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我們小學(xué)作文通用(9篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我們小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我們小學(xué)作文 篇1
20xx年的我們已經(jīng)五年級了。今年,學(xué)校里發(fā)生了許多令人難忘的事情。
我校在前幾天舉辦了“跳蚤市場”活動。在那里,同學(xué)們分別扮演了各種各樣的角色:有收款員、記賬員、顧客、小老板等等,大家都用心“經(jīng)營”自己的商品,這次活動讓我們感受到了掙錢的不易,同時還體驗到了討價還價的樂趣。以前我要的東西都是父母給我買的,今天,經(jīng)過我自己的努力,我也“掙錢”了,我要用自己掙的錢為父母買一份禮物。我不僅從中得到了收獲的快樂,也讓我的書本把知識帶給了他人。
這一周是我們班值周,于是升旗這項艱巨的責(zé)任也落在的我們的身上。在那莊重神圣的時刻,我們?nèi)?8人站在國旗下,注視著那用革命烈士的鮮血染成的國旗緩緩升起,口中吟唱著那讓我們充滿敬意的國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。國旗升起來了,我們心潮澎湃,激動的心久久不能平靜。朗誦的同學(xué)用高亢的聲音念著我們的心聲,天是藍(lán)的,云是白的,我們的心是火熱的,祖國的山河是壯麗的',時代的腳步繼續(xù)前進(jìn)。我們五(2)班的同學(xué),每一位都非常盡責(zé),站在自己的崗位上,完成了自己的使命。值周的“工作”很快就結(jié)束了,雖然我每天很早就起床了,但是我覺得這次的“工作”很有意義,也體現(xiàn)了我的價值。
20xx年是我最難忘的一年,每一件事對我來說都非常有意義,從中我學(xué)會了感動,學(xué)會了感恩——我會銘記在心。
我們小學(xué)作文 篇2
我們的教室可整潔、美觀。
教室前面有一塊大黑板,老師經(jīng)常在上面寫字,傳授給我們知識。黑板上邊有一面紅旗,是面五星紅旗,五星紅旗上面有一顆黃色大星和四顆小星,大星在左上角,四顆小星圍著大星,好像我們圍著老師。
教室后面也有一塊大黑板,頂上寫著“學(xué)習(xí)園地”。左邊寫著“祝福奧運圓滿成功”。右邊寫著“祝教師節(jié)日快樂!”
教室左邊有兩個大窗戶,可別小看這窗戶,冬天的時候可以關(guān)上,就不會讓冷空氣飄進(jìn)來。教室左邊的東西可不少,有兩張圖畫貼在墻壁上。第一張是“恩格斯”,下面還有兩排字“有作為是生活的最高境界! 第二張是“鄧爺爺”,下面也有三排字“教育要面向現(xiàn)代,面向世界,面向未來!弊筮呥有兩扇大門,前面一扇,后面一扇,門外面是綠色的',里面是米黃色的,我們可以在這兩扇大門里來往穿梭。
教室右邊有兩個窗戶,它們功勞也不少,夏天的時候可以把它打開讓我們覺得涼爽,上面有幾個小鉤子,我們常常把傘掛在上面,窗戶中間也有兩張畫,畫上有一些圖案,畫了毛爺爺和李大釗,毛爺爺下邊有三排字,上面寫著“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個真理!钡诙䦶埳厦鎸懼爸R是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭!
這就是我們的教室,我很愛我們的教室!
我們小學(xué)作文 篇3
我愛我們學(xué)校的葡萄架,春天,葡萄架上長滿了新生的綠葉,每個葉子都像一個小小的新生命,在顫動,生機(jī)勃勃;夏天,葡萄架為我們遮蔭擋日,仿佛太陽的戰(zhàn)斗力變?yōu)榱悖咸鸭芟褚粋綠色的飛機(jī)棚,小朋友們像一個個小飛機(jī),加滿了油到操場上去飛;秋天,葡萄成熟了,葡萄架頂上到處是一串串的葡萄,我們都認(rèn)為誰先吃到葡萄架上紫色的成熟葡萄,誰就有福;冬天,葡萄架像是金黃的長面包,下雪了,面包涂了一層奶油,真想一口咬過去。
通過葡萄架,穿過教學(xué)樓,就來到操場,操場啊!是我最喜歡的地方,操場的`邊是弧形的,大約有一個足球場那么大,外圍是紅色和白色相間的橡膠跑道,里面是綠色的橡膠草地。操場就像餃子的肚子,教學(xué)樓就像餃子邊,整個學(xué)校就是一個大餃子和一個長條面條組成的。我們生活在餃子和面包的世界里。
我們小學(xué)作文 篇4
