃上“七彩飯”、“打鹵面”是快樂；晚上早早寫完作業(yè)與朋友一起游戲、玩耍是快樂。幼兒園的時光總是無憂無慮的，在那時我會相信圣誕老人送禮物的故事，我會天真的把襪子擺在床前，輕輕拉上窗簾，并在旁邊擺上寫滿愿望的紙條。
我在不經(jīng)意間讓幼兒園的三年時光從手間滑過，只留下一些片段的記憶。
小學(xué)時，春天與同學(xué)去野外郊游、踏青是快樂；夏天在屋里吹空調(diào)、吃冰棍、睡涼席是快樂；秋天到田野里捉螞蚱、逮蛐蛐、捕蜻蜓是快樂；冬天去雪地里堆雪人、打雪仗，或在屋里賞雪，享受大自然賦予人類的美是快樂。小學(xué)的日子總是多彩的，在那時我會將自己的一天都排得滿滿的，抓緊時間努力奮斗。
就這樣，我在奮斗中過了六年，時光像一把利劍一樣倏地在眼前閃過，我踏入中學(xué)。
中學(xué)時，白天在陽光照射下的教室里學(xué)習(xí)是快樂；晚上與同學(xué)一起在燈光下努力讀書、與同學(xué)一起在漆黑的宿舍里閉眼冥想一天之內(nèi)所發(fā)生的趣聞樂事是快樂；大型考試過后與同學(xué)們對照答案、上臺領(lǐng)獎是快樂；假期來臨在最后一節(jié)課躍躍欲試想要回家是快樂。中學(xué)的好我還沒體驗(yàn)完，現(xiàn)在我會盡力去感受中學(xué)的快樂。
我會以飽滿的熱情繼續(xù)成長，我喜歡成長，喜歡成長的.快樂。
成長的快樂，是咖啡那深厚的韻味。
成長的快樂，是果凍那宜人的滑潤。
成長的快樂，是海洋那舒暢的廣闊。
成長的快樂，是綠洲那勃勃的生機(jī)。
快樂的小學(xué)作文 篇7
最近一連下了幾天的雨，今天，太陽公公終于露出了笑臉，把溫暖的陽光灑在了三墩鎮(zhèn)中心小學(xué)，仿佛知道我們今天要春游，要和我們結(jié)伴同行。
我們坐上汽車，車上洋溢著歡聲笑語。
我們首先到了楊公堤。兩邊的樹枝繁葉茂，在微風(fēng)的吹拂下，搖搖擺擺，好像在歡迎我們的到來。蝴蝶在花叢中飛舞，落在蝴蝶花上，你真分不出哪個是花，哪個是蝴蝶。我們經(jīng)過彎彎曲曲的小路，來到了蓋天居故居。它是一個古樸的建筑物，用來紀(jì)念著名的京劇藝術(shù)家張英杰。他演出了很多膾炙人口的劇目，如《三岔口》、《武松》、《獅子樓》等。走進(jìn)正殿，映入眼簾的是他的彩色雕塑，右手拿劍高高舉過頭頂，左手豎起兩個手指，左腳微微抬起，頭朝左，凝視遠(yuǎn)方，好氣派！接著我們來到了蓋叫天的書房，只見墻上掛著周總理和蓋叫天的合影，可見他的'知名度有多高。不知誰叫了一聲：“快來看，呂洞賓，呂明昊的祖先！”大家開懷大笑，原來有呂洞賓的畫像。書房中間有一桌子，上面放了許多關(guān)于京劇方面的書籍，看來蓋叫天對京劇真是癡迷呀！出了書房，我隨大家來到臥室，木床、木桌，很簡單，讓我不解的是床邊的很多瓶子，不知道有何用處，那一定是蓋叫天的寶物吧。高老師對我們說，蓋叫天曾經(jīng)接了三次骨，為了能繼續(xù)演出，他自己撞斷庸醫(yī)接錯的斷骨，讓醫(yī)生重新接。腿傷剛剛好，他就上臺演出了，可見他是一個對京劇多么執(zhí)著的人呀。
走出蓋叫天故居，我們來到了花圃。花圃里的花可真多，山茶花五顏六色，特別是它的獨(dú)特香味，沁人心脾；蘭花十分嬌艷，嫵媚；桃花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，火紅絢爛。“搭石”，有人在喊，我醒過神來，飛奔過去，跳了上去。只見已有人在撩水，小魚在水中穿梭，我禁不住也躍躍欲試，卻不小心滑進(jìn)了水中，同學(xué)們大笑，魚也跑遠(yuǎn)了。雖然這種“搭石”是人工的，并且固定的，但也算得上一道風(fēng)景了。溫暖的陽光下，同學(xué)們盡情地玩耍，有的已經(jīng)冒出了汗，卻不知疲倦。特別是幾個同學(xué)用水槍打起了阻擊戰(zhàn)，弄得臉上、身上濕漉漉的，卻喊好涼快。
轉(zhuǎn)眼間到了下午，我們愉快地離開了花圃。她們已經(jīng)給了我一段美好的時光和一個美好的回憶，我真的是不虛此行。