小學(xué)四年級畢業(yè)后,我們班又來了一位新的數(shù)學(xué)老師,她姓程,她不僅理論和方法很超前,而且她的口才和文筆也非常棒。她是從高青不用任何關(guān)系讓潘南小學(xué)挖來的教學(xué)能手。她雖然個子不算高,但卻擁有陽光向上的精神。她濃重的眉毛底下有著能看到班里每一個角落的大眼睛,以及一幅三寸不爛之舌。她剛到班里,扎實的功底就將五年級四班的調(diào)皮鬼治理的服服帖帖,不敢在課上說話。不僅這樣,她還為我們拔高了很大一塊水平。她講課語言簡練而明了,她的上課風(fēng)格隨附了班主任給我們講的:山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。話不在多,抓住重點就行。
為了使程老師更早地認(rèn)識并了解我,我干脆毛遂自薦,有禮貌地將自己的情況和狀態(tài)統(tǒng)統(tǒng)給她講述了一番。她不僅夸我勇敢自信,而且還讓我多幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。當(dāng)然,我從她親切的話語中也感受到了她對我的信任。再加上我上課也能隨著她講課的思路和進(jìn)度而進(jìn)入她的引領(lǐng),并積極地回答她提出的問題。她就更加信任我了。就在這種被信任的態(tài)度下,我越發(fā)覺得她的教科方式雖然與張老師不一樣,但依然有獨到之處。
程老師與別的老師的人緣也很不錯,才剛剛度過了一個星期的時光,她就與潘南小學(xué)的.大小老師打成一片了。相處得十分融洽。正是因為她的剛正不阿,可親可敬,才會在短時間內(nèi)博得其他老師的信任和關(guān)切,F(xiàn)在遇到程老師與其他老師交談時,都是用很親切的口吻。也包括當(dāng)家長們認(rèn)為教學(xué)質(zhì)量好的張老師走了不應(yīng)該,不熟悉她時。她也并沒有放棄,而是用一場精彩的演講,就博得了所有家長們焦急的心。
我雖然非常懷念陪伴我們四年時光的張老師,但我認(rèn)為應(yīng)該迅速地適應(yīng)程老師。我會永遠(yuǎn)記住,是她們帶領(lǐng)我們暢游小學(xué)數(shù)學(xué)世界的海洋,也是她們撫慰了我們幼小的心靈。
我們小學(xué)作文 篇5
在我們德州市中心廣場旁的十字路口附近,有一所美麗的學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它橙色的教學(xué)樓非常的醒目,電動門左邊的大理石墻上面更是寫著幾個醒目的大字“德州市實驗小學(xué)”,它是規(guī)模和師資力量都非常強(qiáng)的學(xué)校,也是我們每個德州市孩子都夢想去學(xué)習(xí)的地方。
走進(jìn)學(xué)校,只見橙色的教學(xué)樓前面是一個升旗臺,上面聳立著筆直的旗桿和鮮艷的五星紅旗,旗臺下面是大花壇,里面擺放著一盆一盆整齊的鮮花。每到星期一同學(xué)們就會在這兒舉行升旗儀式,那也是最莊嚴(yán)、最神圣的時刻!
走進(jìn)主教學(xué)樓,門口是各個教育家的名句名言,樓梯上是我們學(xué)校的教育宗旨“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”。一樓是低年級學(xué)生的教室,二樓三樓是我們高年級學(xué)生的教室,我們的教室就在二樓一上樓梯的左則,每天早晨我們都要進(jìn)行早讀,站在門外就能聽到我們朗朗的讀書聲。教室里有整齊的桌椅和明亮的窗戶,教室前面是一塊自動黑板和有線電視,后面是我們的小廚子和展覽區(qū),每天我們都要走近看看自己得了幾朵小紅花,比一比自己的差距,心里暗下決心“我一定要努力學(xué)習(xí)!”
主教學(xué)樓的右邊是逸夫教學(xué)樓,是五六年級學(xué)生的教室和我們的全市最大學(xué)校閱覽室,那里有各種圖書上萬冊,每到星期四是我們最快樂的時候,因為我們可以在那里美美的讀上一下午的圖書。
教學(xué)樓的后面是塑膠的跑道和操場,下課的鈴聲響了,我們就會象小鳥一樣飛出教室,進(jìn)行各種游戲:有的踢毽子、有的玩沙包、有的捉迷藏、還有的練習(xí)“單手上籃”,短短的`十分鐘雖然不長,可是它讓我們的大腦得到的放松和適當(dāng)?shù)男菹,以便我們下?jié)課有更充足的精神學(xué)習(xí)。
我愛我們的學(xué)校,因為這里為我們提供了一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,我更愛我們的老師和同學(xué)們,因為是她們教我們懂得了許多知識,體會到了愛與被愛的感覺!所以我要感謝我的“實驗小學(xué)”!