快樂的小學(xué)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)有清澈見底的小河，有連綿起伏的山，有美麗的田野，還有令人快樂的雨。
雨從小河飛過，灑下了一場可以讓小蝌蚪長大的雨，小蝌蚪只聽見“沙沙”的聲音，就馬上有了小尾巴，一個小小的黑黑的頭，在水里游來游去，最后游到河里看風(fēng)景。
雨又飛到了小草旁邊，小草聽到了“沙沙”的聲音，伸了個懶腰，打了個呵欠，就又長高了一節(jié)。
雨又飛到了池塘，讓荷葉、荷花聽到“叮咚叮咚”的聲音，荷葉伸展開來，荷花綻開了花骨朵，美麗極了。
雨又飛到了柳樹上，給柔軟的柳樹澆水，柳樹聽到“沙沙”的.聲音馬上長高了，粗壯了，變得威武了，好像操場上的哨兵一樣。
雨是可以讓人快樂的，沒有雨就沒有現(xiàn)在美麗的風(fēng)景。
快樂的小學(xué)作文 篇9
這個除夕之夜，我們準(zhǔn)備吃餃子來過完2xx年的最后一天。這不，天還沒暗，我們就開始行動了。爸爸買完菜和肉回來，媽媽和我就對它們進(jìn)行細(xì)加工，媽媽負(fù)責(zé)洗菜、切肉，我呢，就把切好的肉末和菜放在鍋里，加了點(diǎn)清油和調(diào)料，再攪在一起拌成餡。一切完成，準(zhǔn)備就緒。
到了傍晚，爸爸宣布這次主題是“包餃子大賽”，規(guī)則很簡單，比誰包的餃子又多又好。咦，包餃子大賽！這倒挺新鮮的，我也要試試看，爭取拿第一。“預(yù)—備—”，爸爸一聲音令下，比賽開始。
我眼疾手快，挑了一塊最大的餃子皮，把它小心翼翼地平攤在左手上，右手拿起木片，在鍋的邊緣鏟一塊餡料。不料，可能是太緊張了，我在運(yùn)回餡料的途中一抖，餡料彈向空中，然后“吧唧”一下，掉在我腳下，第一次行動失敗。
看看旁邊的爸爸媽媽吧，媽媽使出“蜻蜓點(diǎn)水”的功夫，用木片飛快地鏟出一塊兒餡料，又以眨眼的速度往餃子皮上一點(diǎn)，奇怪的.是媽媽的帶有餡料的木片好像聽她的話一樣，剎那間能把餡料粘在餃子皮上，而不像我放幾下都放不上去。我問媽媽有什么秘訣，她對此只是淡淡一笑。而爸爸呢，他和我一樣笨拙，只能看著一只只玲瓏精致的水餃在媽媽手中誕生。
我也不能就此認(rèn)輸，更加小心地鏟了一塊餡放在餃子皮當(dāng)中，然后學(xué)著媽媽的樣子，一點(diǎn)點(diǎn)地把周圍的皮兒重疊，再捻在一起，可是并沒有像媽媽一樣在周圍捻出好看的花紋，反而把餃子捻破了。我不甘心看到餃子“受傷”，就拿起一塊面把“傷口”堵住，誰知這邊堵了，那邊因?yàn)槲矣昧μ鸵步o破了，我又在那兒補(bǔ)上一塊。這邊破了補(bǔ)這邊，那邊破了又補(bǔ)那邊……手忙腳亂，疲于應(yīng)付，當(dāng)我再次看到餃子時，我不敢相信自己的眼睛，那……那分明是“湯圓”嘛！今天又不是元宵節(jié)，爸爸向我投來“敬佩”的目光。“湯圓就湯圓，怎么了！”我大喊一聲，于是將錯就錯，又補(bǔ)上了一些面和餡，于是是餃子變湯圓，湯圓變花卷，花卷又變饅頭，饅頭又變……我在饅頭上不小心捏出三個洞，我們戲稱為“保齡球”。
游戲結(jié)束了，可想而知我得了第一名（倒數(shù)的），我苦笑一聲，并想像著吃保齡球的那副德行……
快樂的小學(xué)作文 篇10
八月四日，我們?nèi)ト嗣窆珗@玩，那里真美呀！我們先去了動物園，動物園里有孔雀、猴子、小熊貓……然后，我們來到了游樂場。我們玩了太太空漫步，坐在車上往下看，真是太高了，我都擔(dān)心自己會掉下去，心一直在狂跳，后來，車子終于停下來了，我的心才平靜下來。后來，我們做升降飛機(jī)，飛機(jī)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)的，我頭都暈了。后來，我們?nèi)チ舜箫L(fēng)車樂園，我們玩了滑滑梯，我爬上去又滑下來，玩得滿頭大汗，像洗了頭一樣，實(shí)在是太開心了。最后，爸爸媽媽來接我了，我開心地回家了。
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