我們小學(xué)作文 篇6
今天,我們在成都大學(xué)開展了“我們一起玩籃球”的活動。我印象最深的是四年級的哥哥姐姐們的籃球犯規(guī)手勢操,五年級的哥哥們和老師的籃球比賽和富伯伯的一席話。
籃球犯規(guī)手勢操是由四年級的哥哥姐姐表演的,用很形象的手勢表示了犯規(guī)的'類型。比如說推人犯規(guī)就是先吹哨再把左手舉起右手向側(cè)平舉一樣往右放開再放下,然后把雙手向前推最后放下。
精彩的籃球比賽開始了!一開始我和胡佳琪打賭說哪隊贏,我相信學(xué)生對贏,因為“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,胡佳琪說是老師隊贏,因為老師強(qiáng)壯。陳老師先投進(jìn)了一個3分球領(lǐng)先了比分,時間一分一秒的過去,學(xué)生對還是沒進(jìn)球,我感到了絕望。就在這時一陣掌聲在我耳邊響起,學(xué)生對進(jìn)球了!雖然最后還是老師隊贏了,但是我還是很高興,友誼第一比賽第二嘛。
后來富伯伯還接受了我們雛鷹電視臺的采訪,富伯伯說:“看到你們就像看到了春天的花朵,夏日的陽光,秋天的果實,冬天的雪花。”他還說:“少年志則國志,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年進(jìn)步則國進(jìn)步!
今天我過的很快樂,因為我領(lǐng)悟到了運動的真諦。
我們小學(xué)作文 篇7
我們有一個寬敞明亮的教室,那里,既充滿讀書聲,又洋溢著清脆的歡笑聲,我們在里面快樂地學(xué)習(xí)。
走進(jìn)教室,東面墻上的一塊大黑板首先映入眼簾,你看黑板上那一道道刮痕都是老師辛勤傳播知識的痕跡。黑板不僅僅有老師的汗水和心血,也留下了我們學(xué)習(xí)的腳印。黑板的上方,是一面鮮艷的五星紅旗,鮮紅的底色,燦爛的金星,襯托出我們中華民族的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮。它時時刻刻,分分秒秒地催促我們要好好學(xué)習(xí),長大之后為國家,為社會做出貢獻(xiàn)。每當(dāng)我們氣餒時,只要看看眼前這耀眼的五星紅旗,就會重新拾取信心。
黑板的左邊是一塊圖書角,那里整齊地排列著一本本圖書,這些圖書讓我們遨游在知識的`海洋里。
南面有千紙鶴圍成的心形許愿墻,上面貼滿了我們的理想和對親人的祝愿。
走到黑板前,一排排整齊的課桌呈現(xiàn)在眼前,它們可是我們學(xué)習(xí)的重要幫手。教師的兩旁分別有兩扇玻璃窗,它們雖然并不大,大作用可不小呢!它們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨,對于空氣流通起著重要作用。
看!干凈的天花板上掛著四盞日光燈。他們始終堅守在崗位上,盡管它們零件老化,但我們對它們的感情卻在日益加深。
這就是我們的教室,一個看起來很普通的教室,可你別小看它,在這個教室里已經(jīng)培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的棟梁之才。如今,我們將在這里揚帆起航,為實現(xiàn)理想而奮斗!
我們小學(xué)作文 篇8
班長就坐在我的`前面,她比我矮一點點,帶著一副眼鏡,每天梳一條馬尾辮,她那烏黑秀麗的頭發(fā),配上馬尾辮顯得特別合適·美麗,而且,她是我們班的跑步健將呢!
有一次,我昨天晚上匆匆收完書包,到了第二天,我找呀找,就是不見蹤影,我心急如焚。這時候,班長看了,對我說“:你怎么了?”“我把鉛筆盒忘在家里了,班長!蔽抑钡卣f!澳俏医枘惆桑 卑嚅L說!爸x謝你班長,要是沒有你,我都不知道怎么辦!蔽腋屑さ卣f。
你們瞧!這就是班長,一個無私奉獻(xiàn)的班長!
我們小學(xué)作文 篇9
老師家,客廳里嘻嘻哈哈,那是老師正在教我們學(xué)舞蹈。
第一個動作是“騎馬”,只見老師的一只手伸直,另一只手彎曲,兩只手的中指和食指卡在大拇指上,形成一個圓圈。老師說那是握繩子的地方,然后兩手翹起,向后拉,我們跟著老師一步一步地做著,同學(xué)們的`熱情非常高。
第二步是腳上動作,老師把正在練習(xí)的我們叫了過去,我看見老師兩腿交叉著,踮起腳后跟,左一下,右一下,搖晃著身子。那是騎上了馬,身子晃個不停,有人練習(xí)的時候,把兩腿弄成了“麻花”,一下子摔倒了,
第三步我們學(xué)“放牧”,把剛才學(xué)到的腿上動作和手上動作連起來,只是彎曲的手扠著腰而已,我轉(zhuǎn)著圈,好像真的騎在了馬背上在遼闊的草原上奔馳,那感覺好極了。
最后,是擠奶返回,老師抖著肩膀上下舞動,頭向上昂起,笑得那么自然開心,雖然胖了點,但做起動作來還滿瀟灑的,這讓我產(chǎn)生了更多的敬意。奶擠好了,我們喜氣洋洋地騎著馬回了家。
學(xué)舞蹈真是太有意思了。
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